感動的作文通用5篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的感動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

感動的作文 篇1

　　20xx年5月12日 ，一場與死神較量的戰(zhàn)爭，一次與廢墟抵抗的比賽牽動了全國人民的心。

　　在這一刻，有多少令人感動的瞬間，有多少家庭陰陽兩隔，又有多少個祖國的“花骨朵”——剛剛降臨在世上就夭折了。

　　雖然我不能看到那一片血肉狼籍的`場面，但我的心已經(jīng)站到了生死線上。回到家里，我迫不及待地打開電視機，里面播放出兩幅圖畫，第一幕：一位年輕人被水泥板無情地壓在了下面。幾天后，他隨時瀕臨著死亡，正在這時，他無意中發(fā)現(xiàn)了一個空瓶子，就是這個空瓶子，把他從死亡的邊緣拉了回來——把尿液裝在里面，渴了，就把尿液喝一點�？戳诉@幅圖片，我覺得這幅圖片表示了人對生命的追求。第二幕：在四川的一個學(xué)校里，下午2時左右，里氏8.0級大地震襲擊了這所學(xué)校。學(xué)生們拼命地往外跑，有兩個嬌弱的小朋友被留了下來。這時，一塊巨大的水泥板失去重心向小朋友砸去。一位老師在這千鈞一發(fā)之際飛身撲救，用力把兩個小朋友推下了樓梯。小朋友得救了，這位老師卻逝于瞬間。此時此刻，坐在電視機前的我早已淚流滿面。

　　我終于懂得了：這個世界只要充滿愛，就會變得更美好。

感動的作文 篇2

　　有人喜歡講課生動有趣的語文老師，有人喜歡講課一絲不茍的英語老師，而我卻喜歡講課認真嚴肅的數(shù)學(xué)老師——楊老師。

　　楊老師中等身材，鼻梁上架著一副眼鏡，藏在里面的大眼睛總是認真地望著每一位同學(xué)，整天都是嚴肅的樣子。有時我們說一些笑話才使老師稍微有一點笑容，那笑帶有一點嚴肅，又帶有一點慈祥，使我們感受到從未有過的幸福。

　　嚴肅是楊老師的特點。

　　當(dāng)我們回憶起開學(xué)五年級第一學(xué)期，我剛認識楊老師，當(dāng)時真有種害怕的感覺。等慢慢熟悉了，我才大膽地舉手發(fā)言了。

　　楊老師平日里閑著，便拿出數(shù)學(xué)書認真地看起來，有時忙得不可開交，這里一堆《評價手冊》，那里一堆課堂本，但楊老師依然沒有歇著，一分鐘也不浪費，把握著一分一秒的時間工作著。有時口渴，但楊老師還要等改完了作業(yè)再去喝。

　　有人說老師教我們是為了錢，這是他們的工作，他們必須得做。但是我不覺得，我認為老師是園丁，我們是花兒，他們是再用自己得一生為我們創(chuàng)造一個全新的明天，他們把知識拋向我們的腦海，讓一個個人才涌進祖國的懷抱。

　　尤其是數(shù)學(xué)老師，他不僅對我們產(chǎn)生了感情，而且經(jīng)常教育我們應(yīng)該怎樣改正錯誤，該怎樣把成績變好，讓一個錯誤連篇的班成為一個完好無缺的班，我感動極了，我為我們班有一位這樣的老師而感到自豪。

　　有一次，我和同桌在上課時說了話，楊老師先瞪了我一眼，我覺得沒有什么關(guān)系，便又說起話來，楊老師已經(jīng)看見好幾次了，于是便說道：“你們倆注意點！”我臉紅了，頭一次在全班出丑，覺得沒臉見人了。

　　我的'心里滿是怨恨：楊老師怎么讓我當(dāng)眾出丑？于是，我想：哼，我不再回答你提出的問題，保持沉默！真的，我心里是這么想的，也是這么做的，想以此來發(fā)泄自己的不滿，楊老師提出幾個問題后，我明明知道正確的答案，但是我卻沒舉手。

　　這時，老師看了我一眼，好像對我說：“朱麗琴，你怎么了，難道你在報復(fù)我嗎？”我的心漸漸平靜下來，我終于想通了，干嘛自暴自棄呢？于是我便舉手回答了問題，而且還贏得了一次熱烈的掌聲。

　　從此，我知道，老師批評我是對的，在紀(jì)律面前，人人都是平等的，我不能因為老師對我“寵愛”而得到特殊“待遇”。

　　我對老師充滿了歉意，不知該怎樣報答您。在這兒，我對您說一聲：“老師，您好！”

感動的作文 篇3

　　朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子…………”每當(dāng)聽到這首歌，我心中就涌起一陣陣感動，你還不知道，這里面有一個小故事！

　　那是一個很炎熱的午后，大家在操場上自由活動，我和許多則找了一個涼快且人少的地方聊天，一會兒說這，一會說那，突然意見上出現(xiàn)了分歧，便吵了起來，你不讓我我不讓你，這氣勢，比戰(zhàn)爭還激烈。吵著吵著，一時間被憤怒沖昏了頭腦，很生氣地對許多說：“我們絕交吧�。�！我實在受不了了�。。�！”許多則在一旁沉默不語，可能是被我地話給嚇到了。就這樣，我和她很有默契地調(diào)頭走人。我邊走邊想：許多怎么可以這樣，總說我是小孩，我就那么差嗎？

　　“哎呀”我突然慘叫道，原來是因為三心二意而不小心摔了一跤！”

　　“你怎么樣了，都流血了，還真是小孩了”許多見勢趕緊跑過來扶我，眼神里滿是焦急，一邊輕揉著我的傷口旁邊，一邊擔(dān)心地說，已經(jīng)完全沒了剛剛的氣勢。

　　“你看你，又說我是小孩。”說著，我眼里已經(jīng)有淚珠在打轉(zhuǎn)，是感動的.眼淚。

　　我心里突然酸酸的，我前面那樣對她，她現(xiàn)在卻又過來扶我，原來許多不是真心吵架的。哎，現(xiàn)在看來，我還真是有小孩子的脾氣。

　　“你……不怪我……了？”我結(jié)結(jié)巴巴地問。

　　“好了，早就沒事了，別放心上，小孩子”許多很平靜地說。

　　不知這時，她喊我小孩子，我卻一點火氣也沒有了。此時的我，已經(jīng)被感動充盈全身！我知道，她跟我吵架不是有心的，平時都是她讓著我，這次是我把她逼急了，她才會和我吵。

　　這不禁讓我想起了一句話：患難見真情。我真是后悔了，以后相處的日子里，我會改掉這個壞習(xí)慣，好好和許多玩。

感動的作文 篇4

　　我有一個好媽媽，她溫柔、勤勞、善良，總之在我的心中，所有的褒義詞她都用得上。媽媽還善解人意，我遇到大事、小事、開心事、煩惱事都會告訴她。她就象我的回收站，能為我處理各種各樣的事情。

　　我與我的媽媽經(jīng)常溝通交流，但在我的記憶里，有一次談話最讓我感動，也讓我終身難忘，那還是我三年級時候的一個星期六。

　　那天我一人在家，做完作業(yè)，就看起了電視，竟把練琴的事給忘了。下午媽媽下班回家一邊做飯一邊問我：“靈子，今天鋼琴練了嗎？”我一驚，這才想起我把這事給忘了，但又不好意思說，心想難得一天不彈也沒事，就隨口說了聲“彈了。”以為這事就這么過去了，沒想到，忙完了事的媽媽對我說：“今天媽媽累了一天，你彈個曲子我聽聽，讓我放松放松。”我遲疑了一下座上琴凳。媽媽從那斷斷續(xù)續(xù)的琴聲中發(fā)現(xiàn)了破綻，半信半疑地問：“你真的彈了嗎？”我見瞞不住了，只好吞吞吐吐地說出了事實。媽媽聽了非常生氣，給了我一巴掌。我長這么大從來沒見媽媽發(fā)這么大的脾氣，我知道媽媽生氣打我并不是我彈的不好。

　　與媽媽坐在床上，媽媽傷心地說：“靈子，你知道嗎？當(dāng)媽媽聽你說你沒彈時，我心有多痛嗎？”我沒回答，只“哼哼”了一聲。媽媽接著說：“你一定聽過《狼來了》的故事，那放羊的`孩子就因為一再騙人而沒有人再相信他，最后被狼吃了。這雖然是一個小故事，但道理卻非常深刻。”媽媽的語氣變得嚴肅起來，“媽媽是不希望你成為那個放羊的孩子啊！”我慚愧地點點頭。媽媽接著又說：“誠信兩個字你們老師肯定已經(jīng)教過，誠就是誠實，信就是信任，只有自己誠實守信，別人才會對你信任，才會對你尊重！這是我們做人最基本的原則！”這時我的臉上掛滿了淚水，邊哭邊說：“媽媽，我錯了，我再不這樣了，我會做個誠實的孩子的！”

　　媽媽的眼圈也紅了，語氣也溫與了許多，她摟著我說：“我今天打你也是不對的，我知道你今天肯定也與我一樣后悔，后悔自己做了錯事，那就讓我們一起努力，改正我們的自己的缺點，我們互相監(jiān)督，好嗎？”我依偎在媽媽的懷里，輕輕地點點了頭。

　　那晚，我睡得非常塌實。

感動的作文 篇5

　　愛，有許多種，有聽是絮絮叨叨的關(guān)愛，有的是同學(xué)之間純真的友愛，有的是細致入微的慈愛……這里我想說的是無言的母愛與使我感動的母愛。

　　起初我不懂得愛的含義，只是盡情的、無條件的享受母愛的滋潤。直到母親節(jié)前一天經(jīng)歷了一件事，我才開始慢慢懂了。

　　那是一個下午，我在老師家補作文。突然，外面烏云密布，天空象個黑鍋倒扣在地上，黑壓壓的，悶的人們透不過起來。一陣狂風(fēng)襲來，閃電劈天，雷聲震耳，驟然間，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來。豆大的雨點打在屋檐上，流到地上，地上頓時匯成了一條條歡快流淌的小溪。放眼望去，天地間象掛著一幅巨大的珠簾，一片迷茫的.雨景呈現(xiàn)在眼前。

　　我沒心情去欣賞著美麗的雨景，只想能盡快完成作文。

　　當(dāng)我寫完作文時，恰好媽媽騎著自行車來到了樓下，我匆匆的下了樓，看見媽媽被雨淋的那狼狽不堪的樣子時心痛極了。緊接著媽媽叫我上車，把僅有的一把傘給了我。幾次我想為媽媽撐傘，但因為個子的問題，我沒辦法。接著我對媽媽說；“媽媽你也遮一點吧！”媽媽說；“我是大人能扛得住”。第二天，媽媽病了，我知道，著都是因為我，我跑過去，對媽媽說；“媽媽對不起。”“對不起什么”？“是因為我你才會生病的”。媽媽聽了，沒說什么。

　　這愛，是那種數(shù)不清、道不盡的愛，是無言的愛。雖然沒有什么表白，但母親的一舉一動都使我為之動容。在此，我要對所有人說；“母親的愛象右手，它只知道默默地給予，卻從不需要左手說謝謝。母愛是無私的�！�

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