【精】實(shí)用的讓我感動(dòng)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的讓我感動(dòng)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
讓我感動(dòng)的作文 篇1
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)。感動(dòng)，無(wú)法預(yù)定也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬，悄悄觸動(dòng)你的心靈。就是這輕輕的一觸，讓多少英雄落淚，讓多少浪子回頭；就是這輕輕的一觸，才演繹出人世間如此之多的悲歡離合，銘心刻骨。
那晚，寒風(fēng)刺骨，呼嘯的風(fēng)聲扣人心弦，似乎在發(fā)泄自己的不滿。迎著它，料峭的寒意使我渾身都在發(fā)抖。風(fēng)，吹拂著我的頭發(fā)，吹動(dòng)了我的思緒。
由于今天辦黑板報(bào)，所以放學(xué)有些晚，夜深人靜，我還在學(xué)校門(mén)口徘徊，等待著父母的身影，時(shí)間一分一秒地流逝，我的心跳個(gè)不停，眼睛死死地望著馬路,尋找著一個(gè)身影，突然想起媽媽今天到外婆家去了，鐵定不能來(lái)接我了�？砂职帜兀克麜�(huì)來(lái)接我嗎？在我的記憶里，爸爸總是一副漠然的樣子，對(duì)我說(shuō)話聲音大大的，甚至有些兇，一年四季，爸爸在我面前是永不更的嚴(yán)肅及至如今，我還隱約地懷疑爸爸是否愛(ài)過(guò)我。
想著我與爸爸的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我連那百分之五十的希望之火也熄滅了。我完全不對(duì)爸爸寄托任何希望。厭惡的心情油然而生，脾氣躁躁的，寬闊的馬路上仍然空空如也，我急得直跺腳。
“XXX！”應(yīng)該是爸爸的'聲音，粗粗的，極有安全感，我懸著的心頓時(shí)落地了，爸爸就是這樣，叫我學(xué)名，像老師一樣。這叫聲平日里有一種陌生感，仿佛就是它拉遠(yuǎn)了我和我爸的距離。
爸爸的腳步慌亂而急促，他的眉頭很明顯地皺到了一起，頭發(fā)像稻草，蓬亂地堆在一起，臉上還殘留著胡渣，這樣的爸爸是我不曾見(jiàn)到過(guò)的。平日里，爸爸待人彬彬有禮，總是一副紳士模樣。望著他，我以為又要挨批了，沒(méi)想到他做的第一件事是脫下了皮衣遞給我，以命令的口吻說(shuō)：“快，給我穿上�！蹦鞘羌偷钠ひ�，爸爸一件單薄的襯衫在外很顯眼，他又說(shuō)：“快，上摩托車(chē)�！蔽也徽Z(yǔ)，對(duì)于他我有權(quán)利保持沉默。
上了車(chē)，手拉著爸爸的襯衫，爸爸的肩明顯在顫動(dòng)，我在心里發(fā)問(wèn)：“爸爸你不冷嗎？”于是我把小手摟住了爸爸的腰，一件單薄的襯衫怎么擋得住刺骨的寒風(fēng)。這簡(jiǎn)單的動(dòng)作勾起了我內(nèi)心多大的漣漪啊。到了家，爸爸依舊一副漠然的樣子，他說(shuō)：“下車(chē)，喝碗雞湯，我都熬好了�！卑职滞栖�(chē)進(jìn)去聲音依舊漠然。
果然，雞湯還在火上沸騰，我盛了一碗，喝了一小口，雖然窗外風(fēng)還在猛烈地刮著，可我的心卻是沸騰的。一瞬間，我心中的那道防線徹底崩潰了，濃醇的雞湯溢滿心中，在淚眼朦朧中，我仿佛看到了爸爸兩鬢的白發(fā)，看到了那日漸增長(zhǎng)的皺紋，這一刻，我意識(shí)到，爸爸是愛(ài)我的。頓時(shí)，我的感情釋然，淚水順著臉頰流到湯里。我哽咽著堅(jiān)持把湯喝完，雖然摻著幾點(diǎn)眼淚，這是愛(ài)的味道啊！
父愛(ài)如山，這深沉的父愛(ài)讓我深深感動(dòng)。
讓我感動(dòng)的作文 篇2
在生活中，有許許多多的話讓我感動(dòng)，有一句無(wú)私的勸告，讓我努力奮斗，也有一句話讓我，心懷坦蕩等。最讓我感到的一句話是一句無(wú)私的勸告。
在我五年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的.我經(jīng)常調(diào)皮頑皮，常常讓親戚們說(shuō)：調(diào)皮不懂事，整天玩耍，和哥哥姐姐差得太遠(yuǎn)了，我回家的時(shí)候，父親對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要再調(diào)皮了，認(rèn)真讀好書(shū)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民，對(duì)國(guó)家有用的一個(gè)人�！本驮诎职终f(shuō)完這一句無(wú)私的勸告，父親進(jìn)去大藥房買(mǎi)藥，我卻看見(jiàn)一班辛辛苦苦為那五百塊錢(qián)的工錢(qián)的工人，是多么的辛苦呀。
我問(wèn)父親：父親為什么這些人要這么辛辛苦苦為那像芝麻般的工錢(qián)而工作呢，父親說(shuō)：因?yàn)樗麄儾慌ψx書(shū)，這就是辛苦幾十年，享受十幾年，我就因這句話而奮斗了三個(gè)月，六年級(jí)的下冊(cè)取得了好成績(jī)，進(jìn)得了城東中學(xué)，就當(dāng)我開(kāi)學(xué)第二天又見(jiàn)到了那些辛辛苦苦為五百塊奮斗的工人，我覺(jué)得他們小時(shí)候應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)，而不是玩耍，我要做一個(gè)辛苦十幾年，而享受幾十年的人，我父親的一句勸告讓我?jiàn)^斗感動(dòng)。
生活中讓我最感動(dòng)的一句無(wú)私勸告是最大的愛(ài)，讓我們學(xué)生辛苦十幾年享受幾十年吧。
讓我感動(dòng)的作文 篇3
我經(jīng)常在電視上觀看幫助窮苦孩子圓夢(mèng)的節(jié)目。那些孩子需要幫助，他們沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)自己喜愛(ài)的東西，甚至有些孩子飯都吃不上……最讓我感動(dòng)的一次是在《最美少年》這個(gè)節(jié)目里，看過(guò)之后，我感慨萬(wàn)千。
里面有一位小女孩，她的家庭特別窮苦，小女孩說(shuō)，因?yàn)閶寢屓ナ懒�，爸爸又身有殘疾，她們家沒(méi)有經(jīng)濟(jì)能力供她上學(xué)，更沒(méi)有多余的錢(qián)可以用來(lái)買(mǎi)喜歡的東西，就連鞋子都是好心人給的'舊鞋子，腳趾頭都露在外面。我每天還要伺候行動(dòng)不便的爸爸，做完這些，她就到學(xué)校教室外面的一角聽(tīng)老師講課。同學(xué)們讀書(shū)的時(shí)候，她也跟著讀起來(lái)。聽(tīng)完他的講述之后，我感動(dòng)得哭了起來(lái)，我覺(jué)得她是個(gè)好學(xué)的好學(xué)生，雖然她的生活很艱苦，但她依然擁有一顆向往美好的心靈。最后，主持人問(wèn)她最想要什么禮物時(shí)，她沉默了一會(huì)兒說(shuō)：“我想要一雙新鞋子�！甭�(tīng)完她的話后，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾都覺(jué)得很疑惑，她解釋說(shuō)：“有了新鞋子，我就可以上山砍更多的柴賣(mài)錢(qián)，好給爸爸治病�！甭�(tīng)完了這句話，在場(chǎng)的觀眾再次熱淚盈眶。欄目組工作人員送上一雙嶄新的鞋子給她，現(xiàn)場(chǎng)愛(ài)心人士也承諾要資助這位孝順的小女孩。我希望看過(guò)這個(gè)節(jié)目后，有更多的愛(ài)心人士關(guān)注這些需要幫助的群體，讓他們的生活變得更美好。
這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，我平時(shí)都是生活在蜜罐子里，甚至有時(shí)候看到其他朋友擁有比我更好的文具或玩具，我就起攀比心理，纏著父母也要買(mǎi)一樣的。跟他們比較起來(lái)，我的生活簡(jiǎn)直是太幸福了，我沒(méi)有權(quán)利去要求我的父母滿足我無(wú)理的欲望。從現(xiàn)在起，我也會(huì)珍惜地用每一分錢(qián)，沒(méi)有必要花費(fèi)的地方就盡量不用，節(jié)省下來(lái)，給那些有需要的人們，盡自己的一份綿薄之力。
讓我感動(dòng)的作文 篇4
我，從“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”中結(jié)識(shí)了你，以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”自勉。而現(xiàn)在，一曲高遠(yuǎn)昂揚(yáng)的《涉江》，讓我體會(huì)到了你的滿腔熱忱。
遙想你短暫一生的苦難歷程，那悲憤抑郁的傾訴，都寄予了你結(jié)綰于心的血淚，情濃于心的忠貞。拜讀《涉江》，我感受到屈原的忠國(guó)、愛(ài)民思想雜揉著憂愁、憤怒使他成了中國(guó)第一位偉大的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。我體會(huì)詩(shī)的濃濃深情，我思想感情的`潮水放縱奔流著：屈原到達(dá)溆浦。在大江口犁頭咀，望著這個(gè)不到60米寬的溆水入沅處，想到自己本是沖著溆浦這個(gè)五溪流域最大、最富裕的盆地來(lái)的，面對(duì)這個(gè)入口，回想起自己在兩代楚王面前嘔心瀝血的工作，卻得不到重用；本來(lái)懷王當(dāng)初依照自己的政治主張“舉賢任能，聯(lián)齊抗秦”，已經(jīng)取得了成功，但懷王卻相信小人的讒言，使自己的政治抱負(fù)得不到實(shí)現(xiàn)，最終也讓楚國(guó)走上了絕路。
屈原對(duì)楚王感到可憐而又可悲，真是“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”同時(shí)也感到自己真是生不逢時(shí)。在溆浦生活了一段時(shí)間之后，他就寫(xiě)下了《涉江》這一千古絕唱。楚國(guó)亡了，你自沉汩羅江，但你并非輕生，你只不過(guò)是痛心失去了人民、國(guó)家。在那里，我眼前浮現(xiàn)出你的形象：汩羅江邊你默默回望那遠(yuǎn)去的江水，遠(yuǎn)去的故國(guó)，遠(yuǎn)去的歲月，然而你的心是不死的，你的志愿是永恒的。如血的殘陽(yáng)拉長(zhǎng)了你的身影你只能凝集自己憂憤的血淚，讓自己的理想與抱負(fù)，讓一個(gè)去國(guó)離鄉(xiāng)之人苦難生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化成一篇篇瑰偉綺麗的文字，流傳千古。
歌不盡長(zhǎng)江流水意，訴不盡滔滔歲月情。落落的詩(shī)魂，延綿了千古的足跡。震撼了數(shù)代人的心靈。汨羅你生命的源頭，汨羅你不滅的永恒！詩(shī)人的高歌，偉大的教誨�！盎ㄩ_(kāi)堪折則須折，莫待無(wú)花空折枝”。“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。前人為我們打下了得天獨(dú)厚的優(yōu)越環(huán)境，但幸福的出口靠我們?nèi)ヅφ覍�。人生是一條射線，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多久，意義就有多遠(yuǎn)。今天的我們，風(fēng)華正茂，血?dú)夥絼偅啻耗晟�，�?lái)日方長(zhǎng)；我們堅(jiān)信：只有認(rèn)清自我，創(chuàng)造自我，提升自我，知榮辱，明羞恥這一健康有序的虹橋，天塹便會(huì)變通途。
只有贏在起點(diǎn)，信心才能揚(yáng)起風(fēng)帆；只有笑到最后，生命才會(huì)光輝燦爛！時(shí)空變換，但屈原精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我們霹靂前行！
讓我感動(dòng)的作文 篇5
放學(xué)了，天空中烏云密布，似乎整個(gè)世界都被烏云給遮住了。不知道什么時(shí)候會(huì)下傾盆大。
我和們正在收拾著書(shū)包，準(zhǔn)備馬上離開(kāi)教室，可我剛走出校門(mén)就發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了帶雨傘。我只好默默祈禱著：老天呀！你可不要讓我還沒(méi)回就變成了落蕩雞呀！可我還沒(méi)走多遠(yuǎn)，雨就嘩啦啦下了起來(lái)，我只好找了個(gè)街邊的屋檐躲在下面�？粗饷娑勾蟮挠曛橄褡訌椧粯硬煌５卮蛟诘厣希覈@了口氣：估計(jì)一時(shí)半會(huì)兒回不去了喲！
正當(dāng)我嘆氣之時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，是我們的，老師好像看到了我，打著傘走了過(guò)來(lái)，彎下腰關(guān)心地問(wèn)我：你是不是沒(méi)帶傘？我不好意思地說(shuō)了聲是。那我送你回家吧！老師一邊扶我起來(lái)一邊說(shuō)。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。于是，我就和老師共打著一把傘，有說(shuō)有笑地走到了我家門(mén)口。之后，我們揮手告別，我大聲對(duì)遠(yuǎn)處的老師說(shuō)了聲謝謝！老師就回過(guò)頭笑了笑�；氐郊也痪�，天上的烏云漸漸消失，又照亮了大地。第二天，我來(lái)到，正好聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō)老師住津洋口。我當(dāng)時(shí)就愣住了，原來(lái)老師住得這么遠(yuǎn)，怎么還要老師送我回家呢？我的.鼻子酸酸的，我昨天真不該讓老師送我回家，她到家應(yīng)該已經(jīng)晚上了吧！可想到老師給個(gè)淡淡的笑容，我心里極了，也不停地在里打轉(zhuǎn)
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