感動(dòng)的作文優(yōu)秀(6篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的感動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
晚上媽媽為我?jiàn)A菜讓我倍加感動(dòng)。
吃晚飯了。我一個(gè)勁地吃米飯，媽媽也一個(gè)勁地給我?jiàn)A菜。她在肉湯里翻來(lái)攪去�？匆�(jiàn)一個(gè)我最討厭的肥肉連忙夾到爸爸碗里，看見(jiàn)了一個(gè)帶有一半肥肉的推開(kāi)去。精挑細(xì)選得挑了一會(huì)兒，終于挑出三個(gè)“大塊頭”，也就是大瘦肉。一筷子全放進(jìn)了我碗里，說(shuō)：“快吃，馬上又有了�！薄澳愠园�！夾這么多給我�！蔽覄倻�(zhǔn)備夾一塊放進(jìn)她碗里，她立即阻止了，右手用筷子按著我的`筷子，不讓我?jiàn)A，另一只手則不停搖動(dòng)，還一邊瞇著眼笑著說(shuō)：“不用了，這肉這么瘦，我咬不了�！钡髅餮篮芙】担瑡寢寣�(duì)我真好。我聽(tīng)后就按她說(shuō)的，一塊塊將肉吃了。在我吃的同時(shí)，媽媽依然在挑瘦肉，我剛一吃完，她又把剛挑出的幾塊肉扔進(jìn)我碗里�！俺园桑〕园�！”她使勁叫我吃�！安挥昧�，我已經(jīng)吃了幾塊了，你吃吧！”我邊說(shuō)邊站起來(lái)正好將肉夾進(jìn)她碗里，“你吃吧！”“不用了�！眿寢屩睋u手，“我不能吃瘦肉，會(huì)塞牙齒的�！比例X？瞎說(shuō)！你牙縫那么小，塞牙齒！天大的笑話�！澳愠裕园桑 薄安挥昧�，不用了�！眿寢屵B忙搖手�！安恍校阋欢ㄒ韵氯�。你不吃，以后你夾給我的菜我都不吃�！薄昂煤�！”媽媽被逼無(wú)奈，終于答應(yīng)吃了，可她只吃了一塊，其它的又夾給我了。
媽媽對(duì)我真好呀！
感動(dòng)的作文 篇2
今天下午，在學(xué)校電教室，老師讓我們看了很感動(dòng)的電影。我都感動(dòng)的掉下了眼淚。
有一個(gè)窮孩子考上了大學(xué)，卻沒(méi)有錢交學(xué)費(fèi)。為了能讓孩子上學(xué)，母親在垃圾堆里撿破爛賣錢，可是，錢還是不夠。走頭無(wú)路的母親來(lái)到了大城市的醫(yī)院，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“你抽我的血吧！”醫(yī)生問(wèn)：“為什么？”母親說(shuō)：“因?yàn)槲业?兒子要上大學(xué)，可沒(méi)有錢�！贬t(yī)生給了她兩百元錢。
最后，孩子終于走進(jìn)了大學(xué)校門。并感謝所有幫助過(guò)他的人。
電影結(jié)束后，老師告訴我們：“你們也要向父母感恩，向所有幫助過(guò)你的人感恩�！�
看了這個(gè)電影我心里非常感動(dòng)，老師的話很對(duì)！我們要學(xué)會(huì)感恩。不但要感謝父母，還要感謝老師。
感動(dòng)的作文 篇3
時(shí)間匆匆而逝，許多記憶已經(jīng)隨著日子的消失而褪色。但有一件事卻讓我歷歷在目——那份深沉的母愛(ài)。
那天早晨，我背著書包正要上學(xué)，媽媽遞給了我一把傘，說(shuō)：“今天會(huì)下雨，把這把傘帶上�！蔽冶闾ь^仰望天空，一點(diǎn)也沒(méi)有要下雨的樣子。
可正當(dāng)補(bǔ)習(xí)班下學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。帶雨具的同學(xué)都回家啦。媽媽這幾天又發(fā)燒打著點(diǎn)滴。我想：不會(huì)有人來(lái)接我了。我呆在就剩下我一個(gè)人的教室里，又饑又餓，望著窗外嘩嘩直下的大雨，差點(diǎn)兒沒(méi)被氣哭。
就在這時(shí)，我在大雨中看到了一個(gè)令我熟悉的身影。哦，是媽媽！狂風(fēng)夾著大雨，好像要把媽媽吞沒(méi)似的，可媽媽卻依舊艱難的向我走來(lái)
“孩子，快過(guò)來(lái)，把雨衣穿上�！眿寢屵呎f(shuō)邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時(shí)，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)、臉上、身上都被大雨淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽，望著她青白的臉上洋溢著的滿足的笑容，不知什么時(shí)候，一滴熱乎乎的眼淚從我的'眼角輕輕地滑落下來(lái)，落進(jìn)了清澈的水譚里……
一把雨傘撐起一片天，包含著一個(gè)母親深深愛(ài)的傘，給了我幸福和快樂(lè)。事情雖然過(guò)去了很久，但我卻時(shí)時(shí)感動(dòng)著。媽媽，你的愛(ài)將使我感動(dòng)一生！
感動(dòng)的作文 篇4
絕念一段中華，延續(xù)一縷古香，猶記書聲瑯瑯，感動(dòng)一份鏗鏘。（評(píng)：富有韻律的語(yǔ)言，點(diǎn)題，奠定情感基調(diào)。）
那一日《少年中國(guó)說(shuō)》的朗讀帶給我長(zhǎng)久的感動(dòng)，我們這群少年仿佛站在地球之巔，沐浴陽(yáng)光為少年中國(guó)而吶喊。（評(píng)：承題、破題，表達(dá)對(duì)朗讀的情感。）
初春朝陽(yáng)灑布朱紅廟宇，蒼松盤虬映襯綠瓦藍(lán)天，樂(lè)音陣陣?yán)p繞悠遠(yuǎn)意境。大成殿前已站好八名書生少年，殿脊順垂的守護(hù)獸格外莊嚴(yán)。音樂(lè)破空而起，而那少年的聲音似乎從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，“故今日之責(zé)任，全在我少年”，似乎這樣的起誦是為了鋪墊，聲音低深，與周圍的環(huán)境融為一體。繼而其他七名少年端起紅夾，“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步”，那嘴角漸漸揚(yáng)起，那聲音漸漸揚(yáng)起，我的心底似乎被鉤動(dòng)涌起了異樣的感覺(jué)。我似乎明白梁?jiǎn)⒊菬崤蔚男那�，希望我中�?guó)是少年中國(guó)，我少年能夠勝于歐洲，雄于地球。四周一片松香，清風(fēng)徐來(lái)吹不散字句的`有力鏗鏘，松枝上褐色的松塔一陣晃動(dòng)，它也感受到了少年的氣勢(shì)。（評(píng)：蓄勢(shì)、鋪墊，細(xì)節(jié)描寫見(jiàn)朗讀者的神情，環(huán)境與作者融為一體，借物傳情。）
聲音在拔高，氣勢(shì)在飛揚(yáng)，當(dāng)千百人一同吶喊時(shí)，那是怎么樣的場(chǎng)面�！凹t日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋”，而此時(shí)我仿佛看到樹(shù)梢頭、廟宇尖那輪紅日正噴薄而出，仿佛感受到那個(gè)積貧積弱的年代，像梁?jiǎn)⒊粯拥娜嗽趭^力疾呼。音樂(lè)走向高昂，聲音穿入云霄，“潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張”，我少年中國(guó)與中國(guó)少年不正是這潛龍、鷹隼嗎？不懼怕任何邪惡勢(shì)力，不向任何困難低頭，為了中國(guó)的繁榮富強(qiáng)有多少中國(guó)少年走在時(shí)代的前列，他們就像孟子說(shuō)的那樣，雖千萬(wàn)人吾往矣，帶著理想和信仰為中國(guó)的強(qiáng)盛奉獻(xiàn)熱血與生命！“美哉我少年中國(guó)，與天不老；壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆”，在高潮中聲音戛然而止，聲振寰宇，烏鵲驚飛。鼻間一肌酸意，忍住心中一份潸然淚下的沖動(dòng)，看四周中國(guó)的少年都神情肅穆，眼眶皆紅，一段多么攝人心魄的朗讀。似乎那文章所凝結(jié)的數(shù)代人報(bào)國(guó)的真摯與真誠(chéng)打動(dòng)了我們，倘若先人能聞當(dāng)會(huì)心一笑，為今日有這樣的中國(guó)少年和少年中國(guó)而歡與呼。（評(píng)：鋪排后高潮降臨，難能可貴的是文與意合，音與情融，寫出了文與音的情感力量。）
在此刻，靜是唯一的感受。樹(shù)上的小鳥似與我等和鳴，我們沉默地離開(kāi)，披著松柏清甜的香氣，那松針綿密好像在余音中震顫感動(dòng)。（評(píng)：余音描寫，以靜襯動(dòng)。）
不忘那攝魂奪魄的朗讀，不忘那淚光中噴薄而出的感動(dòng)，蕩氣回腸，中華的文明進(jìn)步在傳承。（評(píng)：扣題、結(jié)題，升華情感。）
感動(dòng)的作文 篇5
“叮鈴鈴……”清晨的鬧鐘將我夢(mèng)中喚醒，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，直覺(jué)得頭很重，像要爆裂般的疼，實(shí)在是不想起床。但想起還要上學(xué)，不想耽誤自己的學(xué)習(xí)，于是我強(qiáng)撐著起來(lái)，夢(mèng)游般地洗漱完畢。媽媽將早餐端了過(guò)來(lái)，是我平時(shí)最愛(ài)吃的蛋奶星星，而此時(shí)盡管我
的腹中空空，但卻沒(méi)有一點(diǎn)胃口，我怕媽媽為我擔(dān)心，象征性地扒了兩口，在媽媽擔(dān)憂的目光下，踏上了開(kāi)往學(xué)校的校車。
一路上，校車的顛簸加重了我的不適，我想：“一定是可惡的感冒又盯上了我，我可一定要戰(zhàn)勝它�！苯K于到了學(xué)校，在停車的那一剎那，我只覺(jué)得胃里翻江倒海，想吐卻吐不出來(lái)。
我拖著沉重的腳步走進(jìn)教室，直覺(jué)得額頭很燙，頭暈得都要抬不起了，坐在座位上后，我只好靜靜地趴在桌子上。
第一節(jié)課的上課鈴響起，老師輕聲走進(jìn)了教室，環(huán)顧一周后，其他同學(xué)都端正地坐著，只有我有氣無(wú)力地趴在桌子上，老師向我走來(lái)，她輕輕地摸了摸我的.頭，問(wèn)道：“不舒服嗎？”“嗯……沒(méi)關(guān)系，我還能堅(jiān)持�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“實(shí)在難受的時(shí)候，就和老師說(shuō)一
聲，好吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，托著下巴，看著黑板，老師便開(kāi)始上課了。
上課時(shí)，老師精彩的講解分散了我的注意力，我感覺(jué)精神好了一些，雖然額頭依舊很燙，但頭卻沒(méi)那么暈了。一節(jié)課很快就過(guò)去了，可此時(shí)我的肚子唱起了“空城計(jì)。我喝了一點(diǎn)水，但感覺(jué)更餓了，饑餓的感覺(jué)實(shí)在是太難受了，我真后悔早上沒(méi)有多吃點(diǎn)。就在這個(gè)時(shí)候
，老師的身影再次出現(xiàn)，她又朝我走了過(guò)來(lái)，從口袋里掏出兩個(gè)雞蛋說(shuō)：“快吃吧，吃點(diǎn)東西可能要舒服點(diǎn)�！蔽业难劬駶�(rùn)了，為了不讓老師看見(jiàn)，我假裝揉了揉眼睛說(shuō)：“謝謝�！�
我剝開(kāi)雞蛋，輕輕咬開(kāi)，慢慢咀嚼著，頓時(shí)我覺(jué)得它是世界上最好吃的東西。吃完雞蛋，我感覺(jué)好多了，可轉(zhuǎn)念一想：這兩個(gè)雞蛋可能是老師的早飯呢？可我把它吃完了，老師就要餓肚子了呢！我心中泛起一絲感動(dòng)，這種滋味是甜甜的，一直縈繞著我的心房。
每當(dāng)回想起這件事，我就覺(jué)得渾身充滿著溫暖，洋溢著幸福，這種感覺(jué)將到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
感動(dòng)的作文 篇6
在生活中肯定會(huì)有很多讓你感動(dòng)的事，我也不例外，但讓我記憶最深刻的事是關(guān)于我媽媽的事。
那是在我上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榧敝＼�，我就忘了帶語(yǔ)文課本，心想第二天再回去學(xué)校補(bǔ)寫也沒(méi)關(guān)系，可是到了晚上媽媽幫我檢查作業(yè)時(shí)，她一下就發(fā)現(xiàn)我語(yǔ)文書的作業(yè)沒(méi)寫并嚴(yán)肅地問(wèn)我到底是怎么回事。我吱吱唔唔了半天，最后才紅著臉不好意思地低聲回答“忘記帶了”，我的話音未落，沒(méi)想到媽媽已經(jīng)飛出門外，身上只有一件單薄的'外套。過(guò)了一會(huì)兒，天公也不作美，竟然下起了傾盆大雨，這下完了，我突然想起媽媽沒(méi)有帶雨傘，就迅速地找了一把雨傘準(zhǔn)備給她送去，可是正準(zhǔn)備出門，我又擔(dān)心媽媽會(huì)罵我，所以我沒(méi)敢出去，只能焦急不安地坐在沙發(fā)上等待媽媽的歸來(lái)。突然之間，電話響起來(lái)，一接聽(tīng)原來(lái)是我同學(xué)的聲音，她急促地說(shuō)：“瑛琪，我剛出去買東西的時(shí)候，在學(xué)校門口看到你媽媽了，她一開(kāi)始在學(xué)�？戳擞挚�，然后又連續(xù)進(jìn)了好幾家書店，每次都是垂頭喪氣地走出來(lái)，最后我看到她走進(jìn)一間很小的書店，沒(méi)多久她就像一只快活的小鳥一樣蹦了出來(lái)，我趕緊把雨傘遞給她，并告知她說(shuō)我是你的同學(xué)，沒(méi)想到被她委婉地拒絕了……”我正在聽(tīng)著的時(shí)候，門突然被推開(kāi)了，我趕緊掛了電話來(lái)迎接?jì)寢�，看著被淋得像落湯雞的媽媽，我還真的差點(diǎn)認(rèn)不出來(lái)，沒(méi)想到媽媽面帶微笑從她懷里快速地遞過(guò)一本完損無(wú)缺嶄新的課書，書摸上去還有一點(diǎn)熱熱的感覺(jué)，此時(shí)我再也無(wú)法控制我的眼淚，滾燙的淚花止不住地往下流。媽媽摸摸我的頭，不但沒(méi)有罵我還把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了一年，但我還是記憶猶新，仿佛就是發(fā)生在昨天，讓我永遠(yuǎn)忘不了。
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