感動(dòng)的作文7篇（精）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
感動(dòng)，就在我們身邊，只要用心體會(huì)，用愛品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)—有時(shí)感動(dòng)就是這么簡單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學(xué)著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡簡單單的一句“媽媽洗腳�！贝騽�(dòng)了我。
感動(dòng)是一雙塑料袋。有一次，我在圖書館看書，總會(huì)有人進(jìn)進(jìn)出出，清潔員的勞動(dòng)成果一次次就踐踏。忽然門：“吱呀”響了一聲，開了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來是一個(gè)送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會(huì)兒他又來了，咦？我聽出了聲音的異樣，低頭一看，他的雙腳上各套了兩只塑料袋，看來，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動(dòng)是奉獻(xiàn)，在一個(gè)游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風(fēng)吹落道樹枝上，很高的樣子。老人找來了樹枝，卻怎么也夠不到，這時(shí)從人群蹦出了一個(gè)小伙子，他爬上樹接過老人手中的'樹枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個(gè)小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動(dòng)就是這樣的，為父母端上一盆水；呵護(hù)珍惜別人的勞動(dòng)成果；奉一己之力幫助別人……感動(dòng)并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊(yùn)含著偉大。
感動(dòng)就是這樣，源于生活，源于真誠，源于愛心。
感動(dòng)的作文 篇2
“鮮花曾告訴我，你怎樣走過…�！碧鹈赖母杪�，從一旁的播放器中傳出。旁邊的人看著一張張照片，眼睛久久不肯離開。
那是一張畢業(yè)照，照片的背后寫著每個(gè)人的名字，以及他們的祝福語。不得不說《同一首歌》給了那個(gè)人很深的感觸。天是陰沉的，窗外是滿天飛舞的雪花。我坐在陽臺(tái)上放著歌，看著照片，不禁陷入了回憶之中。那是一段，畢業(yè)時(shí)的回憶——
我看著手中的那張照片，仿佛回到了最后一次和同學(xué)們一起在教室里等老師的時(shí)候。那天，我們發(fā)畢業(yè)照，以及前幾任老師對(duì)我們的`祝�？ㄆ�。老師還沒有來，顯然，老師把時(shí)間給我們。教室里并不像平常那樣吵鬧，而是安安靜靜，仿佛連螞蟻爬過地面的聲音都聽得見。不知誰先提出了填同學(xué)錄的要求，大家沒有說話，只是靜靜地起身，把同學(xué)錄放在他人桌上，然后靜靜坐下。仿佛一切從未發(fā)生過。
半個(gè)小時(shí)后，我們寫完了，老師也從門外進(jìn)來了。抱著一個(gè)紙箱，箱子里是一個(gè)個(gè)信封，每一個(gè)信封都不一樣，我們知道那里面有老師的祝福，還有我們的畢業(yè)證。也知道老師是從監(jiān)控室里趕來的。
可每一個(gè)信封發(fā)下來后，大家卻沒有急著打開看，而是盯著老師，希望她說點(diǎn)什么。哪怕是批評(píng)我們幾句也好，但老師只是強(qiáng)忍著淚水說：“孩子們，你們是我?guī)У淖詈笠粚脤W(xué)生了，我不希望你們沉默著走出這個(gè)校門，我希望看到你們開開心心的走出這個(gè)你們生活了6年的學(xué)校校門，愿你們今后一定要開開心心、快快樂樂的。
天下沒有不散的宴席，也沒有永遠(yuǎn)的離別，我們以后還會(huì)再見的，現(xiàn)在先看看那個(gè)信封吧�！贝蜷_了信封，是以前教過我們的老師們寫給我們的。那天后，我們再也沒有見過她們了�？粗厦娴囊痪渚湓挘覀冃α�，笑得很開心，也很無奈。
開心的是那些老師們還記得我們，無奈的是我們終究還是要離開這個(gè)學(xué)校，無論你是多么的不舍。
老師帶著我們最后走了一遍我們生活了6年的校園，在校門口我們自覺的排好隊(duì)，等著家長來接。
分別的時(shí)刻還是來了，說好不哭的我們，在離開的那一瞬間眼淚止不住的流了下來，但是我們還是笑著對(duì)老師們和我們共同生活了6年的同學(xué)們揮手告別。今后的路需要我們笑著面對(duì)，不能哭。
不知不覺，這首歌已經(jīng)重復(fù)了幾遍。耳邊還回蕩著歌聲“在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，陽光想滲透所有的語言，春天把友好的故事傳播，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌”，將我從回憶中喚醒過來，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。窗外的雪不知何時(shí)已經(jīng)停了，地上覆蓋著一層潔白的雪花，一群小孩在上面歡快的玩耍，那一瞬間我好似看見了兒時(shí)的我們。手拉著手在潔白的雪地上蹦跳，嬉戲。一同行走在童年歡樂的小路上。
正如歌詞中說的那樣：“水千條山萬座我們曾走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻；星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落�！蔽視�(huì)開心的，用微笑迎接以后的生活。
童年一去不復(fù)返，而我們則需背上知識(shí)的行囊，一步步走向未來。曾經(jīng)這首歌伴我走過多少個(gè)春秋日夜，記載了我多少的辛酸苦辣還有那抹不去的回憶。
這是我最喜歡的一首歌，也是我們曾經(jīng)的班歌。就讓這歌聲永遠(yuǎn)回蕩在我們的耳邊。
感動(dòng)的作文 篇3
時(shí)光如流水般飛逝,留藏在記憶中的往事,或模糊,或消失,又或褪色.但仍有件事令我歷歷在目——那平凡的感動(dòng)。
我的思緒穿回了二年前。那天，天空陰沉沉的，老天黑著一張臉，仿佛在醞釀一場大雨。我背著沉重的書包邁出教室。向公交站臺(tái)走去。
不知不覺間，已經(jīng)下起了小雨，一輛紅色的公交車飛快地駛來，濺起路邊的水坑，泥漿在空中飛舞。公交車穩(wěn)穩(wěn)地停在了人們面前。人們排好了隊(duì)。一個(gè)一個(gè)井然有序地進(jìn)去。我伸手摸了摸口袋，碰到了一個(gè)冰涼的'東西，拿出來一看，竟然是一角錢！心跳突然加速，我摸遍了所有的口袋，都是空空如也，我像熱鍋上的螞蟻急得滿頭大汗。心想：“怎么辦呀！一角錢丟進(jìn)去會(huì)不會(huì)被別人看到呀？”我望了望車外越下越大的雨，捏了一把汗，又自我安慰地想：“這么多人上車，司機(jī)不會(huì)只盯著我的�！�
我回了神，滿是汗的手心握緊了硬幣。剛要丟進(jìn)去，卻被一個(gè)叔叔喊住了，我的背一僵，心跳個(gè)不停，一個(gè)想法涌上了心頭：“他該不會(huì)知道了我拿著的是一角錢吧？”
我慢慢轉(zhuǎn)身，扯起一個(gè)僵硬的笑容，問道：“您有什么事嗎？”叔叔答道：“我只有5元錢，能把你的一元錢給我嗎？”我害怕極了，伸出手心想：“完了！我要告訴他我沒有一元嗎？這不是明擺承認(rèn)自己騙人，但給他，那位叔叔會(huì)拆穿我嗎？我還是試一試吧！”我硬著頭皮，顫抖地把硬幣放到他手上。叔叔看了看，望了望我。笑而不語。我感激地望了他一眼，感激他在這么多人面前保護(hù)了我這個(gè)小孩的自尊……
日月如梭，兩年多來我經(jīng)歷了太多事，但這件事卻深深烙進(jìn)了我的腦海里，藏在我的心間。
感動(dòng)的作文 篇4
曾幾何時(shí)被無數(shù)次感動(dòng)過，但最為深刻的卻是這次半塊糖的感動(dòng)。
那天孩子們正在自由活動(dòng)，突然瑞瑞的小手高高的伸向張叢老師的嘴邊，仔細(xì)看去，他手上正舉著半粒糖，那是半塊又扁又寬堅(jiān)實(shí)的奶糖，上面粘滿因分糖時(shí)奮力撕咬留下的粘糊糊的口水，站在一旁的我一看，認(rèn)為是他不愛吃，又懶的站起來扔所以讓老師幫他扔掉，就不假思索的說：“自己扔掉去。”在我的催促下，他還是沖著張叢老師高舉小手，我正在納悶時(shí)，張叢老師已蹲下身環(huán)抱著小睿睿，把糖含進(jìn)嘴里說：“謝謝小睿睿，你給老師的糖真甜，真好吃！”旁邊的老師也目瞪口呆的望著眼前的情景，很快我們發(fā)現(xiàn)，小睿睿另一只手里還捏著被咬的不破爛不堪的糖紙，用手捏一下，果然感覺糖紙里還有糖，從糖紙的.毀壞程度看，可以想象他在撕咬這半垃糖是費(fèi)了多大的勁，他可是一個(gè)三歲的還穿著開襠褲的孩子��！此時(shí)此刻我們怎么能不理解孩子那顆知恩圖報(bào)的心呢？這可是小瑞瑞真心實(shí)意的想和他愛的老師分享自己的的美食，這是真實(shí)的孩子對(duì)老師愛的一種回報(bào)��！感動(dòng)讓我憶起張叢老師愛心呵護(hù)孩子們的每一幅畫面……
感動(dòng)的作文 篇5
平凡中，總有一些人一些事像陽光般照耀著我們，引領(lǐng)著我們。他們并不偉大，卻能帶給我們感動(dòng)，而感動(dòng)著我們的，往往在于那份感情，那種信念。在感動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)他人，改善自己，讓生活充滿希望。
那是運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我們班接二連三的傳來喜訊：男足進(jìn)八強(qiáng)了，女籃進(jìn)八強(qiáng)了，男籃進(jìn)八強(qiáng)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴。第二天早上，一共有兩場比賽。第一場男足四強(qiáng)，第二場男籃四強(qiáng)。男足比賽馬上開始，上場前，由于陳振華腳崴了。我們都問他可不可以，他微微一笑說：“這點(diǎn)小傷不算什么”然后，他腳一瘸一拐的.上場了。
比賽開始了，我們一直屬于被動(dòng)。只見對(duì)方一個(gè)搶斷，一個(gè)快攻，準(zhǔn)備射門，剛一射門，我們心里都砰砰跳。但是，陳振華接住了。底下的同學(xué)都為他喝彩，我們也為他加油。最后，我們以2：1拿下了這場比賽。
過了大約1小時(shí)以后，又到男籃四強(qiáng)比賽了。我們對(duì)陣的是（13）班，我們充滿了信心，打敗他們。剛開始，陳振華挑球。陳振華用力一跳，把球權(quán)拿到了。只見陳振華帶球突破，又一個(gè)變向，把對(duì)方晃過，然后一個(gè)背轉(zhuǎn)身投籃，球進(jìn)了。
上半場結(jié)束了，我們班壓他們6分。關(guān)鍵時(shí)刻，梁曉龍腿有點(diǎn)抽筋，下去了。只見對(duì)方猛的反超，他們一個(gè)又一個(gè)快攻。眼看只見2分就追上來了。陳振華淡定防守，忽然，他一個(gè)搶斷，球掉了。于是，陳振華去追，但被后面的拉了一下絆了一跤。我一下子拿上，投了一個(gè)2分，結(jié)束了比賽。
下來以后，我們問他好不好他說：“擦破了一點(diǎn)皮，不要緊。”你為了班級(jí)榮譽(yù)，一直那么堅(jiān)強(qiáng)，你不顧一切，不管傷了，你只知道；堅(jiān)持就是勝利。
感動(dòng)不是單純地流淚，不是膚淺的傷懷，感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。
感動(dòng)的作文 篇6
那是幾年前一個(gè)普通的夏日。
那天早晨，我起床時(shí)就覺著天氣悶悶的，讓人有些煩躁，咦？家里怎么沒有動(dòng)靜？爸爸出差了，可媽媽呢？我走到媽媽的屋子里，一問才知道媽媽熱傷風(fēng)高燒39、2度。我想陪著媽媽去醫(yī)院，可媽媽說她的病沒事，讓我去上學(xué)。
到了下午快放學(xué)時(shí)，天空中突然烏云密布，不一會(huì)兒雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。壞了，我沒帶雨傘，一會(huì)放學(xué)了怎么回家呢？
放學(xué)了，雨勢并沒減退，我和同學(xué)一起打傘跑出校門。忽然，我見到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽！她面色枯黃，手好像還在不停地顫抖著。走吧，我和媽媽很快到家了，到了樓底下，由于地勢很低，雨水堆積到了樓棟口，足有半尺深。由于我穿著運(yùn)動(dòng)鞋，媽媽穿著涼鞋，媽媽蹲下身子執(zhí)意要把我背過去，媽媽深一腳淺一腳地趟著雨水往前走，我看見雨水沿著媽媽的頭發(fā)滴進(jìn)脖子里，涼涼的，渾身都在發(fā)抖。背著背著，媽媽哎呀一聲，我讓媽媽停下來想自己走，媽媽就是不肯，一口氣背到樓棟口才把我放下來，這時(shí)我才看見媽媽的右腳鮮血直流，媽媽說剛才不小心被鐵絲劃了一道。那一瞬間，看著媽媽，我的眼淚奪眶而出。我深深地被媽媽感動(dòng)了。
這種感動(dòng)時(shí)常讓我回味無窮并且無法忘懷，它是夏日一縷涼爽的清風(fēng)，是冬日里一輪暖暖的太陽，是沁人心脾的`甘泉……擁有了這份感動(dòng)，我的心開始變得明亮、寬敞、純凈……
感動(dòng)的作文 篇7
吃過自己買的早點(diǎn)；吃過媽媽買的早點(diǎn)；而最讓我感動(dòng)的是姥姥買的早點(diǎn)。姥姥很愛我，她一直把我當(dāng)成她的親生兒女一樣對(duì)待，雖然只是買一份早點(diǎn)這樣的小事，卻讓我感受到了姥姥對(duì)我的愛有多辛苦。
一天早上，我突然被一陣有節(jié)奏的“空城計(jì)”給叫醒了，原來是我的肚子餓的咕咕直叫，我起來一看家里沒人，姥姥肯定又在教會(huì)上課，想到?jīng)]人管我睡懶覺了，我立馬倒地……不！是倒在床上，正打算再睡一會(huì)兒，可我肚子不同意�。“�！真餓，我就像一個(gè)漏了氣的`氣球似的爬在床上，心里直念叨姥姥怎么還不回來做早飯呢。
正所謂說曹操曹操就到，姥姥回來后看見我有氣無力的樣子就心疼的說：“哎呀，小心肝你怎么啦，來吃點(diǎn)包子�！闭f完姥姥把盤子取出來，把包子放上去，我三下五除二地就把包子消滅掉了，應(yīng)該是把饑餓消滅掉了。吃完我才想起來問包子在哪兒買的，姥姥說就在這附近，我不信，這里屬于開發(fā)區(qū)，附近一家便利店也沒有�。�
我借口下去散散步，走了好久好久才找到一家早餐店。姥姥一定是在這個(gè)的地方買的，姥姥一個(gè)人走這么遠(yuǎn)……想到這里，我豆大的淚珠流了下來，這淚水飽含了姥姥的愛，也飽含了姥姥的辛苦，姥姥，我愛您……
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