令我感動(dòng)的作文（集合6篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的令我感動(dòng)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
令我感動(dòng)的作文 篇1
在生活中，有很多讓我感動(dòng)的事，可是讓我印象最深刻的是這一件事。
美術(shù)課老師都要讓我們帶一支鉛筆，不帶的話就可能會(huì)被老師批評(píng)一頓。一次上課，老師讓我們把鉛筆拿出來，我翻了翻書包，我的筆盒去哪兒了？我不禁慌亂起來，我把書包翻了個(gè)底朝天，都沒有發(fā)現(xiàn)筆盒。老師可是非常嚴(yán)厲的呀，我滿頭大汗，心里好像裝了一只小兔子，“撲通、撲通”地跳，老師已經(jīng)快到我的位置旁了。老師嚴(yán)厲地說：“沒有帶鉛筆的'同學(xué)站起來。”我慢吞吞地站了起來，臉都紅的像一個(gè)柿子了，心想完蛋了。這時(shí)一只手伸了過來，手里拿著一支鉛筆，我二話不說接過了鉛筆，抓住了救命稻草。我立刻對(duì)美術(shù)老師說：“老師，我有帶筆�！薄澳悄愀陕镎酒饋砟�？”老師不滿的說道。我馬上坐下，卻發(fā)現(xiàn)同桌他居然也沒帶鉛筆，我立刻明白了，原來同桌把筆給了我，老師把同桌批評(píng)了一頓，同桌坐下，我奇怪地問同桌：“你為什么要把鉛筆給我？害你被老師批評(píng)了�！蓖佬χf：“我們是同桌，應(yīng)該互相幫助呀！”我看著他的笑臉，腦中回想著同桌的話，這句話一直在我心里，讓我終身都非常難忘。
以后別人有困難，我也要去幫助別人。
令我感動(dòng)的作文 篇2
生活中，我們常常被感動(dòng)，如一個(gè)微笑，一句話，一件事。在我記憶的相冊(cè)中，永遠(yuǎn)珍藏著一件令我感動(dòng)的事。
那時(shí)我上四年級(jí)，由于發(fā)燒，總覺得乏力。我只能呆在家里吃藥休息，那個(gè)星期我只上了半天的課。我的病終于好了。我一回到美麗的'校園，看到熟悉的老師和同學(xué)，心情好多了。
教我們語文的盧老師一見到我，溫和地說：“智滔，好多了嗎？平時(shí)要注意身體，有空就去鍛煉，身體好，學(xué)習(xí)才會(huì)好�！蔽艺f：“盧老師，我好多了。我以后會(huì)常鍛煉身體的�！鄙险n了，盧老師評(píng)講測(cè)試卷，讓我坐在教室外做語文卷。哎，差不多一個(gè)星期沒上學(xué)，連最基本的生字、把詞語補(bǔ)充完整也難倒我了。我不得不強(qiáng)打精神做題。時(shí)間到了，當(dāng)我把試卷交給盧老師時(shí)，心里就像十五個(gè)吊桶——七上八下。
測(cè)試卷發(fā)下來了，望著鮮紅的82.5分，我的心里難受極了，心想：這次考差了，怎么對(duì)得起老師和父母呢？可看到測(cè)試卷上的兩行字：別泄氣，把請(qǐng)病假耽誤的功課補(bǔ)回來。老師知道你能行！不懂的可以來問我哦！這時(shí)，我的心里涌起一股暖流，心想：盧老師，放心吧，我不會(huì)讓您失望了。我虛心地向盧老師請(qǐng)教，更正了錯(cuò)題。
雖然這件事已過去兩年了，但我還難以忘懷。盧老師親切的笑容，鼓勵(lì)的話語一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我們更加努力學(xué)習(xí)。
令我感動(dòng)的作文 篇3
人生之路很漫長，遇到的事情有很多，有的令你痛苦，有的令你開心，有的令你難過，也有的令你感動(dòng)。在我的腦海里淡忘的事情有不少，依稀記得那一件深深感動(dòng)的事，它就像是鵝卵石一樣，歷經(jīng)時(shí)間的打磨，依舊是熠熠發(fā)光，在的記憶力永存。
記得那年夏天的清晨，我背著書包準(zhǔn)備去上學(xué)，媽媽遞給我一把傘，說：“小調(diào)皮，天氣預(yù)報(bào)今天有雨，還是把傘帶上好�！蔽姨ь^看看天空，萬里晴空，怎么會(huì)下雨呢?我把下傘方到一遍去，一溜煙跑出門去。
中午放學(xué)的.時(shí)候，天空瞬間變了，電閃雷鳴，傾盆大雨，場(chǎng)面是令人害怕。看看周圍帶有雨傘的同學(xué)都回家了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長接走了。我想在家人都在忙著，不會(huì)又人來接我回去，雨停了在回家去。于是我回到空蕩蕩的課室，靜靜的坐著，看著雨，什么時(shí)候才會(huì)停呢?很著急，肚子又餓，看著這場(chǎng)景，心里莫名的悲傷起來。
沒過多久，看著窗外的大雨里，看到一個(gè)身影，哦，是媽媽!媽媽冒著請(qǐng)傾盆大雨迎面向我走過來，手里拿著早上我拒絕攜帶上學(xué)的傘，看著心里很愧疚，我怎么不聽媽媽的話呢，帶雨傘多好，可以按時(shí)回家吃午飯，不用媽媽冒著雨水打濕來接我。
媽媽來到課室門口：“小調(diào)皮，快過來，穿好雨衣，跟著媽媽回家吃飯�！眿寢寣⒂暌旅撓陆o我穿上，媽媽自己撐傘，雨越下越大，媽媽拉著我的小手回家去了，看著雨水打濕媽媽的臉，衣服漸漸濕透 ，我不禁的落下眼淚。
從此之后，聽媽媽的話，不要讓她受傷，盡自己的能力報(bào)答媽媽！
令我感動(dòng)的作文 篇4
小區(qū)里的泡桐花開了，粉紫色的花瓣，飄出幽幽的花香。每天清晨，都有許多人在小區(qū)里鍛煉，我也身在其中。每當(dāng)聞到泡桐花沁人心脾的芳香，看到粉紫色的花瓣，便如同一只帶有魔力的手，拂過疲憊的心靈，使我重新充滿活力�？矗切┡萃┗�，它們也在努力的生長呢。在金色的早晨，我還有什么理由不努力？
可這一切，卻突然被破壞了。
那是一個(gè)平平常常的星期天。我正望著窗外的泡桐花遙想。忽然，一陣沙沙聲傳來，泡桐樹隨之搖晃。我向下望去，只見幾個(gè)調(diào)皮的孩子拿著一根長竹竿，正使勁的戳著盛開的泡桐花。最下層的.泡桐花已經(jīng)幾乎一朵不剩，粉紫色的花瓣散落一地。要不要去制止？我的內(nèi)心矛盾著。雖然那幾個(gè)孩子比我小，可他們的家長就在一旁笑呵呵的望著，看著家長們笑呵呵的樣子，我的心中升起一團(tuán)無名火，小孩子不懂事，家長也不懂事嗎？仍由著自己的孩子破壞公物，還不加以制止，對(duì)孩子真的好嗎？！可是那是家長啊，我肯定說不過他們，說不定還會(huì)被罵多管閑事呢。不就是幾朵泡桐花嗎？我安慰著自己，明年還會(huì)長的。
那幾個(gè)調(diào)皮的孩子終于離去，泡桐樹也變得殘破不堪，我趕忙跑下樓，仍是芳香，紫色的花瓣卻不復(fù)存在，突然一個(gè)身穿粉色連衣裙的小女孩兒出現(xiàn)在我的視野中。她拾起地上的花瓣，盡力的舉著，不知道在干什么。我好奇地走上前去。
“小妹妹，你在干什么呢？”
“泡桐花的花瓣落了，我想把它們放回去。姐姐你看，它們是一個(gè)個(gè)粉紫色的生命呢�！�
“它們是一個(gè)粉紫色的生命呢�！边@句話久久回響在我的腦海中。每一朵花都是一個(gè)個(gè)生命，每個(gè)生命都應(yīng)當(dāng)被尊重。剎那間，一樹的泡桐花仿佛又開了，幽香沁人，永遠(yuǎn)開在我的心中。
這件事雖然過去很久了，卻永遠(yuǎn)讓我感動(dòng)。那年盛夏的粉紫色的泡桐花，永遠(yuǎn)飄著香，綻放在我心中。
令我感動(dòng)的作文 篇5
在我上一年級(jí)的時(shí)候，我們學(xué)校要評(píng)選學(xué)校的吉祥物，選出了3名同學(xué)進(jìn)入最后的決賽，在3名同學(xué)中有我一個(gè)，其余兩名都是五六年級(jí)的大姐姐。規(guī)則是選擇你喜歡的吉祥物，站到這位作者的后邊，看哪個(gè)吉祥物得到的票數(shù)多，就勝出。
評(píng)選開始了，很多同學(xué)都往大姐姐的后面跑去，不一會(huì)兒，他們的后面都有一大排人了，而我的后面卻只有十幾個(gè)人。20分鐘過去了，他們倆個(gè)后邊的人數(shù)已經(jīng)從一排增加到了兩排，像兩條看不到頭的長龍，我的后面的人數(shù)還是一點(diǎn)兒也沒有增加，當(dāng)一年級(jí)到六年級(jí)的學(xué)生都選完了，我的票數(shù)才增加一點(diǎn)兒，我的票數(shù)明顯比高年級(jí)的姐姐票數(shù)少許多。
校長宣布了名單只有我被淘汰了，其余的'兩位姐姐設(shè)計(jì)的吉祥物都被選定為了我們學(xué)校的吉祥物�？墒俏倚睦飬s一點(diǎn)兒也不傷心，因?yàn)橹灰潜荣惥鸵欢ㄓ休斱A，失敗是成功之母，有失敗才會(huì)有成功。
回到教室里，我們班的同學(xué)都怕我傷心過，走過來拉著我的手，用親切的口吻安慰我：“那兩位大姐姐畫畫有經(jīng)驗(yàn)，你才上一年級(jí)，不要傷心了�！�
回到家爸爸媽媽看我有心事，也來哄我勸我，我心想：“有這么好的同學(xué)和父母，我真榮幸！”
令我感動(dòng)的作文 篇6
在我的記憶中有血多令我印象深刻的人，然而，有一個(gè)人使我久久無法忘記。
我有一個(gè)同學(xué)叫做洪靖堯，高高的'個(gè)子，一頭烏黑的頭發(fā)，一對(duì)炯炯有神的眼睛好像會(huì)說話，這就是我的好朋友——洪靖堯。
洪靖堯?qū)W習(xí)成績中等，但他卻很努力。他樂于助人眾所周知。
記得有一次，我們班在上體育課，一位低年級(jí)的小同學(xué)跑著跑著摔倒了，他頓時(shí)哭了起來，只見洪靖堯快速跑了過去，將那位低年級(jí)的小弟弟扶起來。小弟弟見了急忙停止了哭聲，洪靖堯關(guān)切地問：“怎么樣？摔傷了沒有？”小弟弟沒說話又哭了起來。洪靖堯聽見了，急忙背這位小弟弟去醫(yī)務(wù)室，只見他頭上幾滴黃豆大的汗水滴了下來�？伤麉s毫無感覺。他終于將小弟弟送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，待校醫(yī)幫小弟弟包扎好后，他又將小弟弟送回了教室。小弟弟臉上露出了笑容�？┛┑匦α�。過了一會(huì)兒，洪靖堯才跑回操場(chǎng)同我們一起玩耍。
洪靖堯是我最敬佩的人！
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