我好感動作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我好感動作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我好感動作文1

　　生活中有很多點點滴滴的事，伴隨在我們身邊，有些事雖然看了或聽了覺得很平凡，但是你要能認(rèn)真的去體會那些平凡的話、平凡的事，就能讓你很感動，從中受到教育。

　　我在學(xué)校的一次午餐時，老師給我們講了生活中一個真實的故事：《我會好好愛你》。聽了這個故事讓我潸然淚下，內(nèi)心久久不能平靜。

　　故事的主人公只是一個年僅十一歲的小女孩，她叫熊苗苗。她的爸爸在一場車禍中不幸而去世，她爸爸臨終前再三叮囑她的親人等他的女兒到十二歲時再告訴她真相，好讓她能夠承受。因此她媽媽和她的親人一直騙著她說：爸爸又被調(diào)到了長春工作。小女孩認(rèn)為媽媽在騙她，認(rèn)為他們離婚了？是媽媽把爸爸氣走了？但是她爸爸的QQ號還一直為她開著，她不知道這是她的親人讓包子叔叔代替她爸爸保持聯(lián)系的。她盼父心切，跟她姨媽撒謊說：“我看上了一件衣服�！苯o奶奶說：“看上了一雙皮鞋�！弊屗齻兘o了她錢，她拿上這些錢悄悄的踏上了尋父之路。她千里迢迢去長春找她日思夜想的爸爸。到了長春，深夜里，她舉目無親，迷失了方向，她不知道怎樣才能找到她的爸爸，她突然走進(jìn)一個網(wǎng)吧，登上了爸爸的.QQ號，讓她爸爸來接她。不料過了一會她的媽媽、小姨、大姨、叔叔……全都來了，說：“是她爸爸讓他們來接她”，就這樣主人公被他們騙了回去。

　　等到她十二歲時，媽媽告訴了她真相。她一下子明白了：原來她的爸爸已經(jīng)不復(fù)存在了，這么長時間一直是由包子叔叔代替著她爸爸的QQ賬號，用爸爸的身份和她一直保持聯(lián)系。她的親人用善意的謊言欺騙著她，讓她體會到爸爸的愛無時無刻的存在，讓她知道身邊的親人無時無刻的都在愛護(hù)著她。小女孩堅強(qiáng)的說：爸爸到了天堂，我的人生現(xiàn)在有了兩個軌道，一個天上，一個地下，我要在這兩個軌道之間成長。聽到這里我激動的再次流下了眼淚。

　　主人公的堅強(qiáng)和承受力讓我很感動，讓我明白：我們一定要珍惜眼前的一切事物，不要等到失去了再去珍惜，那樣一切就來不及了。

我好感動作文2

　　窗外風(fēng)兒清清，鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜。時間之舟悄悄駛進(jìn)夢境，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑，因為感動每天與我同行。

　　生活中處處存在著感動，哪怕是一草一木，一花一石。帶著感動出發(fā)，我發(fā)現(xiàn)生活之河中，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

　　清晨，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼走在通往教室的小徑上時，那嵌滿的花石讓我感動，它們給我以撫摩，讓我在愜意中送走夢之神。充滿霧氣的石亭會讓我感動，仿佛置身于仙境，讓我感覺自己已達(dá)到生命的最高境界。那沖破云層跳動的紅日，像是亭頂上的一顆寶石，卻又像我人生的明燈。我快步奔向教室，開始一天的學(xué)習(xí)。

　　課堂上突如其來的靈感會讓我感動，它讓我與知識并肩走入同一扇大門，開始我的行程；它讓我與美同行，去欣賞行云流水的古今佳作，與跳動的音符共舞；它讓我從迷霧中走出，不再猶豫，而讓自己多一分自信。老師那廣博的知識，會讓我感動，那感動如催化劑，加速我向夢想進(jìn)程的速度�？傊�，感動讓我吮吸每一節(jié)課的精華，充實我的知識行囊。

　　放學(xué)路上的一見一聞會讓我感動。當(dāng)花季來臨時，群芳爭艷。繁忙的'蜜蜂，煽動著水晶般的翅膀，穿梭在花蕊間，嗡嗡地叫著，吮吸著，似乎在相互慶祝這美好的時節(jié)。這情景讓我感動，這些小生命在自己的燦爛時期競相展現(xiàn)自己，并不為生命的短暫而悲傷。這又鼓足我奮斗的勇氣，去采摘生活中的花朵。

　　帶著感動出發(fā)，每一天都會將行囊充實，無論是喜還是憂。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。

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