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感動的作文

時間:2023-12-21 11:32:35 感動的作文 我要投稿

感動的作文【匯編8篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的感動的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

感動的作文【匯編8篇】

感動的作文 篇1

  每當(dāng)我拿起這支筆就想起那件事。

  記得那一天,天高氣爽。我滿載快樂的心情,哼著歌,高興地走進(jìn)教室。當(dāng)我放下書包交齊作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)忘記帶文具盒了。快樂的心情立刻煙消云散,我立刻向教室里的'同學(xué)借筆,可他們都沒有多余的筆。我急得像熱鍋上的螞蟻。

  過了許久,教室里人越來越多,也越來越吵。本來心情不好的我想:“吵什么吵,急死了。有誰能借我一支筆?”我站起身來,嘆了一聲,心想:“沒帶筆怎么辦啦?”

  這時,我的好朋友張?jiān)砹,問我:“楊帆,你怎么啦??/p>

  “沒帶筆!

  “要不我借你一支吧!睆?jiān)Uf。

  “好!”張?jiān)^D(zhuǎn)過身,拉開筆袋,遞給我一支筆,又說,“如果你喜歡,這支筆就送給你好了!

  我開心地說:“果然是我最好的朋友!

  我接過他送給我的筆回到座位。一會兒,我想起應(yīng)該感謝他時,看到他正向別人借筆,原來他只有一支筆。我感動極了,他把筆借我而自己沒有寫字的筆了。我握著這支筆,心里暖烘烘的。

  直到現(xiàn)在,我一直把那支筆放在家里,舍不得用。因?yàn)檫@支小小的筆,是我們之間的友誼見證。

感動的作文 篇2

  前幾天,我生了一場病。頭一天晚上我還沒感覺到不舒服,第二天早上五點(diǎn)時,我猛的醒過來,覺得頭昏腦漲,我有股不祥的預(yù)感。于是,我上完廁所后用體溫記量了一下,呀!39。1度啦!媽媽和妹妹被吵醒了,問:“怎么了啊,一大早就大吵起來,還讓不讓人睡覺?”我說:“我生病了,好象是發(fā)高燒了吧。”媽吃驚的說:“你量過了嗎?”我說:“量過了!

  媽媽急忙摸了摸我的頭,說:“好燙!庇谑,她拿來一盆水,還有一個毛巾,把毛巾弄濕,敷在我頭上。站在一旁的妹妹看不下去了,也拿來水和毛巾來擦我的身子,我想想我一前沒有為她做過任何事情,可她卻愿意為我付出,媽媽不停的'為我換濕毛巾,也很辛苦。剛起床的外婆走進(jìn)來,看到媽媽和妹妹在用水擦我,就問:“你們在干嘛呢?”媽媽和妹妹說:“瑋博生病了,我們在照顧他呢!蓖馄乓宦牐B忙也過來幫忙。這讓我格外感動。

  我有這么多愛我的親人,我為感到格外幸福!

感動的作文 篇3

  感動是一瞬間的,但留下的卻是一輩子。–題記

  試卷一張張發(fā)下,我拿著我的試卷,怎么會這樣?我的眼神中充滿著不可思議!安患案竦耐瑢W(xué),下次努力啊!崩蠋煹臏剀霸捳Z,在我的耳里卻像是咒罵,讓我心中一片寒冷,拒人於千里在外的寒冷……

  出了校門,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我卻絲毫不在意,雨越下越大,寒冷的冰雨擊打著我臉,我也感覺不到一絲寒冷。如同行尸走肉般,拖著鞋子一步一步,走回家…。

  回到家,渾身已濕透,換衣服、洗澡、吃飯、睡覺,機(jī)械般做完一切。

  “鈴鈴鈴!”鬧鈴將我吵醒,走到陽臺,耀眼的陽光照在我身上,一絲絲溫暖在身上蔓延,到一個地方卻停下了——心如此溫暖的陽光也溶解不了那片寒冷,毫不留意的一掃,看到了陽臺那棵“小樹”。那是我?guī)讉月前,吃龍眼是,剩下的核,隨意的種了它,沒有精心照顧,沒有肥沃的泥土,沒有充足的水液,有的只是那時有時無的雨水,火熱的陽光,和堅(jiān)韌的心罷了。而現(xiàn)在卻生機(jī)盎然,絲毫不懼哪火熱的陽光,而這生機(jī)盎然的`綠意,似乎一絲絲溶解了那片寒冷,讓我慢慢的領(lǐng)悟…!瓉磉@是感動。

  這堅(jiān)強(qiáng)的生命,感動了我,讓我的心慢慢暖和起來,不再寒冷——從前那片寒冷,如今充滿的溫暖,不再寒冷。

感動的作文 篇4

  人的一生會有多少感動?有的感動是可以用動人的語言來表達(dá)訴說的,而有的感動只可埋在我們內(nèi)心的最深處。在我心中,也曾留下過一份感動。

  我的父親相貌平平,文化水平也不高,但我卻被他那彎下的背,樸實(shí)的話語和一雙滿是老繭的手感動。那是一個星期六的下午,太陽把最后一抹余輝灑向了人間。院中,父親彎著腰,弓著背又在自己的背上拍了拍:“女兒,跳,加油使勁,要不考試就不及格了!”我站在原地,忐忑不安地注視著前方的那個中年人:余輝燦燦地照在父親黝黑的臉上,我甚至可以看清他臉上的纖毛,皺紋也隱隱爬上了他的臉頰。“父親老了!蔽以谛闹朽溃骸疤桑痪褪翘窖蚵,為了滿懷期望的父親,我要跳過去!”我被他那彎著的背感動了。

  “一,二,三!”我狠了狠勁,向父親沖去。也許決心和信心是有了,但技巧還不夠。我跳都沒有跳上去,穩(wěn)穩(wěn)地站在了他的面前。父親直起了身子,拍了拍我的肩:“沒關(guān)系,再來!”父親說完又彎下了腰……也不知是第幾次跳了,我開始進(jìn)步了,我從一開始的完全不會到現(xiàn)在的基本會了。此時的我已是滿頭大汗了,我走到父親跟前:“爸,累吧,我不爭氣,一次次壓在你身上,一定很痛。歇會吧!”他搖搖頭擺擺手:“不累,不累!闭f完父親緩緩地站了起來。我知道雖然嘴上說不累,其實(shí)累在心里呀。我的父親水平不高,不善于用語言表達(dá),短短幾句話,卻是那么樸實(shí),也許這一點(diǎn)也只有天下做父母的才會擁有的吧!我被他那樸實(shí)的話語又一次感動了。

  漸漸地,我熟練起來,一次比一次好……最終,我以一個優(yōu)美的姿勢結(jié)束了這次的游戲!白撸蹅冑I飲料去!”父親神采奕奕,似乎沒有絲毫的疲倦,拉著我的手向超市走去。牽著父親的手,我發(fā)現(xiàn)他的手竟是那樣粗糙,手上的紋路竟是那樣清晰:大概這一切都是歷經(jīng)風(fēng)雨的象征吧!我小手被那充滿父愛的大手拉著,蕩呀蕩……我握著他的手,回想起跳山羊時的`情景,深地感動了。

  是的,有的感動是可以用華麗的詞藻來修飾的,而有的感動只可埋在心中的最深處。父親給予我的那份感動也只可留在我內(nèi)心的最深處,它只屬于我一個人,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

感動的作文 篇5

  爺爺生于解放前,具體年月誰也不知道。畢竟,在那戰(zhàn)火不斷的年代,有誰還會花心思去記那無關(guān)緊要的數(shù)字?我們也只是大約估算,再加上爺爺?shù)幕貞,得知爺爺今年已?5歲。

  75歲的老壽星。〈笫ト丝鬃右膊贿^活了73歲,可見爺爺?shù)母馐嵌啻蟆:芏嗳苏f,老人的心智也不過和幾歲的小孩一樣,對待老人,就要像對待小孩一樣,哄著便行了。

  一天,爺爺把我叫來,說是要給我講他從前的事情。我也好奇,便坐下來聽。這時,爺爺開始說了,我的思緒也隨著爺爺口齒不清的方言流向從前的時代。

  當(dāng)年,爺爺?shù)某錾芍^是幸運(yùn),因?yàn)樗羰窃僭缫恍┏錾,就要從軍進(jìn)入那噬人的戰(zhàn)場。爺爺?shù)挠啄,是在?zhàn)場中度過的。據(jù)說當(dāng)時日本有兩個兵迷路,闖進(jìn)了他們的村子,整村人一齊上陳,一人一個鐵鍬把日本鬼子打死了,那兩個鬼子的頭盔現(xiàn)在還存在村里留作紀(jì)念。

  爺爺上了初中,饑荒隨之到來。那時民不聊生,當(dāng)官的肥得流油,百姓卻沒一粒米吃。在那個時代,能吃的都被吃了——什么樹皮、樹葉、雜草等,全都不剩一點(diǎn)兒,河里的魚兒蝦兒也全被吃了。當(dāng)時的大地,沒有一絲綠色。有一些人,餓得生不如死,便挖泥巴來吃,吃飽了,但泥土消化不了,人便死了。這就是當(dāng)時的.“菩薩土”。更可怕的是,有些人餓得失去了人性,把別家的嬰兒偷來吃。這是多么恐怖的時代!當(dāng)時有些人家爬到屋頂,屋頂是用稻子蓋的。大人們把稻桿兒一根根細(xì)找,找到一粒米就把它做成爆米花給孩子吃。當(dāng)時爺爺在學(xué)校里,有飯吃,便下湖里蓮藕給家里人吃。爺爺有力氣,所以挖得到藕,而沒有挖到藕的人,只能望洋興嘆,活活餓死。而爺爺卻在這饑荒時期,把挖到的藕分給了饑餓的人們,這使得許多人的性命沒有消亡。

  聽完了爺爺?shù)幕貞洠粗鵂敔斈樕系淖院,我不禁呆住了。我看見了爺爺善良勇敢的?jiān)強(qiáng)品質(zhì),看到了他在時光洪流中奮勇拼搏的身影。我的爺爺,是一名英勇的戰(zhàn)士,我為他而感動。

感動的作文 篇6

  記憶深處,難忘的人、事、物很多,唯有那次感動我的笑容時常浮現(xiàn)在我的腦海中。去年暑假的一天,寫完作業(yè),我?guī)е鴭寢尅百p”給我的零錢高興地跑到市場門口。然而在那短短的幾分鐘里,一幕震驚、感人的場景讓我愈發(fā)快樂,倍感溫暖。到處閑逛的我,吃著冰淇淋,穿梭在來來往往的人群中,此時,我手里還緊緊攥著一枚硬幣,眼睛在急切地尋找著賣棉花糖的攤鋪?稍趻呙璁(dāng)中,我無意間掃到一個東西,不!應(yīng)該說是一個老人?辞樾,他大概雙目失明,全身躺在一塊帶著輪子的木板上。

  旁邊放著一個小鐵桶,里面大約有十幾元錢。我的心“咚咚“地跳動著,多可憐的老人。我的雙腳不由自主的向前走,來到跟前,我把僅有的一元硬幣扔進(jìn)鐵桶,硬幣碰到鐵桶發(fā)出“當(dāng)”的一聲脆響。剎那間,他好像意識到了什么,連忙說了聲“謝謝”。

  “不客氣。”我朝他笑了笑,估計(jì)他看不見我。但他似看非看的眼神充滿了感激,滿意地笑了。帶著滿足我轉(zhuǎn)身走了,心情才稍稍平靜下來。我又情不自禁的回頭看了他一眼。這時,一個小女孩站在他面前,正抓起那一把不多的硬幣。很難猜到她想干什么?周圍的人投去疑惑而憤怒的目光,好像在說:這孩子真沒教養(yǎng),拿一個可憐人的`錢?伤兀瑓s做了一件也令我驚訝的事。她把那些硬幣一枚一枚的又扔進(jìn)鐵桶,一邊清脆地?cái)?shù)著:“一、二、三.....十八!甭犞∨⒛侵赡鄣穆曇,老人又像剛才那樣連聲說謝謝,滿意、知足的笑容越來越燦爛美好。過了一會兒,小女孩的媽媽跑過來小聲說:“傻孩子,你在干什么!

  “好多錢。 闭f著也往小桶里扔了一枚硬幣,然后她們走了,小女孩卻高高興興、蹦蹦跳跳的,好像是一個天底下最快樂、最幸福的陽光天使。走在回家的路上,我總是在想老人那開心、知足的笑容:還有那個不知叫什么的小女孩那天真爛漫的笑臉。想著,想著我也會心的笑了,我分明感受到了在他們,不,我們的內(nèi)心一定涌動著無盡的快樂和幸福!

感動的作文 篇7

  師愛感動著我,你也許會問:“是那位老師呢?她又怎樣感動著你呢?”這一切都得從龔老師說起。

  龔老師是一個認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個兒不高,留著短發(fā),給人一種干練的感覺。她還擁有一雙會說話、善解人意的眼睛。別看龔老師平時很少言語,可講起課來就不一樣了。她講起課來生動有趣,聲音時高時低,很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處,總喜歡晃著頭,瞇著眼睛。有時還手舞足蹈。有時聽了同學(xué)的回答,還皺皺眉頭,仿佛同學(xué)回答的并不完整;有時聽了同學(xué)的回答,她微微一笑,仿佛同學(xué)回答的正是她想說的。

  龔老師每天寫激勵我們前進(jìn)、向上的`座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人,立長志;無志之人,常立志!边@句話使我認(rèn)清自我,不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時,這句話就激勵著我“不學(xué)習(xí)的人是無志之人,常立志又有什么用呢?”于是,我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  記得有一次,我的作業(yè)沒寫好,上課還做小動作。龔老師的眼睛如“閃電”般射過來,我“觸電”似的全身麻木。在那一剎那,我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛是嚴(yán)厲的目光!

  有一次,我有道題不理解,又是龔老師看出我的焦躁和不安,又仔細(xì)的講了一遍。那時我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是孜孜不倦的講解。”

  有一次,我沒考好,我羞愧難當(dāng)。而龔老師卻又一次鼓勵了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛是鼓勵的源泉。”

  還有一次,我們班掀起了一陣“七龍珠(書)風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽講,上課看閑書的路上。龔老師看在眼里,急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課,才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來。他們的學(xué)習(xí)又好了起來。這使我非常感動。

  當(dāng)我困惑時,老師是一盞明燈,照亮我的前途;當(dāng)我無知時,老師是一本書,仔細(xì)講解一道道習(xí)題;當(dāng)我獨(dú)立無助時,老師是一只大手,把我從困難的邊緣出。

  啊!母愛絲絲縷縷;父愛無邊又深沉。;同學(xué)的愛則激勵我前行;而老師的愛則似一盞明燈,照亮我的一生。

感動的作文 篇8

  森林里住著一只盛氣凌人的大鱷魚,它覺得自己是森林之王,沒有人可以欺負(fù)它。大鱷魚喜歡惡作劇,嚇唬小動物。森林里的小動物們都很害怕鱷魚,因?yàn)槊慨?dāng)鱷魚張開嘴巴,都會露出尖尖的牙齒,動物們都以為鱷魚要吃了它們,就都被嚇跑。

  有一天,森林里傳來了鱷魚的慘叫聲:“疼,疼,我的牙好疼。”這個聲音傳遍了整個森林。小動物們聽見了,連忙跑過去一看,只見鱷魚雙手捂著腮幫子在地上打著滾,疼得全身都蜷在一起了。原來鱷魚長時間沒有刷牙了,還不注意口腔衛(wèi)生,所以蚜蟲都跑到它的牙齒里蓋房子了。

  小動物們了解情況以后馬上分工幫忙,有的幫它刷牙,有的幫它拔牙,有的幫它涂藥水?吹叫游飩儾挥(jì)前嫌,還這么熱心的'幫助它,鱷魚感動得留下了眼淚,它慚愧地說:“對不起,以前的事都是我不對,從現(xiàn)在起我們做好朋友吧!”動物們異口同聲的答應(yīng)了。

  從此森林里再也沒有那只盛氣凌人的大鱷魚了。

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