讓我感動的作文9篇[薦]

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讓我感動的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

讓我感動的作文 篇1

　　在我身邊有許多事令我感動，但最令感動的是我的一次生日……記得那一次，是早晨七點多，媽媽就出去買菜了。因為媽媽知道我最喜歡吃螃蟹，所以就買了幾只螃蟹回來。當媽媽買完菜回來時，她趕緊把螃蟹放在洗菜盆，而且還添滿了水，但媽媽在殺螃蟹時，卻被螃蟹的鉗子夾到流血，媽媽還是繼續(xù)殺螃蟹，經(jīng)過了她的努力，終于把螃蟹殺死了。媽媽把它們放下鍋去蒸，螃蟹蒸好了，香氣撲鼻。我跟著香氣來到了餐桌，我問媽媽：“怎么有螃蟹呢？”媽媽說：“今天是你的生日呀！”突然，我看見了媽媽的傷口，我指著媽媽的.傷口問：“這是怎么回事？”媽媽把事情的經(jīng)過告訴了我，笑哈哈地說：“沒事的，你喜歡吃最重要！”

　　這真是令我感動的一件事，謝謝您，我的媽媽！

讓我感動的作文 篇2

　　我在曉雯音樂學校學習彈琴，白老師對我們要求非常嚴格，不準學生請假，不允許學生上課遲到，課堂上更得認真聽講，不能有絲毫的小動作，我認為她是一個嚴厲的老師�？墒�，后來發(fā)生的一件事感動了我，讓我改變了對她的看法。

　　又到了我學琴的時間了，我心里有點害怕。上節(jié)課學的是有難度的C和弦還有G和弦，左手要三個手指同時按下去，才可以出一個和弦音。剛開始用左手彈和弦時，我的手就像雞爪一樣，手指頭亂往上跳。等左手練得差不多了，白老師又要求我們左右手都要用上，剛彈了沒幾遍就下課了，老師讓我們在家自己練習。我上四年級了，作業(yè)每天都很多，并且，又快到期末考試了，卷子像雪花一樣多，我根本沒有時間練琴。

　　課堂上，我盡量集中精力得彈奏，可還是沒有跟上老師的節(jié)奏，在彈琴的過程中，我的不好的表現(xiàn)讓媽媽很惱火，她的不住的皺眉頭，我越是著急就越彈不好，我也很省自己的`氣，為什么我的手就那么的不靈活？就這樣，一節(jié)課很快過去了。下課了，我們跳完舞蹈，照例又到了“挑戰(zhàn)時間”，就是把本節(jié)課所學內(nèi)容彈給老師看。我心里只打鼓，很擔心自己彈得不好，就借“給爸媽寫元旦祝福語”一事，磨蹭著排在了挑戰(zhàn)隊伍的最后�？粗�前面同學彈得都不錯，我更加心慌起來，我害怕嚴厲的白老師會狠狠的批評我。最終，還是輪到我了，慌亂中的我彈得簡直一塌糊涂，我低著頭等待著暴風雨的來臨。然而，白老師卻溫柔的說：“C和弦、G和弦不熟練，首政，我知道你們高年級的同學最近壓力很大，因為快到期末考試了。白老師對你的要求不會太高，但是，考試過后一定好好的補一補，好嗎？”白老師的話讓我很意外，我不住的點頭。此時，我已是熱淚盈眶，拍被別人看到，趁著夜色我匆忙踏上了回家的路。

　　白老師的話始終在我的耳畔縈繞，她的善解人意讓我心里暖暖的，讓我很感動！我暗下決心，考試過后我一定認認真真的把和弦練好，讓白老師高興。

讓我感動的作文 篇3

　　我們班是像一個溫暖的家庭，在班主任的領(lǐng)導下同學之間做到了互幫互助。在這個溫暖的家庭里我親身經(jīng)歷了一件感動的事。

　　在一個寒冬的下午，我坐在位子上削鉛筆，準備下節(jié)課使用，一不小心把手劃了一道口子，手上的鮮血流個不停，被旁邊我的好朋友冰雪看見了，她走過來要幫我止住血，只見她迅速的用手把我手上的傷口按住，拉著我就往醫(yī)務室跑。校醫(yī)做了包扎后，她還記得對我說：“你這手千萬不能凍，一凍就不容易好了。”

　　第二天長跑時候到了，同學們都戴上了手套，來到操場上。我早上忘了戴手套，手凍得通紅，冰雪看見我沒戴手套就走過來問我：“雪蓮你沒帶手套嗎？”我點了點頭，她看了看我受傷的手，一邊摘下她的手套，一邊對我說：“來，戴我的吧！”我連忙把手插進衣兜里，推辭說：“不用、不用，我不冷，再說跑不了多遠就會回來。”“那你的`傷口怎么辦呀？”她二話沒說就把我手拽了過去，硬把手套給我戴上。

　　我們排著隊，跑出校門，北風呼呼地吹著，刮在臉上像刀割一樣，我的手卻暖烘烘的，看著這雙手套，我心里有說不盡的感激。我回頭看了看冰雪，她的手凍得通紅通紅的，兩只手握得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我在看著她，沖我笑了笑好像在說：“沒關(guān)系，我結(jié)實著呢�！�

　　回到班里，我的手一點也沒事很暖和，我摸了摸冰雪的手卻冰涼冰涼的，我連忙把手套還給她，并感激地說：“太謝謝你了！”她微笑著對我說：“不用謝�！笨粗�冰雪那通紅的雙手，我沒有說話，因為我那時心情已經(jīng)無法用語言來表達了，有一股暖流進了我的心田。

讓我感動的作文 篇4

　　端午節(jié)快到了，我不禁回想起一個曾經(jīng)令我感動的歷史名人——屈原。

　　屈平（約公元前３３９年－約公元前２７８年）字原，通常稱為屈原，又自云名正則，字靈均，漢族，戰(zhàn)國末期楚國丹陽人，是楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原雖然對楚懷王忠心耿耿，但是卻屢遭排擠，懷王死后又因頃襄王聽信靳尚等小人的讒言，先后兩次被流放，最終在悲憤交加之下投汨羅江自盡。屈原是中國最偉大的浪漫主義詩人之一，也是我國已知最早的著名詩人，世界文化名人。他創(chuàng)立了“楚辭”這種文體，代表作品有《離騷》、《九歌》等。

　　屈原小時候勤奮好學，胸懷大志。二十幾歲就受到楚懷王信任，先后擔任左徒、三閭大夫等官職，常與懷王商議國事，參與法律的制定，主張章明法度，舉賢任能，改革政治，連齊抗秦。同時主持外交事務，主張楚國與齊國聯(lián)合，共同抗衡秦國。在屈原的努力下，楚國國力有所增強。但是，由于自身性格耿直再加上楚懷王的令尹子椒，上官大夫靳尚和她的寵妃鄭袖等小人，由于受了秦國使者張儀的賄賂，不但阻止懷王接受屈原的.意見，而且使懷王疏遠了屈原。公園前３０５年，屈原反對楚懷王與秦國訂立黃棘之盟，但楚國還是投入了秦國的懷抱。因此，屈原被楚懷王逐出郢都，開始了流放生涯。結(jié)果楚懷王被秦國誘去，并囚死于秦國。楚頃襄王即位后，屈原繼續(xù)受到迫害，并被放逐到江南。公元前２７８年，秦國名將白起帶兵南下，攻破了楚國國都，屈原的政治思想破滅，對前途感到絕望，雖有心報國，卻無力回天，只得以死明志，就在同年五月初五投汨羅江自殺。

　　農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，也是紀念屈原的日子。這天，家家戶戶都要包美味的粽子，投到汨羅江里，讓汨羅江里的魚蝦螃蟹不要吃屈原的尸體，而吃粽子；端午節(jié)還要進行賽龍舟比賽，是為了驅(qū)趕魚蝦螃蟹，讓它們不要吃屈原的尸體。做這些事情，都是為了紀念這位偉大的歷史名人——屈原。

　　聽了我的介紹，大家一定更加崇敬、了解這位讓我感動的歷史名人——屈原了吧？

讓我感動的作文 篇5

　　有一個人，她不僅讓我感動，她更讓全天下所有的人感動，她就是我們的母親，每個人都有一個母親，是她一直在我們身后無私的奉獻，是她，一直在我們身后幫助我們，支持我們，她是這個世界上最偉大的人，我們因該拿出最好的成績來報答她，我也有一個讓我深深感動的`母親，下面就聽我來介紹她吧！

　　我的媽媽，長著一雙葡萄般的眼睛，眉毛好似天上那彎彎的月亮，摸一下她的頭發(fā)，猶如一股緩緩流動的清泉。我媽媽不僅長得漂亮，在燒飯方面她也有一手，例如紅燒牛肉、番茄炒蛋，等都是她的拿手好菜。當然，媽媽也很關(guān)心我有一次吃完后，我心想；“媽媽每天早出晚歸這么辛苦，還洗碗，洗衣服，于是我充滿自信地說；”媽媽，今天讓我來洗碗吧！“媽媽起初不答應，但經(jīng)過我的再三請求，媽媽終于同意了，但她還是不住的叮囑我，千萬別把碗打碎了，劃傷了手。聽完媽媽的祝福，我開始洗碗，洗著，洗著，我手一滑，“砰”的一聲，碗破了，我趕緊用手去撿，媽媽聽見響聲趕緊跑進廚房急忙說：

　　“別用手撿�！眿寢屌艿轿疑砼躁P(guān)切地說；“手有沒有滑劃破？”我說；“不要緊，我沒劃傷。”媽媽說；“下次可別逞能了！”

　　還有一天，我在三更半夜發(fā)起了高燒，媽媽一見，趕緊拿來溫度計，幫我量。突然，只聽媽媽大吼一聲；“39.5！”媽媽趕緊幫我穿好衣服，叫了輛出租車，到了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了退燒針，掉了一夜的鹽水，媽媽陪在我身旁，一步不離，第二天一早，我醒來了，我一看媽媽的眼圈黑了

　　我始終忘不了這兩件事。啊，媽媽是最偉大的人。

讓我感動的作文 篇6

　　一件讓我感動的事“嘿，怎么開了這么多燈？快關(guān)掉一些�！边@是媽媽在責怪爸爸不節(jié)約用電呢，一說起電，我又想起了那件讓我感動的事。

　　我爸爸在西北的一座風力發(fā)電場工作，因為元旦他要值班，不能回蘭州，所以我和媽媽決定去他工作的地方過元旦。我們到的.那天正好下了一場大雪，寒風刺骨，在加上西北地區(qū)本身就寒冷的天氣，使人在室內(nèi)也發(fā)抖。爸爸在電腦前加班，我望著窗外，突然，我發(fā)現(xiàn)了一臺在吊車在吊葉片。便請求爸爸帶我去現(xiàn)場看看，爸爸爽快地答應了。我戴上厚厚的大帽子，穿上大棉衣……等一切都準備好了，我就“變”成了一只大企鵝，胖胖的，這鬼天氣。雖然我穿了這么多，但一出大門，仍然能感到冷。

　　到了現(xiàn)場，我看到了一些叔叔，他們盡管戴著大棉帽，臉還是被凍得通紅，嘴里冒著熱氣，盡管他們手上戴著手套，卻還是在發(fā)抖。我問爸爸：“他們就是在這樣的環(huán)境下工作的嗎？”“是啊�！薄八麄儾焕鋯�？”“當然冷呀！但如果他們不工作，咱們不就沒電了嗎？”聽了爸爸的話，我開始被他們感動。

　　他們舍己為人的精神難道不該我們學習嗎？今天，他們本該與家人團聚，卻留在了這里受苦，為的是什么？為的是我們啊！為了我們的正常用電，他們放棄了與家人團聚的機會，為了我們，他們留在了工作現(xiàn)場，我被他們感動了，被他們舍己為人的精神感動了。它讓我難忘，讓我感動。

讓我感動的作文 篇7

　　總是有一些旋律，曾引起我們的共鳴；總有一些歌詞，曾觸動我的心靈；總有一些歌聲，曾打動我的心扉。一首歌有許多令人感動的地方，有的是因為旋律美，有的.是因為歌詞美，有的是因為歌曲背后的故事美……每個人的愛好、口味都不一樣，但都有一首歌或幾首曾令自己感動的一首歌。

　　我也有讓我自己感動的歌。這首歌不是風扉全國的流行歌曲，它只是一首普通但又不普通的歌曲，他就是《陽光總在風雨后》。

　　可能有人對這首歌曲聞所未聞，也可能有人對它嗤之以鼻，但它對我卻有非凡的意義。

　　小時候，我有一個夢想：做一名人人皆知的科學家。這是一個夢，一個對那時的我來說的一個遙不可及的夢。那時，我的成績連中游都算不上，但是，我相信這個世界上有奇跡，雖然那只是少數(shù)。父母看了我的成績單后失望的表情，讓我知道，這傳達的信息是兩個字：放棄。我甚至產(chǎn)生了破罐子破摔的想法。就在那時，這首歌改變了我。

　　那天在家玩游戲，不知怎么播放了這首歌。剛開始我很不耐煩，后來越聽越入迷，聽完后，眼眶里已經(jīng)充滿了淚水。“陽光走在風雨后，請相信有彩虹。”這句話，至今我還牢記在心。一點小挫折、小風雨又怎么難倒了我？我重新站起來了，繼續(xù)努力向我夢想前進。每當要放棄時，就想起了這句話，咬咬牙，一切都會過去。去年的一次大考，那觸目驚心的分數(shù)差點打垮了我，但我仍然爬起來了�！皼]事，這點小風浪又算什么！我站起來繼續(xù)努力。向我的夢想前進！”終于，功夫不負有心人，我如愿以嘗的得到了我想要的東西。

　　每當我跌倒，爬不起來時，我都會想起這首歌——《陽光走在風雨后》，我相信這世界上有奇跡，因為，每個人都是奇跡。

讓我感動的作文 篇8

　　天下著蒙蒙細雨，細微的雨點拂過臉龐，落在街道上，有種微微的涼意。

　　“大爺！”我探了探身，往報亭里的老大爺招了招手。

　　我常愛在放學后到這家報亭買雜志。買報刊的是一位老大爺，常常穿著件軍綠色的襖子，十分親切。因為腿腳不好，所以便開了個報亭，守在這兒賣報刊。一回生二回熟，久而久之，一見著我，我不說，大爺都知道我要買什么了。

　　老大爺樂呵呵的，把雜志遞給我：“閨女兒，你上個星期沒來，這雜志我可給你留著呢！這天氣不好，你可得多穿著些�！闭f著，老大爺遞給我一把雨傘：“拿著，別淋濕了，要感冒呢！”

　　我心里不由得涌起一股暖流，忙向老大爺擺擺手，把錢放到他手里頭，便抱著雜志走了。抱著心愛的雜志，我的心情不由得也變得愉快起來。我哼著歌，在雨中的腳步也變得輕快起來。

　　當我快到家時，身后卻突然傳來一個聲音：“閨女兒，閨女兒�！蔽一仡^一看，竟是老大爺！雨中的他身影顯得有些模糊不清。只看見那么一個身影，拄著拐杖，連雨傘都顧不得打開，踉踉蹌蹌而又有些著急。當老大爺走到我面前來時，那件軍綠色的襖子的顏色已經(jīng)被雨水浸得更深了。那花白的雙鬢旁，淌著不知是雨水還是淚水。我趕忙喊了一聲，扶住了老大爺?shù)募绨颉?/p>

　　老大爺雙手搭在拐杖上，呼呼地喘著氣，好一會兒，才顫顫巍巍地把握著拐杖的手攤開來。我一看，手心里頭是一張一元錢，早已被揉得不成樣子，邊角處滿是折痕�；蛟S是剛才被雨淋到了，那一角濕乎乎地黏在老大爺手里頭。

　　“剛才你把錢拿給我的時候，多拿了一塊錢。你走得快，我連雨傘也沒拿，就忙追了過去。還好你后來聽的到我喊你……”大爺說著，把那一塊錢遞給了我。一塊錢濕乎乎的黏在我手里頭，卻因為老大爺一路上緊緊地攥著而變得很溫暖。老大爺不好意思地朝我笑了笑，轉(zhuǎn)身走了回去。

　　我愣著，看著老大爺拄著拐杖，在雨中的背影。是那樣的樸實，那樣的'善良！腿腳不好的他，為了一張小小的一元錢，冒著雨追了那么長的路……那一刻，我心里像是被什么觸動了一般。雨淅淅瀝瀝地下著，我卻絲毫感覺不到冰冷。那張皺皺的一元錢溫暖著我的手心，老大爺樸實的微笑溫暖著我心靈。頓時，我感覺到，有種叫做感動的東西，溫暖地包裹了我的全身……

讓我感動的作文 篇9

　　不知不覺，今天已經(jīng)是嶺南師范學院文學與傳媒學院暖陽社會實踐隊來到石頸鎮(zhèn)中心小學的第十天，看到他們認真排練文藝活動的樣子，讓我覺得非常地感動。從一開始時對他們的不熟悉到現(xiàn)在與他們有了深厚的師生情，這一切是那么地巧妙，又是那么地神奇。

　　今天，是文藝匯演的前一天，所以，有節(jié)目的老師都在抓緊時間排練，他們連一點休息的時間都不放過，尤其是寧振棠同學。他今天也教了學生軍體拳，他每次都喊破喉嚨似的向?qū)W生講解動作，那嚴格認真的樣子讓我感受到了他作為老師的氣場。在今天下午最后一節(jié)課時也是他的'軍體拳課，也許是訓練得太認真，都忘了下課的時間了，直到有家長來接孩子，他才注意到已經(jīng)過了下課時間了。寧老師的認真與刻苦讓他的學生對他尊敬和喜歡，那些練軍體拳的學生都很認真地上課，也很喜歡練軍體拳，他們也很喜歡寧老師。

　　今天下午我是被廣播的聲音給吸引下去的，剛看到舞臺上的學生在上面排練時，被他們的舞臺魅力給深深地吸引了。他們的隊列排得整整齊齊的，站姿有模有樣，認真地聽從老師的安排。在音樂開始后，他們漸漸地融入了情境中，隨著音樂的步伐走。今天下午的排練節(jié)目有大合唱、手語、話劇、唱歌等，我最喜歡的是手語表演，因為背景音樂很好聽，學生做得也很整齊，還有就是那是與聾啞人交流的一種方式，可以讓我們與聾啞人更接近。雖然今天沒有看到完整的彩排，但是我覺得已經(jīng)很好了，那是我們老師與學生這么多天一起付出的努力，我相信他們會獲得很好的成果的。

　　今天，我收獲了好多，因為我也陪著學生一起排練，為他們加油打氣，看到他們臉上洋溢著的期待的表情，心里感到很幸福，希望可以與他們一起度過讓人期待的明天。

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