[熱]感動(dòng)的作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼母袆�(dòng)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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感動(dòng)的作文 篇1
母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。在我們成長(zhǎng)的路上為我們遮風(fēng)擋雨。媽媽不管什么時(shí)候都想著自己的孩子，是多少的偉大��！
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，回想起自己小時(shí)候的事情，感到自己小時(shí)候是多少的無(wú)知，多么的不聽(tīng)話。
父母是一直陪伴著我成長(zhǎng)，是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，教我走路，說(shuō)話。爸爸就是家里的頂梁柱，支撐著家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源的。沒(méi)有父母就沒(méi)有現(xiàn)在的我，爸爸媽媽我要以你們?yōu)榘駱印?/p>
最讓我感動(dòng)的.就是小時(shí)候爸爸、媽媽對(duì)我的一絲一毫都沒(méi)有忘記，令我刻骨銘心。
在我五歲的時(shí)候，那個(gè)晚上一直下著大雨，我吃完晚飯，正在吃藥，爸爸干活還沒(méi)有回家，藥吃完后，還要喝口服液，我正準(zhǔn)備把蓋子咬開(kāi)，媽媽說(shuō)：“那個(gè)不可以咬，會(huì)劃破嘴的，來(lái)，媽媽給你拿根管子�！蔽艺f(shuō)：“不用，我中午的時(shí)候都咬開(kāi)了，不信你看……”“看”字音剛落，我上下牙齒用力一并，“咔嚓”一聲，不光把蓋咬掉了，還把玻璃咬碎了，玻璃碎片從我嘴的右下角劃了下去，順嘴流血，我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽一把拉住我，小心翼翼地用手把玻璃碎片拔了出來(lái)，又馬上找了一些餐紙給我止血，但是血還是一直在流，仍然止不住�？吹轿姨鄣猛弁鄞罂蓿瑡寢屨f(shuō)“用手按住，媽媽帶你去醫(yī)療室包扎�！边呎f(shuō)邊彎腰背起我就跑。我爬在媽媽的背上，一手按住流血的嘴，一手?jǐn)堊寢尩牟弊樱惺艿綃寢尩男奶煤芸�。�?dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，已看不清楚路況，媽媽身體不停地?cái)[動(dòng)，但速度卻絲毫不減，足有十幾分鐘，終于看到了醫(yī)療室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地媽媽就喊了起來(lái)：“張……張醫(yī)生，張醫(yī)生，快……快來(lái)給孩子看看，�！Ａг『⒆恿�！”張醫(yī)生很快地幫我檢查了一下，說(shuō)：“不錯(cuò)，玻璃片已經(jīng)取出來(lái)，再消消毒，包扎了一下，輸瓶水就好了！”媽媽說(shuō)：“可嚇?biāo)牢伊�，這下可放心了�！边@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗，臉色通紅，眼睛一直盯著我。我說(shuō)：“對(duì)不起媽，都怨我沒(méi)聽(tīng)你的話�！眿寢屭s緊說(shuō)：“不要再說(shuō)話，傷口再流血了就不好啦。”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心里很是感動(dòng)。輸水的時(shí)候，媽媽還一直坐在我身邊陪著我。
爸爸媽媽，我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不會(huì)再像小時(shí)候那樣要這要那。你們對(duì)我的付出，我一定會(huì)記在心里的。
感動(dòng)的作文 篇2
我們生活在一個(gè)五彩繽紛的世界里。令我感動(dòng)的往事像夜晚的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清。自然，也會(huì)使我們對(duì)某些人產(chǎn)生了一種極其崇高的敬佩感。這些人可能是默默無(wú)聞的教師，一位盡職盡責(zé)的清潔工……甚至是一個(gè)可敬的陌生人。但我最敬佩的還是我的妹妹——萱萱。
曾記得幼兒園的時(shí)候，農(nóng)村來(lái)的妹妹寄居在我家讀小學(xué) 。我非常不樂(lè)意，因?yàn)闊o(wú)論什么好東西她都要與我分享，甚至濃濃的母愛(ài)也與我平分秋色。
立夏不久，天氣轉(zhuǎn)熱，媽媽給我和妹妹各買了一雙漂亮的鞋子。我甭提有多愛(ài)惜它了，睡覺(jué)時(shí)都捧著它進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可是有一天中午放學(xué)回家，突然我發(fā)現(xiàn)盒子里那雙精美的鞋子不見(jiàn)蹤影。這時(shí)，焦急的我發(fā)現(xiàn)妹妹的臉一下子變得通紅，她低著頭，呆呆地在那兒許久，慢慢地她從背后拿出雙鞋子遞給我。我接過(guò)來(lái)一瞧，不是我的那雙鞋子，我便氣呼呼地把鞋子一扔，大聲嚷嚷道：“快點(diǎn)告訴我，我的鞋子在哪里？”妹妹吞吞吐吐地說(shuō)：“今天我們班舉辦了一場(chǎng)故事會(huì)，我的鞋子沒(méi)干，只好借你的鞋子穿一穿，一不小心刮破了。真對(duì)不起！”她用手絞著辮梢，低著頭不敢直視我憤怒的眼神，我氣得火冒三丈，大聲斥責(zé)道：“既然你把鞋刮破了，我就要你原物賠償，你甭想在我家逍遙自在的像個(gè)小公主！”這時(shí)，媽媽走進(jìn)我的房間，用手摸著我的頭，責(zé)備道：“虧你還是姐姐，怎么能這樣對(duì)待妹妹呢，你的鞋我已經(jīng)補(bǔ)好了�！蔽医舆^(guò)來(lái)一看，只見(jiàn)雪白的鞋上印著一道長(zhǎng)長(zhǎng)的“傷痕”。都是她！我狠狠的瞪了妹妹一眼。從那以后，我再?zèng)]給過(guò)她好臉色看。
不久，我和幾位同學(xué)相邀去公園玩。我看見(jiàn)一個(gè)小姑娘很像妹妹，走近一看，果然是她。她手里拎著一個(gè)塑料袋，里面裝滿了空易拉罐。大滴的汗珠兒正從妹妹那曬得發(fā)黑的臉上直淌下來(lái)。她也看見(jiàn)了我，烏黑的大眼睛先露出了驚恐的神情，隨即興奮起來(lái)，揮著手熱情的和我打招呼，然而，我沒(méi)理睬她，我擔(dān)心同學(xué)們笑話我，笑我的妹妹竟然去撿破爛。我仿佛看到同學(xué)臉上浮現(xiàn)出輕蔑的笑容，心中對(duì)這個(gè)圖里凸起的鄉(xiāng)下妹子的厭惡又增加了幾分。
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了，“品學(xué)兼優(yōu)”的.我有得到了一張“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀。我非常開(kāi)心，不僅因?yàn)槲业昧霜?jiǎng)，而且“討厭”的妹妹就要回鄉(xiāng)下老家了。進(jìn)屋一看，已不見(jiàn)妹妹熟悉的身影，我那顆懸著的心也放下來(lái)了。突然我發(fā)現(xiàn)鞋柜上多出了一雙漂亮嶄新的涼鞋，它是那么漂亮，令人愛(ài)不釋手，我想：一定是媽媽給我買的！這時(shí)，媽媽進(jìn)屋來(lái)，我摟著媽媽的脖子撒嬌。媽媽推開(kāi)我嚴(yán)肅的說(shuō)：“這是妹妹用買易拉罐的錢換來(lái)的，留給你做紀(jì)念，她臨走時(shí)還讓我代她轉(zhuǎn)還她的歉意�！甭�(tīng)了這些話語(yǔ)，我眼睛一下子濕潤(rùn)了，妹妹冒著酷暑，拿著塑料袋在路邊撿易拉罐的一幕在我眼前浮現(xiàn)。我頓感到自己非常渺小，其實(shí)該說(shuō)對(duì)不起的是我。我的獎(jiǎng)狀從我手中滑落，但是我也無(wú)心拾起它，因?yàn)槲覍?shí)在不配做一名優(yōu)秀的三好學(xué)生。
多少年過(guò)去了，我一直被鄉(xiāng)下妹妹的言行感動(dòng)著。我忘不了她的陽(yáng)光自信，忘不了她的勤勞善良，忘不了她的友善包容 ……這種感動(dòng)的力量激勵(lì)著我努力前行。
感動(dòng)的作文 篇3
在我的腦海里，有許多感人的事情發(fā)生在我的身邊，在時(shí)光的沖洗下，變得模糊不清了。
但其中有一次經(jīng)歷令我十分難忘，當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景我還記得很清楚。
記得那是在一個(gè)雨天。
那天，第一節(jié)課是英語(yǔ)課，老師在那天的前一天布置好那天要聽(tīng)寫(xiě)單詞，要我們準(zhǔn)備好�？墒悄菚r(shí)我只顧著背單詞，卻忘記了聽(tīng)寫(xiě)單詞也要用英語(yǔ)本或英語(yǔ)紙。那時(shí)我翻遍了整個(gè)柜子，書(shū)包，卻找不到一張英語(yǔ)紙。同桌看見(jiàn)我焦急的樣子，奇怪的問(wèn)我：
“你怎么了？”
我不好意思的回答說(shuō)：
“我沒(méi)帶英語(yǔ)紙”
不料，同桌輕聲的應(yīng)了一聲“哦”字后，就毫不猶豫的把自己的英語(yǔ)本的最后一張英語(yǔ)紙撕下來(lái)遞給我，我目瞪口呆的看著他的一舉一動(dòng)，實(shí)在不敢相信，他見(jiàn)我沒(méi)有反應(yīng)，就把英語(yǔ)紙硬塞在我手里。不一會(huì)兒，我終于反應(yīng)過(guò)來(lái)，問(wèn)他：
“那你寫(xiě)在哪里？”
他無(wú)所謂的回答說(shuō)：
“我沒(méi)關(guān)系，我可以寫(xiě)在背面�！�
我立刻想起了英語(yǔ)老師曾經(jīng)在上課時(shí)說(shuō)過(guò)，不可以把聽(tīng)寫(xiě)的英語(yǔ)單詞寫(xiě)在背面，否則就出去門(mén)口站著，老師說(shuō)的話可不是假的喔！英語(yǔ)老師向來(lái)說(shuō)到做到。我馬上向告訴同桌聽(tīng)：
“可是，英語(yǔ)老師說(shuō)過(guò)……”
我話還沒(méi)說(shuō)完，上課的鈴聲就打斷了我。（該死的鈴聲,第一次覺(jué)得鈴聲這么討厭，難聽(tīng)�。┯⒄Z(yǔ)老師像是早就準(zhǔn)備好了一樣，一下子已經(jīng)站在講臺(tái)上了，使我不得不閉上嘴巴。英語(yǔ)老師站在講臺(tái)上嚴(yán)厲地掃我我們一眼后說(shuō)：
“下面開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)，第一個(gè)（church）……第二個(gè)（museum）……”
在老師經(jīng)過(guò)同桌的身旁時(shí)，不出我所料，老師大吼一聲叫同桌站起來(lái)，（老師的河?xùn)|獅吼可真厲害，全學(xué)校都能聽(tīng)到呢�。�
對(duì)著同桌大聲罵道：
“不是說(shuō)過(guò)不能把單詞寫(xiě)在背面嗎！沒(méi)聽(tīng)課啊！有沒(méi)有把我的話記在心里！出去！��！”
同桌不出一聲，幽幽的離開(kāi)位置，走向門(mén)口。我突然有一種想向老師解釋的沖動(dòng)就叫：
“老師！”
老師回過(guò)頭來(lái)瞪著我說(shuō)：
“什么事？”
我被老師的嚴(yán)厲加憤怒的眼神把握的勇氣一下子降到最低。我連忙回答說(shuō)：
“沒(méi)……沒(méi)事……”（真沒(méi)用，我竟然口吃了）
我不安的看了一眼窗外，不看還好一看就大不了！天啊！竟然下雨了，那我的'同桌怎么辦？他肯定會(huì)被窗外的大雨淋到的，雖然課室外有的避雨，可是雨那么大，就算淋不到上身，也會(huì)把膝蓋以下的部份給淋濕的，我再看了一眼講臺(tái)上的老師，老師卻好像聽(tīng)不到外面的雨聲，依然不叫我的同桌進(jìn)來(lái)（可能還沉浸在她那流利的講說(shuō)中）
那一刻，我討厭英語(yǔ)老師。
我迫不急待的等著下課，
“鈴鈴……”（救命鈴聲終于響了，又是第一次覺(jué)得鈴聲這么好聽(tīng)，悅耳））
我一個(gè)箭似的速度飛出去，順手從窗臺(tái)上拿了一把雨傘打開(kāi)，幫站在門(mén)口許久的同桌撐傘，我詢問(wèn)道：
“為什么不解釋？”
他笑了笑說(shuō)：
（真是的，還笑得出來(lái)）
“沒(méi)什么�！�
說(shuō)完，他隨步走回座位上，而我，還呆呆的站在原地。終于，上課鈴聲敲醒了我，我快速放下雨傘，回到座位上，看了一下同桌，他的膝蓋以下的部份真的全被淋濕了。
那時(shí)，我的心里像打翻了五味瓶，非常不舒服。
之后的第二天，他感冒了（也對(duì)，腳褲濕了，悶久了，會(huì)感冒的，唉�。 亚榈牧α堪。�！～～～多偉大��！～～）
這件事情已是許久以前的事了，至今在我腦海里還記憶猶新，那一次的感動(dòng)，那一次感受到的友情的力量，偉大。
時(shí)光飛逝，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一次無(wú)聲的感動(dòng)
……
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