感動(dòng)的作文【匯總3篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的感動(dòng)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感動(dòng)的作文 篇1
森林里住著一只兇猛的大鱷魚(yú),他長(zhǎng)著兩排尖尖的牙齒,只要一張他那血盆大嘴,所有的小動(dòng)物都被嚇得撒腿就跑,還有的眼淚都嚇得掉下來(lái)了!
有一天森林里傳來(lái)了鱷魚(yú)的慘叫聲:“哎吆,我的'牙齒好疼。 毙(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了鱷魚(yú)的慘叫聲,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)家門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著鱷魚(yú),看到鱷魚(yú)捂著腮幫子,疼的全身都卷在一起,倒在地上打滾,小動(dòng)物們不忍心看到鱷魚(yú)痛苦的模樣,連忙從家里跑出來(lái),他們手上拿著牙刷、牙膏、鉗子還有藥水。小動(dòng)物們連忙從家里跑來(lái)幫忙,有的幫他刷牙,有的幫他拔牙,有的幫他涂藥水。鱷魚(yú)被小動(dòng)物們的行為感動(dòng)得流下了眼淚,他說(shuō):“謝謝你們幫助我,我以前的事都是我的錯(cuò),以后我不會(huì)在嚇唬你們了”。鱷魚(yú)和小動(dòng)物都開(kāi)心地笑了。
感動(dòng)的作文 篇2
星期天早上,我來(lái)到小飯桌補(bǔ)習(xí)。因?yàn)槔蠋熯沒(méi)來(lái),我們就開(kāi)始了“自習(xí)課”。
起先,教室里靜悄悄的。可后來(lái)教室里就亂了,玩玩具的、扔?xùn)|西的,總之就像一群亂竄的螞蟻。就在這時(shí),我覺(jué)得書(shū)上濕濕的,我并沒(méi)有在意,繼續(xù)寫作業(yè)。
可是,誰(shuí)也沒(méi)有想到,老師來(lái)了!我們趕緊坐好,可是還有玩具、紙團(tuán)掉在了地上,甚至有人還把書(shū)拿反了。我們慶幸老師沒(méi)罰我們,不然我們就“死定”了。
下課了,同學(xué)們不是蜂擁而出,而是井然有序地排隊(duì)走。因?yàn)槔蠋熣跉忸^上,我們要盡力做得好些?墒窍挛纾患钊艘庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了。
下午,老師把我們叫來(lái),說(shuō)要點(diǎn)名批評(píng)一個(gè)人。點(diǎn)名批評(píng)!那可是誰(shuí)也不敢想的!可該來(lái)的還是來(lái)了。老師發(fā)話了:“今天,我要嚴(yán)肅批評(píng)一個(gè)人。”我們的心都快到嗓子眼了,“他是俞東昊!”
我一下子崩潰了,我到底干了什么壞事!老師又說(shuō):“他在我的心中一直是個(gè)好孩子,可他卻往桌子上潑熱水!連書(shū)桌堂里都是水!”
我想告訴老師,這不是我灑的?墒且惨呀(jīng)來(lái)不及了。整個(gè)一下午,我都在同學(xué)的批評(píng)和嘲諷下度過(guò)的.。
星期一中午,老師又把我叫來(lái),我想肯定沒(méi)好事。可老師卻先向我說(shuō):“俞東昊,對(duì)不起,昨天誤會(huì)你了,水是別人潑的,而且是故意的!闭(dāng)我不知道說(shuō)什么好時(shí),老師又說(shuō):“真誠(chéng)地向你道歉,請(qǐng)?jiān)徫遥 蔽毅蹲×恕?/p>
回家后,我回到我的房間,把中午聽(tīng)到的事寫到了作文上。因此。我的作文被評(píng)為了優(yōu)等文。
感動(dòng)的作文 篇3
感動(dòng)有許多種,對(duì)一件事的感動(dòng),對(duì)一句話的感動(dòng),對(duì)一個(gè)微笑的感動(dòng),每當(dāng)我想起的時(shí)候,都有一種說(shuō)不出的感動(dòng),曾經(jīng)就有那么一件令我感動(dòng)的事,無(wú)法忘記。
星期一,我們?cè)谏象w育課,老師讓我們踢足球,我們興高采烈地踢起來(lái),我是前鋒,大家你爭(zhēng)我搶,足球像一只逃竄的小豬,東跑西竄。突然,我被后面的人一推,再加上前面的人一撞,我踩上了足球,再加上兩邊爭(zhēng)奪足球的前鋒,我的'身體一下子旋轉(zhuǎn)了540度,“啪唧”一聲,重重地摔倒在草地上,右腿像在被鋸子鋸一樣,劇烈地疼痛。我呆呆地坐在草地上,不知如何站起來(lái)。
忽然,我感覺(jué)一只溫暖的手搭在我的肩膀上,抬起頭一看,噢,原來(lái)是同學(xué)任宇濤,他在我身邊蹲下來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么樣,還好嗎?疼嗎?”我硬著頭皮,說(shuō):“不,不疼,還……還……還……好!薄斑說(shuō)謊,從你的聲音就聽(tīng)出來(lái)了!比斡顫f(shuō):“走,我扶你去醫(yī)務(wù)室!币还膳饔可狭宋业男念^。
涂上紅藥水之后,我靜靜地坐在教室里,任宇濤就在我身邊,我對(duì)他說(shuō):“謝謝你,謝謝你扶我去醫(yī)務(wù)室。”任宇濤說(shuō):“不用謝,朋友嘛,小意思了!
在我的腦海里,雖然有許多令我感動(dòng)的事,它們都像海邊的貝殼一串串地,但這件事我始終沒(méi)有忘記,至今記憶猶新。
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