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感動的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的感動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動的作文 篇1
星期五下午，最后一節(jié)課結(jié)束了。
同學們坐在教室里，等著班主任羅老師。羅老師進來了，拿出一根粉筆，寫下周末的英語作業(yè)，交代了要做的事，就離開了。
我明顯感覺到老師的不對勁，但也沒有多問。同學們陸陸續(xù)續(xù)離開，而還有一本同學，包括我，由于任務還沒做完，留在了教室里。
我好不容易忙完了，背著書包，準備走時，看見辦公室的燈亮著，于是打算跟羅老師打個招呼，我一伸頭，卻看見羅老師皺著眉打了個電話后，就趴在桌子上不動了。
我輕聲地問道：羅老師，您還好吧？
羅老師仍然趴在桌子上，我小心翼翼地走過去，又問了一句：羅老師，您怎么了？
只聽羅老師小聲說：頭好疼。
我連忙跑回教室叫來即將回家的'其他同學，同學們一股腦涌到了羅老師旁邊，不知所措。
這時巡邏的老師來了，看見羅老師的情況，對我們說：我去打個電話，你們最好留兩個人在這里守著。
令我十分感動的是，在場的所有同學都留下來了，每個人都表示自己希望看到羅老師平安。
平時看到羅老師時，我們總是躲到一個她看不見的地方，今天看到羅老師可能生病了，反而沒有一個人走，這股濃濃的師生情著實感動了我。
后來見老師們都來了，我們就回家了。
回家后上網(wǎng)，發(fā)現(xiàn)同學們都在談論羅老師，其中一條信息吸引了我的注意：羅老師被120拉走了。
我感到奇怪，便回復：學校門口的確有一輛120救護車，但并不是來接羅老師的，120走的時候她還在辦公室呢。
同學說，是啊，后來又來了一輛，我看見幾個老師把羅老師扶下樓，送進了救護車。
我很驚訝，但是我們出去的時候都將近7點了，難道你們還在校門口守著嗎？
對呀，我們不放心，看到羅老師上車后才走的。同學們說。
我再一次被感動了，7點鐘，天已經(jīng)黑了一半了，同學們卻還擔心老師的安危，守在校門口，我第一次真正敬佩這些同學。
雖然這件事已經(jīng)過去好幾天了，但每想到，仍然溫暖著我，感動著我。
感動的作文 篇2
感動存在于寒風中，像火一般溫暖，使我想起了幾年前的一件事。
記得在一個冬天的傍晚，冬天到處肆虐的寒風，用那恐怖的聲音向冬天發(fā)威，周圍原本青蔥的樹，也早已蓋上銀白的被子，在這冰天雪地中睡去了。
而我，正看著這天造地設的一切，雙手緊緊地裹住棉衣，露在外面的臉和手被凍的很是鮮艷。似乎如果現(xiàn)在有一滴水，就立刻可以結(jié)成冰似得，我小心翼翼地一步一步前進，緩慢地一抬一落，生怕被這冰“拉倒”。
可是天有不測之風月，冰還是調(diào)皮了一下，讓我重重的摔倒在地，和大地來了個親密接吻，但更倒霉的是我的膝蓋正好磕到一塊石頭上，鮮紅的血穿過幾層褲子，染紅了白白的雪，那是我最忘不了一天。寒冷的`冬風刮的更厲害了……
這時，遠遠的看見一位阿姨走來，本想尋求幫助，可沒想到阿姨發(fā)現(xiàn)了我，便急忙向我走來，看見我出了那么多血，二話沒說，抱起我就走。但是那位阿姨好像很吃力的樣子，我便說：“阿姨，您把我放下來吧，我能自己走。”“沒事，不重！”阿姨雖然這么說，但是她一搖一擺，顯得很吃力，再加上這惡劣的天氣。阿姨把握不住重心好幾次差點滑倒在地，幾米的路竟走了好幾分鐘。
終于，迎著嚴寒，阿姨將我?guī)チ怂募�，又對我說：“小朋友，你沒事吧，阿姨先給你包扎一下，要不就感染了�！闭f著，她拿出一些藥和紗布，替我包扎。我無意的瞥見了那雙手，那是一雙怎樣的手呀？粗糙的手包扎時竟如此靈活，這溝溝壑壑的手，究竟經(jīng)歷了多少歲月的磨礪？看著這手，我不禁有點心酸，有點同情。
包扎好后，我向回家的路走去。
不禁回頭望，見那阿姨還在張望，心想：多么善良的阿姨啊，對我這個素未謀面的小孩子這么上心，她完全可以放我不管，可她沒有這么做，她卻認真的包扎，安慰我，好像我就是她的孩子一樣。想到這，我情不自禁的留下了眼淚。
寒風還在呼嘯著，但我好像并不感到冷，反而心中還暖暖的。我好像看見一團回蕩在心間的感動正燃燒著，溫暖著我。
感動的作文 篇3
一天，我無意中收看了一檔電視節(jié)目，叫《閃電星感動》，是關(guān)于明星和老百姓捐款助人的。我一直都喜愛看這樣的節(jié)目，就決定看到結(jié)束�？赐炅斯�(jié)目，我受到了很大的觸動，決定做一個捐款箱，倡議我們“丫丫”小隊的`隊員們把平時省吃儉用的錢攢起來，在適當?shù)臅r候捐給慈善基金會。
于是，我立刻行動起來。我用皮鞋盒，做了一個捐款箱，還用彩色紙把它給包裝了一下。包裝完了，我又在上面寫了五個大字：丫丫心意箱。
第二天，我的倡議不僅得到了小隊隊員的響應，更是得到了中隊輔導員和全班同學的支持。經(jīng)過了三個月的時間，我們終于決定把心意箱里的錢去捐給慈善基金會。為了讓我們的愛心行動更有意義，我們特意把捐款時間放在了6月1日。
6月1日那天，我們幾個代表在答對輔導員的帶領(lǐng)下來到了慈善基金會所在地，把錢捐了。那一刻真讓我記憶猶新，真是太有意義了！
感動的作文 篇4
一個下雨的早晨，我走在一條清幽的小路上，一地掉滿了桂花，雨散發(fā)著秋的氣息。我背著奧數(shù)班書包，打著一把小傘，手緊緊地放在包里。一陣寒風襲來，吹起我的.頭發(fā)，冷得我不禁打了個冷顫。
大街上，人十分稀少，葉子被風吹落在地上，是那樣孤獨。我向前奔跑著，沖向小街拐角——陳記小吃。
我一腳跨進店鋪，那對和藹夫婦微笑著看我：“小朋友，要什么呀？”“麻煩您給我拿兩塊醬香餅�！薄昂绵希缘纫幌�！”叔叔爽快地應和著。
叔叔拿起銀色的夾子，在黑漆漆的油鍋中夾出兩張餅，抹上濃郁的醬汁，又撒了點兒蔥花，切成幾小塊，小心地放入塑料袋里，遞給我。
“謝謝！”我邊說邊放下3塊5角，哼著小曲兒走了。離小吃鋪已有一小段距離，但寒風還是將那個叔叔與一位顧客的對話灌到了我的耳朵里，我不由得停下了腳步——
“兩塊餅多少錢？”
“4塊�！崩习宕鸬�。
“剛才那小朋友不是只給了3塊5嗎？”
“噢，你說她呀！她是旁邊小區(qū)的，她掏錢包時我就發(fā)現(xiàn)她只帶了三塊五，我再要五毛，不是讓孩子為難嗎？”
聽到這里，我不能自抑地感動了。避免了我在眾目睽睽下拿不出五角錢的尷尬，保護了一個孩子的自尊。我再拿起餅，咬了一口，讓它在我的牙齒間變碎。頓時，那沁人心脾的醬香味道在我口中散發(fā)出來，彌漫在空氣中。每一條牙縫里都飽含著醬味，真是說不出的美味。
寒風呼嘯，但一股暖流卻在心底涌動著……
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