【精選】令我感動(dòng)的作文十篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的令我感動(dòng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
令我感動(dòng)的作文 篇1
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”，我唱著歌，走在上學(xué)的路上。
我走進(jìn)學(xué)校，來到教室，正準(zhǔn)備拿板凳坐下時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)板凳上有一顆釘子。我的好心情全被這顆釘破壞掉了，心情一落千丈�？墒枪馍鷼庥惺裁从媚兀课医裉煊譀]有帶什么工具，怎么修呢？我想出了一條妙計(jì)：把凳子跟別人換一下不就行了！我的`目標(biāo)立刻鎖定到我的同桌徐悠然身上，反正他現(xiàn)在沒有來。再說了，上次我有一道題沒寫，他就告訴老師�！昂�，這次無論如何也要好好報(bào)復(fù)他一下�！蔽易匝宰哉Z地說。
徐悠然來了，我緊張地注視著他，只見他來到座位上，取下書包，放進(jìn)抽屜里面去。他發(fā)現(xiàn)凳子上有一顆釘子，便問：“這是誰的凳子？”我裝做若無其事的樣子，連忙跑出教室，說實(shí)話，我受不了這種場(chǎng)面。我在門外看著他，他發(fā)現(xiàn)沒人回答，就先將就地坐著，下課后跑向老師辦公室，拿了一個(gè)小工具箱，自己把那個(gè)板凳修好了，我不知怎么了，臉一下子紅了。
這節(jié)課剛一結(jié)束，同學(xué)們都圍了過來。袁龍一說：“這凳子是韓欣玥的，因?yàn)樗齻�(gè)人的凳子號(hào)是C176�！蔽衣犃四樃t了。徐悠然走過來，安慰著我說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友。”他笑了笑，笑得很甜。我想都沒想，眼淚嘩嘩得落了下來。
其實(shí)，徐悠然心里清楚，這個(gè)凳子肯定是別人跟他換的，但是他并沒有抱怨，而是默默地把凳子修好了，他的行為很令我感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇2
一提到感動(dòng)的事情，我的腦海里，就立刻浮現(xiàn)出了我的爸爸媽媽，他們是令我最感動(dòng)的人。
我的媽媽每天早上都很早起床，給我準(zhǔn)備早餐。為了不讓我遲到，她總是準(zhǔn)時(shí)地，輕聲地，并用搞笑的聲音叫我起床。然后，轉(zhuǎn)身去陽臺(tái)曬衣服了。而我呢？每次卻迷迷糊糊地“嗯”了一聲，但很快又倒在床上了。過了好一會(huì)兒，才慢吞吞地起床，有幾次干脆又睡著了。媽媽就開啟了她的“嘮叨功”：“如果你想多睡一會(huì)兒，那你洗臉?biāo)⒀�，和吃早飯的時(shí)間可要抓緊了，不然，萬一路上堵車了，害得咱倆都得遲到……”就這樣，我開始了新一天的生活。
每天傍晚，當(dāng)我結(jié)束了一天緊張而又快樂的學(xué)習(xí)生活，爸爸媽媽總會(huì)一起出現(xiàn)在學(xué)校門口，接我回家。爸爸負(fù)責(zé)開車，媽媽陪我一起坐在后面。只要我一上車，媽媽就會(huì)端給我一碗切好的水果，可能是蘋果，可能是西瓜，也可能是梨頭，每天都變著花樣。雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一碗水果，但里面裝著媽媽滿滿的愛。我們就這樣，一邊吃著水果，一邊聊著我一天的學(xué)校趣事，在一片歡聲笑語中回家了。
每當(dāng)我生病發(fā)燒的時(shí)候，爸爸媽媽總是寸步不離地陪著我，“有什么不舒服的，就立即告訴我們�！卑职謰寢尶偸沁@樣關(guān)心我，愛護(hù)我。每當(dāng)我無聊的時(shí)候，爸爸會(huì)逗我玩，逗我笑，媽媽會(huì)陪我玩五子棋。每當(dāng)我遇到挫折，心情不好的時(shí)候，爸爸媽媽總會(huì)開導(dǎo)我，總是告訴我，失敗乃是成功之母，沒什么大不了的。
爸爸媽媽的`愛是看不見，摸不著的，但無時(shí)無刻都在感動(dòng)我，我一定要珍惜爸爸媽媽給我的每一份愛。從現(xiàn)在起，我一定要多多關(guān)心他們，照顧他們，做一些力所能及的事情。陪他們一起笑，陪他們一起度過不開心的時(shí)候，多抱抱他們，做一個(gè)孝順的好兒子。這樣，爸爸媽媽也可以感受到我的愛。爸爸媽媽，我愛你們，謝謝你們的愛！
令我感動(dòng)的作文 篇3
灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地�；颐擅傻氖澜�，和同樣灰蒙蒙的我的心情……
我走在街上，低著頭，看著白霜為大地結(jié)上一層翳，腦海中浮現(xiàn)出一卷紅叉和一個(gè)紅的刺眼的“60”。我是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的孩子，從小到大，我一直成績(jī)優(yōu)異，那里受到過這種打擊？“難道我已經(jīng)江郎才盡了嗎？難道我已被世界拋棄了嗎？難道我不像以前那樣聰明了嗎？”我一連串的質(zhì)問如一把利刃，好像要把我的心給剖開�！皠倎戆涯惝�(dāng)塊寶，你現(xiàn)在就考這點(diǎn)分？你不知道我改卷子的時(shí)候有多擔(dān)心，就怕多扣一分，你及不了格……”數(shù)學(xué)老師的.訓(xùn)斥還在腦中盤旋。“你看你，概念性的東西還錯(cuò)，到時(shí)候撿垃圾都不知道兩點(diǎn)之間線段最短！”爸爸的挖苦也夾雜在其中�！皦蛄�！”我在行人詫異的目光中抱著頭向前跑去，一直跑到一條小溪邊。
溪水很淺，在樹林中唱著歡快的歌。四周靜極了，連一個(gè)人影也沒有。“看來你也和我一樣沒用，連一個(gè)游人都吸引不了，誰讓你位置這么偏……”這樣想著，我的心里平衡了一些。可它還有朱熹“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊”的贊嘆，還有“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”的景色，還有“奔流到海不復(fù)回”的雄心壯志。那歌聲仿佛在嘲笑我，嘲笑我連它都不如。它和老師的訓(xùn)斥、父母的挖苦、同學(xué)的嘲笑一起組成了一首刺耳的交響樂章。我不高興了，用石子堵住了小溪的嗓子，終于得以清靜。
可事違人愿，不一會(huì)兒，樂章又重新奏了起來。開始聲音還很小，可后來卻越來越大，震得我耳膜生疼，我一看，鼻子都給氣歪了：溪水沖掉了石頭，正打著浪花往下流哩。我準(zhǔn)備再堵，可只堵了一半就愣住了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)溪水竟升高了2厘米！
我被感動(dòng)了：溪水遇到困難不但沒有退縮，反而還借困難提高了自己。物猶如此，人何以堪！我們?nèi)四耸侨f物之靈，理應(yīng)比溪水做的更好。我有什么理由為一點(diǎn)小小的困難就停滯不前呢？“嘩啦”，溪水沖走了剩余的石頭，也沖走了我心中的霧霾……
我的心豁然開朗，陽光照了進(jìn)來，照亮了我灰蒙蒙的心。明亮的天空，明亮的大地。明亮的世界，明亮的心情。全世界都亮起來了。我告別了小溪，告別了令我感動(dòng)的2厘米。
后記：畢業(yè)后，我?guī)е嗬锏某煽?jī)排名冊(cè)去看了那條小溪，我的名字排在首位。
令我感動(dòng)的作文 篇4
回想腦海中記憶深刻的事，一件一件像電影般回放，其中有一件事，讓我感動(dòng)。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我每天都乘坐8路車上學(xué)。一個(gè)星期三，8路車還正常通行著，到了中午放學(xué)，我像往常一樣，乘坐8路車回家�？墒浅俗介L(zhǎng)江路那里時(shí)，因?yàn)榍懊嫘蘼返脑颍?路車?yán)@道而行，我沒有太在意，以為繞道也能到我家，可是它卻直接通往終點(diǎn)站。我在一個(gè)不知名的地方下了車，這時(shí)才知道了事情的.嚴(yán)重性，因?yàn)樯砩蠜]有多余的錢，無法打的回家。
時(shí)間過了這么久，我還沒回家，媽媽肯定急壞了。我急得哭了起來，不知道該怎么辦。這時(shí)，一位面目慈祥的叔叔走了過來，親切地問：“小姑娘，你為什么哭��？”我哽咽地說：“我迷路了，不知道這兒是哪里，回不了家。”叔叔點(diǎn)了點(diǎn)頭，道：“哦，原來是這樣，你不用害怕，我來幫你，你家住哪呀？”“東黃口�！蔽艺f道�！半x這里挺遠(yuǎn)的，打車還要十幾分鐘�！笔迨逭f。這時(shí)，我心里更害怕了。“你家人的電話號(hào)碼是多少？”于是，我把爸爸的電話號(hào)碼告訴了叔叔。不一會(huì)兒，叔叔便接通了爸爸的電話，并告訴他不用擔(dān)心，一會(huì)兒，我就回家了。過了一會(huì)兒，叔叔幫我叫了一輛出租車，并把事情的經(jīng)過告訴了司機(jī)叔叔。司機(jī)叔叔說：“沒事，我會(huì)把小孩子送回家的�！避囎訚u漸開動(dòng)了，我轉(zhuǎn)頭望著那位好心的叔叔，心里真是既感激又感動(dòng)。
大約過了十幾分鐘，我看到了媽媽焦急的身影，淚水不知不覺地涌滿了眼眶。下了車，我撲向媽媽的懷里。媽媽問司機(jī)叔叔多少錢，可司機(jī)叔叔卻說：“只要孩子沒事就好了，不用要錢�！边�沒等媽媽說話，車就開走了。
通過這次親身經(jīng)歷的事，這兩位好心的叔叔深深地打動(dòng)了我的心，也教會(huì)了我做人的道理。以后，我要多幫助人，讓人感到溫暖，讓自己感到快樂！這件事，它會(huì)時(shí)時(shí)刻刻提醒我做人的道理。
令我感動(dòng)的作文 篇5
清脆的鈴聲在校園里回蕩，郎郎的讀書聲在我耳邊徘徊。同學(xué)們匆匆奔跑的身影在我眼前浮現(xiàn)濺起一陣陣水花……雨后的校園依舊那樣唯美，祥和。不經(jīng)意間，走過您的窗前，無意中看到了您。
課間，我經(jīng)過您的窗前，那熟悉的背影，是那樣迷人。您正佝僂著背，認(rèn)真的為我們批改作業(yè)，好在上課的時(shí)候講。您時(shí)不時(shí)坐直身子，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，然后繼續(xù)佝僂著背，批改作業(yè)。您已經(jīng)有了寶寶，肚子一天比一天大，走路一天比一天緩慢、艱難。您每天頂著烈日早早地來到學(xué)校，就是為了抓緊午讀的10分鐘，給我們多講幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，您為我們付出了全部的愛。我們，卻不懂。
周考后，我經(jīng)過您的窗前，那熟悉的背影，是那樣憤怒。您手中的筆在試卷上穿梭，留下一個(gè)個(gè)“令人發(fā)指”的分?jǐn)?shù)。您抱上卷子，板著臉走上講臺(tái)，使周圍的空氣都?jí)阂至藥追帧＿@時(shí)，原本喧鬧的教師瞬間變得肅然無聲，似乎都能聽見同學(xué)們緊張的心跳聲。那一刻，猶如火山噴發(fā)。我們，卻不懂。
快期末考試了。一天放學(xué)時(shí)，我經(jīng)過您的窗前，那熟悉的背影，是那樣疲憊。您的手指在鍵盤上快速跳動(dòng)，仿佛正在演奏一首動(dòng)聽的'歌曲。您累了，就趴在桌上小睡一會(huì)。我看到了，我看到了那一頁頁的英語知識(shí)點(diǎn)；我看到了，我看到了您的焦慮與擔(dān)憂；我看到了，我看到了您對(duì)我們的愛，和對(duì)我們滿心的期待……漸漸的，我的眼前模糊了，我不知道是雨后的霧氣，還是要奪眶的眼淚。這一刻，我懂了。
老師，您的愛，令我感動(dòng)。
令我感動(dòng)的作文 篇6
在我的記憶長(zhǎng)河里，總會(huì)浮現(xiàn)出許許多多令我感動(dòng)的事，但令我最記憶猶新的還是那件事。
那是去年的一個(gè)夏天，我去小姨家玩幾天，小姨家的樓下就是超市，我便拉著小姨去超市買東西。到超市門口時(shí)，我看見一個(gè)錢包，正當(dāng)我準(zhǔn)備伸手去撿時(shí)，有一個(gè)“棒棒”先下了手。這人看起來挺高大的.，臉上冒出了許多汗珠，可臉上卻洋溢著滿足的笑容。這“棒棒”開始東張西望，我還以為他要拿走錢包，正當(dāng)我準(zhǔn)備教育他的時(shí)候，小姨似乎看出了我的心思說道：“自己趕快去買東西，別管其他的事�！蔽业拖铝祟^，假裝若無其事似的，可還是忍不住悄悄看了幾眼，我喃喃道：“咦？那人沒有走，難道在數(shù)錢？還是……”
第二天早晨，我出門去買早晨，我故意朝昨天錢包的位置多看了幾眼，“哎！好人不多咯�！蔽沂卣f。只見前面出現(xiàn)了熟悉的身影，“是他！”我興奮地說，“就是他！”，那人走向昨天撿錢包的位置，開始詢問旁人。“�！蔽铱戳艘谎凼直�，原來是鬧鐘響了，我該回家了。我又蹦有跳地會(huì)到家中，告訴小姨那人還在找失主，可小姨卻說，他只是做做樣子而已，明天一定不會(huì)來，可我卻堅(jiān)信他回來。
次日早晨，我又去到昨天錢包的位置，“又是他，他還在這里，我猜對(duì)了，他果然又來了！”
第二天、第三天、第四天，他仍然在那里。我被感動(dòng)了，我被深深地感動(dòng)了。終于，在第五天，我看到一位陌生男子握著他的手，嘴里似乎說著什么。我想著錢包應(yīng)該找到主人了吧！雖然我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他，但我卻懷著一顆敬佩的心。
每當(dāng)這件事從我的腦海里浮現(xiàn)時(shí)，我總會(huì)豎起大拇指。是啊！這就是一位勞動(dòng)人民最樸實(shí)的精神。
令我感動(dòng)的作文 篇7
聽說我的小舅奶奶快不行了，若不抓緊時(shí)間去看，有可能再也見不到了。這個(gè)消息，也曾令我坐臥不安過，也曾讓我回憶起許多已經(jīng)過去了很久遠(yuǎn)的事。我知道，那是媽媽還在世的時(shí)候，就經(jīng)常給我念叨過我的小舅奶奶對(duì)她的好，叫我有空就去看看她。所以，我不能讓媽媽的這一遺愿，成為我新的遺憾。我必須盡快去看看她，即使她糊涂的到了已經(jīng)想不起我是誰了的境地，我也必須去完成母親的遺命。
大年初四，我去給她拜年。當(dāng)我去了之后，我被一件事給震驚了。馬上就奔九十歲了的她，才看到我的第一眼，她就認(rèn)出了我。呼喊著我的小名，叫我到她跟前讓她看看我。當(dāng)時(shí)我的驚訝不亞于其他人。其實(shí)，我跟她并不怎么親。從輩分上而言，我稱呼她為小舅奶奶，實(shí)質(zhì)上她就是我家的一個(gè)遠(yuǎn)房親戚而已。況且，我也不是天天來看她。由于工作忙，我上次看她的時(shí)間，還是去年過暑假的時(shí)候呢。就一眼，她居然就能夠認(rèn)出我來，真的是讓我震驚加感動(dòng)��！
首先，我震驚的是她驚人的記憶力。她居然一直都記得我！也許，在她混沌的記憶里一直都在惦記著我吧？聽她都六十歲了的兒子說，年前她都快不行了，拉到醫(yī)院里人家都不敢收，回來把后事都準(zhǔn)備好了，沒想到她竟然又緩過來了。我坐在她的身邊，看她的面貌根本不像個(gè)有病的人，氣色、神情都特別的好。她的媳婦我叫嬸嬸，她說，連自己的親孫子親外孫都記不清的人，竟然你一來她就能夠認(rèn)得你，真是怪事。我那個(gè)叔叔也隨聲附和，說真的很奇怪，翻過年就八十八歲了，平時(shí)經(jīng)常犯糊涂。你看，你一來，她就這么精神，話也說得清亮了。這要是讓外人聽了，還以為是我們對(duì)老人不孝呢。我只能默然以對(duì)。
其次，我感動(dòng)的是她對(duì)我的惦記。如果不是經(jīng)常在心里翻來覆去的想，以她的這種年齡和精神狀態(tài)，她怎么可能把我記得這么清晰呢？自從媽媽去世之后，我很難得遇到這么關(guān)心和體貼我的人，我怎么能不感動(dòng)呢！同時(shí)，那種來自內(nèi)心里的溫暖感覺，也讓我不由得想起了我已經(jīng)去世快兩年的媽媽，不由得潸然淚流。可是，更讓我難以置信的是，她竟然哭得比我還傷心呢。聽她絮絮叨叨的泣語，好人吶，可惜走得太早了，讓她這個(gè)糊涂的人怎么活呀。好久，我才明白過來，原來她是在哭我的媽媽。這，又怎能不讓我感動(dòng)！
她的子孫都不明白，為什么這個(gè)彌留之際的老人對(duì)我的媽媽這么傷心？可是，只有我明白。從我記事以來，就經(jīng)常跟隨媽媽去看我的小舅奶奶。直到媽媽年事已高，再加上得了病之后，不能親自來看她了。但是，媽媽經(jīng)常讓我去看看她。雖然，我去看她的時(shí)候，也是很匆忙，有時(shí)候連飯都不吃就走了。等下一次去的時(shí)候，她就常常數(shù)落我，說我變成城里人了，不吃她做的飯啦等等，弄得我也怪不好意思的。所以，后來再去的時(shí)候，我一定等把飯吃了再回來。近十幾年來，她也做不動(dòng)飯了，可是，每次我一去，她都特別囑咐家人要給我吃飯。我嬸嬸也給我說過幾次，讓我別多心，人老了就愛絮叨，讓我別煩。其實(shí)他們都不知道，我每次去每次都能收獲到她對(duì)我的關(guān)心，那是一種很貼心的溫暖，我怎么會(huì)煩她呢？
現(xiàn)在我細(xì)想起來，才逐漸明白的更深了。在那個(gè)艱苦的年代里，我的媽媽和她就是一種合作伙伴關(guān)系。盡管，她的輩分大，年齡也大，但是她們就是彼此的精神支柱。是這種相互依賴相互信任相互尊重相互牽掛的深厚情義，成為她們攜手經(jīng)歷那些艱難困苦歲月的力量，也使她們之間的關(guān)系超越了親戚和輩分的限制，讓她們之間的感情超越了一切，親密如斯。這也就是為什么媽媽活著的時(shí)候一直囑咐我去看看她的根本原因。這也就是我從她那兒一直承受她的關(guān)心和愛護(hù)的根本原因。這，更是今天的.她還能夠清楚地記得我并且能夠喊出我小名的根本原因。這，更是這個(gè)病入膏肓的老人念念不忘我的媽媽并為之哭泣的根本原因��！我在跟著我的媽媽沾光��！媽媽呀，您真的是太偉大了！
媽媽還活著的時(shí)候，老是會(huì)念叨一些和我們家八竿子都打不著的人，還說不能夠親自去看看他們，那份遺憾的語氣神情，當(dāng)時(shí)我是真的不明白的，為此，我也沒少被媽媽訓(xùn)斥過�，F(xiàn)在，一切都明了了。今天，當(dāng)我寫這篇文章的時(shí)候，我不由得也想起了媽媽曾經(jīng)念叨過的那些人。有的認(rèn)識(shí)有的不認(rèn)識(shí)，有的有印象有的沒印象。但是，當(dāng)我遇到那些認(rèn)識(shí)媽媽的人的時(shí)候，常常聽到的是關(guān)心她和稱贊她的語言。直到現(xiàn)在媽媽已經(jīng)不在這個(gè)人世的時(shí)候，我還能夠聽到那些陪感親切的語言。媽媽沒有當(dāng)過官，一直是是個(gè)很普通的勞動(dòng)者，也沒有多么驚人的事跡，甚至連活動(dòng)范圍都很狹小。她為什么能夠那么受人好評(píng)呢？今天，我終于明白了。是善良的自身品質(zhì)，是真誠的待人態(tài)度，是堅(jiān)強(qiáng)不屈的生活勇氣，是百折不撓的工作干勁。。。。。。是她獨(dú)特的人格魅力感佩著那些曾經(jīng)與她一起同甘共苦的人�。寢尠�，我以你為驕傲！
其實(shí)，我們姊妹幾個(gè)人受我媽媽的影響也是很大的。我們都特別有志氣，特別堅(jiān)強(qiáng)，特別能吃苦；還都特別善良，特別能為他人著想，待人特別誠懇，特別親切；還都特別富有同情心，特別愛幫助人；還都特別孝順，特別尊重別人；還都特別肯吃虧，讓人感到特別和氣，等等，等等。媽媽的寶貴精神，深入兒女的心目中，滲入兒女的行動(dòng)中，所以，我也能夠常常聽到別人對(duì)他們的正確評(píng)價(jià)。我為此也常受到學(xué)生以及家長(zhǎng)的信任和親近，頗讓我有成就感和被信任的溫暖感。
想起媽媽的時(shí)候，我還想起了那些艱難的生活，那是永遠(yuǎn)也抹不去的深刻記憶。但是，當(dāng)今天她的后代們?cè)谙硎苤母ｌ頃r(shí)，可還記得親人之間要互相關(guān)心互相團(tuán)結(jié)互相愛護(hù)互相幫助的這一遺訓(xùn)？我不埋怨他們，但我很為媽媽一輩子的辛苦叫屈�。寢屓ナ懒�，她的功勞，有誰來書寫來鐫刻呢？光記在心里，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的！
祝常常惦記我的那個(gè)老人長(zhǎng)命百歲，永遠(yuǎn)健康！愿記住我的人永遠(yuǎn)幸福，永遠(yuǎn)祝福我吧。感謝那些曾經(jīng)關(guān)心過我?guī)椭^我以及愛護(hù)過我的人，那是你給我的溫暖，我會(huì)記住你的好，并在行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)你的美好寄托。你，就是我的親人，已經(jīng)住在我的心里了，永遠(yuǎn)！
令我感動(dòng)的作文 篇8
夏令營安排了許多有趣的課程，其中最令我感動(dòng)的是“感恩教育課”。
給我們上課的是周雪燕老師，當(dāng)周老師問我們要感謝誰的時(shí)候，我的心里已經(jīng)有答案了，那就是“親人、朋友、老師”，我以為這就是全部的答案了，可是周老師卻告訴我們還要感謝“陌生人”。為什么要感謝“陌生人”呢，周老師說：“我們要感謝那些人民警察、醫(yī)院里的'護(hù)士、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的消防員，還有環(huán)衛(wèi)工人等等。”周老師還給我們舉例解釋說為什么要感謝環(huán)衛(wèi)工人呢，因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人很辛苦，過年還要工作，如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們恐怕要生活在垃圾堆里了。這時(shí)，我才明白為什么要感謝“陌生人”，這可真是我從來沒想到過的答案啊。
周老師又問我們“如果有一個(gè)老板要用100萬元來買你們的心，你們?cè)覆辉敢�？”我們�?dāng)然不愿意。周老師說：“所以，你們要做一個(gè)怕死的人�！边祝遣皇悄懶」韱�？周老師看到我們疑惑的眼神，說：“我們身上的一切是誰給的？當(dāng)然是我們的爸爸媽媽給的，當(dāng)你死了你們知不知道你們的爸爸媽媽有多傷心！多痛苦！”說完，周老師給我們看了一個(gè)視頻。視頻中的孩子因野泳溺亡，他父母非常痛苦，哭個(gè)不停，他媽媽甚至想陪他一起離開人世，幸好被他爸爸阻止了。周老師說：“你們現(xiàn)在知道你們對(duì)你們的父母有多重要了吧？所以千萬別做那些傷害自己的事情�！敝芾蠋熣f得太有道理了，我要珍惜生命，不能讓父母?jìng)摹?/p>
這節(jié)感恩課讓我學(xué)到了很多東西，我感謝周老師！
令我感動(dòng)的作文 篇9
“大家好，我是主持人陽陽，現(xiàn)在是體育直播的是五一班和五三班的比賽了——啊，五一班居然得了二十二分，真是太太太厲害了吧！”
今天下午第二節(jié)課，我們班和五三班進(jìn)行了籃球比賽的總決賽。第二節(jié)課一上課，全體同學(xué)都一窩蜂地涌到了操場(chǎng)上，他們都是我們班的啦啦隊(duì)。雖然，他們不能上與敵人生死較量，可是他們也會(huì)為這個(gè)班做出最大的努力。（啦啦隊(duì)里也有我哦）
“嘟——”隨著一聲哨響，一場(chǎng)精彩的籃球隊(duì)上演了。場(chǎng)上的隊(duì)員有：有林曉達(dá)、海奕、楊春怡然和張冰卉。他們可都是我們班的精英良將。為什么我們要派這么好的隊(duì)員上場(chǎng)呢？因?yàn)椋@次我們的對(duì)手，最最大的優(yōu)勢(shì)就是個(gè)子高�？墒俏覀儼嗟年�(duì)員，雖然個(gè)子小，可是技術(shù)都是最高超的。
看，快看，我們個(gè)子最矮的隊(duì)員林曉達(dá)，把敵人溜得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。只見他哈著腰，擺動(dòng)著靈活的身軀，在賽場(chǎng)上是叱咤風(fēng)云，就好比當(dāng)年的齊天大圣孫悟空那樣勇猛。終于來到了籃筐底下，不料，籃底下正好有一個(gè)三班的人在防守，林曉達(dá)并沒有慌亂，他急中生智，向后一拋，正好拋在楊春依然的手里，黃老師不由自主地喊了一聲：“好，就是這樣！”林曉達(dá)聽到了黃老師的.贊揚(yáng)，立馬信心滿滿。這時(shí)，球又跑到了林曉達(dá)的手里。他仰起頭，瞄準(zhǔn)籃筐，投了出去，球落進(jìn)了籃筐里。開始先是一小會(huì)兒的安靜，接著，掌聲從我們的啦啦隊(duì)中爆發(fā)出來。孫雨萌和孫樂迪一邊拍手，一邊喊著：“五一班加油！五一班最棒！”
第二場(chǎng)開始了，張冰卉運(yùn)著球不停的向上跑。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)她的手一直捂著肚子，這是怎么回事呢？比賽結(jié)束了，張冰卉坐在了石板凳上，捂著肚子不停地在掉眼淚。原來她一直肚子很疼，但她仍然堅(jiān)持下來了。她為了保住五一班的名譽(yù)，把自己的痛苦置之度外，堅(jiān)持在第一線上。這么嬌小的一個(gè)女孩兒，卻為五一班的榮譽(yù)不停的在奮斗著。因?yàn)樗俏逡话嗟囊粏T，他是我們“家”里的一員，因?yàn)樗兄鴮?duì)五一班濃濃的愛……我被她對(duì)五一班的愛所打動(dòng)了。其實(shí)，還有許多的隊(duì)員都在堅(jiān)持，像郭姝含和賈婉兒。她們令我肅然起敬。
這場(chǎng)籃球賽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記為了五一班而奮斗的人！
令我感動(dòng)的作文 篇10
八歲的時(shí)候，爸爸曾帶我去青龍峽游玩，那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。
進(jìn)了景區(qū)，我就像小蜜蜂進(jìn)了百花園一樣?xùn)|飛飛，西飛飛，一直安生不下來，好像只要一停下就會(huì)丟了魂似的。
我這只小蜜蜂飛到了一個(gè)湖邊（爸爸說是深水潭）。湖水太美了，透徹見底，微風(fēng)吹來，湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景，完全陶醉在這大自然里了，也許是樂極生悲，腳下一滑，我掉到了水里，身體向下沉，我拼命的向上掙扎，可是，任憑我怎樣努力，也無濟(jì)于事。心想：這下可完了，我張巡的小命就這樣香消玉殞了······
就在這時(shí)，我突然覺得身體不再下沉，好像是往上飄，一雙大手正用力向上推我，同時(shí)又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽，兩重力量綜合起來，把我救上了岸。
是誰在水下推了我一把呢？回頭一看楚伯伯正在水中掙扎，原來，是反應(yīng)機(jī)敏的楚伯伯救了我一命。但是，他為什么不上岸呢？我一問爸爸才知道，楚伯伯不會(huì)游泳！還好救生員及時(shí)趕到，要不，世界上就會(huì)失去一位舍己為人的好心人了。
楚伯伯上了岸，還不失風(fēng)趣地說：“太好了，大家都沒事�！�
是呀，世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人，少一些歹徒強(qiáng)盜，將會(huì)變得多么美好呀！
或許不是親人，卻可以犧牲自己寶貴的生命職位給予一個(gè)素不相識(shí)的人新生；或許不是朋友，卻在你最需要他人幫助的時(shí)候幫助了你；或許只是生命的一個(gè)過客，卻在你生命中留下最美好的回憶；或許還沒來得及說謝謝，但那個(gè)陌生人卻給你了最莫名最溫暖的感動(dòng)，中學(xué)生作文《作文令我感動(dòng)的事》。
每當(dāng)看著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降時(shí)，不禁會(huì)想起那個(gè)冬天，一位素不相識(shí)的阿姨。。
記得那時(shí)。正值期末復(fù)習(xí)階段，我卻因發(fā)高燒一連在家休息了好幾天�？稍谀翘臁Ｎ揖蛊孥E般的降到了37°C，媽媽極力全我再多休息一天，我卻固執(zhí)的背上書包上學(xué)去了，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的下著，我拖著疲憊不堪的身子在厚厚的積雪上走著，時(shí)不時(shí)打著寒戰(zhàn)。
雪更大了，路更滑叻，背在肩上的書包仿佛越來越重，腳也不時(shí)發(fā)軟，漸漸的經(jīng)不聽使喚，我無力極了，最后實(shí)在走不動(dòng)了，便依靠在路邊的一顆樹邊。路上人煙稀少，過往的車輛也屈指可數(shù)，我真后悔當(dāng)初沒聽媽媽的話，自己執(zhí)意走出家門。這時(shí)，我耳旁傳來了一陣溫柔的聲音：”你怎么了？”我慢慢抬起頭，睜開無力的雙眼才看清了眼前這位阿姨，一件黃色的予以，推著一輛女式自行車。阿姨不斷的關(guān)切詢問著我，我只好用手指了指頭，再一次閉上了眼。突然，我感覺到一雙冰涼的手在我的額頭上，：“怎么這么燙？”“我沒有應(yīng)他的話，“你是哪所學(xué)校的”“中小”我用虛弱的聲音回答著�！皝恚宜湍闵蠈W(xué)。”說著，把我扶上車，我一個(gè)勁兒的`搖著頭。可他卻不由分說，推起我就走。我裹緊了身上的大衣，一種感激之情油然而起，看著他在雪中用力蹬車的樣子，我哽咽叻……
雪越下越大，路越來越滑。忽然，車頭一歪，倒在路上。我重重的壓在了她的身上，我生怕壓壞了他，急忙問道：“你沒事吧？”他若無其事的拍了拍身上的雪說，說：“沒關(guān)系。”一路上，我們頂風(fēng)冒雪，終于來到了學(xué)校�！澳阕约哼M(jìn)去了吧，我該走了”我還沒來得及對(duì)他說聲句謝謝，他便頭也不回的向遠(yuǎn)方走去。腿還一瘸一瘸的，一定是剛才摔著了的，我望著她遠(yuǎn)去的背影，心中感激不已。心想：我們毫不相識(shí)，他連姓名都沒留下。但在這風(fēng)雪之中，他給了我雪中送炭的幫助，給予了我戰(zhàn)勝困難的勇氣與信心，想到這里。我快速的邁著步子奔向教室……
在這里我想說一聲，哪位素不相識(shí)的阿姨，謝謝你！
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