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掬起那份感動(dòng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的掬起那份感動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掬起那份感動(dòng)作文1
我悠悠探下頭去，鼻尖貼著奔流不息的河流水面，詳視映在河流水面上的自己，疑惑、小心、渴望，然后虔誠(chéng)地將手探進(jìn)水中，掬起一份感動(dòng)之水……
我疑惑地掬起那份感動(dòng)之水，安靜、祥和，不帶一絲雜質(zhì)般的透明。它像一塊絕世好玉，淡然地躺在我的手中，默不作聲，卻有著點(diǎn)點(diǎn)的靈動(dòng)。我來(lái)此，得到一份感動(dòng)之水，是為了什么？我迷茫，我不解，我困頓，我失落。我望著它，它也望著我，相顧無(wú)言。我到底為什么要掬起那份感動(dòng)之水？
我小心地掬起那份感動(dòng)之水，因?yàn)槲颐靼琢�。我看�?jiàn)了人們的心靈：有的貧瘠干燥，有的肥沃濕潤(rùn)，有的寸草不生，有的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……這些心靈，都要依賴于感動(dòng)之水的滋潤(rùn)。一滴滴感動(dòng)緩緩湛入人們的心靈，一點(diǎn)點(diǎn)洗凈心靈的污點(diǎn)，讓心靈變得亮堂堂的，里面入住了快樂(lè)、善良、憐惜、友愛(ài)……我頓時(shí)明白感動(dòng)之水的重要，小心翼翼地掬著它走。我繞開(kāi)石頭，躲過(guò)枝丫，為的就是不讓那份感動(dòng)流掉。但，仍不可避免地被莽撞的小孩，調(diào)皮的小鳥(niǎo)鉆了空，感動(dòng)之水越來(lái)越少，在地上留下一滴滴濕漉，我欲哭無(wú)淚。
我渴望地掬起那份感動(dòng)之水，已然了解它的真正意義。我回頭望著來(lái)時(shí)的路，那滴滴濕漉轉(zhuǎn)眼已變成茵茵綠草。是啊，囚在籠中的鳥(niǎo)兒不會(huì)快樂(lè)，養(yǎng)在院中的馬兒不會(huì)奔跑，而困在狹隘之心的感動(dòng)也將不再感動(dòng)人心。只有讓它奔流在河中，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，才能發(fā)揮原有的作用。我凝視手中僅存的一滴感動(dòng)，又回到了河邊，讓這顆晶瑩的珍珠回到了河中。我懂得，此時(shí)的.我，其實(shí)已經(jīng)掬起了整條河的感動(dòng)！我渴望地注視著，想象著被滋潤(rùn)的土地一片姹紫嫣紅的景象……
我蹲下去，詳視著河中與自己一模一樣的臉，那略帶稚氣卻充滿自信的臉，緩緩地掬起那份屬于自己的感動(dòng)放進(jìn)心里。它不再疑惑，不再小心，卻是真真實(shí)實(shí)對(duì)未來(lái)的渴望！
掬起那份感動(dòng)作文2
感動(dòng)，是愛(ài)的花瓣，俯收拾取，耐人回味；感動(dòng)，是心靈的詩(shī)行；感動(dòng)是心靈的碰撞，沁人心脾；緩緩解讀感動(dòng)，是一汪清泉，讓我們掬起那份感動(dòng)。掬起那份深邃的潭水，印證著平凡偉大的母愛(ài)。想起母愛(ài)的平凡，它不需要感天動(dòng)地，驚心動(dòng)魄；想起母愛(ài)的偉大，不經(jīng)意間點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)以浸潤(rùn)心田。
望著那靜靜的潭水，我仿佛又感受到母親溫柔的撫摩，聽(tīng)到母親那動(dòng)聽(tīng)的歌謠，剎時(shí)感動(dòng)化作晶瑩的淚滴落入水中。我為博大寬廣的母愛(ài)所感動(dòng)。掬起那份清澈的`溪水，我感受到了父愛(ài)的深沉。父愛(ài)是偉大的，偉大得幾乎被你我忽視；父愛(ài)是平凡的，平凡得從不張揚(yáng)�？吹较敛晃窇值貨_擊著石頭，我想到了父親平日里對(duì)我悉心的教導(dǎo)。父親那堅(jiān)毅剛直、永不言棄的精神，早已深入到我的骨髓，在我的血液中奔騰。瞬間，感動(dòng)化作我滿懷信心的眼神，感動(dòng)化為我腳踏實(shí)地的行動(dòng)，感動(dòng)化作我堅(jiān)毅果敢的力量。我為深沉無(wú)聲的父愛(ài)所感動(dòng)。
掬起那份清純的泉水，我想起了同學(xué)的友誼。那天真無(wú)邪純潔真誠(chéng)的友誼，是激勵(lì)我向上的蓬勃力量。學(xué)習(xí)時(shí)，我拼搏奮斗，決心與同學(xué)展開(kāi)競(jìng)賽；困難時(shí)，我義無(wú)返顧，和同學(xué)們互相幫助。那陽(yáng)光下一起賽跑時(shí)的汗珠見(jiàn)證著我與同學(xué)們的友誼，那教室里一起研討的身影，感動(dòng)著在一旁凝望著的老師。剎時(shí)，感動(dòng)轉(zhuǎn)化為一抹會(huì)意的微笑和風(fēng)雨中的雨傘。我為純潔真摯的同學(xué)情誼所感動(dòng)。
小溪感動(dòng)著大山的關(guān)愛(ài)，潺潺流向山下；小鳥(niǎo)感動(dòng)著森林的關(guān)愛(ài)，嚶嚶和鳴；浪花感動(dòng)著大海的關(guān)愛(ài)，歡騰跳躍；小苗感動(dòng)著土地的關(guān)愛(ài)，欣然發(fā)芽……自然界因?yàn)橛辛诉@種種感動(dòng)，才有了和諧的天籟之音；人生因有了這種種感動(dòng)，才有了那溫情的暖色人生。身處這溫馨的世界，承受著各中關(guān)愛(ài)，真的讓人感動(dòng)。掬起那份愛(ài)，掬起那分感動(dòng)……
掬起那份感動(dòng)作文3
5月12日是，一個(gè)令所有中國(guó)人難以忘懷的日子！
大地震發(fā)生過(guò)后，我每天坐在沙發(fā)上看電視，通過(guò)新聞了解災(zāi)區(qū)最新情況。在每一次援救過(guò)程中都會(huì)涌現(xiàn)出許多的感人事跡。當(dāng)救援工作進(jìn)行到第三天時(shí)，救援人員在廢墟之中發(fā)現(xiàn)一位已被地震奪去生命的婦女。奇怪的是，這位婦女的姿勢(shì)很特別，身下像護(hù)著什么似的。當(dāng)大家移開(kāi)婦女時(shí)，所有人都驚呆了。她身下竟是一個(gè)用被子包裹好的嬰兒，正在甜甜地睡覺(jué)，這個(gè)嬰兒是那位婦女的孩子。就在這時(shí)，醫(yī)護(hù)人員在嬰兒身上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)手機(jī)，手機(jī)上有這樣一條短信：“寶貝，如果你還活著的話，那么你要知道—我愛(ài)你！”看完這條短信，大家流淚了，大家明白了，在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，一位母親用自己的身軀保護(hù)自己的孩子。由于母親的保護(hù)，孩子毫發(fā)未傷，而母親卻帶著牽掛離開(kāi)了人世，面對(duì)災(zāi)難，母親毅然將生的希望留給了孩子。
“寶貝，如果你還活著的話，那么你要知道—我愛(ài)你！”這一句短短的話語(yǔ)，是一位母親在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，知道自己將要離開(kāi)人世，留給孩子的最后一句話。從短短的十幾個(gè)字里，我體會(huì)到一位母親在生命的最后時(shí)刻，用愛(ài)托起了一片明朗的天空。我被這位母親深深感動(dòng)。古今中外，母愛(ài)曾被千萬(wàn)人傳頌，母愛(ài)的確是非常偉大。地震中的這位母親用自己的身軀支撐廢墟，給孩子留下生的'希望，同時(shí)，又留下這條“親情短信”，這是多么令人感動(dòng)，令人震撼的母愛(ài)！相信當(dāng)這個(gè)嬰兒長(zhǎng)大，看著這份母親留給自己的愛(ài)，我想他一定不會(huì)過(guò)分悲傷，而是被這種愛(ài)所感動(dòng)，因?yàn)樗离m然母親不在身邊，但母親對(duì)自己的愛(ài)將伴自己度過(guò)一生。
雖然，災(zāi)難帶來(lái)?yè)p失很大，但愛(ài)的力量更大，因?yàn)樵跒?zāi)難面前，愛(ài)帶給我們的是許許多多的感動(dòng)，我們要掬起那份愛(ài)帶給我們的感動(dòng)，將愛(ài)傳承下去。這樣這世間會(huì)處處充滿愛(ài)。
掬起那份感動(dòng)，讓愛(ài)傳承下去！
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