這樣的人讓我感動(dòng)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的這樣的人讓我感動(dòng)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
這樣的人讓我感動(dòng)的作文1
我經(jīng)歷過(guò)的事猶如夏夜里的繁星，我常常一顆一顆摘下來(lái)欣賞，有的自認(rèn)為成功，陶醉了；有的自認(rèn)為光彩照人，自豪了；有的自認(rèn)為得意，欣喜若狂：有的則深深地印在腦海里，久久無(wú)法散去……今天，我就摘下一個(gè)最美的星星讓大家欣賞。一提起它，我就會(huì)流下珍珠般晶瑩的淚水——那是一件多么感人的事啊！
記得那是個(gè)星期天，我閑著無(wú)聊，獨(dú)自漫步在公園的小路上，溫暖的春風(fēng)撫摸著我的臉頰，一陣陣花香撲面而來(lái)。
這時(shí)候，迎面走來(lái)一個(gè)小女孩，她右手撫著一根又長(zhǎng)又粗的木棍，似乎十分吃力的'向前走。我原以為那是小孩子電視劇看多了，學(xué)著殘疾人的樣子玩玩罷了，便毫不在意地哼著小曲向前走�？墒�，我一看到那從她臉上沁出的一滴滴豆大的汗珠，我又開(kāi)始懷疑她是不是真的只是年幼無(wú)知在學(xué)著玩罷了。這時(shí)候，我注意到她的褲腿，啊，右邊的褲腿是空的，難道說(shuō)？……
正當(dāng)我在沉思的時(shí)候，她不知道在什么時(shí)候，已經(jīng)與我并行。“你好。”一句普通的問(wèn)好是我感到手足無(wú)措——我怎么也不會(huì)想到它會(huì)主動(dòng)向我問(wèn)好。她又繼續(xù)一步一步地走下去。不只是同情還是好奇，一種不知名的力量促使我一次又一次的回頭來(lái)看看她。只聽(tīng)見(jiàn)“蓬”的一聲，我有連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭去，原來(lái)她跌倒了。我立刻飛奔過(guò)去，別人也圍了上來(lái)，一直議論個(gè)不停。我蹲了下去，正想扶她站起來(lái)，哪知道她把手一擺，把我擋開(kāi)了。也不知她是太過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，還是不愿意接受別人的幫助，她十分暴躁地說(shuō)：“我自己可以！不需要你！”隨后，她又利用木棒，勉勉強(qiáng)強(qiáng)的站了起來(lái)。她仿佛也感到了自己剛才說(shuō)的那句話太過(guò)分，有禮貌并懷著歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才失禮了�！薄皼](méi)關(guān)系。”我說(shuō)。這個(gè)時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，那淚，模糊了她的雙眼……
一個(gè)殘疾人竟然有這種比正常人還強(qiáng)的意志力。她的背影漸行漸遠(yuǎn)，我的內(nèi)心一陣抽動(dòng)，眼角一不自覺(jué)就流下了眼淚，她的堅(jiān)強(qiáng)鼓舞著我以后要自強(qiáng)，我把她那股精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
這樣的人讓我感動(dòng)的作文2
有人說(shuō)，友誼如一縷陽(yáng)光，讓饑寒交迫的人感到希望�！}記
初次見(jiàn)面的一點(diǎn)溫暖
從開(kāi)始上學(xué)的第一天。我就認(rèn)識(shí)了這樣一位女孩。圓圓胖胖的臉，大大的眼睛紅紅的，櫻桃大嘴光滑，白亮的皮膚如一塊光滑的鵝卵石。但我坐到位置上之后，我看向她，她對(duì)我笑了笑那一個(gè)微笑是我在這個(gè)陌生學(xué)校的第一次關(guān)懷之后我們便成了親密無(wú)間的好朋友。
點(diǎn)滴溫暖
有一次悲傷的經(jīng)歷。我的作業(yè)沒(méi)有完成，所以放學(xué)之后老師就堅(jiān)持將我留下補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)時(shí)，心里有說(shuō)不出的傷感。因?yàn)樵缭谠S多天以前我就于小英立下誓言。在今天放學(xué)時(shí)有一起回家。先難過(guò)，又歉意的看向小英。告訴他，我不能與你一起回家了，這是我的遺憾。可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，是小英她居然對(duì)我說(shuō)。我陪你，我們一起回去。當(dāng)時(shí)我很震驚。但當(dāng)然了，更多的是感動(dòng)是信任。我感覺(jué)就像小多天，終于看見(jiàn)了天空中的彩虹。傍晚我們一起回家半個(gè)夕陽(yáng)，說(shuō)笑她看著我上公交車……自從這件事情發(fā)生之后，我們便更加依賴對(duì)方了，我覺(jué)得這小小的經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)就很幸福。
傷心時(shí)的陪伴與安慰
有一次數(shù)學(xué)考得很不理想。小英和我在學(xué)校走廊里散步，那個(gè)季節(jié)很冷，我突然間說(shuō)起的成績(jī)說(shuō)著說(shuō)著就哭了。小英溫柔的安慰我鼓勵(lì)我在我印象中，那次他有一個(gè)動(dòng)作讓我特別的感動(dòng)，在我哭泣時(shí)，我們倆臉朝欄桿，風(fēng)吹向我們的.臉龐。她自己的身子將我擋住。為的是不讓其他同學(xué)看見(jiàn)我脆弱的一面，我其實(shí)是一個(gè)比較膽小的人，有時(shí)看起來(lái)開(kāi)朗是因?yàn)樾∮⒁徊揭徊焦膭?lì)我。
曾經(jīng)看到過(guò)一句話。你不只是天天陪你買東西喝飲料的人。真正的閨蜜，除了能做到這一點(diǎn)之外，她會(huì)在你成功時(shí)靜靜的看著你，當(dāng)你遇到困難時(shí)，她會(huì)是第一個(gè)站在你身旁陪伴你的人。
友誼是人與人之間溝通的橋梁。還是需要彼此之間的坦誠(chéng)相待和珍惜。最真誠(chéng)的友誼會(huì)永遠(yuǎn)維持下去。
這樣的人讓我感動(dòng)的作文3
如果是世界是一片海，那么幫助就是大海上的燈塔；如果世界是一片土地，那么幫助就是顆嬌嫩的青草；如果世界是一間小屋，那么幫助就是以扇窗；被人幫助是一種快樂(lè)，幫助別人是一種幸福。
奶奶幾句嘮叨后，我上了車，奶奶也一塞給了我一“把”錢。一會(huì)兒，我數(shù)著錢，也著急了起——錢不夠。去學(xué)校兩次轉(zhuǎn)車，可這錢只夠一次，我心里的著急得無(wú)從說(shuō)起。
也不知時(shí)間的等著，腳上有了一份影。仰起頭，一輛車停在了我的面前，我并不在意。車窗搖下，看見(jiàn)了一位衣冠楚楚的年輕男人。他說(shuō)話了：“小妹妹怎么了？”
如果你有顆善良的心，必將毫無(wú)保留的給人幫助，可不知什么時(shí)候開(kāi)始，善良已被挪于他用，成了“老實(shí)”“傻瓜”的代名詞。善良的價(jià)值，只有善良的人才知道。反過(guò)來(lái)說(shuō)，只有知道善良價(jià)值的人，才愿意一直做善良的人。善良的人知道，人善良就快樂(lè)，而人生沒(méi)有比快樂(lè)，更有價(jià)值的事物了。
在零碎的記憶中，不經(jīng)意找到了那陌生人的記憶。
那是在幾年前吧，清晨，我在老家，天上的星星似睡非睡，眼睛可愛(ài)小巧，夜還不想醒來(lái)，依然閉著眼。一切都還在夢(mèng)中，一雙冰冷的'手，把我從睡夢(mèng)中拽回了現(xiàn)實(shí)。是誰(shuí)打攪了我的好夢(mèng)?哦，是我的奶奶！我不得不起床，雖然極不情愿，但也不得不服從。夜，似乎要醒了，我也不覺(jué)疲倦了，風(fēng)吹著沒(méi)有停的意思。哦，我要等車，我要回鎮(zhèn)上的學(xué)校，我的家座落在深山中，也不是很近，一束光沖前直上，一輛面包車出現(xiàn)在眼前。
到了站，依依不舍的把錢給了司機(jī)。在路邊不知過(guò)了多久，太陽(yáng)也突然的蒞臨人間，晨露在葉片上閃閃發(fā)光......
起先，我不語(yǔ)。我聽(tīng)到這句話，有些驚喜，也有些失落。安全意識(shí)強(qiáng)的我，有些猶豫，他沒(méi)有強(qiáng)求我，我答應(yīng)了。不過(guò)他真的把我送到了學(xué)校，他是我遇到第一個(gè)讓我感動(dòng)的陌生人......
這樣的人讓我感動(dòng)的作文4
有時(shí)候，我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，生活好似一個(gè)糖果袋，打開(kāi)它，就會(huì)有許許多多五彩繽紛的事如潮水般向我涌來(lái)。不過(guò)，就在這數(shù)也數(shù)不清的事件中，有一件令我至今難忘。
車窗外下著雨，很大很大。街道上不見(jiàn)一人，商店也早已關(guān)閉，土黃色的泥漿在公路上肆虐。我們剛從溫泉游泳池出來(lái)，天色已經(jīng)很暗，坐上車不久，大雨就瓢潑而至。我們不由得暗暗慶幸：運(yùn)氣真好！剛上車才下雨，要不——我么就成落湯雞了！
雨越下越大，沒(méi)有絲毫減弱的跡象，時(shí)不時(shí)還夾雜著一道道閃電。公路上，雨水沖刷的路面“泥流成河”，連車輛行駛好像都異常困難，似乎馬上會(huì)被沖翻。
突然，大雨中出現(xiàn)了一對(duì)父子模樣的人。他倆在只有一把傘，傘柄在那個(gè)小孩手中緊握著。由于孩子太矮，雨傘小小的的傘面根本無(wú)法蓋住他父親高大的身軀，雨水無(wú)情的灑在了他父親的身上。
但這對(duì)父子快要離開(kāi)我們的視線時(shí)，他們的面前出現(xiàn)了一條“泥河”，而且很寬。正當(dāng)我為他們擔(dān)心過(guò)不去小河時(shí)，那位父親卻縱身跳入了“泥河”，泥漿很快漫過(guò)了他的膝。接著，那父親抱起了年幼的兒子，向“河對(duì)岸”步履維艱地走去。
突然，那位父親的腳底滑了一下，整個(gè)身體迅速往下沉，正當(dāng)我以為他們會(huì)雙雙落水時(shí)，一個(gè)令我驚訝，又令我為之感動(dòng)的`事發(fā)生了，那父親將自己的兒子高高地托了起來(lái)——這雙結(jié)實(shí)的臂膀沒(méi)讓孩子落入水中！
很快，那位父親又站了起來(lái)，背起了自己的兒子，向著遠(yuǎn)處走去。孩子的身上，沒(méi)有沾一滴水……
生活中，父母的愛(ài)時(shí)刻陪伴在我們身邊。誰(shuí)又能說(shuō)，這不是世上最偉大的愛(ài)呢？
這樣的人讓我感動(dòng)的作文5
晚霞如織。
攏了攏大衣，戴上圍巾，呵著氣，我正試圖讓自己的手熱些，暖些。
那些蒸騰的白霧，在空氣中釀開(kāi)，結(jié)成一層很薄、很薄的水霧。
走過(guò)天橋，那薄薄水霧模糊了一個(gè)佝僂的身影。我看不清他的面容，卻能聽(tīng)得一陣揚(yáng)琴聲。音色不是很好，弦有些澀，喑啞、無(wú)力的聲音，讓我走近了些。
那是一個(gè)怎樣的老人�。�
束起白發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，畫著彩繪，赫然是舊時(shí)戲子模樣，但那還是掩不住他的滄桑、衰老，臉上的皺紋很好的說(shuō)明了他的'年歲。有些破舊，掉色，甚至有幾處打著補(bǔ)丁的黑色長(zhǎng)衫顯得單薄，他卻毫不在意，任寒風(fēng)吹起袖袍，獵獵作響。
我的余光看向了他面前的揚(yáng)琴。沒(méi)有一絲灰塵，那一根根的弦，雖有些舊了，卻仍有著原本的模樣。風(fēng)吹過(guò)，驚得老人腳邊的鐵罐，叮鐺作響——那里只有幾個(gè)硬幣。我突然沉默了。
倏地，我感覺(jué)袖子被人扯了扯�；剡^(guò)頭，竟是一個(gè)在姐姐。
“小妹妹，我在街頭風(fēng)餐露宿好幾天了，你行行好，給我點(diǎn)錢吧……”
面對(duì)眼前穿著整潔，卻一臉哀求的在姐姐，我沒(méi)有說(shuō)話。
在姐姐還年輕，風(fēng)華正茂的她，有手有腳，可以支持自己的生活。而老人……他只有一架揚(yáng)琴。也許他還要添置一點(diǎn)油鹽米醋，也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會(huì)搬出那架揚(yáng)琴，街頭賣藝？
“小妹妹，好好活，人生還長(zhǎng)�！�
一個(gè)喑啞的聲音，如同揚(yáng)琴的無(wú)力，輕輕響起——是老者。骨節(jié)分明卻布滿繭子的手，將鐵罐為數(shù)不多的硬幣倒出，繼而回到了揚(yáng)琴邊。
“謝謝……”
大姐姐的聲音在風(fēng)中飄散，我卻固執(zhí)地問(wèn)著老人：“老爺爺，那姐姐比你年輕呢！怎么還給她錢呀！”
“嗯……每個(gè)人都有困難的時(shí)候啊，我沒(méi)讀過(guò)書，窮，但能幫，就幫一點(diǎn)吧�！崩先诵α耍紳M繭子的手執(zhí)起弓，“小姑娘，聽(tīng)曲子嗎？”
“嗯。”眼角有些濕潤(rùn)。
夕陽(yáng)下，老人的背影被拉得很長(zhǎng)，揚(yáng)琴聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，比如我的心里。
那是社會(huì)的溫度，不高，卻感動(dòng)了人。
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