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被自己感動作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼谋蛔约焊袆幼魑�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
被自己感動作文1
從小到大，我一直看別人的故事，為別人的英雄事跡而感動。但，那一次我為自己理所當(dāng)然的舉動而感動，為自己的長大而感動。
我從小就顯得與眾不同。仿佛命運之神將我的生命、我的經(jīng)歷、我的行為都比同齡人調(diào)快了一步。那本該春天盛開的花朵卻在冬天開的美麗而剌眼，似乎也在訴說它夏未凋零的命運……
小學(xué)二、三年級本該帶著童真和執(zhí)著在教室里讀書，但我卻帶著全班男生將我們高一級的男生打地躲在教室不敢出來。班主任將我們罵的狗血淋頭；在六年級本該努力學(xué)習(xí)沖擊中學(xué)的時候，我卻和父母吵地不可開交，讓老師頭痛不己，學(xué)習(xí)成績凄涼地像那凋零的花；初中，本該穿著青春給我們的叛逆和張揚的外衣招搖過世的時候，我卻可以平靜地坐在教室翻閱一本本雜志，頗有興致看熱血的他們。
他們認為我是乖孩子，但我卻覺得不是；他們認為我成熟，但我只認為我不幼稚。但當(dāng)我做了那個動作的時候，我卻發(fā)現(xiàn)，我長大了，那瞬間，我被自己感動了。
秋天的風(fēng)帶著肅殺刮過那綠油油的`草地；考試的消息也如同秋風(fēng)一樣，帶著肅殺和緊張刮過我們的心田。但我并不認為，這風(fēng)，會對青春的我們造成什么影晌。因為球場上的身影依然忙碌，操場的身影仍然讓人眼花瞭亂，喧雜地歡乎仍在為青春熱血做最好詮解……
我還是獨特。在他們打球的時候，我竟鬼使神差地拿起書本和同學(xué)一起去那陌生的地方——閱覽室。這個舉動是那么自然，那么理所當(dāng)然，當(dāng)我出現(xiàn)在閱覽室門口時，我才發(fā)現(xiàn)自己的心被自己的行為感動的一塌糊涂，不知何時，自己已將學(xué)習(xí)看的頗有份量。那一瞬間內(nèi)心有了一種很滿足的感覺，那種仿佛要漏出來的感覺真好。
那一次，我在閱覽室門口，我被自己所演的故事所感動。
坐在閱覽室里，聞著淡淡地書特有的味道，看著筆下那充實的果實，我發(fā)現(xiàn)這里給人的感覺很溫暖，與秋天清冷的氣息完全不同。仿佛那些大師一個個出現(xiàn)在我的身邊，向我們講述他們的故事，讓我品味他們的偉大和不凡。當(dāng)然，我也品味到他們那讓人讓敬佩的學(xué)習(xí)精神和堅強意志，這一切都我沉迷不已，如癡如醉。
在夢境中，時間總是走的毫不猶豫，管理員的聲音將我拉出夢境，人該醒了。
人醒了，但我仍然意猶未盡，而我的心又滿了，那種充實再次讓人沉迷，。
這一次，我即為先人們的故事而感動，也為自己可以沉下心一品書的魅力而感動。
我被自己所感動，因為自己的成熟，因為自己的與眾不同，因為自己的成長。
被自己感動作文2
當(dāng)我站在高高的國旗臺前領(lǐng)獎時，我內(nèi)心洶涌澎湃。我被自己感動了——那是我嘔心瀝血、寒窗苦讀的見證！
兩年前，我在詩詞選拔賽中不幸落選。那段日子里，我總是琢磨著如何將自己的照片也貼在墻上，成為萬眾矚目的那個人。
可是，我連在班上都穩(wěn)不住，我……我……能行嗎？
就在五年級時，我釋然了。不是因為夢想成真，而是我奪得了年級第一的桂冠，那天晚上，我失眠了——原來，我也有實力！我以此為動力，開始新一輪的沖鋒。那時，我參加了詩詞班，要抽取大量時間去背詩。我不知哭了多少次，絕望了多少次�？嘈娜耍觳回�，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。我在遍體鱗傷中站起，和隊友贏取了二等獎。
那次偶逢，磨練了我的意志力和耐性。從那以后，我做事都能堅持到底，無論遇到多大的挫折，我都沒屈服過。一點一滴銘記著我，成為了我踏上高“墻”的墊腳石。
這學(xué)期的努力，鑄就了我能在六年級成為先鋒的基礎(chǔ)，也讓我和眼鏡“交朋友”，我站在國旗臺，提前彩排時，紅旗飄到了我頭上，罩住了我，這是我努力的見證吧！
“下面宣讀獲獎名單……”念到我的`名字時，我鼻尖酸酸的：我的夢想成真了，這份努力也值了。我想笑，卻眼淚四流。這一路不容易，曾經(jīng)的苦怨也化為烏有。
那一刻，我被自己感動了。那張獎狀也格外耀眼，銘記著這一刻……
被自己感動作文3
人,在一生中有許多回憶，在回憶的浪花里,必定有那么一件感動自己的事。
雨，淅瀝瀝地下著，下著，似乎要擊碎人們的心。一整天，我不知怎么地，心情不曾好過，是雨的來臨？還是風(fēng)的輕刮？不，從早上我一直有一種郁悶的感覺。我在宿舍里徘徊著，卻不知到底有何心事，有何原因。
雨，靜靜地下著，下著，但我的心，仍能感覺到雨的飄過，難道老天爺在哭泣嗎？我，漸漸入睡。下午，雨仍舊在輕輕地散落，我的心依舊恍恍忽忽。雨，還在擊打著我的心靈，仿佛向我預(yù)告將要發(fā)生什么事，可是，堅硬的玻璃擋住了它的由來，始終使我不得開懷。
終于，數(shù)學(xué)課來了，可是久久不見肖老師的身影，剛開始我沒飛機發(fā)覺什么，可是當(dāng)語文老師告訴我們肖老師生病住院時，我的腦袋轟的一聲巨響，眼睛看不見任何事物，耳朵聽不見任何聲響，沒錯，我想一整天的反常情緒就是和數(shù)學(xué)課有關(guān)，一切來得那么突然，一切又是那么的必然，因為肖老師太兢兢業(yè)業(yè)了，她是為我們而累病的。
雨，還在漫無目的`地飄著，飄著，似乎想帶走我的思緒，但是，我沒有遺忘，此事大大的刺激了我，我怕肖老師初三將離開我們。我被自己的舉動震驚了。或許，我是長大了，我想認真努力學(xué)好每一門功課，特別是數(shù)學(xué)，除了初一的那段求學(xué)歲月成績尚可之外，現(xiàn)在的我沒有讓肖老師再看到過令她滿意的分數(shù)，如果肖老師初三真的不再教我們，我該怎么辦？一個對我，對我們這么好的老師，我怎么能讓她對我的好印象僅僅停留在初一呢？我腦袋中忽而閃過了一句話：該是時侯發(fā)力了。這次的舉動沒有經(jīng)任何人的要求而去做的，我想，我應(yīng)該長大了。
雨，你就盡情的飄吧！盡顯屬于你自己的魅力吧！我，有始以來第一次被自己感動。
被自己感動作文4
懵懂的小女孩，多一分青澀，少一分成熟，常被別人感動得痛哭流涕，但心離得太近，近到感動不到自己。直到有一天……
水兒是個百里挑一的“書呆子”，新學(xué)期和我成為同桌后，儼然是我身邊一道亮麗的“風(fēng)景線”，因為記憶中有誰說過，讀書是最美的姿態(tài)。同桌半學(xué)期，我只是看她的背影和側(cè)臉，我從不正視她，是因為害怕，還記得她挪著“淑（書）女”的步子，在我左邊的位子旁站定，我好奇地一抬眼，也許目光太刻意了點兒，又恰好對上她那太太刻意的目光，僅一秒鐘，我便感覺那深厚鏡片上的圈圈繞啊繞啊，直轉(zhuǎn)到我腦子里去，我差點當(dāng)場暈過去。那一眼看得我刻骨銘心，以至后來一提到“面面相覷”之類的詞，我便條件反射似的把頭向右扭過去。我有意疏遠她，不怎么和她說話，因為這毫無波瀾的日子，要用平凡的過法，談話不必太深刻，那就無需找她。
就這樣的我倆，將“陌路”角色演繹到了學(xué)期末的最后一堂“心理健康”課的末了，大眼鏡點點手表，揚聲道：“還有十分鐘啊，既然本課講的是友誼，就請同學(xué)們把自己喜歡的同學(xué)用一小段話描述一下，增進同學(xué)間的友誼。”一分鐘后，從第一桌開始念那簡短的字條，每個人臉上都洋溢著焦灼的期待除了水兒。
該我了，我一怔，看著手中紙上寫的`那個被提到過N次的名字，她那么有人氣，不會在乎我這個N加一次了吧。
不經(jīng)意地向左一瞥，我的理智與愛，讓我毫不膽怯地說出了那個幾乎被世界遺忘的名字：“水兒。”果然是齊刷刷的一片驚呼，我四面一掃，或許礙于我的面子，驚嘆瞬間爆發(fā)又瞬間被壓回喉嚨里。我眼盯著一張紙，卻說出另一套贊詞。我這才發(fā)現(xiàn)，原來水兒的優(yōu)點，真的好多好多……
我終于坐下，左手邊深情的一眼，她躲閃著的眼神很可愛，鏡片中間多出一個小圈圈，閃著光很清亮——是一滴淚。從那淚中，我讀出了感動，我也感動地險些落下淚來。
在人生的路上，要想走得更遠，就要把沙袋一個一個丟掉，慢慢地，夢想丟光了，面對不認識的我，到底是丟了什么？想想那滴淚，遺失的，是一份對自己的感動。找回夢的女孩，少一分自戀，多一分愛與成熟。
被自己感動作文5
我覺得感動其實是容易，譬如生活中的點滴，越是平淡的越是特殊的，可以吧特殊的味道以平淡的視角寫出來。
——題記
以前的我是一個很膽小的女生，怕老鼠，怕摔跤，怕黑，不敢離開父母。記得小時侯，我生病了，在定海人民醫(yī)院住院。因為醫(yī)院里很悶，所以媽媽決定帶我到醫(yī)院旁邊的定海公園里玩。
一進到里面，你就會看到一座“橋”，橋是鐵做成的，并且都是由橫柱組成的。我看見了就覺得很好玩，一格一格的爬上橋的另一端，并對媽媽說：“媽媽你看我多厲害！當(dāng)我正要過橋時，我卻不敢了。因為昨晚下過雨，橋上的鐵柱還濕濕的，我怕掉下去。于是我便對媽媽說：“媽媽這里離地面好高呀！我不想掉下去，會很疼。你抱我下去，你抱我下去！”
媽媽語重心長地說：“寶貝，你不要去想著前面離橋的'另一端有多遠，只要先把你前面的一小步當(dāng)作快到達終點的一小步，認真點，兩手住兩旁。也不要想著走下的高度試一下？在媽媽的指導(dǎo)下，我放松自己緊張的心。自己在心里慢慢地想著：你要堅強，相信自己。我一定能行！
當(dāng)我正想抬起腳，繼續(xù)向前邁去。可是，我還是克服不了怕摔跤的心理。我想了又想：如果我這次過不了的話，那我就一輩子都會克服不了。我再次抬起頭在試了一試媽媽的方法。這次一定能行的！加油！
果真，慢慢的，一眨眼我終于到達了終點。坐滑滑梯滑到了媽媽跟前，抱住了媽媽。以后我都不怕高也不怕摔跤，一切苦難都勇敢地去面對！因為我堅信，我是最棒的！
我相信我一定能行！這次被我自己的勇敢堅強所感動！
被自己感動作文6
感動著，被自己感動著，被他人感動的時候，心里的那一抹陽光照亮了心里的黑暗。
善良感動著，無論是誰，感動的我，感動的你。每一個都在經(jīng)歷這長大，我們從一個懵懂的小孩成長為一個充滿陽關(guān)和朝氣的少年，成為一個會微笑待人的人。
我曾經(jīng)不愛向他人微笑，總是冷冰冰的看著別人。
偶然一次，我們?nèi)ジ慊顒有〗M——清理大街上的小廣告。他們不管三七二十一把所有的廣告撕下來，唯有我站在那里遲遲不動，一個同學(xué)走過來問我。我看這是那個面的內(nèi)容，沒理會那個同學(xué)，他生氣的剛要撕下來，就被我推了出去。
他生氣了，說我不干活，老師過來了，問我怎么回事，我不說話只是盯著那張小廣告，老師似乎察覺到什么了。把那張廣告撕了下來——（我狠狠的瞪了老師一眼）老師才明白，微笑這說：“她做得對，這張不能撕�！贝蠹夷樕蠞M是疑問。
一個同學(xué)把那張紙舉得老高的注視著。他也明白了，他說：“我也贊同不撕�！贝蠹业哪樃悦Ａ恕斑@是一張充滿一個媽媽急切尋找孩子的希望啊，這是張尋人啟事�！�
大家的表情一下愣住了，各個搶著這張尋人啟事、老師和同學(xué)們的目光都停留在我身上，我一下不知所措，低下了頭，只聽見一片掌聲。我抬頭看著他們，繼續(xù)用我那一臉沒有表情的'連個冷冷的眼看著他們。
他們的目光讓我不敢抬頭直視，總是躲著，他們把我看“毛”了。我抬頭傻笑了下，準(zhǔn)備“逃跑”，但是他們把我圍了起來，各個傻笑了起來，他們說：“你第一次笑，真好看！”我的臉一下紅了……
我的舉動改變了我，改變了那個不愛笑的我，我想我被我那次的舉動感動了。
我居然感動了自己。
被自己感動作文7
背著光，淚落珠花，濺起一片漣漪，是傷昨日黃葉之凋零，秋風(fēng)之殘敗，是感未來荊棘之叢生，前路之渺茫。轉(zhuǎn)過身，婆娑水瑩的臉上是被自己感動的今日艱辛，漾動一朝青春。
經(jīng)過時間的風(fēng)，留下了十六頁的舊夕。挽袖翻看，回憶似影便倒映在水上、心尖。
猶在少年時，想起了自己孩提時。眼不明，耳不聰，牙不全的嬰孩啊，就享受了十月的滋潤而破繭成蝶。朦朧來到此世，身上不著一縷，尚未知今生的道路，卻破天荒般大啼半響，似對自己的孤獨不滿。
是的，自我于人間，由始至終僅為一個個體，注定的命運——要靠自己的纖嫩十指攀爬，要靠自己的白皙小腳行走，要用自己的茫然雙眼觀看，要用自己的緘默兩耳聆聽。總之，眼角的斑駁是為了那股屬于自己的勇氣，行走于世的勇氣而存在。
又然，我們經(jīng)歷了幾載春秋？寫進書本珍藏罷，再來讀讀今朝的故事。
開啟初中旅程時，眼前是一片滄海不著邊際，我就像那云朵隨風(fēng)飄去，找尋不到自己的方向。好在，我也是那風(fēng)箏，總會把自己牽在手里，再放飛時，已是那蕓蕓學(xué)子中亦挑燈夜戰(zhàn)的一枚子彈，隨時準(zhǔn)備向叫“中考”的敵人致命一擊。
到底是不記得怎么走過來的，真的不記得。好像，有著一點執(zhí)著為年級名次，有著一點毅力為所掰學(xué)科，有著一點瘋狂為提高成績，是輕描淡寫而過三年的不留空白，殊不知，那經(jīng)意間就記下的筆墨散開身影，暈染了自己的小小身軀，暮色中，那淚又落，為一方拼搏的孤寂。
自己亦我，知己亦我。
所以，我知道自己的所愛。不是為學(xué)習(xí)的進不而歡呼雀躍，而是像眾多孩子心中的夢想一樣，想幻化成有著一雙翅膀的小鳥逍遙于九天。然，再將世界縮小一點，哪怕跌進了現(xiàn)實的深淵，我也不想只埋頭苦干而不理睬外面的無限春光。都說，前進需要動力。失去了興趣，也沒壓力何來前進步伐的動力？呵，一切源于那“沒有壓力”的.活渠——我的爺爺和奶奶。
他們?nèi)缟剑冶闳缡�；他們�(nèi)缢�，我便如魚；他們?nèi)缣�，我便如雨。說來說去，我的動力和自己給自己的壓迫是想對得起那一份，超過父母生、老師教的恩情。面對此悉，我做過夢，夢里是爺爺和奶奶離開的場景，夢見我哭了，醒來也是濕漉漉的。亦然，其中也夾雜著一絲對自己的情，感動或謝自己有一顆跳動的、知恩的心。
如草如蒿的自己，無人會在繁世記我長久，所幸，我會被自己感動，如星般的淚點綴夜空若飄若搖，卻被我視若珍寶，因為那里隱藏自己的勇氣、自己的遺忘孤寂、自己的一生動力。
被自己感動作文8
穿行在冰冷的大街上，仿佛行走在“石頭森林”的縫隙中，冰冷的高樓下灰色的人群流動，那不帶絲毫感情的眼神充斥著漠視。我一個人走在街頭，望著黑色的人流，我那原本黑色的瞳孔及速度的收縮了一下，以近乎沒有色彩的眼神回復(fù)那冰冷的注視。
在很久的日子里，我都不明白感動是什么。我不斷地問自己，不斷地去追尋。我曾經(jīng)苦笑著問自己，感動真的存在嗎？難道感動僅僅是那些故事里賺取淚水的手段嗎？直覺告訴我不是那樣的，感動絕不是近乎虛假的淚水下并不為之所動的內(nèi)心�？催^了太多太多風(fēng)景，剝開了一層一層懸疑，我絕望了。我以為感動絕不會出現(xiàn)在我身上了，誰曾想過費盡心機追尋的東西一直都被我?guī)г谏砩�，只是被太多太多假象遮掩�?/p>
雖然我很怪異，仍有關(guān)心我的好朋友小a。他住在我家樓上，正所謂低頭不見抬頭見，日子久了也便成了朋友。因為我也是獨生子女，所以繼承了大多數(shù)獨生子女的特點，只知道自己，從不關(guān)心他人。難得他還可以忍受，愿意做我的朋友。在長期以來都是他在幫助我，包容我，我卻從未把他放在心上。我從不相信任何人，大概受了大人們太多的欺騙，只會相信自己，而他一直都很信任我，我說的話他都會信。一次，他去理發(fā)，不料一瞬間烏云占領(lǐng)了天空。
我望著像被墨水渲染著的天空，心中莫名的悸動，雨像斷了線的紙鳶急速地下著。我居然擔(dān)心其他能不能回來，心中突然有什么東西融化了。我拿起雨傘沖進了雨中，出現(xiàn)在一臉驚奇的小a面前。他說：“你來了！謝謝！”他又接著說：“謝謝你來接我，謝謝你一直都很照顧我！我要去西安上學(xué)了……謝謝你最后的關(guān)心，我很感動！”我的'心剛有一點星光，似乎感覺到了什么，卻又被另一種感覺覆蓋。我說：“可是……”他的臉充斥著悲傷，幽幽地說：“你我若只如初見，何須感傷離別�！辈坏任一卮�，他沖入了雨中消失在我的眼前。
一滴濁淚流了下來，是為自己冰冷的心有了關(guān)心而感動？還是離別的悲傷？我想兩者都有吧！沒想到最后卻被自己感動，是諷刺嗎？一直追求的感動出現(xiàn)在自己的身上。我至今未懂那句“你我若自如初見，何須感傷離別”。
被自己感動，那一刻永遠被定格在那場大雨中。
被自己感動作文9
一只雀兒慢慢地跳動，精致的俊俏模樣，還有清脆的玲瓏歌喉。卻微張著翅膀，呆住了。我在看它，那么近。我看到他眼中的惶恐。我相信一開始他沒有注意到我，不然，又怎會看到我那么詫異。一人一鳥，目光僵持著，空氣緩緩流動，路上聲音還是如此聒噪。
“好美麗的鳥兒，多么靈動的生命”我心里默默贊嘆，卻不敢發(fā)出唏噓之聲，生怕擾了這乖巧的生靈，讓他離我而去。空氣凝在這一刻，時光在流逝，裳羽輕磨，簌簌作響。微黃的.頸微擺，綠色的瞳孔微微斜視著，幾近掩住的窗。是，他只不過是一只誤入人室的可憐鳥兒。
我不敢想象，這冰冷的城市還有如此自由漂亮的鳥，墨嘴黃頸，卻有一身生機的綠色，小小的紅色腳趾，在慢慢收緊。不要張開你的翅膀，我心里仿佛驚了一下，仿佛什么東西在剝離著�！澳闶俏业摹被秀遍g，我這么想�！安�，不是，我屬于自由”又仿佛空冥間的一聲嘆息，把我拉回現(xiàn)實。是啊，你屬于自由。在沒有拘束的天空，沒有人可以傷害你，沒有人的。只是，在旅途上，你怎地避開那充滿荊棘的黑暗？
鳥兒不語，我伸出手，鳥兒忽地被驚動，抵在墻角慌亂著，“鳥兒，不要動，不要怕，我只是要還你自由，”我感到它的恐懼，輕輕拉開窗，退出那片灑在冰冷上的陽光。
我不該讓你受驚，走吧，鳥兒，鳥兒，張開翅膀飛走了，你要高高的飛，好嗎？自由不應(yīng)該被束縛，你也不應(yīng)拘束在冰冷的空間，一路順風(fēng)，親愛的生靈，不知何時，無神的眸溢出淚水。
原來，我心是那么脆弱，我害怕失去，卻放開了鳥兒，心已融滿關(guān)愛，不敢相信，我被自己感動。我的心還充滿愛……
被自己感動作文10
陽光灑向大地，一朵朵白云慢慢地爬了過去，花兒在和樹木聊著天，鳥兒在比賽飛行。我被許多事感動，但這一次，又望了望那份試卷，我真的被自己感動了。
“��！怎么辦呢？馬上考試了，怎么辦……” 我一邊在喃喃自語，一邊抓著頭發(fā)。一拍桌子，腦袋飛速運轉(zhuǎn)，對，對，我該復(fù)習(xí)�！岸！扁徛曧懫�，我抱著不安的心態(tài)上了戰(zhàn)場。
第二天，試卷已發(fā)，這成績，怎么跟爸爸媽媽解釋�。∫粋�鮮紅色的“70”映入眼簾，我……我要撒個謊嗎？不行，**不行，誠信高于一切。
回到了家，媽媽第一時間就問：“這周有小測驗嗎？”
“有……有�！� 我結(jié)結(jié)巴巴，絲毫不敢抬頭。忽然，一個激靈，我的'身體不聽使喚地沖回房間，我的心情較雜亂，我不可能瞞天過海，邊想邊反鎖了房門。我獨自一人想了許久，我想到了**的解決方案，先藏起來，寫好說明書，再一起拿給媽媽。
夜晚，我躺在床上久久不能入睡，我猛地起來打開了臺燈，拿起一張紙，寫起了反思，我不明白我為什么會這樣做，但我覺得非這么做不可。不知不覺的，我寫完了說明書與反思，哇！整整四頁紙，我又開始抄錯題，抄到一半，我覺得困困的，“啪”地一聲倒在書桌上睡著了。
“吱吱——”窗外的知了在叫，我猛地驚醒，揉了揉眼睛�！皫c了？”回頭一看，媽媽！
“媽媽，你什么時候來的，我……我�！� 媽媽卻撫摸著我的頭，笑了。我頓時熱淚盈眶，這是感動的淚水，我被自己的努力感動，這種感覺真好！
被自己感動作文11
在世間，有許多事令人感動。有些人被他人的行為所感動;有些人被他人的精神所感動;而我被自己感動。
前幾個星期，老師一直都以“杜絕作弊，誠信應(yīng)考”為班會主題來進行討論。起初，我有些不解，考試作弊至于這樣小題大做嗎?父親的一句話給了我啟發(fā)，這也許對于你們的人生來說只是一件小事，而對于老師，這卻是一件大事。
后來，通過老師對作弊的利與弊進行對比后，我們發(fā)現(xiàn)了弊遠遠大于利，并發(fā)誓以后不再作弊。
第二天的考試中，大家們都在疾筆奮斗，教室里十分安靜，連針落到地上的聲音都聽得見。我做著，做著，突然，一個不知名的紙團從天而降。我打開紙條，一看，上面標(biāo)有題號和有些答案。
這時，我隱隱約約聽到有人在叫我，我抬起頭四處看，看見一個人在注視著我，他似乎在用眼神告訴我，快往上面寫答案，快點，快點。我想了想：我身為一班之長，再加上老師昨晚說了幾句話讓我印象很深“為何要為這么一點分數(shù)，而出賣了自己的良心”于是，我在紙上寫下了“我堅守不作弊的原則”這幾個字。紙條到他手上后，他用滿懷疑惑的眼神看著我，似乎在說，你為什么會這樣呢?我則沒有理他，繼續(xù)專心地做題。
考完試后，我的心情格外的輕松，沒有作弊的感覺真好。
這一次，我被我堅守原則的行為感動了。
每個人在成長道路上，或多或少地被自己的.行為、品質(zhì)等各方面所感動。被自己感動，是美麗的起點;被自己感動，是精神的升華。讓我們正確對待事物，做出正確的選擇，讓自己被自己感動。
被自己感動作文12
我是一滴水，雖然渺小但能構(gòu)成大海；我是一片葉子，雖不出眾但能凈化一方空氣；我是一朵白云，雖不艷麗，但卻裝點著一片天空。
我，雖不偉大，但卻能出一份力。
那天，陰沉沉的，仿佛隨時會下一場傾盆大雨，夏季風(fēng)在這時吹在臉上似乎有一絲清涼，烏云密布的天空，如一塊灰沉沉的紗布，被籠罩著。
走在路上，散散心，畢竟在夏季遇到這般來自大自然的涼意不多見的。
忽然，耳畔傳來一陣噪雜聲與喧鬧聲，我快步尋聲走去，在拐角處發(fā)現(xiàn)了一起車禍；一輛汽車與一輛載滿橘子的三輪車相撞，三輪車車主跌倒在地，一車的橘子遍地都是。圍觀群眾議論紛紛，各有各的見解。那三輪車車主顯得十分痛苦，癱坐在地上，倚著三輪車。汽車車主急忙撥打120，十分慌張。
我加入了圍觀，不慌不忙地撿起一個個橘子放入三輪車中，這些橘子在我們看來沒什么特別，可也許對這忙三輪車車主來說，是養(yǎng)活一家的.經(jīng)濟來源。
這些橘子個大飽滿，十分光滑，我相信一定能賣個好價錢，可惜……
我這一舉動感染了周圍的人，紛紛站出來幫忙撿橘子，沒有哪個偷偷帶走橘子，而都是拾入三輪車中，三輪車車主的臉上露出了欣喜的笑容。
我沒有想到，我這一普通的舉動竟會引來群眾齊心協(xié)力地幫助，果真是眾人拾柴火焰高國。
為社會出一份力是我們的義務(wù)與責(zé)任，樂于助人才是社會精神的核心，我真為自己感動。
我是一顆螺絲釘，固定住了社會這個大家。我想，我們每個人都應(yīng)是一顆螺絲釘，為社會獻出一份力，讓我們的家園更加美好。
我為自己感動。
被自己感動作文13
我是一只幼蠶，在桑葉上慢慢地蠕動著，盡力地吮吸著露水，盼望著長大的一天。
曾聽長輩么們說過，只有吐盡體內(nèi)的絲，才會長大，所以，我每天拼命地啃食桑葉，拼命地吐絲……
當(dāng)我吐盡最后一根絲時，我愕然了？我鉆進了為自己編織的“墳?zāi)埂保嘈χ瓉磉@就是“作繭自縛”？我拼命地掙扎著，掙扎著，卻無濟于事。哦，別了，嫩綠香甜的桑葉；別了，芳香四溢的花朵；別了，蔚藍明澈的天空；別了，……
當(dāng)夕陽收斂了它的最后一縷余輝，我沉睡了：朦朧之中，芳香撲鼻，是滿園春色，那枝出墻紅杏的香甜之味，還是夏日荷塘，那蜻蜓佇立小荷所溢的清幽？是重陽菊花怒放，那怡人的淡雅之香，還是冬日山園小梅，凌寒傲雪所浮起的暗香？
不，是太陽的屐履，輕輕走過，留下鞭策鼓勵的四季馨香！
當(dāng)我睜開惺忪的睡眼，感覺到了光明的力量。我再一次積蓄力量，在繭中掙扎、奮力地掙扎。一次又一次的失敗泯滅不了我意志的堅強，一個又一個的挫折摧毀不了我生存的渴望！
當(dāng)直搗黃龍、氣壯山河的`理想迸發(fā)而出，當(dāng)九死未悔、蕩氣回腸的言辭不再懼怕，當(dāng)凄婉斷腸、淚灑江天的氣概不再迷惘，集全身之力量，匯羽翼之精華，我沖出了桎梏，展翅飛翔！
哦，久違了，嫩綠香甜的桑葉；久違了，芳香四溢的花朵；久違了，蔚藍明澈的天空；久違了，……
誰說一滴水沒有光芒，太陽折射后亦有光華；誰說一粒沙沒有力量，聚沙成塔就會雄偉壯大；誰說我沒長大，誰說我不夠堅強，就算受了傷，也不會害怕，一個人有好多夢想！
被自己感動，風(fēng)雨后見陽光！
被自己感動作文14
從幼兒園到小學(xué)，始終覺得自己是一個不起眼的渺小的人物，樣貌不出眾，學(xué)習(xí)成績一般，甚至連一項熱愛的藝術(shù)也沒有，常常羨慕他人，處處被光環(huán)所籠罩幸運之神也常伴著他。
直至初中，我發(fā)現(xiàn)一切都改變了，一切都是那么美好，原來我也可以像他們一樣。
那是我初一上學(xué)的第一天，我走進課室，等待著新老師的來臨，她一走進來，便有一種親切籠罩于我的心頭，她就是我們的新老師？詳細的打量了她一番后，聽她緩緩地說：“把你們的資料、獲過的獎狀等寫在紙上�！卑l(fā)了紙后，我便絞盡腦汁地想，認認真真的寫好交上去。最后老師慎重的考慮了下，又緩緩地說：“已定好人選�！本驮谒畛鑫颐值哪且粍x那，我驚呆了。我居然當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。從那時起，我便暗暗發(fā)誓，我要做好這個學(xué)習(xí)委員。
每天的每天，學(xué)習(xí)占據(jù)了我的全部身心，我投入只為我的一個誓言，一次一次的失敗算不了什么，我始終相信，我能行！
一次又一次的考試，證明了我努力的結(jié)果，每當(dāng)看見自己努力得來的耀眼的數(shù)字，都會感動，自己也是能做到的。
付出終得回報，第一次為自己的努力而感動，一種自己被自己感動的感動。
還有一次美術(shù)課上，老師讓我們畫一只美麗的公雞，雖然畫的不好看，擦了一次又一次，我依然堅持著，達芬·奇能一次又一次的畫雞蛋，并只為創(chuàng)造最美的一顆，為什么我就不能呢？我也想畫出一只獨一無二、唯我獨創(chuàng)的公雞。難道這是虛榮心過強，太過于自尊、自信？不，我不認為，這是我的頑強，小草的頑強，誰沒見過？我從來都喜歡積累感悟?qū)W習(xí)生活給予我的一點一滴的道理與知識。
在第二節(jié)美術(shù)課上，老師放投影給我們看，是她的博客，而我的那幅美麗的公雞現(xiàn)在已登在她博客的`相冊中，并影在我的眼里、腦里、心里。只聽老師甜美的聲音流進我的耳朵里：“這只美麗的公雞，設(shè)計感很強，很不錯…�！庇忠淮�，我成功了。
自己被自己感動是多么難又是多么容易。
我的感動雖不如偉人為解救人民而感動；不如陌生人的好人好事而感動；不如建筑工程師，經(jīng)數(shù)年滄桑只為人民住的好而感動。我被自己所感動的感動，雖十分渺小，卻常伴我左右。愿感動伴我一生，有朝一日也能做出像他們一樣感動的感動。
被自己感動作文15
我們都是生活中的過客和從業(yè)者，從遙遠的回憶中飛走，不留痕跡，只帶了幾段回憶。在那無形的記憶里，有那么一瞬間，我被自己感動了，所以印象深刻。
每天早上困了就要拿起被子匆匆離開溫暖的小房間。無數(shù)的夢想在這里被喚起，我覺得不愿意去上學(xué)。我以為我只會得到等價的結(jié)果，最后我錯了。
進了教室，說是與晦澀的天氣隔絕，就像一個賣火柴的小女孩在雪地里得到一根發(fā)光的火柴，會讓你立刻恢復(fù)。學(xué)生看到我會有反應(yīng)，比睜一只眼閉一只眼高；認真的.同學(xué)也會和我交換答案，讓我明白我是有價值的。一直感受著同學(xué)帶給我的溫暖。如果他們和我同仇敵愾，遇到困難，也沒什么可怕的。那時候的每一次，我都被同學(xué)感動。朋友們，有你們真好！——但他們都是我的競爭對手，所以要防患于未然，以免瞬間爆發(fā)出一些“不速之客”。
相比之下，有的同學(xué)一直默默無聞，臉上總會有一點“木訥”，因為沒有付出，沒有主動找同學(xué)傾訴；多虧了我的努力，我和同學(xué)們架起了友誼的橋梁，我被我的真誠和勇氣所感動。
回家，看著父母疲憊的背影，我自覺“一手放”，哪怕只洗一碗，掃地。不僅父母精神上得到解脫，還會被父母的辛苦和孝順?biāo)袆�；也許有時候努力學(xué)習(xí)是父母最幸福的事情。
改掉一個壞習(xí)慣，把一些不快藏在心里，不遺余力的穩(wěn)定同學(xué)形象。別人看不到的各種小事，我卻受益匪淺，因為“付出”比“得到”更讓人享受。雖然不是用語言表達，但我已經(jīng)用實際行動證明了“沉默是金”。
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