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初中優(yōu)秀作文

時間:2024-10-07 11:38:45 初中作文 我要投稿

[推薦]初中優(yōu)秀作文

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[推薦]初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文 篇1

  如果有人問我的偶像是誰,我會毫不猶豫地回答:我的偶像當然是我們敬愛的王老師。

  王老師留著長長的卷發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下還有一張能說會道的嘴巴。她習(xí)慣于穿顏色較深的衣服,再配上靚麗精致的鞋子,很是別具一格。

  王老師非常和藹可親,就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校,王老師在生活上對我們噓寒問暖,關(guān)懷備至,有一次,兩位學(xué)生的手干裂得很嚴重,王老師看在眼,疼在心,立刻為他們燒熱水,耐心地幫助他們浸泡,沖洗,涂抹護手霜,并再三囑咐他們注意呵護雙手,“功夫不負有心人”,在王老師的關(guān)愛下,他們的小手很快滋潤起來。

  王老師不僅是慈母,而且是嚴師!耙獙W(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)痛快”,是王老師常對我們說的一句話。在學(xué)習(xí)上她對我們要求非常嚴格,不容半點虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下,班里的每個孩子都取得了相應(yīng)的成績,我們都很感激她,尊敬她。遺憾的是,由于一些基礎(chǔ)較差的`同學(xué)拖后腿的緣故,我們班一直沒能拿第一,我多么希望在下次的競賽中,我班能賽出好成績,讓老師露出滿意的笑容。

  王老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向灑滿陽光的成功之路,我為自己有這樣的老師感到驕傲,她是我的榜樣,更是我的偶像。

  【篇四:我的偶像】

  我是一個籃球迷,“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星,我是他最忠實的fans。每次他在賽場上扣籃、蓋帽的時候,我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。

  假如有一天我能親自到NBA賽場為姚明哥哥吶喊助威,假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員,和他一起并肩作戰(zhàn),那該多好啊!

  機會終于來了。有一天,我和爸爸在世紀公園的草地上玩著籃球時,不經(jīng)意看見不遠處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐著呢!我簡直不敢相信自己的眼睛,一顆心好象要蹦出來,雙腿像上了發(fā)條,飛快地向我的偶像奔去。

  一跑到跟前,我傻眼了,那居然是一張巨幅的海報!我停下了腳步,唉!太可惜了!還好,海報上的姚明哥哥正沖著我微笑呢!此刻,我恨不得把手伸進海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子,用手在自己的頭頂一比劃,哈哈!實在太不可思議啦!我的個頭只及他的膝蓋,真不愧是一個“巨人”。這時,跟在后頭不明就里的爸爸卻激動地為我和姚明按下了快門。

  這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信,總有那么一天,我的偶像姚明哥哥,會用他寬厚的手掌撫著我的肩和我真正地合影,因為我和他的心中有一個共同的夢想——籃球。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  四四方方的棋盤,承載幾枚圓圓的棋子,一條楚河劃分兩界。這便是象棋。

  下棋,享受著指尖觸摸棋子,對于每一個棋子的那一種沉重的責(zé)任感,充斥著身體的一種如同面臨疆場的霸氣;看著對手身陷險境而抓耳撓腮,面紅耳赤的快感;撥動棋子,深入敵營的暢快,失足丟失棋子的懊惱;贏得勝利的喜悅,敗北的不甘。這些感覺吸引著我,使得象棋成為了我生活中難以割舍的一部分。

  雙手捧著棋盒,笨拙地擺放著棋子,這便是我第一次接觸象棋的經(jīng)歷。在媽媽耐心地教導(dǎo),糾正下,我完成了人生中的第一次擺棋。慢吞吞地移動著旗子,卻被媽媽輕松地見招拆招。棋盤的另一邊,媽媽滿面春風(fēng),得意洋洋;而棋盤的這邊,年幼的我臉上寫滿著愁容,心中卻充斥著對新事物的好奇。雖然我最后不出意料地敗給了媽媽,但我從此開啟了與象棋的緣分。

  上了小學(xué),我休息的時間便少了許多,手中接觸水筆的時間變多了。生活中,更多的畫面便是筆在紙上來來回回地飛舞著,潦草地留下稚氣的文字。同時我也接觸到了許多不同的娛樂方式,看著這些精彩,又有趣的高科技產(chǎn)品,令我入了迷。漸漸地,象棋從我的生活中淡去。

  到了中學(xué),生活便被學(xué)習(xí)所占據(jù),厚厚的'老繭接觸著筆桿,使我變得麻木,機械式得不停地寫著,如同傀儡一般;那些高科技產(chǎn)品的屏幕散發(fā)著斑斕的光芒,雖然異彩,卻無法彌補我心中的那一份空缺。學(xué)習(xí)的目的是什么,我不知道,我也不知道,該如何解開我的困惑。

  陽光明媚的下午,雖然悠閑,我卻沒有一絲的解脫感,心中迷霧重重。陽光,透過窗子照射進來,卻無法照徹我心中的積云。

  我移開了目光,走出了房間,看著房間中的事物:電視,手機,電腦,這些我平時喜愛的東西,此刻卻并不是我所想的。

  我環(huán)視著四周,撞到了一個柜子,轉(zhuǎn)過身,我撣了撣灰塵拉出了抽屜,卻見到一個小方盒,我感到一絲眼熟。我伸出了手,拿了起來,輕輕地打開了蓋子——是象棋。兒時的記憶如決堤的洪水涌入了我的腦海中;那一次次接觸象棋的記憶,重新浮現(xiàn)在了我的腦海中;那一種種下象棋所感受到感覺,猶如曙光,照亮了我的內(nèi)心世界。

  我明白了,人生如象棋,落子無悔,最重要的便是當下,走好現(xiàn)在的每一步,才能令今后的自己心中無憾。

  拿著手中的棋盒,我找到了媽媽。

  “想下棋嗎?”我問。

  媽媽楞了一下,微笑著。

  “好啊”……

初中優(yōu)秀作文 篇3

  每時每刻,讓自己微笑。——題記

  怒火在中燒,罵聲即將脫口而出,我望了望桌前的牌子:“每時每刻,讓自己微笑!逼D難地,綻放出一個笑容。面部表情立刻扯動了大腦神經(jīng),悠悠的涼風(fēng)仿佛吹跑了那些焦躁不安的情緒,只剩下一汪清冽的泉水。

  回頭望望窗外碧綠的樹,蔚藍的天,真心而自然的對自己微笑。我,又做到了。

  青春,多么浮躁。情緒,它善變又不穩(wěn)定;它強烈又不持久;它高亢又很脆弱。成長的煩惱就這樣叩響了我心中的大門……

  “SMILE”微笑的意思。

  “S”

  它代表“sad”心情糟糕的。浮躁的心理就這樣一次次控制住我,變得不近人情,像一個自我主義的孤獨者?僧斘⑿Τ霈F(xiàn),它可以改變一切,驅(qū)走一切。

  “M”

  它代表著“much”滿滿的.。當那些討厭的心情與情緒充斥在我心中的每一個角落,是微笑的力量,把滿滿的不良情緒全部帶走,帶來了悠閑力量。那滿滿的懊惱接踵而至的時候,讓開朗的笑容解決一切。

  “I”

  “I”就是我自己。也許一切都是成長的過錯,一切都是青春在作怪。對那一切的抵觸與厭惡心理的源頭,始終都是我自己。微笑,也許在生理上真的可以牽動人的心智。但在心理上,對我的幫助卻是更大。

  “L”

  毫無疑問,它代表“l(fā)ove”——愛。我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)這大千世界的美好。當我對它們產(chǎn)生了一種喜歡,又怎么會因為看到它而產(chǎn)生不良的情緒。就像媽媽的嘮叨,微笑著把她的每一句話聽進去,濃濃的愛只有在那時才會感受得到。

  “E”

  “each”代表每一次,每一個。每一次,微微一笑,也許困難不會過去,但我已有了信心去克服它。那么,又有什么難事做不到呢?

  成長之路,是那么的漫長。也許一個微笑的力量是不夠的,但現(xiàn)在的我多么需要微笑,它給予我許多、許多……

  考場上,多么緊張,不要急,我給自己一個微笑……

初中優(yōu)秀作文 篇4

  女孩坐在森林里,月光照在她臉上,粉紅的柔柔的,那么安詳、恬靜……

  她喜歡森林的安靜……

  她很開心地笑著,與自己嬉戲。

  “啊!血!”她突然叫了起來。那灘血在月光下格外刺眼,那凄厲的光令女孩心中涌起一股騷動。她好奇而又緊張地向四周望了望。

  月光籠罩下的森林如同少女一般沉睡著。女孩舒了口氣?墒窃谝幻腌娭畠(nèi),更令人驚訝的事發(fā)生了:血奇跡般地消失了!天哪!

  “嗨!”一個虛弱的聲音從頭頂飄過。女孩下意識地抬了抬頭。

  頭頂?shù)臋鸦渖献晃簧倌,月光朦朧,可以依稀看到他的臉。

  女孩覺得很有趣:“你在干嗎呀?”

  “看月亮,很美,不是嗎?”少年縱身跳下。

  "你好奇怪!迸⑻鹛鹨恍。卻猛然瞥見他的手臂上正滴著血。女孩緊張地掏出手帕要替他包扎。

  少年沒有拒絕。粉紅色的手帕一下子被染成了紅色。

  “疼么?”

  “不!

  “你怎么會傷得這么重?”

  少年神秘地眨眨眼睛:“秘密。”

  “肯定干了壞事不敢承認吧。呵呵呵呵……”

  “是呀!哈哈哈哈……”銀鈴般的笑聲在森林里回蕩。

  “我要回家了。再見!”女孩向少年揮揮手。像只小兔子一般離開了。

  少年目送她的背影:多像一個天使呀!八钦l?好有趣,而且很——帥。呵呵!”女孩暗暗地說。

  又是一個朦朧的夜晚……

  女孩似乎有點想見那個少年。他會在那嗎?少年在那,照樣坐在櫻花樹上,樣子很帥,手中拿著一把簫,閉著眼吹著,很動情。曲調(diào)伴著柔柔的月光,似乎有一絲凄涼。

  女孩不愿打破這份溫馨與美麗。靜靜地聽著。

  吹完一曲,少年發(fā)現(xiàn)了女孩,他跳下樹:“你來了。”眼睛泛著光,很美。

  女孩的臉上泛起了紅暈:“是呀。你的簫吹的真棒!

  “謝謝!”

  “呵呵!

  少年拉著女孩向前跑:“跟我來!

  “上哪?”

  “看月亮呀!

  他們倆跑到了森林中間的'一個小山坡上。月亮現(xiàn)在很美很美,很柔很柔。

  “你知不知道我們那有一個傳說,當月亮掛在天上時,如果兩個相愛的人在月下手牽著手,許愿,那他們的愿望一定會實現(xiàn)的!

  “好美啊……”

  少年抓住女孩子的手,輕輕閉上了眼。

  夜靜得可以聽到他們的心跳聲:“我們要在一起——永遠……”

  “你許了什么愿望呀?”女孩問。

  “你先說!

  “秘密!”

  “我的也是呀!”

  “呵呵呵呵……”

  “我再給你講一個故事好么?”

  “好!

  少年輕輕地撫著簫,述說著:

  一次偶然的機會,一個異界的精靈跌落到了人間,他受傷了,不得不在人間逗留。但是,精靈王國有一個規(guī)定,精靈在人間或地獄呆的時間期限為一星期。如果超過這個期限沒有會靈界。那他將折斷翅膀,永遠不能回靈界。這個精靈認為這很簡單,他的傷勢并不算重,只需調(diào)養(yǎng)幾天即可。然而在他受傷時,他碰到了令自己心動的女孩。一個很美麗很可愛也很善良的女孩。精靈是不可以和人有愛的!他顯得局促不安。他實在不忍離開女孩。然而他又不得不走。否則,他可能永遠回不去!

  女孩的淚流了下來。

  男孩沒有注意,他很憂郁,他停了下來。

  “他們好可憐……”女孩帶著哭腔說。

  少年顯得很平靜,他輕輕地說:“其實我就是那個精靈……”

  女孩詫異,她呆了!怎么會?以往只有童話里才出現(xiàn)的情景,怎么……

  少年背對著女孩。

  啊!那后面竟長著一對翅膀!

  “對不起!鄙倌甑难劾锍錆M傷感,“我嚇著你了。我今天晚上必須離開了。你是我唯一喜歡的女孩。但是……”

  “不!我不!”女孩哭了。

  少年展開翅膀,月光突然間格外強烈,以致于地面被照得雪白!一道粉紅色的光線從天邊伸過來。少年,不!精靈撲閃了一下翅膀,勉強地笑了笑。飛了起來……

  “不!你不要走!我喜歡你!我喜歡你……”女孩的哭聲傳來。

  精靈深情地望望她,他狠不下心!

  “喀嚓!”他把翅膀折斷了!!!重新回到了女孩身邊:“月光下有我們的誓言,永不分開……”

初中優(yōu)秀作文 篇5

  “悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”,一轉(zhuǎn)眼,光陰如箭,日月如梭,已過了20年,此時的我怎么不會思念離別已久的家鄉(xiāng)呢?作為大作家的我也只能請一天假,坐著特快飛機回了趟故鄉(xiāng)。

  剛下飛機,就看見一塊特大的牌子,上面寫著“美麗的龍城——湘鄉(xiāng)您!”從小,我就生活在這里,如今,幾十年過去了,它還是我印象中落后的小城市嗎?帶著種種疑問,我踏上了久違的故土……

  一開始,我就發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的變化,湛藍的天空中漂浮著片片白云,寬大的馬路兩旁種著各種各樣的小灌木,草坪里開滿了許多五彩斑瀾的花兒,小鳥站在枝頭成雙成對的歌唱。一陣微風(fēng)輕輕撫過我的臉龐,帶來縷縷清香,真是讓人心曠情怡。

  看著家鄉(xiāng)日新月異的巨大變化,我急切地想去我的母校——東方紅小學(xué)看看。于是,我來到校園,天啊,這兒可真是舊貌換新顏:一排排教學(xué)樓高大明亮,氣勢雄偉,里邊的設(shè)備應(yīng)有盡有,學(xué)生們在認真地聆聽老師講課。我走向操場,哇!操場真漂亮,彩色圖案的跑道,又寬又平;兩旁的籃球場可真大了,同學(xué)們在球場里盡情玩樂;操場旁安放著各式各樣的健身器材,同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下做著運動。這一切讓我想起了兒時的校園生活。

  我依依不舍地離開了母校,有人提議讓我去漣濱路看看。記憶中,那條臟臟的小河讓我皺了皺眉頭,也去看看吧,說不定有意外驚喜。不敢相信,平整寬闊的馬路就在我的眼前,兩旁的.綠化帶如詩如畫;圍洪堤上,長長的柳枝迎風(fēng)妖嬈地搖擺;老人和孩子在樹蔭下悠閑地下棋、玩耍;清澈的河水中,魚蝦自由地嬉戲……在河面上,許多人都駕駛著一輛自行車似的車子,在水面上悠哉游哉地玩樂。我居然沒有見過這種“水上怪車”,我張大了嘴巴,心想,這是個什么“怪物”!一位小妹妹看出了我的心思,把我領(lǐng)到一個地方,只見這里擺放著一排排“水上怪物”!斑@是什么呀?”我問小妹妹。“這,就是我們湘鄉(xiāng)最有名的“水陸兩用自行車”!在水面上它就和自行車一樣簡單,加速減速全由你決定。它還很安全,只要一感應(yīng)到人坐上去,兩旁會打開一個安全氣囊似的浮子,這樣就不會擔(dān)心掉下去了。”正當我聽得入神時,手機響了起來。

  討厭的老總又在催我交稿了,沒辦法,我坐上了飛機,往下張望:候鳥在蔚藍的天空飛翔,夕陽下直入云天的高樓大廈比比皆是……我不知道家鄉(xiāng)還有什么驚人的變化,但我知道,這里的人們一定會把這個城市變得更美、更富饒!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  在一個陽光明媚的日子,我們?nèi)腋懔艘粋爬山的活動。我們爬的是岳麓山,舅舅說:“誰先爬上山頂,誰就獲得勝利,獲得勝利的人有獎勵!”我興沖沖地坐到車里,準備向岳麓山發(fā)起沖擊,真是讓人迫不及待啊!

  到了岳麓山山腳,我和媽媽、奶奶、舅舅、舅媽列成一排,舅舅一聲令下:“跑!”我第一個沖出去,猶如一只草原上的獵豹,沒想到,一會的工夫舅舅就超過我了,我們前后一行五個人,都在你追我趕,雖然汗流浹背,但是,非常的開心。大約過了二十多分鐘,我們爬到了半山腰,我有些精疲力竭,可是,舅舅卻故意在逗我:“快點啊,快點啊”,我無可奈何的看著跑在我前面舅舅,自己感覺實在是太累了,只好先在旁邊的.椅子上暫時休息一會。這時 ,后面的奶奶,媽媽和舅媽也趕上來了,我沒有辦法,只好打起精神,繼續(xù)向前沖去。我的速度越來越慢了,這時,我發(fā)現(xiàn)我們好像離山頂不遠了。我的勁頭又上來了,舅舅說:“快到山頂了,加油啊,第一名有獎哦!”我用盡了吃奶的力氣,超過舅舅,第一個沖到了山頂?shù)男菹⑵骸N议_心的對著后面的媽媽說:“我是第一名,我是第一名!”

  一會兒,奶媽和舅媽也來到了山頂。我吹著涼爽的山風(fēng),眺望著朦朧的湘江,長沙的景色可真美啊!這時,舅舅看著我滿頭的大汗,給我買來了冰棍,說:“來,獎勵給你的!”我吃著透心涼的冰棍,感覺實在太舒服了!

  這一天,我和家人在岳麓山上,非常的開心和快樂!我覺得一次爬山活動,讓我們既鍛煉了身體了,呼吸了新鮮的空氣,而且,通過這樣的活動,讓我懂得了一個道理:學(xué)習(xí)過程就像爬山一樣,需要一步一個腳印地付出努力,需要堅持到底,那樣,你才能看到山頂最美妙的風(fēng)景!

初中優(yōu)秀作文 篇7

  我合上了書,閉上了眼睛,文中的一段段情節(jié)在眼前閃過:波西大戰(zhàn)牛頭怪、充滿死亡氣息的哈迪斯和莊重威嚴的奧林匹斯山……這些片段使我心潮澎湃,難以忘懷。

  本書的主人公波西就是個在紐約上學(xué)的孩子,一次博物館之旅徹底改變了他的命運,他發(fā)現(xiàn)自己竟然是海神波塞冬的兒子。為此,他遭到了魔獸們的恐怖追殺。此時,波塞冬和宙斯也陷入了幾世紀以來最激烈的爭吵中:宙斯指控波西偷了他的閃電權(quán)杖,并要求他在夏至日之前歸還,否則就和波塞冬開戰(zhàn)。沒辦法,波西只好西行去尋找閃電權(quán)杖并救出他的母親,一路上波西等人歷經(jīng)了非凡的經(jīng)歷:蛇女美杜莎要把它們變成石頭;三位復(fù)仇女神都在他們身后追殺;倒倒霉的一行人又差點永遠留在是人永遠長不大的蓮花酒店……最后他們竟得到了戰(zhàn)神阿瑞斯的幫助,阿瑞斯指導(dǎo)他們進入了冥界。見到冥王哈迪斯之后,波西竟得知哈迪斯的黑暗之盔也被偷了,又在阿瑞斯給他的背包中找到了閃電權(quán)杖,他突然意識到這是一個陰謀,從冥界逃出后,他找到了阿瑞斯,發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)神竟被邪惡的泰坦之王克洛諾斯控制了,同時他也找到了哈迪斯的黑暗之盔,分別歸還給了哈迪斯和宙斯,徹底粉碎了克洛諾斯想引發(fā)諸神大戰(zhàn)的陰謀。

  一本書看下來,我體會最深的就是勇氣了,沒了勇氣波西根本不可能打敗力大無比的牛頭怪,也不可能挫敗以戰(zhàn)斗著稱的'阿瑞斯但只要有了勇氣,一切皆有可能。勇氣可激發(fā)出一個人潛在的能力,在生活中,我們可能有一些事情不敢做,我也一樣,比如游泳,我十分害怕水,是一個標準的旱鴨子,但是我卻鼓起了勇氣跳進了水里,在朋友的教導(dǎo)下一會兒就學(xué)會了游泳,也不再害怕水了。這就是一種勇氣的力量。我相信大家只要有了勇氣,一定會成功的。

  勇氣是我們每個人必需的,那么就讓勇氣在我們身邊長存吧!

初中優(yōu)秀作文 篇8

  隨著成長,我童年那無憂無慮的生活早已逝去,只剩下如今的這些數(shù)不盡的煩惱了。

  “熊貓,動物園今天放假嗎?”“咳咳……”我聽到這話,一口水差點嗆出來,他這一句話又將我的煩惱惹了出來。在學(xué)校,像什么“胖子,今天屠夫咋沒宰了你呀!”“東方不敗,葵花寶典又把自己練得陰不陰,陽不陽了吧!”這樣嘲諷的話語隨時縈繞于我的耳邊,難道長大后,我們那些善良、純真的童心真的會被歲月播種上不尊重他人的種子嗎?小時候,我們都懷著一顆無邪的心,相互尊重,共同學(xué)習(xí),一起玩耍,同學(xué)們之間像一個大家庭的`成員,彼此關(guān)愛、幫助著,其樂融融?涩F(xiàn)在,這種嘲諷的話語經(jīng)常從同學(xué)們的口中溜出,我想,除了影響班級團結(jié),不利于同學(xué)之間和睦相處外,其他的什么也得不到,相反還會失去同學(xué)間真摯的友誼。尊重,傳遞著一份友誼,一份真誠,一份熱情,同時也讓我們享受著來自對方的關(guān)愛與溫暖。但如果失去尊重,我們的生活就會失去一份快樂,一份祥和。

  同學(xué)們,請收回你們那無情的諷刺,它仿佛一把利劍,插入我胸膛;仿佛一堵厚墻,成了我們之間不可逾越的溝通障礙;仿佛釘子釘入了我心中,釘子雖易拔出,可留下的傷痕卻很難愈合。同學(xué)們,讓我們用關(guān)愛與尊重,來彌補他人心靈的創(chuàng)傷吧!讓我們的生活多一些快樂、少一些煩惱吧!

  煩惱,多么微妙的生活經(jīng)歷,它雖曾令人煩惱過但它也是我們成長中所必經(jīng)的,在將我成長中的快樂珍藏于心的時候,就讓我們也將煩惱珍藏心底,像普希金所說的“讓它成為我們親切的懷戀吧”!

初中優(yōu)秀作文 篇9

  飛鳥對藍天說:我愛您,藍天。因為您給予我自由翱翔的無限歡樂。

  游魚對大海說:我愛您,大海。因為您給予我嬉戲水中的無比愜意。

  小草對太陽說:我愛您,太陽。因為您給予我沐浴陽光的無窮溫暖。

  我要對您——我最敬愛的母親說:我愛您,母親。因為您給予我體驗生命的無盡關(guān)愛。

  我對您的愛不似飛鳥對藍天的愛,也不似游魚對大海的愛,更不似小草對太陽的愛。因為我對您的愛遠比飛鳥對藍天、游魚對大海、小草對太陽的愛來得更深厚,更熱烈,這是他們所無法比擬的。

  我愛您,母親。雖然,我曾怨恨過您對我的責(zé)怪、打罵、懲罰,甚至一度的認為我不是您的親生女兒。一次我也真的去這樣問您了,可我萬萬沒有想到在我的記憶中一向堅強的您,居然在我問完您這句話后哭了。直到這時我才翻然醒悟,原來您對我的責(zé)怪不是出于對我的討厭,而是對我的愛;您對我的打罵不是出于對我的討厭,而是對我的愛;您對我的懲罰不是出于對我的討厭,而是對我的愛您對我所做的一切的一切都不是出于對我的討厭,而是對我的愛。人們常說:女兒是每個母親的貼心小棉襖。以前,我這個小棉襖做的不曾稱職過,我不知道我現(xiàn)在是否還能夠?qū)⒁郧疤澢返?愛彌補回來。但從今以后我一定會努力的做一個稱職的小棉襖,竭盡全力保護您不受寒冷的入侵。

  我愛您,母親。雖然我經(jīng)常跟您頂嘴,與您吵架;經(jīng)常嫌您太煩,惹您生氣......曾經(jīng)覺得您太羅嗦,所以不與您說話;曾經(jīng)覺得您為我做的營養(yǎng)餐太難吃,所以將您對我的關(guān)心連同這些飯全部丟進垃圾桶卻不知這些帶給你的傷害有多大。曾經(jīng),多少的曾經(jīng),我是那么愚蠢的將您對我的諄諄教導(dǎo)當成廢話,將您對我的滿滿關(guān)愛當成多余,見您對我的細致呵護當成小題大做傳說,每個人都有一個在背后默默守護她的守護天使在永遠守護著她。而您就是那個在我背后永遠守護著我的守護天使——母親,F(xiàn)在就讓我來做您的那個在背后永遠默默守護著您的守護天使吧。

  我愛您,母親。的確,我對您的愛沒有您對我的愛來的深刻,但我確實愛著您。我對您的愛雖然不?菔癄,卻也刻骨銘心;雖然不震撼人心,卻也動人心弦;雖然不無窮無盡,卻也浸滿心房但請相信我,您的小棉襖永遠都會緊貼在您的身上,您的守護天使也永遠都不會離開。

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