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初中生作文(優(yōu)選4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的初中生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
初中生作文 篇1
進(jìn)入初中后,我逐漸感受到了初中生活的樂(lè)趣。
我在這里讀書(shū),認(rèn)識(shí)了許多新的朋友,新的老師。不久,我就和新的朋友們形成了一種親密無(wú)間的朋友關(guān)系。
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),在一起玩樂(lè),這是多么開(kāi)心的一件事。有一次,我爸爸問(wèn)我:“你在那里生活的快樂(lè)嗎?”我說(shuō):“快樂(lè)!”,“為什么?”爸爸接著問(wèn),我就把爸爸提出的這個(gè)為什么,給大家詳詳細(xì)細(xì)地講一遍:
我走進(jìn)初中的大門(mén),似乎什么都是新的',新的教室,新的課桌椅,這里的一切都和我們的小學(xué)不同,教室的黑板變成來(lái)看電子白板和多媒體,利用這些科技,我們可以學(xué)習(xí)到很多以前我們無(wú)法學(xué)到或者難以學(xué)到的知識(shí),而且使我們對(duì)知識(shí)的理解更加透徹。
我和新的朋友在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,一起努力學(xué)習(xí),如果遇到不懂得問(wèn)題就向老師請(qǐng)教,大家有不同的看法,又相互交流,這樣一點(diǎn)點(diǎn)的交流,我們就形成了一個(gè)合作的班集體,同學(xué)們都非常團(tuán)結(jié),并且非常有愛(ài)心。
有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩著,有一位同學(xué)打球不小心摔倒的時(shí)候,同學(xué)們馬上跑過(guò)去,把它扶起來(lái),并問(wèn)了一聲那位同學(xué)有沒(méi)有受傷,那位同學(xué)說(shuō):“謝謝你們,我沒(méi)關(guān)系”,看,我們班的同學(xué)們,關(guān)愛(ài)集體里面的每一個(gè)人,都有一顆愛(ài)心。同學(xué)們也經(jīng)常這樣幫助我,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,當(dāng)我失落的時(shí)候,他們總是站在我面前,幫我解決困難,給我精神上的鼓勵(lì)和支持,在這樣的班集體里,我感到了無(wú)盡的溫暖,因?yàn)槊恳粋(gè)同學(xué)都像親人般的相互關(guān)心著。
有一天下午,我們班上體育課,我們分成很多組一起打球,男同學(xué)一組,女同學(xué)一組,我們?cè)谝黄鸫蚯颍猩昧Ψ浅4,?jīng)常會(huì)把球打到半空上去,但也別小看我們女生,我們班還有一個(gè)大胖妞呢!有她幫我們頂著,我們怕什么,我們打了很久,等到我們打累了,我們就說(shuō)不玩了,因?yàn)槟猩偸菬o(wú)法打贏我們,女生們就耍賴皮說(shuō):“你們要請(qǐng)我們喝水,誰(shuí)叫你們打不贏我們!,男生們都很大方,二話沒(méi)說(shuō)便答應(yīng)了。
和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和生活是多么開(kāi)心的一件事啊,因?yàn)樵谶@個(gè)集體里,我們團(tuán)結(jié),我們充滿著愛(ài)心,讓我感受到的不是孤獨(dú)與無(wú)助,而是充實(shí)和快樂(lè)。
在學(xué)校里,有歡呼聲,玩耍聲,有鳥(niǎo)兒的叫聲,當(dāng)然還有朗朗的讀書(shū)聲,每一種聲音都是那么的悅耳動(dòng)聽(tīng),在這樣的環(huán)境中學(xué)生和生活,我感受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
初中生作文 篇2
今天,我們學(xué)校組織去寧波綠色學(xué)校春游。一路上同學(xué)們可開(kāi)心了,嘰嘰喳喳的像一群活潑的小鳥(niǎo)一樣興奮不已。
終于來(lái)到了目的地,綠色學(xué)校到處洋溢著綠色的氣息:老師們穿著綠色的迷彩服,顯得特別有朝氣;路兩旁到處可見(jiàn)清清的草,綠綠的樹(shù),一片綠意盎然的美麗景色。我拼命的呼吸著這里的空氣,感覺(jué)這里的空氣也是那么清新,真像一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的世外桃源。
活動(dòng)開(kāi)始了,先是捉泥鰍。我們被分成兩排后有秩序地圍在一個(gè)水池邊,同學(xué)們都挽起袖子,把手伸進(jìn)了渾濁的水池中,摸來(lái)摸去。我跟同學(xué)們一樣,蹲在水池邊,慢慢地摸索著,忽然,我的手指尖觸摸到了一個(gè)滑滑的東西,“!”我嚇得又跳又叫,“我摸到了滑滑的東西!滑滑的……”惹得許多同學(xué)都向我好奇地張望,離我近點(diǎn)的同學(xué)說(shuō):“那是泥鰍啊,你摸到了就把它抓住,不用怕的!甭(tīng)同學(xué)們那么說(shuō),我才又哆哆嗦嗦地伸手向水里探去,不一會(huì)我的手指又碰到了一條滑不溜秋的東西,我知道那就是泥鰍了,我趕緊伸手去抓,可那家伙就像跟我捉迷藏似的,從我的手指間滑了過(guò)去。正在這時(shí),一個(gè)同學(xué)大聲喊:“我抓到了,我抓到了!”我抬起頭來(lái),原來(lái)是我們班的一個(gè)男同學(xué),他手里正緊緊地抓著一條泥鰍,那泥鰍在他的手心里安穩(wěn)的.躺著,好象被他征服了一般,再看他那神情,眼睛瞇成了一條縫,笑得合不攏嘴呢!快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的,我們離開(kāi)了泥鰍池向草莓種植園出發(fā)去采摘草莓。
來(lái)到了草莓園,聽(tīng)著老師跟我們說(shuō)得注意事項(xiàng),我們鉆進(jìn)了草莓棚里,里面可真熱,比外面的溫度足足高了一倍,我趕緊摘了幾個(gè)草莓就溜到了外面,望著袋袋里那8個(gè)鮮紅的草莓(規(guī)定每個(gè)人只能摘8顆),我舔了舔舌頭,掏出一個(gè)嘗嘗,真甜!再吃一個(gè)吧,我心里想:不行,我得給爸爸媽媽爺爺奶奶,外公外婆還有小表弟,每個(gè)人留一個(gè)。懷揣著7顆草莓,我又玩了爬鐵索,體驗(yàn)了紅軍叔叔在飛奪盧定橋中的艱難與勇敢。鉆了鐵圈,走了繩索橋……活動(dòng)的項(xiàng)目驚險(xiǎn)刺激又好玩。我們玩得樂(lè)不思蜀,在不知不覺(jué)中我們結(jié)束了一天的游程,真是意猶未盡!
初中生作文 篇3
春天如同一位輕盈婀娜的少女,悄悄地來(lái)到我們身邊,每個(gè)人心中都有不同的春景。春天,讓我們倍感溫暖,滿懷希望。題記
我心目中的春是大自然的春天嫩綠的青草從地下鉆出,上面掛滿了晶瑩剔透的露珠;春風(fēng)暖暖地吹拂著,花壇中的花朵含苞待放,桃樹(shù)、梨樹(shù)開(kāi)滿了燦爛的花兒,紅的、粉的、白的,醉人的清香在空中彌漫著,沁人心脾。霏霏春雨把一切事物洗刷得如同新生一般,萬(wàn)物復(fù)蘇了,河水解凍了,鳥(niǎo)兒醒來(lái)了,在這花紅柳綠的季節(jié)里翩翩起舞,到處傳遞著春的訊息,眼前呈現(xiàn)出一幅生機(jī)勃勃,春意盎然的風(fēng)景畫(huà)。
我心目中的春是教育事業(yè)的春天課堂上,同學(xué)們書(shū)聲瑯瑯,爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言;老師繪聲繪色地講解著知識(shí),耐心地解答學(xué)生的疑問(wèn);再也沒(méi)有讓學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的考試,沒(méi)有堆積如山的作業(yè),學(xué)生不再抱怨學(xué)習(xí)的疲憊,老師也不再埋怨教學(xué)的.勞累。課間,同學(xué)們?cè)谇蚩蛳麓┧,在足球?chǎng)上追逐,在賽道山馳騁。課下,老師們?cè)谵k公室中,輕松交流著教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享教育成果,學(xué)校注重許嵩的品德修養(yǎng),把他們教育成德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。讓每個(gè)孩子都能體會(huì)到學(xué)習(xí)的輕松、樂(lè)趣,感受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我心目中的春是道德的春天人們堅(jiān)守在各自的崗位上,時(shí)時(shí)刻刻為他人著想,孝敬父母、愛(ài)護(hù)妻兒、敬重長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)同事,廣結(jié)善友。常存善心,多說(shuō)好話、行好事、做好人,讓我們生活的世界少一點(diǎn)寒冷,多一絲溫暖;少幾次糾紛,多一些和睦。讓社會(huì)更和諧,生活更美好。
這就是我心目中的春天。我熱愛(ài)春天,向往春天,我堅(jiān)信只要我們用愛(ài)心播下希望的種子,我心目中的春天將永駐人間,繁花似錦!
初中生作文 篇4
今天,清晨我被媽媽叫了起來(lái)我睜著那雙朦朧的雙眼,從溫暖的被子里慢慢地爬了起來(lái),穿上衣服,看了一下表,才快八點(diǎn),初中生的生活比我們的早了許多。
我坐在車上可是我還是沒(méi)有睡醒所以頭不自覺(jué)往下低,但有時(shí)不時(shí)的抬起來(lái),在去兵一里的路上媽媽告訴我了很多關(guān)于兵一的事,如兵一是以廣播的形式,來(lái)在室內(nèi)升的等。
來(lái)到兵一這個(gè)熟悉而又陌生的地方,因?yàn)檫@里的規(guī)矩我還只懂一點(diǎn)點(diǎn),吃完早飯,我光奔到了集合地點(diǎn),這時(shí)看到大家?guī)缀醵嫉搅,這讓我的有些尷尬,我迅速的找到了我的隊(duì),站到了第一個(gè),一位姐姐把我們帶到了七五班,開(kāi)始了我的兵一之旅。
第一節(jié)課是英語(yǔ)課老師們和同學(xué)和諧的匯成了一幅優(yōu)美的`畫(huà)卷,沒(méi)有一個(gè)人走神,也沒(méi)有一個(gè)人在說(shuō)話的,大家都看著自己的英語(yǔ)報(bào),在改自己的錯(cuò)誤,如果在我們班一定會(huì)不斷的讓老師整頓秩序,這有如我體會(huì)到了兵一的學(xué)生很配合老師的講課。
接下來(lái)的一天我在用心聽(tīng)講,也沒(méi)有走神,將每一堂課盡量吸收盡我所能知識(shí)。
從這次體驗(yàn)中我感受到了初中的學(xué)習(xí)生活。
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