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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-13 09:18:08 初中作文 我要投稿

初中優(yōu)秀作文集合(6篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初中優(yōu)秀作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文集合(6篇)

初中優(yōu)秀作文 篇1

  抬頭,仰望天空,陽光明媚。

  有人常問:“陽光是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他“陽光是一份好心情,一個(gè)好心態(tài),一個(gè)好天氣,一個(gè)好生活!庇娙搜┤R說過:“冬天快到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我想詩人雪萊正是走進(jìn)陽光中,看到寒冷背后躲藏的溫暖。在杜運(yùn)燮的《光與影》中令我看到了陽光,正大步邁向陽光,因?yàn)槲抑廊伺c人之間會(huì)看到別人暗談無奇的一面,也害怕別人最陽光,最?yuàn)Z目閃爍的一面。

  你一定看過《落難的.王子》,文中王子由開始“天啊,太可怕了……”到后來正式地對(duì)“我”說:“世界沒有什不能擔(dān)得起的事,只要活著就可以扛過去!弊x完后我隱隱約約明白了王子不僅是心智上的改變,而是讓自己走進(jìn)陽光,沐浴在陽光下,讓自己保持對(duì)未來信心。

  放眼過去,看古今中外有多少人走進(jìn)陽光中,霍金僅有兩根手指可以動(dòng)依舊不停思考,海倫雙目失明寫下文章《假如給我三天光明》;陳潤景在艱苦中奮斗勇攀數(shù)學(xué)高峰……也許有許多人,但也有許多人依舊活在內(nèi)心的黑暗角落,他們會(huì)問:“怎樣才能走進(jìn)陽光?”也許沒有人可以幫,但可以自己幫助自己,幫助自已性格更陽光,心情更陽光。也許我們也可以幫助他人走進(jìn)陽光,偶爾一句簡(jiǎn)單的問候,一個(gè)淺淺的笑容,一次伸手……都將人引導(dǎo),引導(dǎo)走進(jìn)陽光。

  我曾經(jīng)對(duì)生活十分失望,學(xué)習(xí),作為子女的承擔(dān)等壓力隨著年齡增長,但一次過年與母親聊天,講到學(xué)習(xí)壓力好大時(shí),母親淺淺一笑,溫和地說:“新一年開始了,你們又將長大一歲,我們也長大一歲,你的總活在幻想中卻不知已成為現(xiàn)實(shí),我們卻要隨著歲月一起流逝,歲月‘‘狠心’’刻下一道道傷疤,終有一天我們會(huì)離開,但我們并不深感害怕,因?yàn)槲覀儚念^至尾都沐浴在陽光下,你們也將走進(jìn)陽光!蹦且豢涛也耪嬲哌M(jìn)陽光下,享受溫暖。

  當(dāng)我回到學(xué)校,我會(huì)以一個(gè)微笑去善待每一個(gè)人,給別人一份微笑,讓生活充滿陽光,引導(dǎo)別人走進(jìn)陽光,給自己一份微笑,讓世界因陽光而春暖花開。用陽光的雙眼去看陽光下的一切,去明亮灰暗角落的一切,一點(diǎn)陽光足以帶領(lǐng)家人,朋友,他人走進(jìn)陽光。

  朋友,請(qǐng)走進(jìn)陽光,相信自己,因?yàn)槲覀兪且蝗焊挥谢孟氲娜,我們是一群?huì)微笑的人,我們是一群斗志昂揚(yáng)的人,我們是一群走進(jìn)陽光的人。

初中優(yōu)秀作文 篇2

  母愛是什么?

  它有味道嗎?

  它好吃嗎?

  不母愛沒有味道,

  它也不能吃,

  如果母愛是一條小河,

  那么我們就是小河中的魚兒,

  我們?cè)谛『永镒杂傻?生長。

  如果母愛是一片草原,

  那么我們就是草原上的駿馬,

  在草原上快樂的奔跑。

  如果母愛是一片藍(lán)天,

  那么我們就是藍(lán)天下飛翔的魚兒,

  在藍(lán)天下無憂無慮的飛翔。

  母愛是

  媽媽我愛你。

  私立英才學(xué)校六年級(jí):鐘煜

初中優(yōu)秀作文 篇3

  撩開寫滿日記的夜幕,點(diǎn)點(diǎn)繁星似乎都在和我訴說每一件事。在人生的旅途中,有一種陪伴,為我寫下了生命的成長;有一種影響,鐫刻了我思想的印跡;有種關(guān)愛,讓我感到了摯愛的真情;有一些人,她們“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)讓我刻骨銘心,難以忘懷……“老師”一個(gè)光輝的帶名詞已深深刻在了我的心里。

  屈指算來,至今為止,曾經(jīng)教過我的老師可真不少,他們?cè)谖业哪X海里留下的印象或認(rèn)真,或慈愛,或睿智……但最令我記憶優(yōu)心的還是我上初中的第一個(gè)班主任——張老師。

  張老師是我上中學(xué)的第一個(gè)語文老師,與其相處了一年,敬佩之情已烙入心中。

  他與很多老師不一樣。他會(huì)在我們上課的時(shí)候。告訴我們一批名人鐵事,讓我們了解更多。他了解學(xué)生的堅(jiān)決和堅(jiān)持,所以他從不強(qiáng)求。他是我們的班主任,但更像我們的朋友。我們每一次考完試后,都會(huì)有一部分同學(xué)成績下降,這時(shí),他就會(huì)像你的`朋友一樣,幫助你分析這次考試差的原因,然后又鼓勵(lì)你振作起來,爭(zhēng)取下次考好,給予我們信心與鼓勵(lì)。

  記得他上課時(shí)緊張而羞澀的面龐,記得他每一個(gè)微笑和每一句話語;記得她每一次的鼓勵(lì)和擁抱。最好的好老師,在有的人看來是特級(jí)教師,在有的人看來是金牌輔導(dǎo)。但在我看來就是像朋友一樣存在,不會(huì)有隔閡,能夠互相理解關(guān)心。那才是真正的“最好”。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  童年的時(shí)候,我們?nèi)ミ^夢(mèng)幻島,與彼得?潘一起,在身上散些許仙土,飛出溫暖的被窩,飛出窗框,飛向那個(gè)夢(mèng)幻島。

  童年的時(shí)候,我們?nèi)ミ^日本,我們看見了竹取公主的落地與離開,看見了那一滴無人察覺的淚水。

  童年的時(shí)候,我們?nèi)ミ^大海,我們聽見了小美人魚的歌聲,也看見了那一個(gè)個(gè)泡沫。

  童年的時(shí)候,我們?nèi)ミ^……

  現(xiàn)在,我們忙于學(xué)業(yè),忙于考試,忙于作業(yè),我們沒有時(shí)間與彼得?潘在夢(mèng)幻島上嬉戲;沒時(shí)間去日本與竹取公主談?wù)劺蠣敔敽屠掀牌;也沒時(shí)間去大海聽小美人魚的歌聲,或是看那一個(gè)個(gè)泡沫。

  現(xiàn)在,我們的想象音符,如泡沫一樣,個(gè)個(gè)破裂。于是,我們的.夢(mèng)中不再有那一聲聲歡笑,有餓只是,沒有結(jié)果與止盡的試卷,還有那毫不知結(jié)果的,謎一樣的中考……

  再后來,我們長大了,成人了,有了事業(yè),工作,家庭,那時(shí)的我們,忙碌地工作,奔波,偶爾的清閑,我們也許會(huì)忽然記起,那本曾經(jīng)看過的童話故事。

  也許會(huì)記得,那塊期待了許久的米老鼠手表。

  也許會(huì)記得,那條游來游去的紅金魚。

  也許會(huì)記得,那只在街上溜達(dá)的小白貓。

  這時(shí)候,我們會(huì)記起,會(huì)感到遺憾,也會(huì)有一些不知所措。

  但是,事后,我們又會(huì)忘卻,只不過,這一次之后,我們永遠(yuǎn)不會(huì)記起。

  時(shí)光,流,流,流。

  正如,著名童話《彼得潘》一樣,我們一天天長大,而他,彼得?潘,永遠(yuǎn)也不會(huì)長大,他會(huì)在某個(gè)夏天的夜晚,帶著孩子們飛向夢(mèng)幻島,于是,這個(gè)故事就這樣繼續(xù)著。

  后記;

  我們永遠(yuǎn)不能不長大,我們只能珍惜,當(dāng)?shù)?號(hào)街燈照著我們時(shí),我們不至于太遺憾。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  美麗的圣誕節(jié)

  雪一片一片的下落,白色的雪花為這黑色的土地蓋上了一層厚厚的棉被,白色的雪代表了純潔,雪天上來將世界覆蓋上白色,是為了凈化世界上的苦難與血腥,更是為了迎接耶穌的到來,所以這一天又被稱為圣誕節(jié)。

  我穿上棉衣圍上圍巾,走出家門來到了大街上,晚上大街上每個(gè)角落都洋溢著歡樂的氣氛,所有的商店門前都擺放了圣誕樹。身穿綠色衣裳,身上掛滿了禮物和鈴鐺的圣誕樹在風(fēng)中,就好像一個(gè)可愛的孩子一樣在向我招手?此砩辖鹕男艉孟裉焐夏莻(gè)眨眼的星星,五顏六色的小燈籠一閃一閃的,我被迷住了,我走進(jìn)了商場(chǎng)。

  方進(jìn)商場(chǎng),我的耳中就會(huì)傳來了那首熟悉的《ChristmasIsAllAround》,我立刻就沉浸在這圣誕的氣氛當(dāng)中,我想做上那夢(mèng)幻的極地特快,在茫茫雪夜里穿梭著,從中國的上空開始只需要短短的兩個(gè)小時(shí)(或許連兩個(gè)小時(shí)也用不了哦)就可以到帶南極,踩著厚厚的雪,發(fā)出咯吱咯吱的聲音,來到圣誕老公公的.禮物工廠,在哪里我可以拿到我在一年中所有想要得到的禮物。我繼續(xù)走著。

  我繼續(xù)走著,看見了一副美麗的畫,我想到,我可以在雪地上和米老鼠一起堆起一個(gè)大大的雪人,我們一起在一間有糖果改成的房屋旁和七個(gè)小矮人一起打雪仗,滾雪球,是的沒錯(cuò)的,所有的小伙伴們都來了,哆啦A夢(mèng)來了,冰雪公主來了,白雪公主也在,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)。

  我們看向了黑色的夜空,我們看見圣誕老人正駕駛著馴鹿在天空中,劃過,留下的點(diǎn)點(diǎn)星痕化作了銀河,成就了無數(shù)孩子的夢(mèng)。當(dāng)?shù)诙煳覐乃瘔?mèng)中醒來,我知道圣誕老人真的來過。

初中優(yōu)秀作文 篇6

  兔子大家都很熟悉,總說它可愛,可是,我覺得小雞比兔子還可愛。小雞只有媽媽的拳頭般大小,全身米黃,毛茸茸的。小嘴是尖的,兩只小眼睛又黑又亮的長在頭上,像兩顆黑寶石。小小的鼻子和耳朵,好玩極了!小雞吃的是小米,小時(shí)候,需要把水和米和在一起才可以,長大后,就可以直接進(jìn)食了。小雞吃食時(shí)也十分有趣,屁股朝天,頭甩來甩去的,再看它的翅膀還呼扇著。吃著吃著,還得回頭看一眼,生怕有不速之客來搶食吃。小雞很調(diào)皮,它的`調(diào)皮,可是出了名的:媽媽掃地時(shí),它會(huì)跑過去添點(diǎn)亂,走到垃圾桶旁,窺視一番,然后“啪啪”踩上幾腳,繞著圈子跑來跑去,直至把媽媽的勞動(dòng)成果毀壞干凈,它才善罷甘休?墒潞,它還裝出一副可憐樣,讓我們既打不得,也罵不得。小雞雖然調(diào)皮,但也有懂事的時(shí)候,我放學(xué)回到家,第一個(gè)迎接我的便是小雞,它又是給我叼拖鞋,又是嘰嘰的叫喚幾聲,一副“巴結(jié)”的樣子,換完鞋,便要我陪它玩耍,每當(dāng)這時(shí),我會(huì)拍拍它的頭,說:“別鬧了,我要寫作業(yè)。”小雞便安靜下來,還不忘回頭叫幾聲仿佛在說“小主人,我不打擾你了,你要認(rèn)真寫哦!”面對(duì)這只有著雙重性格的小雞,我真是又愛又恨,真希望它能快點(diǎn)長大。

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