[精華]初中作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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初中作文 篇1
東方露出魚(yú)肚皮般的色彩，我們?cè)诖禾炫?yáng)的照耀下來(lái)到呈貢的萬(wàn)畝梨花園游玩。
徘徊于梨花園外，從遠(yuǎn)處看，那片梨花飄飄灑灑地飛落下來(lái)，如同飄飛的雪花，一瞬間就將地面鋪上一層白地毯。
走進(jìn)梨園，只見(jiàn)枝頭上一叢叢一簇簇，滿眼都是雪白雪白的梨花。有的已經(jīng)完全開(kāi)放，潔白的花瓣圍著紫紅粉嫩的花蕊；有的剛剛鼓出花苞，綠茸茸的花萼托著銀星點(diǎn)點(diǎn)的.花蕾。
置身這純白的花海中，我想，如果現(xiàn)在是下雪天，如何將雪花和梨花分辨；如果現(xiàn)在是飛翔在天空中，又如何將浮云和梨花看清；如果我能夠踏在花上行走，是不是也不會(huì)覺(jué)察到腳下原來(lái)是梨園一片？
我觀察梨花花瓣一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)梨花雖然是白色的，但仔細(xì)一看，白里還微微透著一點(diǎn)嫩黃，潤(rùn)澤透明，在陽(yáng)光的照耀下就像一塊美玉。
在梨花花海里，我已然聞見(jiàn)它那清新舒淡的味道，我已然望見(jiàn)它那潔白嬌弱的樣子。在春天的大自然里，我學(xué)到了“梨花”這一課！
初中作文 篇2
我是一名初中生，生活在一個(gè)幸福美滿的家庭里。我有一位頑童型的爺爺、慈祥可親的奶奶、憨憨的爸爸、漂亮的媽媽。而我，是爺爺口中的“寶貝”、奶奶口中的“精豆”、爸爸媽媽口中的“小屁孩�！�
我的爺爺就像一個(gè)小孩子似的總是喜歡和我玩耍，他喜歡和我玩跳棋、五子棋。如果天氣好，爺爺會(huì)陪我到樓下騎自行車，當(dāng)我騎著自行車迎向爺爺?shù)臅r(shí)候，總是看到爺爺甜甜的笑容，仿佛在回想著什么……當(dāng)我問(wèn)起爺爺在想什么時(shí)，爺爺笑著說(shuō)：“看到你愉快的笑容，讓我想到了的我的童年�！�
我的奶奶總是用溫柔的`目光看我，可是在我犯錯(cuò)的時(shí)候還是會(huì)瞪著眼睛說(shuō)：“犯錯(cuò)了吧�！钡牵谖�?guī)湍棠谈杉覄?wù)活的時(shí)候，奶奶總是用慈祥的目光看著我，說(shuō)：“你成了一個(gè)大孩子了�！�
我的爸爸，勤勞的爸爸。他是一名汽車司機(jī)，每天忙碌奔波在繁華的街道上，用他那精銳的眼睛為他的職業(yè)盡著一份心，為家庭付出著一份力。
我還有一位嚴(yán)厲的媽媽。每當(dāng)我得到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，興高采烈地告訴她時(shí)，媽媽總是淡淡的說(shuō)一聲“好”。這個(gè)回答讓我心里總結(jié)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。媽媽和我說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的，可是太多的夸獎(jiǎng)會(huì)讓孩子失去某種東西的�！彪m然我有點(diǎn)聽(tīng)不太懂，但媽媽說(shuō)的可能是對(duì)的吧。
我，眾人口中的寶貝，生活在新時(shí)代陽(yáng)光下的孩子。我有很多愛(ài)好和特長(zhǎng)。我喜歡各種運(yùn)動(dòng)，最擅長(zhǎng)游泳。人們總說(shuō)，活在水里的才是最自由的。在我心情特別好的時(shí)候，嘴里總是唱著歡快的歌曲；我總是繁忙的，因?yàn)槲覍W(xué)著書(shū)本上還沒(méi)有學(xué)到的東西；我現(xiàn)在會(huì)用英語(yǔ)和日語(yǔ)對(duì)大家說(shuō)：“你好、對(duì)不起、再見(jiàn)”。雖然我學(xué)到的本領(lǐng)和知識(shí)還很少，可是我感覺(jué)自己的生活很充實(shí)。
這就是我的家庭，我愛(ài)我家。
初中作文 篇3
我是瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，從小熱愛(ài)自然科學(xué)，遇事愛(ài)研究，會(huì)通過(guò)各種辦法解開(kāi)自己心里的疑團(tuán)。
有一次，我發(fā)現(xiàn)自己的一本作業(yè)本不知被什么東西咬得亂七八糟，我問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)可能是蟑螂咬的，用殺蟲(chóng)劑在房間里噴一下就沒(méi)關(guān)系了。當(dāng)時(shí)，我心中便冒出了這樣一個(gè)疑問(wèn)：蟑螂的生命力到底是怎樣的呢？我決定對(duì)這個(gè)問(wèn)題展開(kāi)研究調(diào)查，以獲悉蟑螂這種動(dòng)物的生命力到底是怎樣的。我把這個(gè)想法告訴了媽媽，媽媽覺(jué)得這個(gè)想法很好，十分支持我，并承諾捉蟑螂的工作由她和爸爸負(fù)責(zé)。說(shuō)干就干，我利用極短的時(shí)間把整個(gè)研究計(jì)劃給擬定了出來(lái)，爸爸看過(guò)之后給我提了許多寶貴的意見(jiàn)，使整個(gè)研究計(jì)劃更加完善了！雖然以前也對(duì)一些問(wèn)題展開(kāi)過(guò)調(diào)查研究，可是我還從來(lái)沒(méi)對(duì)活的動(dòng)物進(jìn)行過(guò)具體細(xì)致的研究，心里對(duì)這次研究的成功率也沒(méi)個(gè)底兒，但我有著堅(jiān)強(qiáng)的后盾，那就是爸爸媽媽的支持，又使我樹(shù)立起了信心。蟑螂一般在深夜人靜之時(shí)出來(lái)活動(dòng)，爸爸和媽媽就輪流守夜捕捉蟑螂，就這樣，過(guò)了兩三天，終于捉到了三只蟑螂。我開(kāi)始測(cè)試了，第一個(gè)項(xiàng)目是把一只蟑螂放在滾燙的開(kāi)水中，看它能活多長(zhǎng)時(shí)間。我準(zhǔn)備好手表和一盆冒著熱氣的開(kāi)水，我把蟑螂放入開(kāi)水當(dāng)中，開(kāi)始計(jì)時(shí)，不出30秒鐘，剛才還活蹦亂跳的蟑螂就死掉了。第一項(xiàng)測(cè)試取得了成功，我緊接著進(jìn)行了第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：蟑螂在冷水中能堅(jiān)持多久。我再次準(zhǔn)備好所需器具：一盆冷水和手表，開(kāi)始測(cè)驗(yàn)。我把蟑螂放入水中，開(kāi)始計(jì)時(shí)。我在實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)觀察了3個(gè)多小時(shí)，終于，蟑螂在入水3小時(shí)29分之后死亡，第二項(xiàng)實(shí)驗(yàn)也以成功而告終。因?yàn)榈谌惑胼^小，媽媽擔(dān)心研究出的結(jié)果不準(zhǔn)確，所以勸我將第三項(xiàng)測(cè)試時(shí)間往后推移，等抓到一只大一點(diǎn)兒的蟑螂時(shí)再做實(shí)驗(yàn)。過(guò)了一天，第三只蟑螂捉到了，我又忙著開(kāi)始了測(cè)試。這一次是把蟑螂關(guān)在一個(gè)空瓶子里，使其不吃不喝，看它能生活多長(zhǎng)時(shí)間。這一次的研究沒(méi)有什么物質(zhì)對(duì)蟑螂起到直接傷害作用，所以用的時(shí)間也相對(duì)較長(zhǎng)，我便和爸爸媽媽輪流守在旁邊觀察，12小時(shí)之后，蟑螂又死在了瓶子里面。通過(guò)研究實(shí)驗(yàn)，我得出了結(jié)論：蟑螂的.生命力屬于比較頑強(qiáng)那一類。七天的調(diào)查結(jié)束了，我寫(xiě)出了一篇精彩的、數(shù)據(jù)真實(shí)可靠的論文，獲得了市第十八屆青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)組小論文比賽二等獎(jiǎng)，為這次調(diào)查研究活動(dòng)畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
科學(xué)貴在創(chuàng)新，正是這樣一個(gè)創(chuàng)新、探索的精神和那股鉆研的勁兒一次次鼓舞我去求知、去研究。我在科學(xué)的海洋中學(xué)到了很多，我明白了只要肯去探索，肯去努力，任何人都可以成為創(chuàng)造之人，任何人都可以成功這一深遠(yuǎn)的道，正如陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話：人人是創(chuàng)造之人，處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)。學(xué)科學(xué)不應(yīng)是為別人而學(xué)，更應(yīng)是為自己而學(xué)，愛(ài)科學(xué)不應(yīng)是因別人而愛(ài)，更應(yīng)是因自己而愛(ài)，只有真正熱愛(ài)科學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)，才能在科學(xué)事業(yè)上和今后發(fā)明創(chuàng)造的道路上取得輝煌的成就！
初中作文 篇4
今天，上了一節(jié)難忘的班隊(duì)課。
午自修室聽(tīng)老師說(shuō)第一節(jié)課自修，很開(kāi)心�；蛟S是因?yàn)橄奶鞂⒁獊?lái)臨的關(guān)系，所以瞌睡蟲(chóng)一直在我身邊鉆來(lái)鉆去。自修課仿佛剛好讓它鉆了個(gè)空子，我再也控制不了自己，一上課便趴在桌子上睡著了。
過(guò)了一會(huì)兒，貌似傳來(lái)了朦朧的拍手叫好聲，睜開(kāi)眼睛，望一眼，接著睡。突然，我感到冷汗直冒——
什么？
我看到了啥？一下子，我睡意全無(wú)，猛地一下睜開(kāi)眼睛，果然，班主任在講臺(tái)桌上擺弄著什么�！安皇钦f(shuō)沒(méi)老師的嗎？”我一邊小聲抱怨著，一邊戴上眼鏡，原來(lái)，班隊(duì)課提早上了。
猜猜那是誰(shuí)，這是第一個(gè)活動(dòng)，看著投影儀上的“小朋友”，真的不愿相信，也不敢相信，聽(tīng)著一個(gè)個(gè)同學(xué)的名字被報(bào)出來(lái)，真的有點(diǎn)瞠目結(jié)舌，更有點(diǎn)帶有驚喜的味道，有的人和現(xiàn)在的變化可大了，只能說(shuō)一句，女大十八變，男大同樣十八變�？捎械耐瑢W(xué)卻沒(méi)怎么變化，這只能說(shuō)明現(xiàn)在的他們還“童顏未泯”。
第二個(gè)節(jié)目是“說(shuō)出那時(shí)的故事”，那些都是十分美好的回憶，可惜的是，很多同學(xué)都忘記了，沒(méi)聽(tīng)到故事的我只能遺憾。
又有一個(gè)節(jié)目，給照片取名字，很多同學(xué)都取出了別出心裁的名字，這些名字的意義都有所不同，有對(duì)他人的`美好祝愿，還有對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)祝福。
有的人和以前長(zhǎng)得完全都不一樣，可還是會(huì)被認(rèn)出來(lái)，老師說(shuō)那是因?yàn)樗麄兊木衩婷埠蜌赓|(zhì)都沒(méi)發(fā)生太大的變化，這又說(shuō)明了一個(gè)人精神永遠(yuǎn)不會(huì)變老，精神永存。
我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，令人難忘的事也在越來(lái)越多，那一張張照片記錄了我們的童年，也標(biāo)志著我們成長(zhǎng)的足跡。
初中作文 篇5
“這次班會(huì)我決定由陳晨主持�！崩蠋煹臎Q定仿佛一聲巨雷，我驚也似的猛然抬頭。迎著同學(xué)們?cè)尞�、羨慕的目光，我麻木地站起來(lái)，“我？”老師略怔了幾秒說(shuō)：“嗯，由你主持，請(qǐng)坐！”我？我？不會(huì)吧？
腳上像托著千斤重的鉛球，一步一步挪向宿舍。風(fēng)兒輕掠過(guò)耳畔，零落的樹(shù)木呢喃低語(yǔ)，陽(yáng)光映出的大塊的光斑仿佛也翩翩起舞。怎么？連你們也要笑我嗎？唉！從小到大，不管多么努力，我從沒(méi)有做好一件事。有的是自己根本沒(méi)有能力，有的是不懂得牢牢把握機(jī)會(huì)，一次次，機(jī)會(huì)從身邊溜走，甚至沒(méi)有留下它的足跡，我又如何去追尋呢？我迷茫了，痛苦的記憶浮上腦海，無(wú)論我做多大的努力，可是又有人看見(jiàn)嗎？我一次次失去，在擁有，失去，再擁有，呵，個(gè)中滋味由誰(shuí)懂？對(duì)！沒(méi)有擁有過(guò)又何來(lái)失去呢？我寧愿做一個(gè)默默地歌頌者，不想難過(guò)……
“什么？你不想主持班會(huì)？為什么要放棄？這對(duì)你不是個(gè)好機(jī)會(huì)嗎？”死黨還真是“不鳴則已一鳴驚人”，她那比平時(shí)高了十幾分貝的'嗓音，小妹我今天是領(lǐng)教了�！拔摇蔽覈肃榈�，“我不會(huì)……”“騙人！”她鄭重地說(shuō)，“你分明就是不敢。”她說(shuō)得對(duì)，我不敢，或許因?yàn)椴桓�，所以不�?huì)。我垂下眼簾。掩蓋無(wú)盡的憂傷，她走到我面前：“我們都相信你能做好，可是你呢？你相信自己?jiǎn)�？”“你根本就不懂，我失敗了無(wú)數(shù)次，你能體會(huì)一個(gè)人承擔(dān)責(zé)任的痛苦嗎？”我語(yǔ)畢時(shí)，黏著重重的嗚咽聲，她震驚地睜大眼睛看著我，我執(zhí)拗地別過(guò)頭，漸漸意識(shí)到自己的失態(tài)，可那源自女生的驕傲與自尊卻不允許我去道歉，腦袋里一團(tuán)糟，只好攥緊書(shū)包”逃跑”掉。
現(xiàn)在回想起來(lái)，自己還真是幼稚。
再?gòu)拈L(zhǎng)椅上起來(lái)，我是帶著滿臉淚痕和大大的笑容的。忘不了他那親切的笑容，是啊，“天空沒(méi)有留下我的足跡，可是我曾經(jīng)飛過(guò)�！笔×耍啻耗耆A從頭來(lái)過(guò)。“他”是我的數(shù)學(xué)老師。曾經(jīng)我討厭他，因?yàn)樗?dāng)眾批評(píng)我，從沒(méi)有這樣一個(gè)人會(huì)傷我的自尊心，我在心里罵他千萬(wàn)次，直到今天，我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)平時(shí)一板一眼，不茍言笑的也挺好的。他的嘴角總是輕輕地上揚(yáng)著，曾經(jīng)我認(rèn)為那是偽善的面具，如今他就如一位長(zhǎng)輩，親切而又嚴(yán)厲地教導(dǎo)，臨走前，他扔下一句話：“要證明給我看�！笔堑�，我要證明給他看。我突然想到什么似的，不覺(jué)輕笑起來(lái)，戴副眼鏡，方正，質(zhì)樸的數(shù)學(xué)老師，真像壽鏡吾老先生呢！我暗暗吐吐舌頭。我?guī)еc朋友爭(zhēng)吵后的憂傷與眼淚坐下，現(xiàn)在，我將以笑容和自信站起來(lái)。
那些天，我要么邊走邊背發(fā)言詞，要么課后坐著編寫(xiě)主題班會(huì)——文明伴我行的流程，要么組織同學(xué)表演節(jié)目，上臺(tái)發(fā)表意見(jiàn)。我知道，機(jī)會(huì)要靠自己爭(zhēng)取，成功永遠(yuǎn)和汗水成正比。
主題班會(huì)前半段都很成功，然而，在我問(wèn)到：“你們認(rèn)為朋友之間應(yīng)該保持怎樣的文明”時(shí)，四周突然靜了下來(lái)，我不知道發(fā)生了什么，致使活躍的氣氛突然有些緊促起來(lái)。我不安了，之前拜托發(fā)言的同學(xué)呢？大家，都怎么了？該如何打圓場(chǎng)呢？后排豎起一只纖弱的手，我仿佛抓住救命的稻草般，急匆匆的說(shuō)：“請(qǐng)回答”末尾處，我的聲音小的只有蚊子聽(tīng)得見(jiàn)，不是別人，正是曾經(jīng)形影不離的好友�。楹我蒙显�(jīng)這個(gè)詞，想必大家都料想到了。“我覺(jué)得，朋友之間要坦誠(chéng)相待，一旦有誤會(huì)解釋清楚，不要耽擱下去，嘗試著彼此了解……”班會(huì)進(jìn)行得很順利，我看見(jiàn)了大家臉上由衷的贊賞，老師在教室后微微頷首。這一刻，眼眶里氤氳了霧氣，即使視線模糊，我仍然靜靜地笑著。溫暖的教室里，是每個(gè)人都已感受到的、化不開(kāi)的感動(dòng)。
我當(dāng)然明白，之所以那個(gè)問(wèn)題沒(méi)有人回答，是老師事先講過(guò)，將這個(gè)問(wèn)題留給她。我又怎么會(huì)不知道呢？只是，想將這個(gè)真相作為屬于我們班的小小的秘密，用心體會(huì)，就好。通過(guò)這次主題班會(huì)，我收獲的不僅是成功、自信，還有深厚的友誼、師生情。這些都是一生受之不盡的財(cái)富。
讓軟弱的我們懂得殘忍
狠狠面對(duì)人生每次寒冷
美麗的人生 善良的人
心痛心酸心事太微不足道
有你們 一切都好
初中作文 篇6
你為什么要說(shuō)它無(wú)敵呢？有人會(huì)這樣問(wèn)，因?yàn)檫@輛車簡(jiǎn)直無(wú)所不能。下面就由我給你們講一講吧！
它呀，和現(xiàn)在的坦克完全不同，它十分微小，它是由新型納米技術(shù)中最先進(jìn)的三維納米方塊拼成的，并且無(wú)堅(jiān)不摧。它的`內(nèi)部是三維空間，能把我們的地球塞到里面。它并且比鋼鐵還要硬上億倍。
這輛戰(zhàn)車能變大，也能變小，如果你坐進(jìn)去一定會(huì)舒服到不想出來(lái)。就如同你躺在白云上，舒服到讓人難以忘懷。
戰(zhàn)車有一個(gè)極速按鍵（藍(lán)色）只需一眨眼的功夫就到達(dá)目地地了。這車還有一個(gè)攻擊按鍵（紅色），這個(gè)鍵只能在戰(zhàn)場(chǎng)上用，而且威力十分驚人。還有一個(gè)修復(fù)按鍵（黃色），對(duì)著東西用光掃描一下就能立刻變的嶄新起來(lái)。還有一個(gè)變身按鍵（綠色），戰(zhàn)車立刻就會(huì)變成高10米的巨型機(jī)器人來(lái)保護(hù)我們的國(guó)家。還有最后一個(gè)是場(chǎng)景變換按鍵（黑色），如果有小朋友想出去踢球，可是外面下著暴雨，怎么辦呢？現(xiàn)在它就可以把三維空間變成一個(gè)球場(chǎng)，小朋友就可以在里面盡情的玩啦！
這是我的想像無(wú)敵戰(zhàn)車。現(xiàn)在我要加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，等我長(zhǎng)大把它造出來(lái)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，讓人民生活更加便捷，當(dāng)外星人來(lái)攻打地球時(shí)，我的無(wú)敵戰(zhàn)車一定會(huì)把它們的落花流水，滿地找牙，狼狽而逃，你們也來(lái)講一下你們的創(chuàng)意吧！
初中作文 篇7
今天是周末，媽媽帶我去戶外踏青。雖然現(xiàn)在是早春，天氣也不暖和，但處處還是煥發(fā)出了勃勃生機(jī)。
柳樹(shù)換上了淺綠色的衣服，柳枝上點(diǎn)綴著一些不易察覺(jué)的柳芽，修剪得整整齊齊的茶樹(shù)經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，變得油光發(fā)綠了，有的枝頭上冒出了細(xì)小的嫩芽，也許是怕冷吧，它們還穿著一層細(xì)細(xì)的絨衣呢!看，草地還是黃的，不過(guò)可別以為小草還在睡懶覺(jué)喲，只要用手輕輕一撥，就可以看到枯黃的草地下面擠滿了一層又嫩又綠的'小草，真是“春風(fēng)吹又生”呀!
公園里、廣場(chǎng)上真熱鬧，有人在打球，有人拿著相機(jī)到處拍照，還有一些老年人在練習(xí)唱歌，當(dāng)然少不了我們小朋友啦，有的在溜冰，有的在放風(fēng)箏，有的在做游戲……到處充滿著歡笑。
一年之際在于春，田野里，勤勞的農(nóng)民伯伯正在播種希望的種子，不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天真美呀!”
初中作文 篇8
半生歲月擦肩而過(guò)，如春日落英了然無(wú)痕。他只想在雪夜擁衾讀一本舊書(shū)，而我只想再多愛(ài)他一些，讓不再意氣風(fēng)發(fā)的他再慢一些，再慢一些老去。
我能記得五歲時(shí)與外公外婆惺惺相惜的時(shí)光，也能記得在驟雨初歇，寒蟬凄切的夏日里和姊妹啃著冰棍玩著泥巴的細(xì)節(jié)，但之于他的記憶卻莫名其妙地模糊。
那些最初他愛(ài)我的時(shí)光，卻是我毫不留情地傷他的時(shí)光。我的叛逆期來(lái)得很早，少時(shí)性格內(nèi)斂，即使是在家也終日沉默不語(yǔ)，也不哭不鬧，像是得了自閉癥或抑郁癥的少年，對(duì)他的諄諄教導(dǎo)不動(dòng)于衷、置若罔聞。盡管如此，他仍耐心疏導(dǎo)我。后來(lái)回想，他每天早出晚歸，為一家人的生計(jì)奔波操勞，當(dāng)回到家他應(yīng)該得到的是兒女們的慰藉，而我卻以冰冷的面孔不以為然地刺疼他充滿期的眼神，以及他那在無(wú)形中被我傷害得日愈支離破碎的心。
八九歲時(shí)家里購(gòu)置了一臺(tái)新電腦，姊妹們?nèi)谇⒌貒陔娔X前，驚喜而好奇地操控著面前的機(jī)器。孤僻的我躲在遠(yuǎn)處的角落里，卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著那臺(tái)電腦。當(dāng)我失去意識(shí)般地把連接著鼠標(biāo)的電線用力扯斷時(shí)，愧疚懊悔感隨即充滿大腦，我恍若夢(mèng)醒，但為時(shí)已晚。我害怕地躲進(jìn)被子里偷偷啜泣，隨后便和著淚珠沉沉睡去。傍晚時(shí)分父親回到家，聽(tīng)說(shuō)了我的“光榮事跡”后，進(jìn)入我漆黑的房間，彼時(shí)他已經(jīng)看到鼠標(biāo)的殘骸，但他只是輕輕地把我叫醒，讓我去洗洗那早已被淚水的鹽分漬得發(fā)緊難受的無(wú)知的臉。他猶如將我從黑暗的深淵撈起，讓我不再下墜。他忍受我的無(wú)理取鬧，面向我的是他厚實(shí)安穩(wěn)的肩膀，但我曾聽(tīng)到他悠長(zhǎng)而悲傷無(wú)奈的嘆息。
在我生病住院時(shí)，他怕我吃不慣醫(yī)院食堂的飯菜，每天早早起床煮好了各種富含營(yíng)養(yǎng)的食物，在送完妹妹上學(xué)后便把飯菜送到醫(yī)院，接著又匆匆趕去上班。無(wú)怨無(wú)悔。幸而在我吃午飯的空當(dāng)里，他才能有不到一刻的時(shí)間躺在折疊椅上小憩。我減緩了吃飯的速度，看著他疲累的.倦容，窗外陽(yáng)光明媚，仿佛永遠(yuǎn)地照進(jìn)我漸漸抽搐的心。
我的腳步從蹣跚變得穩(wěn)健，他的腳步卻從急促變得緩慢。是他將所有深沉的愛(ài)意都注入了我不斷變大的腳印里，而我卻殘忍地將每一步成長(zhǎng)都化作皺紋刻上他的面龐。
我知道很多疼痛都必須由自己去承受，沒(méi)人有辦法幫你減輕哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，但我全部的心安和鎮(zhèn)靜皆源于深知他愛(ài)我。那原是我最牢固的后盾和最溫暖的港灣��！
也是走過(guò)如此漫長(zhǎng)的道路之后，我才知道，他之于我，不僅是父愛(ài)如山的恩重情深，還用他至為珍貴的品質(zhì)潛移默化地影響了我的人生。��！父親，你在我心目中永遠(yuǎn)是最美的！
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