讓初中作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的讓初中作文，歡迎大家分享。
讓初中作文1
“報(bào)——”一個(gè)傳令兵走進(jìn)大堂，跪在我——迪南（比薩人的主宰）面前，說(shuō)：“殿下，附近幾個(gè)大國(guó)已經(jīng)全部歸您掌管，只有安東尼還聲稱(chēng)要抵抗�！薄肮 蔽铱裢卮笮α似饋�(lái)。心想：安東尼，你憑什么和我作對(duì)？我一定會(huì)讓你跪在我的腳下，像只狗一樣聽(tīng)我的話！“傳令下去，調(diào)動(dòng)四十萬(wàn)大軍，攻打他的老窩，好好給他點(diǎn)顏色看看，看他還硬不硬！”“是！”傳令兵飛一般地跑了出去。
我自從接掌皇權(quán)，擴(kuò)建軍隊(duì)，今日終于有了回報(bào)。憑借幾十萬(wàn)的精兵，我攻打下了所有鄰國(guó)，除了安東尼外，所有的國(guó)王都成了我的車(chē)夫、馬夫、仆人。安東尼，明日我就要你去死神那兒報(bào)到！
第二天，我親自來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。看著幾十架投石器投出重達(dá)千斤的.巨石，攻打著敵方脆弱的城墻，我心中充滿(mǎn)了滿(mǎn)足感。安東尼，你的財(cái)富在今日要?dú)w我所有了！終于，城墻被毀了，我手下的士兵瘋了一般沖了進(jìn)去，面對(duì)手無(wú)寸鐵的平民，他們都隨著鼓聲，舉起手中血跡斑斑的戰(zhàn)刀，利索地砍下他們的頭顱。我微笑地欣賞著這血腥的場(chǎng)面。
很快，我的士兵就攻打到了安東尼的皇宮。馬上要面對(duì)安東尼家族時(shí)代相傳的、鑲滿(mǎn)各種名貴珠寶的皇冠，我按耐不住，頭一個(gè)沖了進(jìn)去。我的士兵也趕緊隨后沖了進(jìn)來(lái)。不料，當(dāng)我沖進(jìn)大殿的一剎那，一枝弩箭貫穿了我的心臟。在死去之前，我看到拿著弩，倒在血泊中的安東尼和搶奪著皇冠的士兵們……
慢慢地，我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己被釘在十字架上。上帝正以無(wú)比仁慈的眼神看著我。我突然陷入深深地愧疚和悔恨之中。從前，我在金錢(qián)地誘惑下，瘋狂地掠奪著他國(guó)地財(cái)富；如今，在安東尼皇冠地誘惑下，我付出了生命的代價(jià)。因?yàn)槲遥B愛(ài)民如子地安東尼國(guó)王也喪命了。
這時(shí)，上帝說(shuō)話了：“迪南。”上帝的聲音清晰地傳入我的耳朵�！澳阒e(cuò)了嗎？”
“是�！蔽倚呃⒌鼗卮稹�
“知錯(cuò)就好。你必須為你所做的事負(fù)責(zé)。死神，把他投入地獄�！�
于是，我連同十字架，被投入了深深的地獄，開(kāi)始了我永無(wú)光明的贖罪史。
讓初中作文2
驀然回首，就與那個(gè)風(fēng)花雪月的年代撞了個(gè)滿(mǎn)懷。楊柳岸、斷橋邊，你素手執(zhí)筆，寫(xiě)落花無(wú)語(yǔ)，歲月窈窕。與那個(gè)時(shí)代相逢，是我的幸運(yùn)，與你相逢，更是我莫大的榮幸。
你——李清照，似乎只需要淺淺的回眸，便讓我與你的美麗、你的哀愁相逢。
你是曠世的才女，驚才絕艷，只是一句“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，便讓世人驚嘆；一句“倚門(mén)回首，卻把青梅嗅”，便道盡了女兒的情思。你是那“興盡晚回舟”的明艷女子，彼時(shí)的你，已是才高八斗，學(xué)富五車(chē)。多么幸運(yùn)，與少時(shí)的你相遇，看見(jiàn)你那如花芳菲的年華，欣賞你那只屬于少女的美好。
后來(lái)的你，人生豈是一恣意了得，家庭美滿(mǎn)幸福，與夫君兩心相悅，可造化弄人，時(shí)局動(dòng)蕩，夫婿病逝，你的命運(yùn)跌宕坎坷，我知道你是那個(gè)倔強(qiáng)的女子，不然以你一女兒身，又怎屹立詩(shī)壇之中，你所依仗的不僅是你驚世的才情，更是你那倔強(qiáng)的性情啊，所以你只嘆自己生為女人，不能為國(guó)家效力，你那“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東�！钡膽嵖椋两袢栽谖倚闹惺幯�。多么幸運(yùn)啊！與你相逢，看見(jiàn)一個(gè)為國(guó)家憂慮的你，激起我的'家國(guó)情懷。
只可惜，只可惜，你是女兒身啊，空有一腔的情思，沒(méi)有替父從軍的花木蘭的武藝。輾轉(zhuǎn)之中，你來(lái)到了江南。都說(shuō)江南是個(gè)好地方，可是連這樣一個(gè)溫潤(rùn)如玉的江南，都撫慰不了你那顆千瘡百孔的心。此時(shí)的你，帶著《金石錄》，偏居在江南一隅，抒發(fā)著“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉，蓬舟吹去三山去”的慨嘆，卻不得不與時(shí)光握手言和，悲歡離合之中，你，終是學(xué)會(huì)了放下。多么幸運(yùn)�。∨c你相逢，看見(jiàn)一個(gè)學(xué)會(huì)感悟生命的你，讓我知道人生十有八九不如意，與其掙扎不如放手，與時(shí)光言和。
慶幸啊，即使遭受磨難，你也活出了自己喜歡的模樣。
“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！蹦憧匆�(jiàn)河岸被山影壓著，酒杯里盛滿(mǎn)孤獨(dú)。我想經(jīng)過(guò)輾轉(zhuǎn)流離，卻能與時(shí)光對(duì)飲的你，必然是深?lèi)?ài)這人間的。
多么幸運(yùn)！起承轉(zhuǎn)合中，老去的是故事，不是你。與經(jīng)歷著亂世流年，筆下卻依舊是歲月窈窕的你相逢，擺舟間，溪水邊，體會(huì)少女情思，憤慨家國(guó)大事，與生活握手言和。是你，讓我看到兵荒馬亂的無(wú)奈，讓我更熱愛(ài)我的祖國(guó)。
多么幸運(yùn)！與你相逢成歌。
讓初中作文3
喜歡初夏的午后，一個(gè)人靜靜地坐在家中寬大的窗臺(tái)上，讀書(shū)、賞景、聽(tīng)音樂(lè)。墨綠帶白花紋的大理石上，鋪一個(gè)軟軟的墊子，這便是我的天堂。身旁，馬蹄蓮潔白如雪，紅掌火紅艷麗，茉莉的清香沁人心脾。再加上一杯甘苦清香的玫瑰菊花茶，更是讓我恍入仙境。
透過(guò)通透寬大的玻璃，窗外自家的小院一覽無(wú)余。瞧，院里郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。這邊，櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了一串串紫紅的“小燈籠”，杏樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了黃澄澄的杏子，南瓜、黃瓜正使勁地向上生長(zhǎng)，蕓豆也吐出了紫色的花蕾。那邊，紅的、黃的、白的、粉的月季開(kāi)的正艷，薔薇高攀著欄桿，得意地吹開(kāi)了小喇叭。微風(fēng)拂過(guò)，滿(mǎn)院的植物好像都活了，它們輕輕扭動(dòng)著身子，載歌載舞地贊美陽(yáng)光……
溫暖的陽(yáng)光慵懶地灑在草地上，吸引來(lái)幾只小貓咪。它們舒服地在草地上打著滾，盡情地享受在陽(yáng)光的愜意。幾只小麻雀也趕來(lái)湊熱鬧，立在梢頭，歪著小腦袋左顧右盼。它們好像是被這景色陶醉了，半晌不愿離去。這一刻，時(shí)間仿佛凝固了。
耳邊飄蕩著心愛(ài)的鋼琴曲，手中捧著最鐘愛(ài)的文字，花茶的香氣在空中彌漫開(kāi)來(lái)，令我恍惚：莫非這就是所謂的“天堂”?的確，聆聽(tīng)著理查德的`鋼琴曲，讀一讀張牧笛的文字，品一口香茶，賞一賞窗外的景色，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是莫大的享受�！多l(xiāng)愁》旋律優(yōu)美，充滿(mǎn)了詩(shī)意�！兑盎ā返那{(diào)帶著淡淡的憂傷，卻有一種說(shuō)不出的美。牧笛的文字，一直被我鐘愛(ài)，清雅的風(fēng)格，竟與這窗邊的風(fēng)景不謀而合。
手中花茶的熱氣裊裊飄散，慢慢消散在窗邊。陽(yáng)光懶散地落在我的身上，暖洋洋的感覺(jué)，遍布全身……陽(yáng)光下，鮮花、小草、綠色，還有一切生靈，都是那么善良，那么美好，那么富有生命力。它們?cè)诖斑�，靜靜地構(gòu)成了一幅美麗的圖畫(huà)，停留在窗邊，也停留在我十一歲的記憶中……
讓初中作文4
一位穿著白色連衣裙的少女赤腳漫步在海邊，海風(fēng)吹動(dòng)著她的秀發(fā)，她面向大海，微閉雙眼，她在傾聽(tīng)什么呢？是遠(yuǎn)方親人的呼喚，還是海魚(yú)的竊竊私語(yǔ)？朋友們，讓我們一起傾聽(tīng)，一起感受傾聽(tīng)吧！
首先讓我?guī)闳A聽(tīng)天空的心語(yǔ)吧！天空――寬廣塑造了它寬廣的性格。無(wú)邊無(wú)際的天空，蔚藍(lán)是它的顏色。天空中的太陽(yáng)，人們贊頌它的光明，感謝它的溫暖，卻忽視了天空的海納百川天空中的彩虹，人們贊頌它的絢麗多彩，羨慕它的美麗，卻忽略了天空的藍(lán)的純凈。我喜歡傾聽(tīng)天空靈動(dòng)的聲音，它教會(huì)了我怎樣擁有天空一樣寬容、理解的心胸。
我們一起來(lái)傾聽(tīng)松樹(shù)的誓言吧！在大雪漫漫的冬季，只有松樹(shù)屹立在寒風(fēng)中，用它希望的綠色去挑戰(zhàn)困難的洗禮。寒冷塑造了它堅(jiān)忍不拔的氣質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)是松樹(shù)永恒的誓言。它就像綠色的戰(zhàn)士，拿著戰(zhàn)刀，守衛(wèi)著綠色的邊疆，雖然它沒(méi)有梅花的暗香，沒(méi)有白楊的高挺，但它以最樸素?zé)o華的魅力表達(dá)著堅(jiān)強(qiáng)的誓言。我喜歡傾聽(tīng)松樹(shù)的誓言，它教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)困難、挫折和學(xué)會(huì)勇敢。
我們一起去傾聽(tīng)歷史的回音。從盤(pán)古開(kāi)天辟地那一瞬間的霹靂，到羅馬斗獸場(chǎng)勝利的歡呼從撫摩長(zhǎng)城的一塊塊青石磚，感受建造長(zhǎng)城的艱辛與偉大到人類(lèi)登上月球，留下了第一個(gè)人類(lèi)的`足跡從古人邯鄲學(xué)步的幼稚，到人類(lèi)有了自己的汽車(chē)與飛機(jī)從倉(cāng)頡造字，到人類(lèi)有了第一臺(tái)打字機(jī)和第一臺(tái)計(jì)算機(jī)……每一點(diǎn)發(fā)展都留下了人類(lèi)進(jìn)步的腳印。我喜歡傾聽(tīng)歷史的回音，因?yàn)樽x史可以明鑒，可以使人們領(lǐng)悟歷史的經(jīng)驗(yàn)，使人變得聰慧，少走錯(cuò)誤的彎路。
最后，我們一起來(lái)傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)。朋友――是風(fēng)雨的避風(fēng)港，是充滿(mǎn)陽(yáng)光的海灘。當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，分擔(dān)朋友的憂傷，這也許是最大的快樂(lè)當(dāng)朋友獲得成功時(shí)，你應(yīng)當(dāng)為朋友感到驕傲和自豪。無(wú)論是悲傷，還是歡笑，與朋友一起打造共同的一片天地！
親愛(ài)的朋友們，我們來(lái)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧！這樣，你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界是如此的美好！
讓初中作文5
“今晚夭空劃過(guò)了一顆流星。我許了兩個(gè)愿，一是能看到流星雨，二是奶奶的病快快好起來(lái)。”少女劉星在日記里寫(xiě)道。
劉星的名字很奇特，與“流星”同音。也許因?yàn)檫@樣，劉星對(duì)流星有一種特別的感情。
“奶奶是我唯一的親人。我不想失去奶奶，那樣我會(huì)很痛苦的。媽媽說(shuō)，在出現(xiàn)流星的時(shí)候，許個(gè)愿是靈的，可是為什么我每次許愿卻總不能實(shí)現(xiàn)呢?奶奶為了照顧我已累得重病纏身。我許這個(gè)愿不算過(guò)分呀!”劉星合上日記本。
劉星的命運(yùn)很悲慘。很小的時(shí)候，她就失去雙親。是奶奶一手把她拉扯大的。劉星的生活很貧苦，但她擁有驕人的`成績(jī)。每次流星劃過(guò)，劉星總會(huì)很高興地許下一個(gè)愿望:希望奶奶身體好起來(lái)。
“聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)，明天晚上有流星雨，我好高興。因?yàn)槲夷軐?shí)現(xiàn)第一個(gè)愿望。第一個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)，第二個(gè)愿望也一定能實(shí)現(xiàn)。明天，我要與奶奶一起看流星雨。我想流星雨一定好美好美�！眲⑿欠谧郎蠈�(xiě)日記。
這一天，劉星異常興奮，總是盼著夜晚的到來(lái)。廣播里一遍又一遍地播著流星雨來(lái)臨的時(shí)刻……
劉星端著煮好的晚餐，高興地走進(jìn)醫(yī)院。進(jìn)了病房，劉星呆了。奶奶正輸著氧氣，病床前圍著不少醫(yī)生�！澳隳棠痰牟∏楹懿环�(wěn)，你要有心理準(zhǔn)備�！币粋�(gè)醫(yī)生說(shuō)。
劉星握著奶奶瘦骨嶙峋的手說(shuō):“奶奶，你的病一定會(huì)好，你別忘了，你還要與我一起看流星雨�！蹦棠涛⒈犞�，想說(shuō)什么卻又說(shuō)不出。就在這時(shí)，窗外一亮，只見(jiàn)天空劃落了一顆穎流星，閃著光，越來(lái)越多，越來(lái)越多，形成了流星雨。劉星高興地說(shuō):“我的第一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。奶奶快看流星雨�！钡悄棠碳洪]上了眼.手從劉星的手中慢慢滑下。
劉星張著嘴，一動(dòng)也不動(dòng)。她猛然抬起頭，對(duì)著窗外的流星雨，“哇—”哭了
“我終于知道什么是流星雨，它是天空在流淚。”劉星在日記里這樣寫(xiě)。
讓初中作文6
人人都有生日,也對(duì)生日有著不同的理解,有人認(rèn)為:生日,就是吃上一頓豐盛的大餐；有人認(rèn)為：生日，就是我們又長(zhǎng)大了一歲；而我認(rèn)為，生日，就是精神和思想上的成長(zhǎng)。
九歲那年的生日，最令我難忘。
在九歲生日的前幾天，我就開(kāi)始瘋狂的幻想著爸媽會(huì)給我準(zhǔn)備什么樣的禮物。是一張CD，還是什么最新款的玩具。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸只是笑著搖了搖頭，這便令我更加激動(dòng)了。
到了生日那天，我興沖沖的奔向爸爸的'房間，四周張望著——和原來(lái)沒(méi)什么區(qū)別。我便問(wèn)道：“父親大人。我的生日禮物呢？”爸爸應(yīng)聲答道：“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了�。 薄澳鞘鞘裁茨�？”我繼續(xù)問(wèn)。爸爸說(shuō)：“送金山，送銀山，不如送個(gè)好習(xí)慣，從今天開(kāi)始，你要堅(jiān)持每天寫(xiě)日記，日記要寫(xiě)出當(dāng)天的心得體會(huì)，得到的啟示，還要通過(guò)郵箱發(fā)給我。記住了嗎？”聽(tīng)過(guò)這個(gè)消息以后，開(kāi)始的興頭一下沒(méi)澆滅了，就只好極不情愿的收下了這個(gè)特別的“生日禮物”。
吃過(guò)飯后，媽媽和我出去散步，走著走著，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你又長(zhǎng)大了一歲，你知道這一歲意味著什么嗎？意味著你的精神和思想又經(jīng)過(guò)了一年的磨練，也就有了更多的經(jīng)驗(yàn)。你經(jīng)常說(shuō)：‘我的成績(jī)?cè)诎嗌喜诲e(cuò)�。∫恢笔鞘畮酌�。’但你知道嗎，如果你還不付出努力的話，就只會(huì)被比你成績(jī)好的人所埋沒(méi)，永遠(yuǎn)被別人壓制，沒(méi)有一展雄姿的機(jī)會(huì)。你不需要做到李清照那樣的‘生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄’，不需要做到像曹植那樣的‘捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸’，不需要像岳飛那樣的‘歸來(lái)報(bào)名主，恢復(fù)舊神州’。你只需要擁有一顆積極向上的心；擁有一顆堅(jiān)持不懈的心；擁有一顆不怕困難的心；就能讓你在同行者當(dāng)中更加耀眼。這次爸爸讓你寫(xiě)日記，我知道你心里很抵觸，但我相信你一定會(huì)做到的，加油！”聽(tīng)了媽媽的這番話后，真的可以算是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”�。≡緦�(duì)寫(xiě)日記很抵觸的我，竟越寫(xiě)越多。
那次生日，使我的思想端正了許多。
那次生日，使我的精神成長(zhǎng)了許多。
那次生日，使我的本身明白了許多。
九歲那年的生日，爸爸那份特別的“生日禮物”，媽媽的那番諄諄的教誨，使我受益終生！
讓初中作文7
一張張泛黃的考卷還放在書(shū)桌里，見(jiàn)證著我一次次的成長(zhǎng)，生命中總有許許多多的艱難困苦，就像一張考卷，盡管我們的答案可能不是那么盡如人意，但至少我們?cè)谟眯�、在努力、在向前，�?duì)待人生的每一次考試，我們都要盡力去做，做到最好。
人生就是一張答卷。它上面有選擇題、填空題、判斷題和問(wèn)答題，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷是選擇題，人生的答卷卻是用行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)。
當(dāng)父母給予我們生命來(lái)到這世界時(shí)，我們就面臨著無(wú)數(shù)的難題。有人說(shuō)，人生下來(lái)就好像一個(gè)袋子，里面空空如也。人能否有所成就，關(guān)鍵看人是否為自己填充了足夠的知識(shí)。任何人生來(lái)都是無(wú)知的，所以任何人想要有所作為，都必須從社會(huì)汲取知識(shí)、充實(shí)自己。但是我們要根據(jù)自身?xiàng)l件，選擇合適的東西充實(shí)自己。著名的`心理學(xué)家?jiàn)W萊得，小的時(shí)候?qū)W習(xí)不好，對(duì)物理、化學(xué)不開(kāi)竅，但他沒(méi)有逼著自己去學(xué)而是選擇了自己喜歡的心理學(xué)，最終成為出色的心理學(xué)家。
《紅樓夢(mèng)》中有一句詩(shī)這樣寫(xiě)道：“資本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝。”若真能做到這樣，那心靈的答卷無(wú)疑是最優(yōu)秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿(mǎn)的答案，深深地震撼著我們的心靈。屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨(dú)醒，舉世皆濁惟我獨(dú)清”；陶淵明厭惡官場(chǎng)黑暗、棄官歸隱“不為五斗米折腰”；范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以己悲”……他們憂國(guó)憂民，志向高潔。他們不與世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏！
曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣一段詩(shī)歌：
每個(gè)少年的青春
都長(zhǎng)著一雙翅膀
它懷揣著堅(jiān)實(shí)的誓言
追逐夢(mèng)想的足跡
即使追夢(mèng)的路崎嶇坎坷
仍青春無(wú)悔
在追夢(mèng)的路上，我們定然會(huì)遇到諸多磨難和坎坷，但只要我們堅(jiān)守本心，一直努力，向前，就一定會(huì)成功，為人生的答卷做出最圓滿(mǎn)的答案。
讓初中作文8
冷暖冬晨，觸我靈魂，撫摸我心。
--題記
那是一個(gè)冬日的清晨，灰白色的天空中飄飛著潔白的雪花，我似乎能聽(tīng)見(jiàn)雪花歡快的笑聲。
我漫步在冷清的大街上，感覺(jué)到很冷。
據(jù)消息，政府下令：無(wú)論在哪一個(gè)角落里張貼的種種宣傳單、小廣告等，統(tǒng)統(tǒng)要清除干凈。出于這個(gè)原因，全市的清潔工都出動(dòng)了，他們的任務(wù)是清理這個(gè)本來(lái)就很美的大城市。
飄在空中的雪花，就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶，我看著一幫清潔工們忙碌著。
這時(shí)，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，一位臉上布滿(mǎn)溝壑般的皺紋，身穿帶有反光條的橘黃色的工作服的女清潔工，正在馬路對(duì)面清理著一堵光滑的墻上的一些小廣告、宣傳單。
那些調(diào)皮的雪花伸出手輕輕撫摸著她的白發(fā)和臉頰。
她用沾過(guò)水的刷子在紙上刷了又刷，然后再用手小心翼翼地撕下來(lái)。
看來(lái)，那些紙很難撕盡。
我想，她的手肯定是冰冷的。
她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。
但是，她走到最后一張紙面前時(shí)，身體向前探了探，似乎在認(rèn)真瀏覽著紙上的文字。隨后，先前她伸出去準(zhǔn)備清理那張紙的手仿佛定格住了，停在了半空中。她慢慢地將手縮回，輕輕地嘆了一口氣，然后提著清理工具轉(zhuǎn)身離去。
她怎么了？她忘記了她的任務(wù)了嗎？紙上寫(xiě)了些什么？她為什么要嘆氣？她為什么要走？為什么不把那張紙清理了？心中冒出的一連串的問(wèn)題，縱使著我走到馬路對(duì)面一探究竟。
我正要起步，卻見(jiàn)另一個(gè)稍顯年輕的.女清潔工好像發(fā)現(xiàn)了被遺漏的那張紙，便走了過(guò)去，可她的動(dòng)作和那位年邁的清潔工一模一樣：向前探去，認(rèn)真看了一會(huì)兒，伸出的右手，定格在空中，微微地?fù)u了搖頭，最后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
我更加疑惑了，下決心去看一看。
過(guò)了馬路，我來(lái)到那堵墻前面。
我愣住了。
映入我眼簾的，是一張--尋人啟事！上面寫(xiě)著：李梅，女，14歲……
我終于明白了這一切。
天空中依舊飄著雪，溫度依舊很低，我依舊漫步在空無(wú)一人的大街之上，無(wú)所事事，可現(xiàn)在的我已經(jīng)不再覺(jué)得冷了。
讓初中作文9
一位偉人說(shuō)："退一步，海闊天空"這句話的意思是，有時(shí)候?yàn)榱俗非蟾鼜V闊的未來(lái)，我們需要退一步。面對(duì)困難的時(shí)候，如果我們一味地勇往直前，只會(huì)導(dǎo)致更加嚴(yán)峻的局面，失敗也會(huì)接踵而至。這時(shí)候，唯有退讓才能成為事態(tài)轉(zhuǎn)變的契機(jī)。退讓是一種智慧的藝術(shù)。
讓是一種為人的藝術(shù)。
讓并非屈服，而是在面臨進(jìn)退兩難時(shí)做出明智的選擇。不強(qiáng)求名利，讓出它們，換取一片寧?kù)o無(wú)噪音的世界，遠(yuǎn)離塵囂紛擾，只留下一份內(nèi)心的香氣供自己品味。自古以來(lái)，許多文人墨客自稱(chēng)為"居士"，從"香山居士"到"東坡居士"。這正是對(duì)讓的.最恰當(dāng)詮釋?zhuān)麄兎艞壛烁吖俸竦�，讓出了一切世俗所看重的東西，放棄了名利。而在古今中，多少人攀附權(quán)貴，而世間只有一個(gè)李白��！他們所留給自己的，僅僅是靈魂的凈化與升華，而這正是人類(lèi)所必需的。因此，他們給我們留下了無(wú)數(shù)不朽的詩(shī)篇。
讓是一種做事的藝術(shù)。
我相信大家都熟悉“退避三舍”的故事。一次退讓?zhuān)l(fā)了一場(chǎng)著名的戰(zhàn)役，創(chuàng)造了輝煌的成功。退讓并不意味著認(rèn)輸，相反，在退讓之后，我們會(huì)獲得更大的動(dòng)力和實(shí)力。就像小時(shí)候玩的彈弓一樣，你越是拉后退，石子飛出的速度反而越快。暫時(shí)的回避會(huì)讓你在更合適的時(shí)機(jī)釋放出更大的潛力，從而事半功倍，向著那片光芒飛翔。
讓是一種生活的藝術(shù)。
我們每個(gè)人都是生活舞臺(tái)上的演員，也是社會(huì)的一份子。人生就像一條直線，在無(wú)限延伸的世界中，我們總會(huì)與其他人的直線相交，發(fā)生一些或平凡或激烈的故事。無(wú)論是一次回眸，一次小小的碰撞，還是一段深刻的談話，都能在心靈中激發(fā)出火花。人際交往中，讓是非常重要的。從年幼者對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬，到陌生人之間的讓路、讓座，都能促進(jìn)心靈的交流�；蛟S，讓就是上天派來(lái)的使者，它能孕育友情，融合親情，甚至催生愛(ài)情。有了讓?zhuān)庞星�；有了情，才有友；有了友，我們才能緊握對(duì)方的雙手，共同托起整個(gè)世界。
音樂(lè)是一種奇妙的藝術(shù)形式，它能夠提升我們的生活品質(zhì)，深化我們的人生體驗(yàn)，美化我們的日常。在這個(gè)充滿(mǎn)互助與友善的世界中，我們共同享受著同一片廣袤的天空。
讓初中作文10
清晨五點(diǎn)，我醒來(lái)之后，發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了，她們?cè)缇统霭l(fā)去看日出了，好在今天黃山日出是五點(diǎn)半，我們住的西海賓館離最佳觀日點(diǎn)清涼臺(tái)很近，還來(lái)得及，我們趕緊出發(fā)了。
山頂上能夠看到日出的地方全都站滿(mǎn)了人，根本找不到媽媽、大姨和哥哥。我和爸爸、姐姐好不容易在樹(shù)縫中找到了一個(gè)地方。一看，除了天邊，其他地方都是黑沉沉的，天邊的那一道亮光給地平線的`盡頭鑲上了一道金邊，就像一條金色的河流在歡快地流著，河流上面的天空卻是蔚藍(lán)色的。大家一邊等一邊猜太陽(yáng)究竟從什么地方冒出來(lái)。等了好久，忽然一輪美麗的紅日緩緩地在地平線前面的云層中升起來(lái)了。“太陽(yáng)真美�。 贝蠹叶俭@嘆得說(shuō)不出話來(lái)。整個(gè)太陽(yáng)出來(lái)了！就像一個(gè)金球跳了出來(lái)，一束金光射進(jìn)樹(shù)林中，緊接著是光芒四射，整個(gè)世界都被照亮了，這真是一道美麗的景色��！太陽(yáng)從一個(gè)小紅球變成了一個(gè)金球，越來(lái)越大，越來(lái)越耀眼，最后亮得我再也不敢看它。
看了日出，我們的行程又跟奇峰連在一起。
導(dǎo)游告訴我們，黃山有八十座有名的山峰，峰峰稱(chēng)奇，各有特色，那我們肯定是游不完了，我們?nèi)チ宋骱４髰{谷，西海大峽谷非常陡、非常險(xiǎn)，連媽媽都只能手腳并用爬上去，姐姐一看到極陡的樓梯就嚇得連退三步，尖叫一聲然后跑開(kāi)，我、爸爸和哥哥都要小心行事，這里的陡真是名副其實(shí)��！
在光明頂上，我覺(jué)得黃山無(wú)比壯觀；我還爬上了最高峰蓮花峰，在蓮花峰頂，我覺(jué)得我好像一個(gè)英雄征服了世界；在飛來(lái)石邊，我們體會(huì)了黃山的秀美，在群峰頂，我們一起唱了生日快樂(lè)歌，因?yàn)榻裉旄绺邕^(guò)生日，哥哥開(kāi)心極了，笑得嘴巴都合不攏。
聽(tīng)黃山上的人們說(shuō)“不到天都峰，等于一場(chǎng)空”。黃山景區(qū)很注意環(huán)境保護(hù)，這次我們?nèi)S山，天都峰正在封山，要封山五年才能向人們開(kāi)放。但是我覺(jué)得一點(diǎn)也不遺憾，因?yàn)槲铱吹降木吧呀?jīng)很美了。不過(guò)以后我還想來(lái)游玩，我還要再來(lái)看云海和雪景。
讓初中作文11
我們的確是缺少了等待。很多時(shí)候，好的事件不會(huì)像光那樣直接照在我們的身上手上或心中。反倒是會(huì)在我們長(zhǎng)久的等待之后才出現(xiàn)在我們的身旁，假如我們先行離開(kāi)，我們將無(wú)法看到最美的風(fēng)景。
那是在一次月考之后，由于考得不好，于是心中煩躁不已。在一次清晨我沒(méi)有什么忙事做。就出來(lái)走走散散心。但是早晨出了大霧，路上可都被擋住了。但是那種有早晨的露珠，青草和泥土混合在一起的味道是十分清幽。我像是和這氣味融合到了一起了。那鳥(niǎo)從樹(shù)枝上等待了許久，便一下飛起來(lái)，飛到那霧中了。但是霧實(shí)在是太大了，什么也看不著。
走了不知有多久，便走到一座小橋上。聽(tīng)著下方嘩嘩的水聲，我就知道下方的水流十分湍急。那空氣中的味道又夾雜著一種水霧了。我看見(jiàn)著欄桿下有一只蜘蛛，他坐在她辛苦織好的網(wǎng)上也只是靜靜地等待著。他等待著能有一只飛行的昆蟲(chóng)能撞到他的網(wǎng)上，只有這樣他才能飽餐一頓了。過(guò)了許久才有一只小蟲(chóng)子不小心撞在它的網(wǎng)上。我想如果沒(méi)有蜘蛛這么長(zhǎng)時(shí)間的等待，會(huì)有一只小蟲(chóng)子飛到它的網(wǎng)上嗎？這顯然是不會(huì)的。當(dāng)我再次抬起頭時(shí)，在不知不覺(jué)中，這霧已經(jīng)完全消散了。我被這眼前的畫(huà)面是徹底驚住了。彎彎曲曲的小河中，沖刷著兩岸的石頭，沖擊著河底的石頭，層層交錯(cuò)。沖出一片片白色的浪花，兩岸的植物是綠油油的，還有些高的黃色的植被，它們隨著那河的水流的風(fēng)，也形成了一層層的浪花。鳥(niǎo)兒從一旁的樹(shù)叢中飛起，筆直的飛向遠(yuǎn)方或是落在其他的樹(shù)枝上了。這些美麗的景色組合到一起，形成了一幅美妙的油畫(huà)。我看的是如癡如醉，那心中的'苦悶和煩躁早已隨著那河水沖到不知有多遠(yuǎn)的地方去了。我很慶幸自己所等待著了，我才可以看見(jiàn)這如此美麗的風(fēng)景。如果我選擇了放棄或離開(kāi)我，必然會(huì)感到后悔吧！
其實(shí)是就像彩虹一樣，如果不去等待彩虹之前的風(fēng)和雨，你又怎么會(huì)看到那五顏六色像少女所佩戴著的圍巾那樣的美麗，去吸引人們觀看這彩虹呢？我回到家中便不是那樣煩躁了。直到后來(lái)在下一次月考之后，我便等待到了我期待中的成績(jī)。
我想正是我缺少了一份等待，我才變得煩躁，我才會(huì)看不到這最美好的風(fēng)景吧！我想著等待不會(huì)是唯一的光，但他是唯一的光芒去照亮我們的前方。
讓初中作文12
俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”這句話曾指引了我一條康莊大道，但是，我相信黑與白是密不可分的，因?yàn)�，在鋼琴的琴鍵上，有著黑與白，兩者搭配才能產(chǎn)生使 人回味無(wú)窮，余音繞樑的圓舞曲；同時(shí)，黑與白又像是永不分離的磁鐵，一直互相吸引且上演著光與影的追逐戰(zhàn)；而黑與白又像是有著謎樣的考題般，讓人永遠(yuǎn)解也解不開(kāi)。黑是夜的色彩，白是光的'使者，黑與白又像是一對(duì)情侶，黑的盡頭就是白，白的盡頭就是黑。紅橙黃綠藍(lán)靛紫，都屈居黑白之下，因?yàn)樗鼈儧](méi)有一沒(méi)有黑的深沉，沒(méi)有白的圣潔，它們靠華麗的色彩，爭(zhēng)奇斗艷，但永遠(yuǎn)不會(huì)成為神秘的所在。
生活中的黑與白就像太極圖一般，蘊(yùn)藏著陰與陽(yáng)，陰中有陽(yáng)、陽(yáng)中有陰，而生活在我周遭的人們，更是一幕幕上演著好人中有間諜、壞人中有臥底的戲碼，這提醒了 我凡事要停、看、聽(tīng)且扮演好自己的角色。生活中發(fā)生的順境與逆境，我也曾有過(guò)─順境是少有的，因?yàn)槭虑楹茈y事事如意；逆境是普遍的，因?yàn)樯钐幪幎际请y 題，順境與逆境是生活中黑與白的兩面，這使我的心理更加堅(jiān)強(qiáng)，也能讓我更懂得胡適所說(shuō)：“要怎么收獲，必須先那么栽�！�，也讓我更加成長(zhǎng)茁壯，明白黑與白處處是好處，指引著我成長(zhǎng)的方向。
在我的經(jīng)驗(yàn)中，也曾有過(guò)黑與白，那是挫折與成功，也許，挫折能把人打入黑暗的萬(wàn)丈深淵，但是，它也能促使我們的經(jīng)驗(yàn)更加豐富，學(xué)習(xí)到“愈挫愈勇”，修正過(guò) 程而累積成下次成功的資本；成功是活力的泉源，因?yàn)�，它能讓我們感到愉悅像�?yáng)光般的溫暖與明亮，學(xué)習(xí)到“謙受益、滿(mǎn)招損”。黑與白常常幫助我，它們和我形 影不離，讓我學(xué)會(huì)做事的辦法、做人的道理所以它們是我人生的燈塔。
黑與白給了我很多東西，它給了我書(shū)法的美學(xué)，是“用筆在心，心正則筆正”；它給了我生活的思維，是“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”；它給了我處事的經(jīng)驗(yàn)，是 “失敗為成功之母”。黑與白代表著許多正負(fù)想法，例如快樂(lè)、悲傷；開(kāi)心、傷心，都是黑與白給我的啟示，在我失意落寞的時(shí)刻，黑與白也提醒著我，人生有高潮與低潮，就算正處于谷底的我，也總有風(fēng)光的一天！
讓初中作文13
“天天就知道玩兒，你看現(xiàn)在有幾個(gè)小孩兒像你這樣……”“你煩不煩�。 蔽掖蠛鹬驍嗔藡寢尩膰Z叨，憤怒地沖進(jìn)自己的房間。門(mén)發(fā)出一聲巨響關(guān)上了，我反鎖了門(mén)，趴在床上。
這還要從一個(gè)小時(shí)前說(shuō)起，當(dāng)時(shí)媽媽下班回家，我正坐在沙發(fā)上吃著零食看著電視。她見(jiàn)我的書(shū)桌亂七八糟的，于是問(wèn)道：“你打算什么時(shí)候清理書(shū)桌？”我隨口道：“過(guò)一會(huì)兒就收拾。”媽媽走進(jìn)廚房，開(kāi)始做飯。等飯做好了媽媽喊我吃飯。吃了一半，媽媽說(shuō)：“吃完飯，把你的桌子清理了！”我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了，邊看電視邊吃。媽媽讓我扭過(guò)去，不要看電視了。然后，就出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。
房間里，我氣憤地捶打著床。過(guò)了一會(huì)兒，我走到書(shū)桌旁，但我并沒(méi)有開(kāi)始收拾，而是看起了小說(shuō)。沒(méi)多久，樓下突然傳來(lái)一陣啼哭，一下子打斷了我看書(shū)的興致。我走到窗邊，有些氣憤地向窗外望去。只見(jiàn)一個(gè)兩三歲的小孩兒倒在地上，一位女子從不遠(yuǎn)處慌慌張張地跑過(guò)去把小孩兒拉起來(lái)，耐心地哄小孩兒，小孩兒的聲音漸漸減小，一會(huì)就停止了哭泣。女子拍拍孩子身上的灰，又親親孩子的臉頰，孩子的`臉上露出天真的笑容。窗外，陽(yáng)光竟如此明媚。
站在陽(yáng)臺(tái)上的我，被眼前的一幕打動(dòng)了。久久佇立，我想起小時(shí)候母親也曾這樣哄著我逗我開(kāi)心。媽媽工作繁忙，但面對(duì)我的時(shí)候，她總是微笑的。當(dāng)我跌跌撞撞沖到她懷里，她抱著我笑得那么開(kāi)心，她的懷抱那么溫暖。
我對(duì)自己的行為感到萬(wàn)分懊悔，陽(yáng)光灑在我的臉上，火辣辣的。漸漸的，我的眼角有些濕潤(rùn)，鼻子有些發(fā)酸，心中所有的憤怒蕩然無(wú)存，只剩下了自責(zé)。
我將書(shū)桌收拾整齊，推開(kāi)房間，只見(jiàn)媽媽在沙發(fā)上呆呆地坐著。我走了過(guò)去，坐在她身邊，一把抱住了她，說(shuō)道：“媽?zhuān)瑢?duì)不起！”媽媽先是一愣，然后笑著摸摸我的頭，沒(méi)有說(shuō)話。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照了進(jìn)來(lái)，照在我們的身上，也照進(jìn)我的心里。
此時(shí)，窗外的鳥(niǎo)兒也在為我們開(kāi)心地歌唱。我知道，愛(ài)從未走遠(yuǎn)，它一直在我的身邊。
讓初中作文14
那年春方到，誰(shuí)家小兒誦音律。平平仄仄的調(diào)整兒，喚醒的迷迷蒙蒙的心。呼吸間，來(lái)自遙遠(yuǎn)時(shí)光的淡淡情思猶如少女懷抱琵琶，回眸一笑，繁華粉黛皆無(wú)色。
醒來(lái)，我在大唐的繁華富貴中醒來(lái)。
多想夢(mèng)回大唐，天衣飛揚(yáng)間遠(yuǎn)離長(zhǎng)安酒肆，去青山碧水間駕小舟一葉，尋滴仙人討一壺佳釀，繡口能否如他吐就盛世云煙�！把嗖萑绫探z，秦桑低綠枝�！薄扮R湖三百里，菡萏發(fā)荷花�！薄叭藷熀勹郑锷衔嗤��！薄耙粭l藤?gòu)骄G，萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴�！彼募据喕�，世事輪轉(zhuǎn)，惟你一襲白衣，沒(méi)有在這紙醉金迷中睡去，而是在佳夢(mèng)中醒來(lái)，守得兩三詩(shī)淺顯，以望無(wú)限右情懷。
醒來(lái)，我在南唐的雕欄玉徹間醒來(lái)。
多想夢(mèng)回南唐，雕欄玉徹間，尋誰(shuí)的朱顏憔悴，愁似春水東奔流�！按夯ㄇ镌潞螘r(shí)了，往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉徹應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！薄拔⒂杲�，是你眷戀的故鄉(xiāng)。有人說(shuō)你是昏君，不問(wèn)政事，然我認(rèn)為那只是你的`情懷。不知大小周后的如雪肌膚，是否依舊在燭光中閃爍著美麗？白云蒼狗，流年偷轉(zhuǎn)，惟你情懷典雅，沒(méi)有在勾心斗角中睡去，而是在國(guó)夢(mèng)中醒來(lái)。守得詩(shī)巷深幾許，以望明朝花盛開(kāi)。
醒來(lái)，我在大清中柔情千許中醒來(lái)。
多想夢(mèng)回大清，梨花綻放間，尋你情深的眼眼眸，淚濕青衫，想那湘錄鼓瑟。“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗。沉思往事立斜陽(yáng)。“你極真，癡情百許�！讹嬎~》朗朗若白云蒼狗，流動(dòng)無(wú)形，“北宋以來(lái)，一人而已�！蹦愕囊簧�，道不出惆悵。愛(ài)妻早逝，家道中落，你坦然面對(duì)，卻早早逝去。有人說(shuō)你矯情，殊不知，只是你深情的寫(xiě)照。她去了多少年了，你為她畫(huà)丹青，寫(xiě)祭詞，滿(mǎn)是深深的念。滿(mǎn)面上我大清盛世，實(shí)則已在漸漸空虛。流年似水，時(shí)光荏苒，惟你情意深深，沒(méi)有在官場(chǎng)家中睡去，而是在官夢(mèng)中醒來(lái)。守得初心仍舊在，以望艱辛何在？
醒來(lái)，我在你們的詩(shī)魂中醒來(lái)！醒來(lái)，不只是身，夢(mèng)，更是心靈。
心隨詩(shī)動(dòng)，滿(mǎn)室溢香，擷幾縷詩(shī)情，透過(guò)霓裳，尋覓醒來(lái)的幸福。
流水幾彎縈夢(mèng)繞，樓臺(tái)隔院似聞簫。
曉光初照，天亮了，我醒來(lái)了。
讓初中作文15
世界之大，無(wú)奇不有，龐大的世界將我內(nèi)心深處的靈感全部牽引出來(lái)了，凝望天邊的盡頭——盡頭的彩虹使我生起無(wú)數(shù)次的幻想……
我曾無(wú)數(shù)次幻想，幻想時(shí)間的盡頭，神奇的一天，我會(huì)來(lái)到草原，看到天下獨(dú)一無(wú)二的美景：翡翠般的草原此起彼伏，到處都是鮮嫩的、碧綠的`草，我便幻想我從草原上走過(guò)，用雙手輕輕撫摸柔嫩的草尖，讓它們從我指尖滑過(guò)，讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)草原，幻想我在藍(lán)天之下，草原之上，深吸一口氣，放聲歌唱，空曠的原野到處是我內(nèi)心深處發(fā)出的聲音，此時(shí)，我會(huì)把我多年的憂傷、悲憤、恐懼、憤怒、壓抑都在嘹亮的歌聲中釋放出來(lái)，像輕煙一樣散去，飄呀飄，飄到天的盡頭，彩虹的故鄉(xiāng)…
我曾無(wú)數(shù)次幻想，幻想我是狼群中的一份子，身上具有很多完美的品格：極長(zhǎng)的耐力、頑強(qiáng)的生命力、常人無(wú)法擁有的團(tuán)結(jié)、固執(zhí)、勇敢、智慧……幻想狼身上許多難以置信的戰(zhàn)法可以讓我們借鑒。其一：不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，踩點(diǎn)、埋伏、攻擊、打圍、堵截，組織嚴(yán)密，很有章法。其二：最佳時(shí)機(jī)出擊，保存體力，麻痹對(duì)方，并在其最不易跑動(dòng)時(shí)，突然出擊，置對(duì)方于死地。其三：最值得稱(chēng)道的是戰(zhàn)斗中的團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)同作戰(zhàn)，沒(méi)有一只狼是叛徒，甚至為了勝利不惜粉身碎骨，以身殉職。商戰(zhàn)中這種對(duì)手最恐懼，也是最具殺傷力的。盡管被人們不認(rèn)可，說(shuō)成狼子野心、陰險(xiǎn)狡詐、殘忍狠毒也從不申辯，做著狼群中最好的自己。
我曾無(wú)數(shù)次幻想，幻想著自己擁有一對(duì)美麗而又純潔的翅膀，這雙翅膀?qū)?huì)帶我飛上浩瀚的天河，在天空中自由地飛，像蝴蝶一樣快樂(lè)的舞蹈，掙脫約束童心的一切，在天空中劃過(guò)一道美麗的弧線。
就這樣，靜靜地，徜徉在如涌泉般的幻想中，躺在一望無(wú)際的草原上，奔馳在獵場(chǎng)中的一只狼，飛翔在自由的天空中……幻想世界……完美世界。
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