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初中的作文

時(shí)間:2024-02-23 09:57:34 初中作文 我要投稿

初中的作文4篇(精選)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文4篇(精選)

初中的作文 篇1

  那一天,我還清晰的記得。

  那是星期四的夜晚,我正在朦朧的睡夢(mèng)中,忽然傳來(lái)了媽媽急促的呼吸聲。當(dāng)時(shí)我沒(méi)有在意什么,仍然在睡,卻不知在這個(gè)同時(shí),我失去了一個(gè)我生命中最寶貴的親人。第二天,媽媽突然回來(lái)了,我問(wèn)媽媽出了什么事,媽媽告訴我說(shuō):“孩子,你的老叔走了!弊吡,不可能,昨天還好好的,怎么……

  那天我沒(méi)有上學(xué),流下了我生命中一滴悲傷的眼淚,想著我和老叔在一起時(shí)那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,我只恨老天為什么這么不公平,為什么我老叔那樣好的人,也會(huì)那么短命。

  在醫(yī)院那天,那個(gè)醫(yī)生讓我為我的老叔“指路”:“不要悲傷,走向你那光明的大道……”說(shuō)著這些,更抑制不住我內(nèi)心的哭聲,我想哭,可我不想在老叔的面前哭,因?yàn)槲业睦鲜逶?jīng)告訴我,做一個(gè)男人不能哭,即使生命中遇到再大的`困難也不許哭,因?yàn)槲覀兪悄腥。是呀,我不可以哭,因(yàn)槲沂悄腥恕?/p>

  離開(kāi)醫(yī)院的晚上,我偷偷躲在被臥里,哭了,這一聲哭包含了,我對(duì)老叔的所有思念,愛(ài)和不舍。這一天是我生命中最值得懷念的一天,也正是這一天讓我懂得了親情的可貴,讓我時(shí)時(shí)保護(hù)著我的親人。

  老叔你并沒(méi)有去世,你永遠(yuǎn)活在我的心中,我依然能感受到你對(duì)我的愛(ài)和責(zé)任。老叔請(qǐng)你走好,不用擔(dān)心我和家人,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,是一個(gè)男人了,可以幫助你照顧家人。

初中的作文 篇2

  老師說(shuō),美無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。更何況我們美麗的校園更是到處都有美的倩影。

  于是,我踏上了愉快的尋美之旅。

  清晨,我邁著輕盈的腳步來(lái)到校園。“刷,刷,刷……”一陣清晰而有節(jié)奏的掃地聲從樓道里傳來(lái)。是誰(shuí)來(lái)這么早?走近一看,哦,原來(lái)是我們班邵琦同學(xué)。你看他雙臂有力地?fù)]動(dòng),把雜物輕輕掃起,又小心地裝進(jìn)垃圾袋。他做得是那樣認(rèn)真,那樣專(zhuān)注。一陣寒風(fēng)吹過(guò),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),可邵琦的頭上卻冒出了密密的汗珠。我知道,自從班主任李老師把樓道保潔的任務(wù)交給邵琦后,邵琦每天都提前半小時(shí)來(lái)到校園,把樓道打掃得干干凈凈,迎接同學(xué)們開(kāi)始新的一天的學(xué)習(xí)。面對(duì)勞累,他總是默默無(wú)聞地承擔(dān);面對(duì)稱(chēng)贊,他總是一笑置之。我分明看到了邵琦——這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士閃光的心靈,感受到了他的勤勞之美、奉獻(xiàn)之美。

  其實(shí),我們的校園有很多像邵琦這樣的環(huán)保小衛(wèi)士,我的眼前不由得又浮現(xiàn)出一幅生動(dòng)的畫(huà)面:一個(gè)細(xì)雨霏霏的.早晨,我打著傘走在主干道上,地面上還有昨夜下雨的積水。咦,煙霧籠罩的操場(chǎng)上怎么出現(xiàn)了一朵朵五彩的花,紅色的、綠色的、藍(lán)色的、紫色的,這些花還在輕輕地飄動(dòng)。仔細(xì)一看,原來(lái)是幾位同學(xué)打著傘,彎著腰,仔細(xì)查找操場(chǎng)上的每一個(gè)角落,蹲下身,撿拾起一片樹(shù)葉,一張紙片,一根樹(shù)枝……這些同學(xué)不正是雨中最美的風(fēng)景嗎?我的心中涌動(dòng)著一股股美的暖流。

  我,不能停下尋美的腳步,你看一位大姐姐匆匆拾起一片紙屑輕輕放進(jìn)垃圾桶,一位小弟弟認(rèn)真地打掃走廊,一位小妹妹仔細(xì)地擦著瓷磚。校園的每個(gè)角落都有同學(xué)辛勤勞動(dòng)的身影。我看到美的腳步走過(guò)我的身邊,留下深深的感動(dòng)……

  美在校園,美在身邊,美在眼中,美在心里,在美的氛圍中,我們像小樹(shù)苗一樣,要長(zhǎng)成美麗挺拔的大樹(shù)!

初中的作文 篇3

  愛(ài)是人類(lèi)永恒的話(huà)題,如果沒(méi)有愛(ài),天空不會(huì)那樣湛藍(lán);如果沒(méi)有愛(ài),人們不會(huì)有那樣美的笑臉;如果沒(méi)有愛(ài),彼此之間聆聽(tīng)不到關(guān)切的問(wèn)候與促膝的暢談……是啊,只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界就會(huì)變成美好的人間,伸出你的手,伸出我的手,讓我們一起共創(chuàng)一個(gè)美好的人間吧!

  世界上的人有許許多多,可并不是每個(gè)人都會(huì)付出愛(ài)心,都愿意伸出援助之手。一次,媽媽帶我到青田玩,在街上,我看到了一些可憐的殘疾人,沒(méi)有生活自理能力,傴僂著身體,向別人磕頭乞討。過(guò)往的行人很多,但很少有伸手施舍的。我的口袋里還有兩塊錢(qián),是準(zhǔn)備買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的燒烤的,可是,當(dāng)我看到他們可憐的樣子,我猶豫了……我的腦子里有兩個(gè)小人在打架——其中一個(gè)說(shuō):“他們有什么好可憐的,裝出來(lái)的罷了。那邊的牛肉串可好吃了, 香著呢,不買(mǎi)就來(lái)不及了!”另一個(gè)說(shuō):“你怎么這么沒(méi)有同情心,作為一個(gè)團(tuán)員,你怎么可以這樣無(wú)情,這么貪吃?!”我不知道該怎么辦,我的眼睛不由自主的向那邊的燒烤攤望去,真想馬上沖過(guò)去……突然,一個(gè)五六歲的小女孩跑過(guò)我的眼前,把她媽媽剛給她買(mǎi)的面包遞給了一個(gè)頭發(fā)蒼白的.老爺爺?吹竭@一幕,我驚呆了,想一想,自己都這么大了,而且還是一個(gè)團(tuán)員,竟連個(gè)小女孩都不如!我掏出硬幣放進(jìn)碗里,只聽(tīng)“當(dāng)”的一聲,這是多么優(yōu)美的聲音,這是用愛(ài)心彈奏出來(lái)的悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符。如果愛(ài)是左右手,就讓我把一只送給兒童,一只送給老人;如果愛(ài)是左右手,就讓我把一只送給早春,一只送給晚秋;如果愛(ài)是左右手,就讓我把一只送給炎夏,一只送給寒冬。

  朋友,愛(ài)是人生說(shuō)不盡的語(yǔ)言,我們?nèi)伺c人之間需要信任,需要互相關(guān)愛(ài)。讓我們共同努力,用愛(ài)讓世界變成美好的人間!

初中的作文 篇4

  得知您郵箱的密碼,便迫不及待的打開(kāi),想探個(gè)究竟。第一眼我就看到了《我的152我的故事樹(shù)》。本以為這是同學(xué)們的“小作”,沒(méi)想這卻是您的“大文章”。

  “一件小事”的慚愧

  第一篇文字真是撞了頭“踩”。您用您幽默而又“庇護(hù)”的話(huà)語(yǔ)看似平淡記下了這“一件小事”可我知道:冰涼的鼻涕也許能洗凈,長(zhǎng)明的電燈也許能拉滅,骯臟的瓜子皮也許能清理。但它們?cè)谀睦锪粝碌膫墼僖矡o(wú)法縫合了!這一件小事何不為“一件大事”!在母親面前,我們?cè)跄鼙憩F(xiàn)的如此頑皮呢?

  “最佳童心獎(jiǎng)”的快樂(lè)

  您記下了這一平;蚴峭鏄(lè)間的話(huà)語(yǔ),不是您的提醒,我恐怕早已將其忘卻了!白罴淹莫(jiǎng)”“忽閃著的大眼睛”這些瞬間必讓我永生難忘!當(dāng)您在自言自語(yǔ)著“老天真”、“伯樂(lè)”時(shí),您恐怕不知道,您的孩子們已經(jīng)羽翼漸豐,振翅欲飛了,生在這么一個(gè)溫暖的“巢”里,我們好快樂(lè)!長(zhǎng)在這樣一個(gè)慈愛(ài)的母親眼中,我們真幸福!

  “一首‘愁詞’”的感慨

  也許您寫(xiě)這篇文作時(shí)是無(wú)奈的、是生氣的。也許您到現(xiàn)在仍在擔(dān)心著亞偉的“愁詞”。也許您后悔那時(shí)的.夸獎(jiǎng)沒(méi)有說(shuō)出口。但其實(shí)在您想著夸獎(jiǎng)時(shí),我們已經(jīng)聽(tīng)到了!聽(tīng)到了那高估了我們的贊揚(yáng);聽(tīng)到了那“我輩豈能馬虎得”的告戒;聽(tīng)到了那您心里的真真實(shí)實(shí)的愁詞。

  您還說(shuō)了,還說(shuō)了“努力著,就是精彩的”;還說(shuō)了“孩子,你不應(yīng)該這樣”;還說(shuō)了“因你而感動(dòng)”……而我也一定要告訴你:“我們是您的兒女,152是您的家!”

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