實用的初中生作文9篇[優(yōu)]

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中生作文 篇1

　　今天下課后，我看見我同桌的座位上有一大片紙，我就主動彎下腰幫他撿拉起來，他對我說拉一聲謝謝，我很開心。

　　今天下午，有一節(jié)數(shù)學課，老師讓同桌兩個討論題，我有一道數(shù)學題不會，就問啦問他，他就給我講啦這道題，我有點沒聽懂，他便又給我講啦好幾遍。我才聽懂。他教會拉我一道大難題，我很謝謝他。

　　我倆不僅是同學，也是同桌，就應該多多幫助。

初中生作文 篇2

　　瞬間，看那云展云舒，任意東西，花開花落，自由飄散。我曾說過：“我們就像六月的大雁，到時候都會各奔東西的飛走�！�

　　——題記

　　窗外的風吹著落光葉子的樹，打開窗戶還能聽到風刮的呼呼響。三個月后，我們就如同那大雁一般，各自飛往遠方，飛向各自的夢想，飛向各自的天堂。

　　還記得三年前，剛上初中的我什么都不懂，想象著未來美好的生活，那時的白日夢是每個人心中的秘密，一張張充滿稚嫩的臉如同帶著陽光的溫暖，散發(fā)著青春的香味。那時與宿舍的好友們擁擠在陽臺前，彼此訴說著夢想，圍在一起講冷笑話，給對方互相起外號，天真地笑著……那一切的一切，就像老電影回放，遠去……

　　步入初三后，所有的同學都在努力，晚自習下課后，宿舍的號友們都在備戰(zhàn)，與臺燈一起成了一道道風景線，所有人的觀念都隨之轉(zhuǎn)變。就連以前一直不學的也都開始請教問題了。晚上獨自一人站在陽臺上，懷念著以前在一起的歡樂，可如今只有我一個人站在這里看著孤獨的風景。

　　終于明白什么是打翻五味瓶的滋味了，卻又說不出到底是什么滋味，在奮斗中曾想過放棄，但心里明白，現(xiàn)在說放棄的人是懦弱，很累也得挺過三個月，我知道現(xiàn)在我就是那準備過河的人，河對岸的風景很怡人，成功的渡過岸就是同學們的夢想。

　　寫到這來不由的想起剛走沒幾個星期的.好友，我們經(jīng)常叫她“召召”，同在一起三年了感情真的很深，臨走時我們哭了，但并沒有挽留，都知道她考出去可以接受更好的教育，現(xiàn)在望著她曾住過的床鋪，空空的，失落的情緒是難免的，為此我的簽名改為“三月份的大雁飛，不孤單嗎？”

　　塵埃在光柱里飛舞，狂風刮著教學樓通道往宿舍的路，空空的床鋪牽扯著空空的心，三年一晃如一夢，每個同學都互相鼓勵，要繼續(xù)向陽光成長。

　　無論六月的大雁將要在哪里落腳，請一定要好好的，好好的……

初中生作文 篇3

　　這天，老師破天荒的帶我們做了一個游戲。這個游戲很簡單，但我似乎覺得這是一個讓人難以下手的選擇題。

　　做這個游戲的第一個步驟是在紙上寫下五個最親近人的稱呼。我覺得沒什么，動筆在紙上寫道：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥，可沒想到的`是，老師的“殺親”陰謀正在拉開帷幕。

　　“假如有一天，不幸降臨在你家，一個小天使要領(lǐng)走一個親人去天堂‘享福’，你，會選擇誰去？”

　　雖然伙不忍心，但咬了咬牙，就這么劃去了“哥哥”這二字。

　　接著老師說的話與第一句話非常相似：“又是某一天，你的親人被帶走了性命，這個人是誰，請再劃去�！�

　　我又看了看這僅剩的四個稱呼：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。無論如何，我堅決不會選擇我最親愛的爸爸、媽媽去“送死”。于是我把目光留在了“爺爺、奶奶”上。

　　這回，我可不忍心了。畢竟爺爺，奶奶在我身邊陪伴了我7年。7年！今天我就能忍心把他們“輕松”劃去嗎？擱在誰身上都不好受。我想起了我一二年級時，爺爺輕聲呼我起床，奶奶戴著老花鏡為我縫補衣裳……他們的愛無時無刻不伴隨在我身旁。雖然現(xiàn)在他們暫時沒有在身邊，但我在睡夢中經(jīng)常夢見我和爺爺奶奶玩耍時歡聲笑語的情節(jié)。

　　回想著，老師又讓劃去一個人名。

　　眼淚將要滴下的前一刻，我那只“罪惡”的右手劃去了“爺爺、奶奶”兩個親人。我覺得，我坐牢一萬年都對不起他們。

　　一個接一個的噩耗讓我實在無法接受：我又將要失去一個親人。

　　我咬住了下唇，閉上眼睛劃了一個我無比重要的親人：爸爸。我自己感到很驚訝，我就這么選擇了我親愛的爸爸！我好殘忍。我自己都這樣覺得。

　　過了一會兒，最后一位親人也消失了，乘上了通往天堂的大巴。

　　此時此刻，我真覺得有一種孤獨和無助的心情涌上心頭。我，怕，我怕我的親人就這么悄悄地離去。我要更加珍惜我與親人這段生活，萬一真的發(fā)生不幸……我應該更懂事一些了，因為那一天我突然發(fā)現(xiàn)了媽媽的白發(fā)。

初中生作文 篇4

　　一個周末的早晨，我一大早就起來了。我問媽媽：“媽媽，今天早上我吃什么呀”？“那你想吃什么呀”？媽媽問�！半u蛋炒飯，不過我要自己炒”，我回答到�！昂玫模�如果你不會，媽媽會教你的”。首先我從冰箱里拿出兩個雞蛋，打在碗里，慢慢的用筷子攪拌，一直到攪拌均勻為止，接著我把油倒進鍋里，等油熱了就把攪勻好的雞蛋倒進去，媽媽說煎雞蛋的時候不能著急一定要等兩面都煎黃了，而且火候還不能大，不然的`話雞蛋就會煎糊了，終于在媽媽的指導下我把雞蛋煎好了，而且一點都沒有糊。接下來我把飯盛進鍋里翻炒，等把飯炒熱了就把煎好的雞蛋一起倒進去，放了些佐料再次翻炒�！昂昧�，來媽媽嘗嘗我做的雞蛋炒飯”。媽媽吃了一口，連說好吃，我吃著自己做的飯，心里別提有多美了，同時我心里也在想，媽媽真的很不容易，每天工作回來已經(jīng)很累了，還要做飯給我吃，而我呢，有時還不懂事總讓她操心，想到這里，我對媽媽說：“媽媽，以后我經(jīng)常做雞蛋炒飯給你吃，也讓你下班回來好好的休息休息”。媽媽看著我撫摸著我的頭甜甜的笑了。

初中生作文 篇5

　　手中細細地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅硬的質(zhì)感，觸摸那泛著銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優(yōu)雅的舞者。我沉迷于那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸�！班粥�”。鐘輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復方才的靈動，落在地上，發(fā)出清麗的撞擊聲。彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種說不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。我恍然大悟，就像收到巧妙的點撥，冥冥之中似乎了解它所要傳達給我的……正面向著陽光，遠離陰暗的永遠是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利于己身的一面。第三年，初三的我們沒有了初入中學的興奮與驕傲，仿佛這一切的存在是那么得理所當然。

　　我們緊張著，迷茫著，一點一點地向中考邁進。我們漸漸長大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶著少許的成熟，吟唱著燃燒生命之火的贊歌。我們努力著，與難題拼搏著，不愿被命運玩弄的我們，決定與其對抗。面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發(fā)，一起歡笑；也曾有過愁云慘淡的時候，我曾佇立于原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟。陽光普照，我們是如此耀目。反面陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。一把雙刃的劍，這就是刺傷別人的那一處鋒刃�！�90后”是對我們是總稱，生活在舒適的環(huán)境中，從未體會過艱辛的`我們，是那么脆弱，那么笨拙。我們不懂得如何表達關(guān)心，不明白怎樣體現(xiàn)友誼。我們用毒舌的方式發(fā)散有好的信號，收回的只會是厭惡的表情，我們玩笑的一句俏皮話，換來的只是對方的疏遠。代溝橫梗在我們與家長之間，我們無法交流。于是，這一切的一切，都傷了他人的心。陰雨連綿，我們是如此黯淡。

　　我的初中生活無比繁雜，但無非不是這正反兩面，有利與不利交織在一起，演奏出一篇矛盾卻又精彩的曲目。沉思中的我緩緩回神，那枚硬幣依舊躺在我掌心，正面向上，銀光閃動。

初中生作文 篇6

今天是個難忘的日子，我們油田一小要開春季運動會了。我非常的興奮，因為我是第一次參加運動會。而且，我還被選為了運動員，我參加的比賽項目是投擲壘球。

上午，在燦爛的陽光下，我們班站好了隊，邁著整齊的步伐，響亮地喊著：“奮力拼搏、齊心協(xié)力，二一二一，勇創(chuàng)第一”的口號，精神抖擻地圍著操場按隊列走了一圈，然后站到了各班該站的位置。我懷著激動的心情等待著比賽的開始。很快，各項比賽陸續(xù)展開，運動場上一片熱火朝天的場面，到處都閃耀著運動員們生龍活虎的身影，到上午的比賽結(jié)束，我們班有四個項目獲得了第一名的好成績，我和同學們?yōu)樗麄儏群凹佑�，也向他們表示祝賀，我在心里暗下決心，到我比賽的時候也要取得好成績。

到了下午投擲壘球的比賽時間，我們九名運動員到場地集合，很快，緊張的`比賽開始了，我的心突突地跳的很快，這可都是每個班的投擲高手，他們都很有實力啊！這時趙老師走了過來，撫摸著我的臉鼓勵我正常發(fā)揮就可以，媽媽和幾個同學和家長都在后面給我加油，我深深地吸了幾口氣，投入到了比賽中。等比賽結(jié)果出來，趙老師告訴我獲得了第二名，我有點失望，但是媽媽說：“不要失望，因為運動會是鼓勵同學們鍛煉身體、增強體質(zhì)，貴在參與，雖然沒有取得第一名，但你也付出了自己的努力，而且能被選上運動員也是你自己平常努力的結(jié)果，我相信下次你一定會更好�！�

對于我來說這是一次難忘的運動會，因為我爸爸也來了，我爸爸半個月前做了頸椎手術(shù)剛出院沒幾天。當我看到爸爸戴著頸托出現(xiàn)在人群當中，我飛奔了過去，告訴爸爸自己獲得了第二名，爸爸摟著我說：“你真棒！”可我問爸爸是不是很失望，爸爸說：“怎么會呢？我相信你的實力，你在爸爸心中是最優(yōu)秀的，偶爾的失利不能代表全部，再說第二名已經(jīng)是很好的成績了，相信你下次會取得更好的成績�！蔽矣X得好幸福，老師、同學、爸爸、媽媽總是在身邊鼓勵和支持我。我想起了媽媽曾經(jīng)給我讀過的書中的一句話：沒有最好，只有更好，我會向著更高的目標邁進的。

初中生作文 篇7

　　再見，初二。

　　這是我第一次這么說，也是我最后一次這么說。

　　上初一的時候，一直盼著上初二�？墒敲鎸σ呀�(jīng)結(jié)束的初二，我的心里裝滿的竟是滿滿的惆悵，再也沒有了那些憧憬、理想和夢幻。

　　記得一年前，我還天真地問姐姐，初二，是什么樣子的。姐姐說，初二，是美好的，美好得任何語言都無法形容它。

　　可是，姐姐卻沒有告訴我，初二壓力讓人累得想哭。

　　老師天天不厭其煩地說著分數(shù)，說著升學，說著未來。一天又一天，一天又一天……

　　很多很多的夜晚，臺燈下的我，眼眶里都已積蓄滿了淚水，它們像海浪一樣漲滿了眼眶，而我卻固執(zhí)地不讓它流下。

　　因為所謂的自尊心不允許，即使是一個人，即使沒有其他人看見，我也不可以顯示出我的軟弱。我怕累，可是如果，現(xiàn)在的我就覺得累，那么我的.初三呢？我的初三要誰來買單？于是，只得輕輕拭去眼角的淚水，自欺欺人地說，我不累，我不怕，然后繼續(xù)地解著X、Y、Z……

　　只有在黑黑的夜晚，我才可以脫去我堅硬的外表，拔掉我尖銳的刺，安靜地哭，安靜地流淚，安靜地想著自己的未來，卻不敢將它憧憬的太過美好。我怕，有一天，我所有的幻想都會破碎，而且碎得我都找不到一點它來過的痕跡。

　　初二，你就這樣走了，帶著我的惆悵、我的傷感走了。

　　可你到底為我?guī)�來了什么�?/p>

　　帶來了什么……

　　我在思考著你來過的意義。

　　所以，讓我的思考來祭奠你的消亡吧!

　　再見，初二……

初中生作文 篇8

親愛的陌生姐姐：

　　您好！

　　世界突然變得那樣美麗，大地換上了潔白的銀裝，遠處的房屋，樹木銀裝素裹，分外妖嬈。姐姐，還記得那一天嗎？

　　在那一天，整個世界變得潔白無瑕，皚皚的白雪在太陽的照射下發(fā)出耀眼的光芒，整天都下著雪，落光的葉子樹上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪。一陣微風吹過，樹枝像少女一樣，擺動著她驕傲的身軀，玉屑似的.雪末隨風飄蕩，猶如天女散花一樣。

　　就在這一潔白的世界里，我獨自從家出來玩雪，我在雪上蹦來蹦去，誰知，一個偶然間，鑰匙就像一個頑皮似的蹦了出來，它以迅雷不及掩耳盜鈴之勢的速度落到了雪中，而我卻像個無知的孩子似的，仍然在那兒玩耍，似乎一點也不知情似的。

　　結(jié)果，我走到了家門口，卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，我急的就像熱鍋上的螞蟻一樣走來走去，就在這時，一位陌生姐姐也走到了我家門口。我不禁擔心起來，心中暗暗在想：怎么辦？這個人是誰？不會是人販子吧！我被嚇的站在那兒不敢動。

　　這時，這位陌生姐姐好像看出了我的心事并說道：“不要怕�！比缓笥蛛S即的說出了：“小妹妹，你是不是丟了一串鑰匙。”我“恩”了一聲。這位陌生姐姐就掏出了鑰匙并說道：“那就對了，我剛才路過，就看到了這一串鑰匙落在了地上，當時我并知道這串鑰匙是誰的，然后等了一會兒，不見人來，只有自己去找了。當我四處在尋找，走到巷口時，我看見你在這兒走來走去，就想著這應該是你的，然后，就走過來問是你的鑰匙嗎？好了，現(xiàn)在“物歸原主”了，我還有事，就先走了，再見�！�

　　聽了這番話，我愣住了，我以為，以為這位陌生姐姐是，是……

　　這是雪又下來了，落到地上發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音一樣。

　　雪粒變成了大片大片的雪花，先是稀疏的，后來變成一簇簇、一團團，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。它像玉一樣潤，像霧一樣輕，無拘無束的在那時飄蕩著，飄蕩著……祝姐姐笑口常開，學業(yè)順利。

初中生作文 篇9

　　我的初中生活很美好，因為有我喜歡的老師，還有很多既是好朋友又是同學的伙伴。

　　最初小升初的時候，因為我是從別的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過來的，所以班上的同學都是陌生的，不像有的同學他們本來小學就已經(jīng)是認識的。不過，很快，我也結(jié)識了幾個好朋友。最初是我的前桌，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學的路上聊天結(jié)識的，于是我們最先成了好朋友。

　　之后，她把她的前桌，以及前桌的前桌，兩個好朋友也介紹給我認識。雖然我們在班上還有其他玩的好的同學，但是這幾個是和我一起上學放學，平時放假也會一起出去逛街玩的好伙伴，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。

　　還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任，他也是我們的'英語老師，他的口語特別的好聽，所以我們班的英語成績一直是年段前茅，我的英語成績也可以是眾科目中比較靠前的。

　　另外我們的語文老師也是一個很可愛的大叔，他的話講得很慢，但是講的課也很有趣。

　　所以，我覺得我的初中生活很快樂，很美好，好老師和老同學，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的經(jīng)歷。

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