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犯錯初中作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的犯錯初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
犯錯初中作文1
這個世界上有很多事情讓我記憶猶新，但這件錯事深深地刻在我的腦海里，終生難忘。
那是在一個寒風(fēng)凜冽的冬天，我到了學(xué)校后看見一個同學(xué)手里拿著一個從沒見過的.玩具，驚奇地問；“你能把這個東西借給我玩玩嗎？”他說：“可以，這個東西叫指虎，你拿去玩吧！一會兒得還給我。”我剛拿上那個指虎玩了兩下，老師就過來了，大聲說：“打掃衛(wèi)生的同學(xué)趕緊打掃衛(wèi)生�！币宦犨@話，我趕緊手忙腳亂地把指虎戴在我的手指上，準(zhǔn)備打掃衛(wèi)生。
等我打掃完衛(wèi)生，想把指虎取下來接著玩時(shí)，可不管我怎樣取都取不下來，我費(fèi)了九牛二虎之力還是沒取下來，而且越來越緊了，痛得我大聲哭喊。情急之下，同學(xué)們把我?guī)У搅死蠋熋媲�，老師問我痛不痛，我咬著牙搖了搖頭。直到爸爸來時(shí)我才大聲哭起來，爸爸一看直接把我?guī)У搅讼狸?duì)。
到了消防隊(duì)，那些消防員叔叔先用剪刀剪了幾下，最后連鋸子都用上了，指虎被鋸斷了，我的手才被解救成功。
雖然危險(xiǎn)被解除，可我更愧疚的是我弄壞了別人的玩具。因此我得到了一個沉痛的教訓(xùn)：不要見到什么新奇的東西就隨便玩，否則后果不堪設(shè)想。
犯錯初中作文2
在家里，天性調(diào)皮的我總是忍不住犯點(diǎn)小錯誤、開個小玩笑鬧著玩什么的�？�，浸泡在閑暇之中的我又準(zhǔn)備干什么呢。
靠在椅背上，看著外公正對著電腦，聚精會神地用手寫板輸入文字，在虛擬世界里忙啥。這時(shí)的我，看著那外公的手寫板，生發(fā)出了一系列“奇思妙想”，甚至想到了一個餿主意，在外公的.手寫板上“作文章”。
趁外公起身離開去喝水，我如小偷般躡手躡腳地溜進(jìn)房間，再伏到桌前，握緊鼠標(biāo)，開始操作。這時(shí)，我感到雙手都在顫抖，生怕外公會出現(xiàn)在我面前，生怕耳邊會傳來一聲吆喝。
可我犯錯的念頭卻愈來愈強(qiáng)烈。最終，我還是將手寫板的反應(yīng)時(shí)間調(diào)到極慢，并設(shè)置成只有數(shù)字才能反應(yīng)到。干完這些，我火箭般地沖出房間，坐在墻角。整個過程雖然不過一分鐘，可我卻緊張地感受到有好幾個小時(shí)從我身邊流逝。
這時(shí)，外公回來了。如我所料，外公果真中了招�？粗夤鎸ν蝗皇Э氐氖謱懓逍募比绶佟⑹譄o策的著急樣子，我心中的得意頓時(shí)灰飛煙滅，繼而被無限的內(nèi)疚所占領(lǐng)。沒想到一次無心的犯錯給外公帶來了這么大的麻煩，我真是后悔��！
犯錯初中作文3
我們很多人一直都認(rèn)為犯錯是一件壞事，其實(shí)不然，如果沒有出過錯，我們就不會前進(jìn)，社會自然也就不能發(fā)展。在平時(shí)給自己制造犯錯的機(jī)會，就是在不斷地提升自己，使自己更加完美。一個從來沒有跌到過的孩子永遠(yuǎn)不會學(xué)會如何奔跑，我們只有發(fā)現(xiàn)了自己的錯誤，不斷努力，才能夠成為我們自己想要成為的人。
蔣方舟這個名字我們一定都不陌生，幾年前，她頂著“美少女作家”的光環(huán)被清華大學(xué)錄取，現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)的她成為了雜志社的副主編。這個女作家在中國青年文學(xué)地位似乎并不如韓寒和郭敬明那樣耀眼，可就是這種樸實(shí)的風(fēng)格卻引起了很多人的注意。和別的同學(xué)不一樣，蔣方舟在大學(xué)的時(shí)候就一直在給自己制造犯錯的機(jī)會，她一直在各種不同的事情，最終她發(fā)現(xiàn)了寫作是她最擅長的事情，當(dāng)然，在寫作中她也經(jīng)歷了許多的失敗，才會有如今的.成就。
懂得嘗試，能夠給自己制造犯錯的機(jī)會，才會有可能真正獲得成功。害怕犯錯的人，就只會一味的掩蓋自己的錯誤，最終一事無成。要記住，我們是我們生活的主人，究竟未來的生活如何，一切都在我們的掌控之中。
犯錯初中作文4
那天，我在家里寫作業(yè)，寫了一會兒就覺得很無聊。我腦子里在想著玩電腦�？墒亲鳂I(yè)還有一大半呢!我腦子一轉(zhuǎn)，說不定少寫那么一點(diǎn)點(diǎn)，媽媽也不一定會發(fā)現(xiàn)。我為我的想法一陣興奮，但是如果被媽媽發(fā)現(xiàn)了就不好了，何況不可以騙人呀!這時(shí)的我成了兩個我，一個好，一個壞�？墒菈牡奈矣昧穗娔X的`借口擊敗了好的我。
我開始動筆了，文中詞抄2遍，我干脆抄1遍，可是害怕查出來，有的還是抄了2遍。抄1聽1寫成了抄2。速度特別快，作業(yè)原來要用2小時(shí)，而現(xiàn)在只用了1小時(shí)就寫完了，問媽媽：“可以讓我玩一會兒電腦嗎?”媽媽說：“好吧!半小時(shí)。”我去玩電腦了，時(shí)間一會兒就過了。
媽媽剛剛開始檢查我的作業(yè)，這時(shí)我的心在刀尖上跳了起來。生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫完，看著媽媽的臉一點(diǎn)點(diǎn)的變陰。我似乎一會在南北極，一會兒在大沙漠。最后，我看媽媽的眼睛里充滿了殺氣，可以用“殺氣騰騰”四個字來描寫。媽媽終于檢查完了。此時(shí)，屋里格外寧靜。我感到不安，因?yàn)槲抑辣╋L(fēng)雨的前奏總是安靜的。媽媽“陰險(xiǎn)”地一笑。大家都知道結(jié)果了吧。我的作業(yè)被罰二遍。
我犯錯了，因?yàn)槲因_了媽媽。
犯錯初中作文5
一個錯就是一個錯，即使改過來也有痕跡。這是我在《犯錯的成本》感受到的。
這篇文章主要寫了一位高偉截癱者因?yàn)樵趨⒓颖荣悤r(shí)因一個動作差錯，導(dǎo)致了他的大半生在輪椅上度過。老師讓他們懂得了一個錯就是一個錯，即使改過來也有痕跡。
這篇文章讓我感想到了：犯錯的人只要是輕易改過來的話，那么以后犯的錯誤就會更多，離自己的成功也會相差很遠(yuǎn)的。如果一個人不能犯同樣的錯誤，這樣使自己的'犯錯的成本太低了。
每當(dāng)我讀到“老師讓我們懂得，一個錯就是一個錯，即使改過來也有痕跡。他讓我們懂得，要是改過來太容易了，我們就會輕易地犯錯，”以前，我做錯了一件事，媽媽她不但沒罵我，還教育了我，讓我以后不再犯錯誤。
錯誤將改變一切。比如：本來可以考到95分的就因?yàn)榇中拇笠庵豢嫉搅?0分多分，本來可以做大學(xué)生的一夜之間變成了一個殺人犯。這都是因?yàn)樗麄儗Υ稿e的成本太低了。這個故事告訴了我們無論做什么事情都要一心一意去做好使自己犯錯的成本降低。
犯錯初中作文6
下午放學(xué)了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對我說：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點(diǎn)了�！�
“我我我的作業(yè)讓同學(xué)借走了，老師他他讓我們打掃教室�！蔽业氖植蛔☆澏读�。
媽媽的分貝明顯提高了，“什么！你你怎么可以把作業(yè)借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀(jì)律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過后，“是時(shí)候向我解釋清楚了吧�！眿寢寯[出一副“打破砂鍋問到底”的架勢，我嚇的半句話也說不出來了。
過了一會兒，我才說：“是怎樣的，下午的`時(shí)候有一個同學(xué)來向我借作業(yè)，我問他要干什么，他說是要檢查一下作業(yè)，當(dāng)時(shí)我正忙著，后來別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說：“以后不能再犯同樣的錯誤了，同學(xué)之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯誤了，知道嗎？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對媽媽說：“我以后一定不會再犯相同的錯誤了�！�
犯錯初中作文7
那是我上三年級時(shí)犯過的一次錯誤，至今還歷歷在目。
有一次，數(shù)學(xué)老師給我們留了幾道題，當(dāng)做作業(yè)，前幾題還很簡單，可最后一道思考題卻難倒了我，我想了想，前幾步做對了，可后面的那道算式我卻做不出來。突然，我想起了奶奶房間里有一個計(jì)算機(jī)。于是，我便偷偷地跑到奶奶房間，把計(jì)算機(jī)拿了過來，輸上了題，一下子就算出了正確答案。后來我又偷偷地放了回去。
做完作業(yè)，我拿著本子去讓媽媽看，媽媽說：“把算草本拿過來�！蔽冶隳昧诉^來。媽媽看了一會兒，問我：“最后一題的算草紙?jiān)谀膬喊?”我支支吾吾地說：“最后一題的算草寫得6寫得很亂，所以扔了�！眿寢寘s不甘心：“扔了去撿回來�！薄拔摇摇毫恕缓骬才扔的!”我不敢抬頭，我根本拿不來嘛。最后我還是把前因后果告訴了媽媽。媽媽狠狠地批評了我一頓，然后給我講了該怎么做。
事后，媽媽問我：“知道為什么批評你嗎?”我搖搖頭，不是很明白。媽媽語重心長地說：“你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，應(yīng)該按照老師的要求去列式計(jì)算，不要貪快去用計(jì)算機(jī)，也不該騙家長，做這么不好的事情�！甭犃藡寢尩腵話，我明白了媽媽的苦心。我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個誠實(shí)的好學(xué)生、好孩子。
犯錯初中作文8
每當(dāng)我看見同學(xué)在吃零食時(shí)，就讓我回想起一個沉痛的教訓(xùn)……
那是上三年級的時(shí)候，我瞞著爸爸和媽媽拿自己的私房錢去買零食吃。吃了沒幾天，我就開始腹瀉了，上課無精打采的，老是分神。老師知道后就給我爸爸媽媽打電話，讓他們送我去醫(yī)院。
爸爸問：“你怎么拉肚子��！”“我……我用錢買零食吃�！卑职值芍劬�，脹紅了臉，揚(yáng)起手來狠狠地打了我一巴掌，于是我的臉上火辣辣的留下了五指的紅印，我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，但是我還是挖制不住淚水流了出來。爸爸說：“你自己犯了錯誤，還哭�！�
我內(nèi)心想：“余波呀余波，你怎么吃那么骯臟的零食啊!你難道把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)嗎？你有沒有良心啊，你是怎樣答應(yīng)爸爸媽媽的`呀！”我的心里忐忑不安。最后出了院，我也反思了一下才領(lǐng)悟了爸爸媽媽對我的關(guān)心。
我對爸爸媽媽說：“我以后再也不吃零食了，希望你們能原諒我�！卑职謰寢屨f：“知錯能改就是好孩子。”《左傳》里說：“人誰無過，過而能改，善莫大焉�！�
犯錯初中作文9
清爽的春，陽光散漫的灑落在我們可愛的校園里，一束斜光照射，使人暖意洋洋，幸福蕩漾。透過窗，使我又不禁想起那犀利的目光。
上著語文課時(shí)，我禁不住好奇，就偷偷拿起上課前發(fā)的數(shù)學(xué)試卷，展鋪在面前，眼前的.一個個紅色大叉，讓我的憂慮戰(zhàn)勝擔(dān)憂，陷入苦惱的大海，全然忘乎身處之地。疲憊的眼神無意間飄過窗間，立刻腿腳哆嗦，緊握著塞滿了汗滴的手心，整個人像熱鍋上的螞蟻，不知該怎么辦。
我看到了班主任滿面的怒容，組成一張巨大的網(wǎng)向我卷來，是我不能動彈不能呼吸。此刻天陰沉沉的，不時(shí)透過窗沿刮來陣陣?yán)滹L(fēng)，吹到我身上，我就不由自主的打顫。我把頭輕輕的放了下去，目光躲閃著，仿佛一切都靜止。心想，阿彌陀佛啊，上帝啊，保佑我吧！老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我一定改啦！啊啊��！直至下課，我還心不在焉的。
自那以后，我上課從未犯過錯，感謝老師的寬容，讓我學(xué)會如何改錯，不僅改正書本上的錯，還有人生之錯，我學(xué)到了如何在特定的時(shí)間做特定的事。感謝老師，在我不經(jīng)意犯錯時(shí)，給我圈出我的錯，讓我知道哪里錯。
犯錯初中作文10
“唉，唉，真倒霉、早知道就好好寫作文了，也不會如此之慘��！”我大半夜坐在書桌前一邊寫作文一邊“唉聲嘆氣”為什么呢？是這樣的：
我上完課回來，吃完中飯就在看漫畫、之后又玩游戲。玩著玩著兩點(diǎn)半到了，媽媽說手機(jī)給我，你一玩就忘記寫作文。那8月份我就不帶你出去旅行，我擺擺手“不要嘛！我肯定會寫的、我保證，你回來檢查�！眿寢屨f我不相信你，我一轉(zhuǎn)身急跑奶奶房間把手機(jī)給收藏了起來。于是媽媽說“好吧！要是我回來檢查沒有寫好的話以后你就別想碰手機(jī)了�！闭f著就走了，我興奮不已又抱著手機(jī)玩了半個多小時(shí)，奶奶就催我寫作業(yè)，一時(shí)玩的過頭一下想不起來寫什么作文是好，就沒有寫了。
到了晚上媽媽回來了，我下床出去迎接她，她問我作文時(shí)我就拿了一篇以前寫好的作文給她看，誰知媽媽說“好呀！會騙人了！”這篇作文是你早寫的我都已經(jīng)看過了，不給我補(bǔ)上你就別睡覺了。所以我大半夜的'在書桌前寫作業(yè)也是我自找的，怪自己貪玩耍了小聰明，得不償失��！
犯錯初中作文11
今天，我和同學(xué)們剛打完乒乓球，氣喘吁吁地跑進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。
突然，我聽到門口傳來一陣叫罵聲，便把注意力集中到了教室門口，只見教導(dǎo)老師揪住了我們班上的一名叫佳童同學(xué)的右手袖子，用力把她拽了進(jìn)來。教導(dǎo)老師瞪大銅玲般大的眼睛，活像一只餓壞的豹子，大聲咆哮道：不戴紅領(lǐng)巾，還敢頂撞老師，五年級了還這么拽��！說到這，教導(dǎo)老師眼睛瞪得更大了，眼皮子似乎快觸到眉毛了，我好像都聽見她牙齒發(fā)出了咯咯的響聲。她又對剛來的值勤員說：趕快給我扣分，文明禮儀扣10分，加上沒戴紅領(lǐng)巾1分！可這時(shí)，佳童還是面不改色地望著天花板，無動于衷。她沒感覺，可這十一分都扣在了我們的心里��！
這時(shí)候，我們的班主任林老師來了，教導(dǎo)老師和林老師說了幾句就氣洶洶地走了。林老師也很生氣，但更多的.是無奈，不住地嘆氣。她問佳童為什么頂撞老師，可是佳童卻是煮熟的鴨子金口難開，老師又讓大家猜，可她不是高傲地?fù)u搖頭，就是輕輕地說不是，真是讓人捉摸不透。
我們千萬不能學(xué)習(xí)她，犯錯誤不可怕，可怕的是犯錯誤后不承認(rèn)。
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