初中的作文（大全5篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的初中的作文5篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
友誼，它看著我，我也看著他，突然間，它笑了。——題記
友誼，突然間站到了我面前，我顯的有點不知所措，拿著代表我們的那份禮物，猛然間感受到，它象征著我們的開始，但是我知道，它遲早要結束，往往會有很多的原因，但我希望一個都不成立，畢竟，原因一出現(xiàn)，就代表著又有友情消失。
友誼連接了人與人，在人的心靈上架起一座溝通彼此的`橋，但這橋，會塌，如果我沒說錯，這橋很脆弱，就如一個剛出生的嬰兒，毫無防御能力，即使是一句無意的玩笑，也可能會給它致命的一擊�；蛟S，是自己封鎖了它。不過，我堅信不會出現(xiàn)這種結果，因為我從來不會讓它輕易斷掉�？偸菚r時刻刻為它添磚加瓦。
我從來沒想過會有那一天，這座橋竟然在我眼前塌了，腦海里曾經(jīng)那座經(jīng)受風吹雨打的友誼之橋，被他親手砸了，我望著那座廢墟，發(fā)覺自己的行為只是無謂的“掙扎”，繼續(xù)它，只會讓自己越陷越深。于是，這座橋，帶著我曾經(jīng)美好的念頭風化了。
此時的我，看見友誼摘下了面具，我不禁打了個冷顫——恐怖的鬼臉！
沒了橋，我如同行尸走肉，隨著時間的推移，竟然又有一座橋建在了我心中，一次又一次，它促使我和他共同維護它，但是，結果往往是我受傷。終于有一天，友誼狠狠給了我一巴掌，我徹底絕望了。
曾經(jīng)我和他無話不說，成天都在豪爽的笑，天真的我以為這會永久，可是，天不盡人意，我和他，又結束了。
“我真的很天真，可你老不吸取教訓，結果？兩敗俱傷�！薄笆菃�？你難道就沒想過會是你的問題嗎？”“我的問題？笑話，你怎么解釋3年前的那一幕？”“……”心，無語了。
面對著友誼，并不是時時都能鎮(zhèn)定，總會有驚慌與失措，就像一只無頭的蒼蠅到處亂撞，變的陌生，變的模糊，甚至變的落寞……這就是友誼的威力。
初中的作文 篇2
在人的一生中，從古至今，沒有哪一個人沒經(jīng)歷過挫折的。相反，人們是在不斷的認識挫折和戰(zhàn)勝挫折中成長和發(fā)展起來的，可以說，挫折是人生的一部分，沒有挫折就不會有成功。
我的`人生也難免會有挫折的侵襲，就在幾天前的時候，讓我真正嘗到挫折的滋味。那天是我的生日，媽媽送我了一輛嶄新的自行車，我欣喜若狂，可一想又不會騎，并又發(fā)愁了。我剛開始準備把它送給別人，后來一想試都沒試怎么知道不會呢?我決定去試一下。次日下午，媽媽帶我去廣場，教我騎自行車。我還沒反應過來就摔了一跤，媽媽上前指點我說：“你剛才是車把手沒扶正，身體應該保持平衡，全身不能太僵硬，否則就會摔跤的�！蔽椅∩洗蔚慕逃�，再一次扶起自行車，可是沒騎出幾米遠，又摔了個仰面朝天，媽媽說：“你自己認為哪個地方做得不夠好�！薄拔也粦摰椭^，應該看前面�！眿寢屨f：“不錯！你說對了。你再多試幾下，一定會成功的！”我就這樣反復地摔下去、爬起來、又摔下去，我在內(nèi)心自己跟自己較著勁，我就不信學不會。不知不覺兩小時過去了，我終于能擺脫媽媽獨自騎上一小段路了。那種心情呀!就甭提了……直到現(xiàn)在，當時的場景還歷歷在目：腿和屁股有點疼，掀開褲腿一看，已經(jīng)是傷痕累累了，有的地方還破皮了。不過這些已經(jīng)算不了什么了，因為我學會騎自行車！
這次挫折讓我明白了：挫折猶如一把雙刃劍，它可以使人們永遠地放棄不敢再去嘗試。相反，它也可以讓我們吸取失敗的經(jīng)驗，讓它成為我們成功的踮腳石，走向成功。而我，就擇其一面，以它為動力，加大我前進的步伐，獲得最終的成功。
初中的作文 篇3
人生好像是一片沙漠，當驀然回首之時，看到的，是一排歪歪扭扭的足跡
——題記
小時候，我總是感到餓餓的，好像一直都沒吃飽過似的。哪怕就是剛剛吃完飯的后，我也又會撲到一桌的糖果、零食上。那時的我常常幼稚地想，長大后我一定要開一家世界上最大最大的食品店，放滿最好吃的東西，永遠吃不完。
再大些，上學了，于是我放下糖果夢，又無法自拔地眷戀上了講臺。那是怎樣的一張桌子呦！那么光潔，在小小的我眼中是那么神圣、高大，不可侵犯，永遠都要抬頭仰視，頂禮膜拜。于是我渴望，渴望有一天也能站在上面，嘗試那種高高在上的感覺。
人漸漸長高了，講臺也隨之漸漸矮了，原來也不過那么回事嘛！愛幻想的我又開始追逐新一個目標——寫作。深深醉入《哈利·波特》的魔法世界的我也要創(chuàng)造出一片屬于自己的世界。于是我忘情地寫，一次次為自己驚人的創(chuàng)造力所感嘆，自己筆下的世界是那么完美，自己又是那么不可思議。沉浸在喜悅中的我揚言要成為舉世矚目的大作家，自己的作品風靡世界。為了實現(xiàn)這個目標，我就這樣不停地寫啊寫……
當歲月塵封了往事，白紙也開始泛黃，昔日的熱情也慢慢化開了。當再拿出往日拙劣的文字閱讀時，不免都笑出聲來：那么天馬行空，不切實際。然后笑聲后，我又陷入了深思：我現(xiàn)在的夢又是什么？自己曾經(jīng)的豪言壯志又何日兌現(xiàn)？
或許人生就是追逐一個夢想到另一個夢想的奇妙過程，隨著年齡、閱歷的增加，夢也在不斷轉換，漸漸靠近最終正確的終點。也許有人說我不執(zhí)著，不努力，但那些追求的變遷卻也是我心路的變遷，成熟的.象征。只有經(jīng)過不斷變幻，才會明白哪個是自己心中真切的需求，哪個是應當追逐的夢。筆直的軌跡未免太不真實，曲曲繞繞才又多了一番情趣與快樂。
追夢的軌跡是彎的，縈繞在你我心中。
我們都是貪玩的孩子，在人生的沙灘上，不斷拾起也不斷放下斑斕的貝殼。于是，留下一排歪歪扭扭的足跡。
——后記
初中的作文 篇4
自十二月份時出現(xiàn)大片的霧霾，人們便談霧色變，PM2.5來了的消息像長了翅膀似的.傳遍了。專家也拿儀器測過，指標以導彈發(fā)射一般的速度向上竄去，也讓人著實嚇了一跳。路上的行人都戴著口罩走得急急忙忙的，好像魔鬼來了似的，都想快點趕回去，而PM2.5也確實是個可怕的殺手，它已危害了不少人的健康，如果吸入過量還會得呼吸道疾病。
初中的作文 篇5
如果你問我：“一個智障能做什么？”以前的我會毫不猶豫地回答你：“他什么也做不了！”但事實并非如此。
10月國慶長假期間，夏季特奧會在我國上海舉行，學校組織我們?nèi)ビ^看比賽，也想讓我們從中得到些啟示。我緊緊皺起眉，心里十分不爽：嘁，我干嗎要浪費美好的十一黃金周去看一幫智障比賽？！看智障比賽能有什么啟示？！智障就該好好待在家里！
我懷著不爽的心情，懶散地坐在觀眾席，不屑于任何一場比賽，現(xiàn)在沒有什么比與幾天不見的好朋友聊天更好的事了。可是，耳畔邊傳來的加油吶喊聲把我的目光拉向了賽場：
他，一個智障，從身高看，似乎比我小，技術不錯。但縱觀大局，我以一名“智者”的身份來看，似乎他的對手更勝一籌，也更具有“壓倒性”，但他似乎不氣餒，更努力了。
從向朋友那兒借來的望遠鏡里看到他的而額頭上掛滿了豆大的`汗水。我嘆了口氣，心想：這么激動干什么？認輸不更干脆？
或許來參加比賽也只不過是在浪費精力。不過，他很快會放棄的吧？智障哪兒有什么信念？但透過他堅定的目光，我看到了堅持，也看到了勝利。
我不再與朋友聊天，這場比賽奪得了我的全部注意力。我全神貫注地看起了比賽�？粗鴷r間毫不留情地一分一秒走過去，我在心中為他捏了把汗，他與對手還差2分。2分，不多不少，但2分之差，就是勝與敗之差。
看著他在手中揮動的球拍，我想他想證明自己：自己雖為智障，但我要向全世界證明：我是勇敢的，你行，我也行！我看著他——一個堅持不懈，永不言棄的人，一個勇敢的靈魂，我想現(xiàn)在全世界都看著他……
最后，他輸了。我難過，但他展現(xiàn)給全世界的是一張燦爛的笑臉；是一張努力過后，不怕失敗的笑臉。我再一次震撼了！“他為什么在這種時刻還可以笑？他就這么輕易地承認自己失敗了？”同學這么問我�！安�，他已經(jīng)盡力了，既然盡力了，那失敗就等于成功！”我想，下面得迎接他的是努力，不是墮落！他要向全世界證明：他不會被失敗打倒！這點挫折算什么？！
我們看似“智者”，其實在他們這一個個偉大的靈魂之下，我們只是“愚者”！
那一次，我真震撼。他留給我的是一生地震撼，也是永不言棄，不怕失敗的精神！
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