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初中生的作文

時(shí)間:2023-12-08 09:14:12 初中作文 我要投稿

實(shí)用的初中生的作文3篇[熱門(mén)]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的初中生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的初中生的作文3篇[熱門(mén)]

初中生的作文 篇1

  我喜歡大海,喜歡大海的一望無(wú)際,喜歡被海風(fēng)吹拂的感覺(jué),渴望能夠親眼見(jiàn)識(shí)一下大海的廣闊。當(dāng)我得知這次秋游的目的地——奉賢海灣時(shí)別提我有多激動(dòng)了。來(lái)到了大海前,海風(fēng)輕輕地吹著,大海一望無(wú)垠。這美麗的景色使我陶醉,但是讓我印象最深的卻是這次秋游給我?guī)?lái)的特殊的經(jīng)歷。

  在人造沙灘游樂(lè)場(chǎng)的“步步驚魂”里,有我不可磨滅的經(jīng)歷。當(dāng)我與同伴們看著那條通向黑暗深處、前途未卜的入口時(shí),互相對(duì)視了一下,誰(shuí)也不敢第一個(gè)踏進(jìn)這個(gè)“深淵”。經(jīng)過(guò)我們這幫女生的討論,大家達(dá)成一致意見(jiàn):找個(gè)男生帶路!就這樣,大家戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心謹(jǐn)慎地朝著“深淵”邁出了第一步。里面黑漆漆的,我們只能隱約地看見(jiàn)腳下的道路。這時(shí)候,耳邊漸漸響起了低沉,飄忽不定的聲音。忽然,左邊發(fā)出綠色的光,一個(gè)披頭散發(fā)的骷髏頓時(shí)從旁邊撲了過(guò)來(lái),并且發(fā)出那種令人恐怖的叫聲。我們頓時(shí)尖叫著,緊緊地抓著前面同學(xué)的衣服,弓著背像沒(méi)頭蒼蠅那樣往前逃竄。耳旁的聲音不斷,兩邊的鬼怪毫不留情的跳出來(lái)嚇唬我們這群亂跑亂撞的孩子。領(lǐng)路的男生聽(tīng)著后面女生歇斯底里的叫聲,也開(kāi)始恐怖慌張起來(lái),領(lǐng)著我們東跑西撞。大家尖叫著、拉扯著、閉著眼睛沖向前去,渴望早點(diǎn)逃離這個(gè)恐怖之地?缮咸旆且o我們開(kāi)個(gè)玩笑,由于我們慌不擇路,太過(guò)緊張,居然迷路了。我們打開(kāi)手機(jī)想向外界求助,但是卻沒(méi)有信號(hào),這時(shí)候真是叫每天不靈,叫地地不應(yīng)!鞍パ,我們走不出去了,怎么辦呀?都怪你,怎么帶的路呀!”一個(gè)女生開(kāi)始抱怨起帶路男生了,大家都開(kāi)始著急、害怕起來(lái),整個(gè)氣氛變得更為緊張。我感到汗水正漸漸從我的'額頭上流了下來(lái)。我都快絕望了,在這黑乎乎的地方,到底哪里才能通向光明?但是著急是沒(méi)有用的,現(xiàn)在唯一能做就是冷靜判斷出哪里才是通往出口的道路?我暗暗地告誡自己要鎮(zhèn)定,要冷靜,迫使自己的心漸漸平靜下來(lái)。我用雙手捂住了耳朵,努力克服自己的恐懼,漸漸加快腳步,從隊(duì)伍的最后走到了前面。在昏暗燈光的照射下,我低著頭,不去看兩旁張牙舞爪的“鬼怪”,努力地辨別著方向,小步地向前走著。七拐八拐,忽然我看到了一絲久違的陽(yáng)光,我按耐不住自己激動(dòng)地心情,向著出口的方向飛一般地跑了過(guò)去。當(dāng)我的身體重新?lián)肀Я岁?yáng)光,一種幸福的滋味直接涌上了心頭,我感到激動(dòng)不已,感到自己勝利了。!我終于脫離了險(xiǎn)境了!我克服了自己的恐懼,在絕望的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了冷靜,學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定地去解決問(wèn)題。

  此外,我們還去地里挖紅薯,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。開(kāi)始,看著埋藏紅薯的土地,我給自己打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào):我能親手挖到紅薯么?我拿著竹片,找準(zhǔn)地方,使出吃奶的力氣把上面的一層土挖掉。當(dāng)看見(jiàn)了紅色的紅薯皮時(shí),我眼睛一亮,越挖越起勁,為了我的紅薯,什么都不顧了。經(jīng)過(guò)了辛勤的勞動(dòng),我的袋子里裝上了兩個(gè)大紅薯,可重了。看著我的戰(zhàn)利品,我高興的笑了……

  這次秋游不僅讓我看到了大海,感受到了海風(fēng),更鍛煉了我的勇氣,讓我學(xué)會(huì)遇到困難要冷靜地面對(duì),讓我懂得了只有付出勞動(dòng)才能有收獲。

  這次秋游使我難忘。

初中生的作文 篇2

  今天,媽媽帶我去醫(yī)院驗(yàn)血。Badluck!(倒霉)

  填了掛號(hào)單,繳了化驗(yàn)費(fèi),便來(lái)到了醫(yī)院的化驗(yàn)室。只見(jiàn)那個(gè)負(fù)責(zé)抽血的胖阿姨正歪坐在化驗(yàn)桌前,翹著二郎腿,休閑地嗑著瓜子,搖晃著身子哼著流行歌曲。

  媽媽走到她面前,輕輕地喊了一聲:“醫(yī)生”。過(guò)了好半天,那胖阿姨才轉(zhuǎn)過(guò)身,瞇著又細(xì)又小的眼睛,不耐煩地問(wèn):“什么事?”

  “醫(yī)生,給這孩子驗(yàn)一下血。”媽媽說(shuō)。

  “哦——知道了!彼淅涞卮鸬,緩緩地站起來(lái),把瓜子皮隨手扔到地上,取了注射器,示意我坐到凳子上。然后麻利地用一根橡膠管扎在我的`臂上,在我的臂彎上抹了一點(diǎn)酒精,將注射器又長(zhǎng)又細(xì)的針頭毫不猶豫地插進(jìn)我的臂彎。

  “好疼呀!”我大叫起來(lái)。

  “嚎什么嚎?忍著點(diǎn)!”她吼道。

  我緊咬著牙,一聲也不敢吭。可針頭偏偏和我作對(duì),總是抽不出血來(lái)。曾經(jīng)是鄉(xiāng)村醫(yī)生的媽媽提醒她:“是不是針頭插得太深了?”胖阿姨瞅了媽媽一眼,生氣地說(shuō):“你是醫(yī)生還是我是醫(yī)生?”……

  伴著時(shí)鐘“答、答”的跳動(dòng)聲,過(guò)了三分多鐘,終于抽出血來(lái)了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  胖阿姨把橡膠管解開(kāi),隨手一扔,從鼻孔里拋出一句話:“明天下午來(lái)拿化驗(yàn)結(jié)果!庇只氐阶簧,一邊嗑瓜子,一邊哼起了任賢齊的《心太軟》:“我總是心太軟,心太軟……”

  天呀!她還心太軟?我大叫:“Help!”(救命)

初中生的作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了我六年的小學(xué)生活,我自然地從一個(gè)不懂事的小學(xué)生漸漸成長(zhǎng)為一名的中學(xué)生了。初中生活以一種別樣的感受與魅力吸引著我,催我快快成長(zhǎng)……

  當(dāng)我第一次跨進(jìn)平都中學(xué)的校門(mén)時(shí),最想說(shuō)的話便是:“新”!因?yàn)闊o(wú)論是那平坦的操場(chǎng),還是那長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯,不管是那功能齊全的科技大樓;也無(wú)論是那芬芳的花壇,還是那書(shū)聲瑯瑯的教室……總之這個(gè)學(xué)校帶給我的也是只有一個(gè)字:“新”!但是在許許多多新鮮的人和事中,最能體現(xiàn)出“新”這一個(gè)字的莫過(guò)于我們的`幾位任課老師了。

  在許多的新老師中,給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè),練習(xí),讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重說(shuō)和表達(dá)。上課時(shí),讓我們把自己的感受說(shuō)出來(lái),有不懂的地方可以盡情的問(wèn),與同學(xué)一起討論解決。而不是僅僅讓同學(xué)們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語(yǔ)文的我,已經(jīng)被文學(xué)的魅力深深吸引,開(kāi)始對(duì)語(yǔ)文這科目有了新的認(rèn)識(shí)。

  我們歷史老師好像是一位演講者,談古論今,帶領(lǐng)我們?cè)跉v史的長(zhǎng)河里暢游。“聽(tīng)吧,蚩尤和炎黃有大戰(zhàn)之聲;看吧,山頂洞人是如何鉆木取火的;想吧,河姆渡居民是如何建造房屋的;說(shuō)吧,告訴你的親人大禹是如何治水的……”這一番長(zhǎng)篇大論之后,我們記不住也得記住了。

  新同學(xué)、新老師、新校園和新生活,新鮮的人與事我們都應(yīng)該用微笑去面對(duì)、去迎接。這樣我們就能以平和的心態(tài)去認(rèn)真地學(xué)習(xí),認(rèn)真地讀書(shū),認(rèn)真地思考和認(rèn)真地寫(xiě)作。這個(gè)“新”字不僅是全新人與事,更是我們?nèi)碌膶W(xué)習(xí)態(tài)度,全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,全新的學(xué)習(xí)面貌與那全新的學(xué)習(xí)成績(jī)!這樣我們長(zhǎng)大之后才能成為一個(gè)國(guó)家的有用之材。

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