初中生的作文通用5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的初中生的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

　　剛步入初中時，下定決心以自己嶄新的面貌去沖刺，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中。

　　一周下來，除了同位，沒有再對其他人說過一句話。早上來到學(xué)校，向大家問好的話總是卡在嗓子中說不出口。

　　日落。我獨自走在回家的路上，余輝撒在我泛紅的雙眼上。今天又沒有說話，一次次的失敗，如針扎般刺痛了我的心，一次次的告誡自己：失敗是成功之母。但總換不來成功。走在繁華的街上，風(fēng)吹在臉上冷冷的。

　　初中的滋味，如同咖啡般苦澀，卻又能在那澀澀的苦中品出一絲甘甜。生活也許就是這樣，只有嘗過那千般的苦，才能換回萬般甜。

　　還記得那天，是雨天，心也好似蒙了層霧。我獨自一人漫步在校園中，突然，一張燦爛的笑臉映入我的眼簾：“給，咖啡奶茶，甜的哦！緩解心情。”她見我沒有回答，又上前來，說道：“看你總是悶悶不樂的呢，甜甜的奶茶可以使心情好起來哦！嘗一下吧，嘿嘿！”看著女孩那如陽關(guān)般燦爛的笑臉，我不禁一怔，我當(dāng)初是想以這樣燦爛的笑容來迎接新學(xué)校的吧！我苦笑的接過了奶茶，喝了一口，雖然很苦，卻是越品越甜，我對這個陽光女孩示以感謝的微笑，“你笑起來很好看的，我是說真的'，不要整天愁眉苦臉的了，吶！”“嗯，我們做朋友吧！”這句一直珍藏在我內(nèi)心深處的話終于說了出來，我開心的笑了起來。

　　我發(fā)現(xiàn)，友誼就是能夠讓你堅信有依靠的信念，它能夠讓你感到溫暖；友誼就是可以讓你在悲傷時找到可以訴說的人，在快樂時可以找到分享的人，在困難時堅定幫助你的人。即使全世界都將你遺忘，友誼也會找到你 我發(fā)現(xiàn)，友誼那淡淡的甜蜜，它悄然無聲的融入了我的生活，那甜，那友誼，如咖啡般清香、芳醇。

　　我發(fā)現(xiàn)，就像魚兒不能離開水，大自然不能失去陽光一般，人們不能沒有友情，而最真正的友情，正像大自然中的美景，清新而透明。

初中生的作文 篇2

　　初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的小沙也越來越多，越來越漂亮！

　　一

　　哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應(yīng)該是課間操的時間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應(yīng)該有20多分鐘的時間可以玩，大家都躍躍欲試，終于廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場上了。我也和同學(xué)一起下來了。

　　我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的`頭，小潞趕忙攢了一個雪球站起來問：“誰仍的��？”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個！在看這邊。呵！幾個女生群攻一個男生，看那個男生的狼狽的樣子，他絲毫沒有弄雪球的時間，女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。

　　二

　　那是一節(jié)班會課，老班說：“咱們開一個辯論會吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好，反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾�！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場激烈的辯論會開始了。

　　正方說：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識的掌握�！狈捶秸f：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識，不容易忘�！狈捶秸f：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的，不能等到用的時候在磨，這樣等于臨時抱佛腳，是沒有用的�！崩蠋熣f：“下面請同學(xué)發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：“請正、反雙方總結(jié)自己的觀點�！闭�方說：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯�！狈捶秸f：“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好，知識應(yīng)該日積月累，而不是一朝一夕就可以會的�！弊詈罄蠋熣f：“我支持反方的觀點，知識是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固�！边@場辯論會最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺得很新鮮。

　　初中的生活很美好，我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

初中生的作文 篇3

　　品著一杯香茗，沐浴著月亮的清輝，在這個喧鬧的世界里，悠閑的翻閱前人的書籍，品前人所思，感今日所聞。不因凡塵世俗所擾，亦不因名利所困。這便是我最難忘、最喜愛的生活！

　　此話便是：“上善若水，人當(dāng)如水�！边@是我朋友多年前的一語，隨口一言，卻令我難忘至今。

　　水，不因外力而改其形，淵明如水，他說“吾不為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。”言畢，頭也不回地辭別官場，歸隱田園。田園的日子必然是清苦的，他亦不改其形（行）。其詩云：“衣沾不足惜，但便愿無違�！笨梢姡�他是悠閑的，是歡愉的，衣食住行，柴米油鹽不能成為鎖住他的鏈子，繁文辱節(jié)，富貴青云不可約束住他的自由。是啊，我應(yīng)像淵明般不受世俗的約束，不應(yīng)該變自己，所以“人當(dāng)若水”令我難忘。

　　水，質(zhì)本清潔無雜，無塵無垢，文天祥必為此特征的代言人！在蒙古族的錚錚鐵蹄下，宋，這個繁榮的朝代，富裕的國度支離破碎，面對著“官室之美，妻妾之奉”，他體現(xiàn)出了他水般的本質(zhì)，我曾想象，他說：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青�！敝畷r的表情，我想那必定是張寫滿堅定決心的臉龐。如水一般清澈潔凈。人當(dāng)如水，如水般潔凈，這又是這句話給我的啟示。

　　水，能凈人凈物，在中國漫長的歷史長河中，有一顆最明亮、潔凈的明星——孔子，孔子亦如水般，他教人、誨人、訓(xùn)人、勸人。以其自身的潔凈蕩滌他人最黑暗的污垢，使他人得到內(nèi)心的凈化，靈魂的提升，心靈的`懺悔，他不僅凈化了其時代的人，更是以其的潔凈洗滌著古今以來的中國人，甚至日、韓兩國的人民也深受他的影響。他是世界上最偉大的人之一，人當(dāng)如水，它教會了我不應(yīng)只顧“獨善其身”，亦要“兼顧天下”。

　　人當(dāng)如水，世界上形形色色的人，五彩繽紛的城市，或豪華或典雅或?qū)嵱玫奈锲吩缫咽鼓承┤送鼌s了自己水的本性，當(dāng)他們聽到這句話時，必會有我這般的感受吧！人當(dāng)如水，這句話我不會忘，也不能忘。因為它是我的導(dǎo)師，我的明燈。

　　當(dāng)東方已露微白，我合上書，腦子里的游蕩的，仍是那句令我最難忘的話——上善若水，人當(dāng)如水。

初中生的作文 篇4

　　獨倚窗口，看落了一地的枯葉，聽時間走了一圈又一圈，風(fēng)又一次捎來遠方的信箋，淺紫的信封上留著娟秀的筆跡，還是那四個字——“生日快樂！”不禁意吹散在風(fēng)里……

　　隨風(fēng)，消逝在了天際，隨雨，灑落了一地，凋零的花瓣告別了枝頭，尋找著宿命的謎底。

　　雨就這樣下了，纏綿不已，風(fēng)在里面穿梭，也不知在耳語著什么，就這樣悄悄地潛入了夢里……

　　夏日的午后，暖暖的陽光灑在黑白琴鍵上，那樣耀眼，像永遠都觸及不到，那個人一襲淡雅的白裙，靜靜坐在鋼琴前，修長的手指在琴鍵上輕輕地?fù)崦�，她淡淡一笑，起身來，走在陽臺邊，看著人流，還是有些不習(xí)慣這樣閑適的生活，她回頭看著那架鋼琴，未來數(shù)不盡的.美好，像是永遠都定格在那里了、

　　一本書，一句話，一支筆，便改變了自己的念頭。

　　回首過去，才發(fā)覺原來自己曾經(jīng)歷過那么多，原來成長是這樣的困難，不經(jīng)意間回首，那些傷痛都?xì)v歷在目，但畢竟自己還是走過來了。一朝一夕，一切似乎來得有些措手不及，讓自己忘了該如何去前進，忘了哪個才是自己，那個笑面如的女孩不知走向何方，樹下的五個女孩一個又一個離開，卻不知自己是否還在原地，或許我早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的離別。習(xí)慣其實是一件好事，至少它不會讓人那樣的傷痛。于是，學(xué)會習(xí)慣離別，習(xí)慣哭泣，習(xí)慣孤獨。

　　一年老一年，一日沒一日，一秋又一秋，一聚一離別，一喜一傷悲。一榻一身臥，一生一夢里。

　　十五歲就這樣來了，還不曾準(zhǔn)備好，也不知要如何去面對，因為明年就中考了，習(xí)慣很難，要再改變，我沒了把握，每天看幾頁書，斷斷續(xù)續(xù)地記錄著自己的人生，我想唯有寫寫日記才能知道自己每天在想些什么，才能正確地審視自己，畢竟一個人的故事總得要有個人來聽。于是，不再悲傷，一個人靜靜地笑著，亦或是哭泣。日子雖然很平靜，卻也算是恬然靜好

　　路上的路燈通明，前方的黑暗像是一個無法填滿的洞，在兩邊的路燈的照耀下愈加顯得神秘和無可奈何。我想飛過去，因為我猜測前面的天空一定會很晴朗，背負(fù)著期待和鼓勵，在即將開始的一次新的生命旅程中，我會勇敢一點，快樂一點。因為我終于明白，生命就是在這樣一步步的磨練和體驗中走向華美和豐富的。不由得開始佩服起自己，一次又一次，再艱難，我都走了過來，現(xiàn)在想想中考又有什么好怕的？十五歲，那又怎樣？不過是在時間的年輪上多了一道印記，又向未來邁進了一步罷了，

　　那些青春的仇恨來也匆匆，去也匆匆，在不斷掠過的時間和花樣的年華中，只留下了一片溫暖的背影，讓人不禁微笑，我想，這才是真正的釋然。

　　十四歲，say goodbye。

　　承載著夢想的信，隨汪洋飄到你心的近端。生如夏花，死也如秋葉，淡泊寧靜，如普雅，等候百年，如向日葵，追隨陽光，心的信仰。

初中生的作文 篇5

　　潔白的粉筆，在你靈巧的手上舞動，留下一道道淡淡的痕跡，聚集，成了一手漂亮的英語板書。為你塵封的記憶，因黑板而蘇醒。

　　——題記

　　一年前，當(dāng)我踏進教室，看到的是你那張年輕的臉，笑瞇瞇地遞給我一套教科書，那時候，我鐘愛上了你的一臉笑容。

　　你的課上，黑板上是你的粉筆字，娟秀，美麗，小巧，精致，我鐘愛那種美。寫于黑板上，驚嘆于我心。從此，鐘愛上了你的字。

　　和你聊天，告訴你我很羨慕你的字，你告訴我，只要多練，我也能夠?qū)懗鰜�。于是，我偷偷地模仿你的字跡，練習(xí)著，最后，我的字被你夸獎了：書寫比賽，我更是發(fā)奮地在那張薄薄的卷子上一筆一劃，你收了卷子，驚嘆我的字很像你的板書，我笑而不答，心里偷著樂。

　　第一次月考，我揚起勝利的微笑，期中考、綜合科競賽我卻考得一塌糊涂，我忍不住哭了，悲哀甚至是絕望，你一次一次不厭其煩地找我談話，使我重燃自信的火炬，最終在期末考時趕了上來。

　　“write”和“white”這兩個單詞，我一向弄錯。你在我的本子上寫著“Yourwritingissobeautiful。Comeon，mydearchild，beliveyourself�！睆倪@以后，我不再寫錯，本子還保留著，因你娟秀的字跡。

　　一筆一劃，黑板上的板書隨著時刻一天一天變換著，我一向認(rèn)為，看你的板書，是一種享受，以為你的板書會陪咱們到初中畢業(yè)。

　　可我錯了。迫近的夏，焦躁的蟲鳴，發(fā)怒的太陽，窒息的空氣吞噬著暑假，再次踏進校園，你離開得突然，沒有告知我一聲。黑板上一片空白，娟秀的字跡也不復(fù)存在，我突然憎恨起遙遠的南北距離，吉林與廣東，倘若只有地圖上的距離該多好，可現(xiàn)實終究是現(xiàn)實，我能做的，只有將記憶塵封了。

　　執(zhí)起手中的粉筆，在黑板上寫著“ABC”，粉筆輕盈地掠過黑板，恍惚中，我又看到了你的.板書。那一年相伴的時光，每一個片段在我眼前，緩緩流過。粉筆在明媚的陽光中起舞，舞出了你的滿臉笑容。

　　再在黑板上一劃，穿越一年的時光，黑板上的記憶，在我眼前交融、匯合、分離，企圖抓住那些稍縱即逝的粉灰，卻未能成功。罷了，就讓粉灰，為你送去真誠的祝福與思念。

　　后記：黑板上的記憶，像咱們嬉鬧時的那顆樹的年輪，一圈一圈刻在我心頭，時光擦去了黑板上板書，擦不去我心上的黑板上的記憶。

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