[薦]初中的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的初中的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
當(dāng)我那天參加十二人綁腿跑,在上午訓(xùn)練時(shí),由于沒(méi)有配合好,使集體都訓(xùn)練不好,而我和另外一名同學(xué)是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學(xué),當(dāng)時(shí)我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓(xùn)練中,我重復(fù)的摔交。真的摔的好疼,站起來(lái)之后接著訓(xùn)練,我心里沒(méi)有怨言,因?yàn)檫@是集體的項(xiàng)目,也是班上的榮譽(yù)。我也不希望因?yàn)槲乙粋(gè)人而影響整個(gè)集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說(shuō)我是我,還一直說(shuō)著風(fēng)涼話(huà),都是一個(gè)班,同樣是一個(gè)項(xiàng)目,誰(shuí)不希望搞得好,人人臉上都有光。我不明白當(dāng)她們說(shuō)著風(fēng)涼話(huà)或是愿望一個(gè)人的時(shí)候,心里是怎樣想的,誰(shuí)愿意丟人呢?那天我很傷心的哭了。那是我開(kāi)學(xué)后的第一次流淚,一個(gè)人得不到朋友的諒解是痛苦的,但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
今天是運(yùn)動(dòng)會(huì)的'最后一天,我們的同學(xué)們都拿出了12分的精神來(lái)迎接今天的比賽。廣播里早早地就開(kāi)始召集運(yùn)動(dòng)員參加比賽,而我們啦啦隊(duì)隊(duì)員也提起嗓子,準(zhǔn)備為運(yùn)動(dòng)員加油。當(dāng)廣播員說(shuō)到60米決賽即將開(kāi)始的時(shí)候,我們睜大了眼睛,一眨不眨地望著跑道,尋找我班的運(yùn)動(dòng)員。啊,找到了,是我們班級(jí)的“三大急速”運(yùn)動(dòng)員,我們松了一口氣,這次肯定又把前三名給包了。但是好景不長(zhǎng)。只聽(tīng)一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如離弦的箭一般沖向終點(diǎn),可是奇怪的是,賀詩(shī)蕓不僅起跑慢了,而且在沖向終點(diǎn)的時(shí)候,腳是瘸的,我越來(lái)越想不通,她到底怎么了?要不要緊?下面還有最關(guān)鍵的4×100米的比賽呢!她可不能出什么事呀!我們啦啦隊(duì)越想越著急,在終點(diǎn)的欄桿上等著她回來(lái)。她一瘸一拐地向我們走來(lái)了,臉上的表情很是痛苦,好像身體上被什么折磨著,心里干著急,我們看到了她的表情,也很著急,馬上上去扶她,邊扶邊問(wèn):“你怎么了,有沒(méi)有事!彼袣鉄o(wú)力地說(shuō):“我的腳抽住了,好像走不動(dòng)了,痛死了。”聽(tīng)到這個(gè)消息,我們好像受到了晴天霹靂一般,不知所措。她突然說(shuō):“我想我是不行了,4×100米的接力賽讓別人跑吧!”聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà),我們嘆了一口氣,今天的比賽成績(jī)又要落空了,沒(méi)希望了,但這也只能是下下策,總比不比好,我們選好人選到老師那匯報(bào),準(zhǔn)備比賽。在一旁的賀詩(shī)蕓心里很難過(guò),她再三猶豫要不要參加比賽,有一次她試著站起來(lái)跑跑看,但是不行,疼痛始終折磨著她,她又無(wú)奈得坐下。過(guò)了一會(huì)兒,她又站了起來(lái),好象病痛好了點(diǎn)能走幾步,試著加快腳步,但是還是不行,我們拉拉隊(duì)看著她,也為她捏了一把汗,希望她參加比賽。
就這樣,她試了一次又一次,終于功夫不負(fù)有心人,等到她第5次站起來(lái)的時(shí)候,她的臉上露出了笑容,甚至還高興地跳了起來(lái),馬上告訴我們,她的腳已經(jīng)好得差不多了,可以參加比賽了。我們拉拉隊(duì)很是興奮,她又可以加入到運(yùn)動(dòng)員的行列里,為我班爭(zhēng)光了。最好我們以第二名的好成績(jī),在積分榜上添了一筆。
初中的作文 篇2
我媽媽是最關(guān)心我的人。她自己從小就沒(méi)有得到過(guò)自己母親關(guān)懷,一生下來(lái)她的媽媽?zhuān)褪俏业耐馄啪桶盐覌寢屓咏o了我媽媽的奶奶,她不想我也像她那樣可憐,于是就非常地關(guān)心我。
在一個(gè)寒假里,我不知道怎么了,身上長(zhǎng)了許多的大大的瘡,一背、一肚子上全都是一個(gè)個(gè)大大的包。媽媽帶我去看了好家醫(yī)院都沒(méi)有給醫(yī)治好,嚇得幾乎要哭了起來(lái),簡(jiǎn)直是嚇傻了。我外婆對(duì)媽媽說(shuō):“你哲偉哥哥那里也許可以醫(yī)治這個(gè)病呢!闭軅ケ硎迨俏覌寢尩谋砀,是成都市的名中醫(yī),經(jīng)常被政府派遣去非洲什么的地方援助外國(guó)的。于是,我和媽媽去城里找哲偉表叔給我看病。
哲偉表叔給我看了病后說(shuō):“這個(gè)病沒(méi)有什么大不了的,就是風(fēng)毒而已。打幾針,吃幾副藥就可以消散了。不要緊的,不用擔(dān)心!甭(tīng)了這個(gè)話(huà),我媽媽提了好久的心才重新被放回到了肚子里去啦。不光這件事情,其它的方面,除開(kāi)我的'學(xué)習(xí)她管不來(lái)外,我的什么事情都是媽媽給我操辦的。
在冬天里,我因?yàn)楹軗v蛋,常常把衣服弄得很臟很臟。我媽媽就用她瘦小手在寒冷的水里給我慢慢地搓洗,因?yàn)橄匆聶C(jī)洗不了這么臟的衣服啊。看著媽媽被凍得像紅蘿卜一樣的手指頭和手掌,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛襾?lái)洗我自己的內(nèi)衣、內(nèi)褲和襪子吧!”但是媽媽不許,她害怕我長(zhǎng)凍瘡。
我每次想買(mǎi)點(diǎn)東西什么,只要不是太不合理的,媽媽一般會(huì)滿(mǎn)足我。我有次看到我的一個(gè)同學(xué)有枝像香煙一樣的鋼筆,我很羨慕,于是就跟媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙蚕胍恢δ菢拥墓P啊!蔽覌寢尞(dāng)時(shí)沒(méi)有說(shuō)話(huà),而是找到我的那個(gè)同學(xué),問(wèn)她是什么地方買(mǎi)的。但是,過(guò)了幾天,媽媽很失望地告訴我:“雯雯,我去了溫江所有買(mǎi)文具的商店,都沒(méi)有那種筆賣(mài)了,你原諒媽媽嗎?”
看著媽媽有些發(fā)瘸的腿腳和矮小瘦弱的身軀,我心里流下的一行行眼淚來(lái)。
初中的作文 篇3
我有一個(gè)存錢(qián)罐,一個(gè)特別漂亮特別有意思的存錢(qián)罐。
瞧!它在那兒規(guī)規(guī)矩矩地站立著,是不是特別有淑女氣質(zhì),特別讓你著迷呢?其實(shí),我的這個(gè)存錢(qián)罐就是一個(gè)身穿黃色衣衫的小仙女。她的皮膚白皙如雪,仿佛嬰兒的臉一般吹彈可破,她的眉毛是典型的柳葉眉,細(xì)細(xì)的,彎彎的,一雙烏黑透亮的大眼睛被工藝大師的巧手雕刻得栩栩如生,每次對(duì)上小仙女的眼睛,我都會(huì)感受到溫暖和滿(mǎn)足。
小仙女有著一頭棕栗色的頭發(fā),微微卷曲著披散在她如同奶油般光滑的雙肩上,她的腰肢上,還有著一朵鵝黃色的小玉蘭花,總之,要多楚楚動(dòng)人就有多楚楚動(dòng)人,典型的古代美女形象。
這么多年過(guò)去了,這個(gè)小仙女存錢(qián)罐也有點(diǎn)兒陳舊了,四周也布滿(mǎn)了一些灰塵和顆粒狀的東西,最使我難過(guò)的是,一顆黑色的斑點(diǎn)在小仙女臉上擦不掉了!
我捧著那逼真又迷人的小小存錢(qián)罐,覺(jué)得很慚愧。“真是對(duì)不起啊我的好朋友,說(shuō)好要一直喜歡你的,可還是因?yàn)槊β蛋涯闩闪诉@個(gè)樣子。”
記得最開(kāi)始得到這個(gè)存錢(qián)罐的時(shí)候,我還是一個(gè)愛(ài)大手大腳花錢(qián)的孩子,一點(diǎn)兒也不知道父母掙錢(qián)的不容易。于是,在一個(gè)周末,媽媽帶著我上街,看見(jiàn)我喜歡這小仙女,就果斷地把它買(mǎi)了下來(lái),還和我定下了協(xié)議:一個(gè)月之內(nèi),必須讓存錢(qián)罐里存滿(mǎn)30元錢(qián)。
這對(duì)我來(lái)說(shuō),真的`是個(gè)很大的考驗(yàn)?墒,為了我心愛(ài)的存錢(qián)罐,我忍了。第二天,我開(kāi)始變著法兒地賺錢(qián)。首先是在屋里,我放下了心愛(ài)的漫畫(huà),拿著拖把規(guī)規(guī)矩矩地在屋子里拖地,還擦窗戶(hù)……只要是在我能力之內(nèi)的事兒,我都好好地去嘗試了。雖然結(jié)果并不盡如人意,但媽媽還是給了我報(bào)酬。我拿到來(lái)之不易的錢(qián)幣,立刻把它投進(jìn)了小仙女的背后。
“小仙女,你一定要好好保管這些錢(qián)!”就這樣,我開(kāi)始愛(ài)上了存錢(qián)。一點(diǎn)一滴的積攢著,我的內(nèi)心得到了極大的滿(mǎn)足。所以,我要好好感謝一下這個(gè)存錢(qián)罐,沒(méi)有它,我改正不了自己身上的壞毛病,又怎么能成為如今這個(gè)努力的我呢?
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