【實(shí)用】初中的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的初中的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
傍晚時(shí)分,太陽(yáng)從西面斜照下來(lái),一切籠罩在金色的寂靜之中。我放學(xué)回家后,走到我家院子里,被一棵小花吸引了目光。那棵花在院墻的縫隙中堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),雖然飽受風(fēng)吹日曬,仍然挺立著堅(jiān)強(qiáng)的枝桿,顯得那樣頑強(qiáng)。開出的紫色花蕊,在小小綠葉的襯托下,像一個(gè)不懂事的孩子,剛剛來(lái)到這個(gè)世界,還有些羞澀地看著我;又像一個(gè)頑強(qiáng)的少年,在傍晚的余光里倔強(qiáng)地昂著頭。我仔細(xì)看著這棵小花兒,心里油然生出感動(dòng)。
清晨,太陽(yáng)還沒(méi)有照下來(lái),一層薄薄的云徜徉在天空,慢慢地溶解在初升太陽(yáng)的光輝里,給天邊披上了迷人的`光彩,神秘而安靜,帶給我許多遐想。
我打開窗戶,深深呼吸了一口新鮮空氣,空氣是那樣清新,像凝結(jié)了很多水霧,又充滿了新鮮的氧氣。從小院里望出去,四周樓房上空,鴿子在成群飛舞,周圍院落的幾棵小樹在努力地萌發(fā)新葉,微風(fēng)吹來(lái),樹枝在晨風(fēng)中起舞;看著鴿子在裊裊的云下你追我趕,我的目光忽然又落在那棵小花上面,經(jīng)過(guò)一夜春寒,它更加?jì)善G了,更加頑強(qiáng)挺立。如此弱小的生命,竟然有頑強(qiáng)的生命力量,在逆境中生長(zhǎng),在挫折中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那棵小小的花讓我懂得了生命的意義,它讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀向上,懂得了什么叫堅(jiān)韌不拔。
我又一次來(lái)到那棵小花面前,啊!它更加美麗了!
初中的作文 篇2
當(dāng)我成功時(shí),
我的心情是多么喜悅和興奮;
當(dāng)我失敗時(shí),
我的心情是多么灰心和沮喪;
當(dāng)我趕不上時(shí)間時(shí),
我的'心情又是多么的著急!
我的心情時(shí)時(shí)刻刻都在變,
都在變,
就像鬧鐘每天走。
初中的作文 篇3
百千夜盡,我化作青盞一座,倚門獨(dú)望,千年后的霓虹璀璨,我微弱的燭光忽閃忽閃,我燭芯輕輕啜泣,凝望遠(yuǎn)處,我再則燈火闌珊處,可會(huì)有人回首?
恍惚中,宛如時(shí)光停滯,歲月靜好。我穿梭在九州內(nèi),看才子對(duì)酒當(dāng)歌,揮毫潑墨,看名門閨秀小家碧玉,纖手銀針,著春衫羅裙,繡朵朵含羞的素心,看繁花燈會(huì),火紅牡丹映的姑娘面若桃花,看喧鬧集市,皮影舞動(dòng),糖人嬉笑,看炮竹聲中紅燈高掛,窗花傲笑東風(fēng),看白云野鶴,焚香清茗,有人高山流水間撫一曲陽(yáng)春白雪。忽而古木檀香小筑不復(fù),牡丹燈落到寒煙處,我望著低徊明滅的孤燈,屏息以待,愿江山依舊,繁華依舊,風(fēng)流依舊。
然而歲月無(wú)情,留下千帆過(guò)盡的沉寂。物已非,人已非,風(fēng)流不可追,我聽到少男少女隨著音樂(lè)搖擺喧鬧,聽到織布機(jī)嗡嗡作響,電腦刺繡循環(huán)往復(fù),冰冷無(wú)情。聽到刺耳的汽笛聲催促離人。我聽到綾羅綢緞的嘆息,白紙畫卷的幽怨。我想提筆描繪記憶中的畫,畫出舊紙扇的風(fēng)流,玉發(fā)簪的委婉,畫出長(zhǎng)亭外的思念,雕欄玉砌的.韻味,卻不知墨怎么灑,筆怎么下?似水流年,我難回當(dāng)出,看那天地日月,恒靜無(wú)言,青山長(zhǎng)河,世代延綿。我看著曾留下的痕跡,漸行漸遠(yuǎn)。獨(dú)自遷至河邊,對(duì)岸是21世紀(jì)的繁華。凝望日出日落,也太漫長(zhǎng),凝成霜,慘白的月勾住過(guò)往,我獨(dú)自啜飲,緩緩低唱。我等你驀然回,等你在21世紀(jì)的科技中想起我的柔美,等你在鋼鐵森林般城市中憶起我古色生香的韻味。
我望著對(duì)岸不知多少歲月,我燭芯的熾熱漸漸抵不過(guò)徹骨的寒冷和孤寂;秀遍g,我似乎看見你從對(duì)岸駕一葉扁舟使來(lái),你將我輕輕放在船頭,燭光灑滿了整條河流,看見它如銀河般燦爛隨著流水流進(jìn)那片繁華,周圍亮如白晝,卻無(wú)一人將我吹熄,將我忽視。
初中的作文 篇4
我來(lái)了,經(jīng)不住萬(wàn)物的苦苦哀求,耐不住自己貪玩的性子,我還是偷偷的從云母親身邊溜了出來(lái)。
才剛啟程,我就被眼前的“五光十色”給吸引住了。走近一看,黃色的枯草,干涸的小溪……這究竟是怎么回事?也就是在剎那間我突然明白了自己的使命。
我搭著風(fēng)的班車,看看世間的風(fēng)采。當(dāng)我到達(dá)一所小學(xué)的上方,看著屋里的小朋友們一張張稚嫩的臉龐,我突然有種想和他們親近,攀談的沖動(dòng)。我輕輕的呼喚他們的名字,當(dāng)一個(gè)小孩指著我剛落下的方向說(shuō):“看,下雨了!多好的雨啊,飄飄揚(yáng)揚(yáng)的!闭f(shuō)著他還將手伸出了窗外撫摸著我的'衣角。我感到了前所未有的幸福。我想不到在人間我還能這么受歡迎。
不過(guò)很快我就發(fā)現(xiàn)我想錯(cuò)了。我行游在大街上,看到喧嚷的人們?cè)谙蛩麄冏呷,可是不知什么時(shí)候,他們手中突然魔術(shù)般的變出了雨具。五花八門的雨傘,刺痛了我的雙眼。我默默的走了,又來(lái)到了孩子們的身邊,只聽見一個(gè)老師說(shuō):“這就是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,它來(lái)了,春天就來(lái)了,萬(wàn)物就復(fù)蘇了。讓我們?yōu)檫@春的使者送去我們最誠(chéng)摯的掌聲吧!
我在掌聲中離去,又回到了那個(gè)枯黃的牧場(chǎng),回到那干涸的溪邊盡情揮灑著自己,我是最快樂(lè)的,沒(méi)有一絲的遺憾,我知道,這就是母親說(shuō)的雨最終的歸宿。在揮灑中,我看到赤腳的牧童騎在牛背上,手中揮著牛鞭,嘴角掛著笑意,我快樂(lè)。在揮灑中,我看到蓬頭稚子坐在溪邊望著魚兒在水中嬉戲時(shí),呆呆的笑,我高興。我為我能給大家?guī)?lái)快樂(lè)而快樂(lè),我為我能為大家?guī)?lái)希望而快樂(lè)。當(dāng)田里耕作的農(nóng)民們說(shuō),多虧了這場(chǎng)及時(shí)雨時(shí),我大聲向世間宣布我無(wú)悔!于是我更加勤快的去每個(gè)需要我的地方,在我生命的最后一刻,奄奄一息的我化作一滴露水落在了吐青的嫩芽上。笑著,帶著綠色的囑咐閉上了雙眼。
初中的作文 篇5
“每個(gè)人都有一片屬于自己的天空”,這句話是姐姐告訴我的,她說(shuō)她的天空里有明媚的風(fēng)景,有彩色的露珠,沒(méi)有雨滴,只有陽(yáng)光燦爛,花瓣飛揚(yáng),清爽而美麗。那,我豆蔻年華的天空呢?會(huì)比姐姐的更美嗎?
今天陽(yáng)光明媚,我愜意地躺在嫩綠的草坪上,溫和的陽(yáng)光穿過(guò)手指的縫隙撫摸我的臉,暖暖的。不遠(yuǎn)處有一條小溪,“嘩嘩”的流水聲沖淡了我心中的煩悶,我豆蔻年華的天空……嗯,讓我好好想想。陽(yáng)光漸漸化成一點(diǎn)點(diǎn)的白光,開始模糊起來(lái),直至白茫茫的一片,又清晰起來(lái)——
十四歲的這一年,所有記憶都清晰烙在我腦里,像一卷卷影片,不斷重溫。在舊屋后面,有幾個(gè)孩子正忙著植樹,他們挖坑的挖坑,提水的提水,立竿的立竿,別說(shuō)多熱鬧了。為了給這光禿的土地添上一絲綠色,他們汗流浹背,而臉上卻寫滿歡樂(lè),每一顆年輕的心都被快樂(lè)串在了一起,發(fā)出叮叮咚咚的響聲,而那個(gè)笑得最燦爛的女孩就是我!
在我失落悲傷的時(shí)候,聽見電話的鈴響,熟悉的聲音讓我感到溫暖,因?yàn)橛心銈冊(cè)谏磉叄也还聠。曾?jīng),我們一起去冒險(xiǎn),闖鬼屋,一聲聲驚心動(dòng)魄的叫聲回蕩在耳邊,因?yàn)橛心,我漸漸勇敢起來(lái)。小山坡上有我們埋下的種子,在春天的呵護(hù)中加倍成長(zhǎng),就像我們的`友誼,深深扎根。湛藍(lán)的天空記錄下我們吶喊的心聲:“好朋友永遠(yuǎn)在一起!”
又想起那個(gè)感動(dòng)的魔術(shù),嘴角不經(jīng)意勾起了一絲笑容:在大樹陰影的遮擋下,望著面前搖擺的“草色海洋”,仿佛能隱約看見她的笑容,她在等誰(shuí)?風(fēng)吹動(dòng)著她的頭發(fā),她閉上了眼睛,聽見的只是“沙沙”的摩擦聲。許久,她似乎沒(méi)有等到她要的東西,樹蔭也不耐煩地開始離開她。一顆顆滾燙的淚順著臉頰滑落下來(lái)。
“喂,笨蛋,我來(lái)晚了!
她愕然抬頭,馬上擦干眼淚。一張俊俏的臉擺在了她面前,這就是她要等的人!拔嬷溟]上眼睛,倒數(shù)三秒才能睜開!北緛(lái)她想抱怨他為什么遲到,可現(xiàn)在只能按著他的話做,這已成習(xí)慣!1、2、3”她睜開了眼睛,看到的一份精致的禮物,同時(shí)身后響起了那些熟悉的聲音:“祝你生日快樂(lè)……”!是她們,她們?cè)趺磥?lái)了?女孩驚訝、激動(dòng),那圓溜溜的眼睛使勁地眨呀眨。她將目光移到身旁的那個(gè)人,他沒(méi)回答什么,笑了笑:“妹,生日快樂(lè)哦,哥哥祝你健康快樂(lè)!”如陽(yáng)光般的笑容,驅(qū)散了她心中的疑惑,溫暖籠罩著心田。
每一次的感動(dòng),每一次的快樂(lè),都化作了一朵朵金色的向日葵,滿滿地扎在這片土地上,互相依偎著,發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。它們一直以45度的仰望追隨著那個(gè)賦予它們生命的太陽(yáng)。即便是雨天,它們也同樣動(dòng)人。
這就是我的天空——花田里面有種滿溢香的向日葵,燦爛而溫暖。
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