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優(yōu)秀初中作文

時間:2022-11-24 10:54:08 初中作文 我要投稿

【推薦】優(yōu)秀初中作文集錦6篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

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優(yōu)秀初中作文 篇1

  初一的生活已悄然而逝;叵脒@漫長而又短暫的一年,不少成長的煩惱接踵而至。在學(xué)習(xí)上、生活中,大大小小的煩惱相互影響著情緒。但,總算是結(jié)束了,總算熬過了一年。

  當初,第一次邁進初中的大門時,我下定決心,一定要改變自己,但結(jié)果卻是更加糟糕。記得剛開學(xué)的時候,還是比較喜歡、挺適應(yīng)的。寢室里的同學(xué)初相識,無話不說,雖然互相埋怨過,但總當成是玩笑。由于表現(xiàn)得好,常受到老師的表揚和獎勵。而那時,由于是初到一個新的'環(huán)境中去,還沒找到什么真正的朋友,小學(xué)同學(xué)z便天天拉著我,一起出門,一起吃飯,一起聊天。而對待其他同學(xué),也是比較熱情的。軍訓(xùn)那幾天學(xué)校讓同學(xué)們互填“交友卡”,“友”包括同學(xué)、老師以及其他學(xué)校的工作人員。我們都挺喜歡這種方式,很快就填滿了15位同學(xué)。接著是老師。我、z和兩個男生一塊兒去各個辦公室找,那時每得到一位老師的信息都很高興。開學(xué)兩三周后,和她去了小學(xué)老師家,兩個多月不見,好像有千言萬語要說。談起班里的事更是喋喋不休,那時是很喜歡這所學(xué)校的。

  期中考后又去小學(xué)找了老師,那時已經(jīng)變了。當老師問到是否適應(yīng)時,我否定了。那時,我發(fā)現(xiàn)了我們班幾乎全班同學(xué)都愛說臟話,而女生們的聊天話題,都是什么明星什么歌,猶記得和某同學(xué)初識她問我的第一句話是,你追星嗎?當她們談到一些共同喜歡的名詞時更是激動地大喊,這使我很不適應(yīng),也不習(xí)慣。期中考老師對我的目標是前30,但發(fā)揮超常竟考得出人意料,于是被評上 “榜樣學(xué)生”,照片一貼出,從此變得很不自在。尤其是一些同學(xué),一見到我就指著說,看看看,她就是那個……那時候,我和z的關(guān)系已經(jīng)淡了,時間長了,她似乎覺得c和她有更多的共同話題。那時候,我便從來都是孤獨一人,出門,吃飯。

  別人是越來越適應(yīng),而我恰恰相反。在最后幾個星期時,越來越覺得自己沒有存在感。寢室里,我不再說話了。她們的玩笑我聽不懂,同時她們也不太愿意和我講。她們有時互相埋怨,我也不會參與。只好是每天帶上《唐詩·宋詞·元曲》,在她們聊天的時候背詩,《琵琶行》就是那時候會背的。

  一周大哭一場,有時睡前也會浮想聯(lián)翩;貞浿W(xué)六年的點點滴滴,有些傷心。不再是周日下午去學(xué)校,而是周一一大早往學(xué)校趕。在這樣的情況下,終于熬過了一個學(xué)期,期末考再次出人意料。

  一個學(xué)期結(jié)束了……

  寒假余額不足,開學(xué)報到那天,哭著不肯去學(xué)校。語文老師安慰了好久,這才進教室。學(xué)期伊始就這樣,早已決定了這學(xué)期不尋常。

  第一周結(jié)束了《長恨歌》。這同樣是在心情低谷背完的。在一次比賽中交了一個朋友,可以算是志同道合,雖然就在隔壁班,但見面的機會還是不多。學(xué)校剛有了個閱覽室,于是每天下午吃完飯就和她去看書,直到上課。后來培優(yōu)班從原來的一周三節(jié)增加到了七節(jié),晚自習(xí)少了一節(jié)導(dǎo)致每天的作業(yè)寫得飛快。同時開始練習(xí)行楷,老師卻反對。作業(yè)都寫不完了,自然也就沒時間看書了。那時,z又想和我和好了,每天和我說的話題都是,c說你壞話;c叫我別理你。這破壞了我和c本就不太堅固的友誼。但根據(jù)往常的經(jīng)驗,z的話不可信。一次家長會,使我和c解開了矛盾——原來,z一直在我倆之間互相傳著根本不存在的壞話。

  班里的紀律越來越差,用老師的話來說就是上課就像是開茶話會,搭嘴的同學(xué)數(shù)不勝數(shù),關(guān)鍵是語言幽默導(dǎo)致大部分同學(xué)受影響。后果是很嚴重,各科成績直線下降。老師是生氣,卻一時不能改變他們。自習(xí)課更是雀喧鳩聚。吵鬧決定了結(jié)果——期中考成績一下子成了倒數(shù)。于是,學(xué)生處、班主任、科任老師想了許多辦法,某些同學(xué)一次又一次被請回家……

  同時,又越來越討厭音樂課,一學(xué)期有一半多的課都在聽那些流行音樂。每堂課,都低頭握著表,靜聽“滴答”聲等待下課。而這時音樂老師早已看在眼里。寢室里的關(guān)系還是那樣,4:1。每天關(guān)燈前,她們就唱著歌,我還是帶本書;關(guān)燈后,她們還在聊,我不搭理。我們寢室有四個都是準團員,在團員考核的前一天,清楚記得唯一一個非準團員對她們仨說著加油,另有一次大考也是說她們四個要一起努力。她看見我,也像看見陌生人一樣。再加上我中午又睡不著,從此便不再回去,只是在教室看書。

  期末考臨近,不知是誰給了我無形的壓力,頭一次覺得期末考很重要。黑板上的倒計時離一越來越近,同學(xué)們還是沒有意識到。天氣也在不斷變熱,大家越來越浮躁。期末考前個星期的周三、周四,班主任居然為我們解暑,買來了西瓜冰棍。可能就是因為這個原因,大家這才更加努力學(xué)習(xí)。

  期末考ing……期末考結(jié)束。學(xué)期結(jié)束。

  如果用一個詞來形容這一年,無非就是“孤獨”二字。

優(yōu)秀初中作文 篇2

  我是一陣溫暖的風,

  讓人們沐浴陽光,

  讓小朋友吶喊:

  “好快活呀!”

  我是一陣涼爽的風,

  讓人們感受清涼,

  上班族們吶喊:

  “好舒服呀!”

  我輕輕地走進樹林,卻看見人們在砍掉樹哥哥們。

  于是我立刻變成了一陣劇烈的風,

  讓人們?yōu)榧铱奁?/p>

  伐林人們吶喊:

  “可惡的風!”

  所以我更加憤怒,

  吹毀了房屋,

  吹壞了空調(diào)。

  我跺著腳使勁喊:

  “叫你們砍樹造房屋,

  叫你們用空調(diào)取暖!”

  所有的人都知道大自然來了,

  紛紛躲避。

  可是,

  沒有了樹林,

  沒有了鳥兒,

  他們只能被我——颶風,

  和洪水哥哥,

  收下了。

  從此,哪些躲過的.人們,

  重返回原始生活,

  不再侵害大自然。

  可是,什么時候,地球的期望能變成現(xiàn)實

優(yōu)秀初中作文 篇3

  一直想寫日記,卻一直因為某些原因都沒寫,這本日記自小學(xué)四年級到現(xiàn)在初一,也只是今天才開始寫,真難為了這本日記本了。曾讀書席慕蓉的《成熟》:童年的夢幻褪色了/不再是/只愿做一只長了翅膀的小精靈/有月亮的晚上/倚在窗前的是漸呈修長的雙手/不再寫流水帳似的日記了/換成了秘密的/模糊的字跡/在一頁一頁深藍淺藍的淚痕里/有著誰都不知道的語句。之所以喜歡這首詩是因為它好像就在講述一個少女的經(jīng)歷,美麗,快樂,憂傷都融在了一起,成為了一杯怪怪的但每個人都要必喝的飲料。在其中,又猶愛那句“在一頁一頁深藍淺藍的淚痕里。”如果說深藍淺藍代表著屬于花季雨季的憂傷,那我便是如此,在提筆寫日記之前,心中總回涌起一種浪漫而掠過一絲憂傷的感覺,也許這就是一個即將成熟的少女所特有的共性吧!

  20xx年4月23日

  我喜歡夜晚,在夜晚思考,在夜晚寫日記,我的作業(yè)在學(xué)校里就能做完,但我每次總會留一小時的作業(yè)量到晚上九點鐘做。在白天,事物的繁忙,人們的急躁,人情世故,亂了心境,擾了禪心,只有在夜晚,當狡潔的月光凈化我的心靈,拋開屬于白日的焦急、浮躁時,我聽著周杰倫的歌,傾訴著自己的心聲。杰倫的《葉惠美》我快聽了半年多了,但卻還是聽不厭,因為杰倫的曲,因為文山的詞,就如我現(xiàn)在聽的《晴天》,歌中的意境營造了一個浪漫的完美世界,讓年少之人所向往;輕剛之人所陶醉;年邁之人所回味,一種和諧而共有的美便產(chǎn)生了。

  喜歡杰倫是從他第一張專輯開始,從他不紅到紅,又到現(xiàn)在的紅得發(fā)紫,我作為一個聆聽者目睹著他的`一步步成長,不論是音樂還是生活,杰倫的聲音很吸引人,比起阿杜所謂的磁性聲音,我反倒更鐘愛杰倫那清脆、爽朗帶有一點深沉的嗓音更容易讓人沉迷,再加上新買的隨身聽的立體聲,杰倫的歌聽起來恰似更為意猶未盡了我便把他的每首歌用超唱復(fù)讀時間一遍又一遍地傳入我的耳朵,直至我閉上眼,完全進入杰倫的音樂夢鄉(xiāng),去深刻體驗他的音樂之美。

  昨天,我因期中考試考得好進入年級前五名;今天,我做《少女》上的心理測試,結(jié)果我的幼稚指數(shù)為99;明天,我們的語文老師(我最喜歡的老師)要飛到云南授課了。生活中不斷出演著大大小小、快樂悲傷的事情,像座迷宮,人自懂事之后就在尋找自己人生的意義,卻永遠也走不出,知道生命結(jié)束。但就因為這座迷宮、這座不斷變化的迷宮,人生有了樂趣。

  唉,手寫酸了,腦子脹了,時鐘的指針已指向12,不寫了!即使還有些事情沒在日記中交代清楚,就像孫燕姿一樣《懶的去管》吧!

  20xx年4月24日

  在提筆的一剎那,千思萬緒涌上心頭,卻又突然想起了早上走在上學(xué)路上的情景。在這盛春的季節(jié),卻因風的嬉戲,使路上布滿了黃中帶綠的樹葉。我便故意踩在一片片樹葉上,不禁想起了幾米的世界:《向左走,向右走》《地下鐵》……都是帶著一份遺憾而又凄美婉約的愛情故事,而它又正添充了當今少男少女生活在這喧鬧城市中的空虛心靈。于是,幾米紅了。

  也許是因升入初中的我已開始長成少女了,自己的性格也開始多變,有些神經(jīng)質(zhì),有時會在同學(xué)面前嘻嘻哈哈,有時又在老師面前害羞靦腆,還會在自己面前冷靜矜持,我的性格開始矛盾,我開始矛盾,心理開始矛盾,可能這就是青春期心理成長時所必經(jīng)的歷程吧。在小時,看著雜志中,電視中,學(xué)姐嘴中,常聽見關(guān)于青春期時的酸甜苦辣,我還常納悶,希望自己快點長大。而如今才發(fā)現(xiàn),原來一個少女的生活真的很美妙,我也漸漸因此感染、快樂。相信所有的少女都是這樣美麗可愛,做個女孩真快樂!真的!

優(yōu)秀初中作文 篇4

  還記得昨天,那個被風吹過的夏天

  最后一個夏天,我們就要要說再見,很想知道你們會記得我哪一點?

  今天,又下雨了。我們一起的時候,也是下著雨,只是那時的雨,是甜的,如今,卻是澀的。

  時間就那樣不經(jīng)意的流逝。轉(zhuǎn)眼間,我們初中畢業(yè)也有半年多了,離開彼此已經(jīng)半年多了,這半年多來,大家都發(fā)生了許多的不如意。這半年大家都隨著時間而變了,甚至變的'那么的不可思議,包括我自己。

  幾次簡單的聚會,我們83人相聚在一起,又做了什么,一人一架手機,躲在角落。

  當揮手告別的時候,我很舍不得,一直不想對你們說再見,下次相遇我不知又要到何時了。

  曾經(jīng)與我生死與共的朋友,我們再次遇見,除了那些禮貌問候語,還能有什么?還能會有什么?我們再也沒了以前的那股沖動。

  同學(xué)、朋友、兄弟、不管以后,我們變成怎樣,清你們永遠的記住(11)是我們共同的家。

  (11)、我們一切的一切,從你開始

  07年的夏天,83人因你而相遇

優(yōu)秀初中作文 篇5

  莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”我感同身受,自從我認識字開始,書籍就悄悄的進入了我的生活。

  在我很小的時候,喜歡讓爸爸媽媽講童話故事給我聽。遇到一些好聽的故事我總要爸爸媽媽再讀上幾遍,每一次我都聽得津津有味,我總能發(fā)現(xiàn)新的、不一樣的東西,它讓我知道了人世間的真善美和假丑惡。

  隨著識字量的增多,我和書的感情越來越深了,幾乎每一天都離不開書籍。記得我剛剛開始上學(xué)的時候,每逢周末,媽媽要去辦事時,常常把我留在家里,讓我自己在家,那我就會很高興地拿出《閱讀》這本書出來看。每次我總是急忙打開書,一頁、兩頁,我像一匹餓狼,如饑似渴的讀起書來,完全沉浸在課外知識的海洋里,我感到非常的快樂!

  不知從什么時候開始,我喜歡上了《閱讀》這本書,因為它緊貼課標打造,引領(lǐng)我們快樂寫作,能提高我們的讀寫能力。雜志共有兩個版本:高年級版和注音版,里面有許許多多的故事,讓我如醉如癡,仿佛就像是自己走進了書中的故事里似的。故事里的情節(jié)非常的.生動,常常使我有悲歡離合之感。遇到一些幽默的情節(jié)我會開懷大笑;遇到一些感動的情節(jié)我就會黯然神傷。我很想自己也擁有這本書,于是,我向媽媽提出了要求,開始,媽媽不了解,說:“不要看這些影響學(xué)習(xí)的書。”后來,我跟媽媽說明了這是一本“小故事大智慧”,“小幽默大道理”,“小視角大意境”的勵志健康雜志。如今,我每學(xué)年都征訂《閱讀》,然后和同學(xué)一起分享書中的內(nèi)容,交流心得。

  書,就像我的照明燈,指引我前進的方向,它使我明白了許許多多的道理。我讀書,我快樂!

優(yōu)秀初中作文 篇6

  春天的氣息悄悄地來到了人間,她一吹,綠色就像籠罩了整個世界;她一吹,就下起了淅瀝瀝的小雨;她一吹,吹來了人們對春的喜愛,歡樂的氣氛洋溢在每個人的心中。

  夕陽像醉酒的老人,趔趄地向天際走去,趁還沒到夜晚,我便突發(fā)奇想去田野走走。

  柔和的春風輕拂而過,還殘留著夕陽的余熱,將這里點綴得美輪美奐。踩著一塊塊石板,我漫步在小河邊。一種不知名的紫色小花與我相伴,在風中舞蹈,猶如小精靈在向我招手。那鵝黃的花蕊,好像盛在玉盤中的`珠子,整排的花像映在綠水中的滿月,那么亭亭玉立,那么嬌艷。剛跨過石橋,我便聽到了青鳥的啼叫,嗬,報春的鳥,你可算來了。那細細的鳴叫飽含著濃厚的對春的喜愛,飄蕩在河岸。我隨著青鳥的足跡,奔跑在天間。青鳥掠過樹梢,柳葉開始律動起來。嫩綠的芽抽出來了,是那么嬌小,似乎禁不起雷雨的洗滌,但它的生命力戰(zhàn)勝了一切,我想待到深春時,它一定變得婀娜,成為大自然的驕子。青鳥飛過光禿禿的地皮,小草便從泥土中鉆了出來,晃動著它那黃綠色的尖腦袋,觀察著它似曾相識的世界。它們用自己的身軀點綴著大地,使春天更加絢麗?吹竭@一派生機盎然的景象,一股催人奮發(fā)向上的力量便油然而生。青鳥飛過河邊,一簇簇迎春花迎著晚霞競相開放,我從花叢前走過,撿起一朵凋謝的迎春花,打心底為它惋惜,為它贊美。再往前走,便到了“花的海洋”。千樹萬樹花兒開,雖說只是花苞,但卻晶瑩淡雅。白的如云,如飄飄欲仙的玉嫦娥;黃的如穗兒,像美女褶裙……

  春風吹來,我拉了拉衣服。只見夜幕漸漸織上天空,天間的景物也漸漸模糊起來,我該回家了。我轉(zhuǎn)身,踏著小路,披著春的氣息離開了這里。

  啊,是你——春,你讓這個小城變得樂趣無限!啊,是你——春,你讓這個小城充滿了綿綿詩意。我愿把我看到的春藏在心中,讓她永駐!

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