初中生作文錦集7篇

　　在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中生作文7篇，希望對大家有所幫助。

初中生作文 篇1

　　清晨，我推開窗戶，哇！屋頂上、小樹上、車上，都蓋上了一層?薄薄的雪，好像戴上了一頂雪白的帽子。

　　我和申欣宸、尹培梁、李嘉逸跟著我媽、劉老師、肖老師和唐阿姨來到了美麗的昭陽公園。

　　我們一走進(jìn)昭陽公園，就感覺怪怪的，小草，小樹，哦，原來不見雪娃娃的蹤影，我們東找找，西找找，突然，申欣宸找到了，原來調(diào)皮的雪娃娃藏在草叢里。我們走了過去，捧起一捧雪，左看看，右看看，不知把雪扔誰呢，正當(dāng)我還在思考時，申欣宸和尹培梁已經(jīng)慢慢靠近我了，“啪”那把雪被他倆重重地打在我臉上，我立馬 變成了一個正宗的“雪娃娃”了，我看他倆笑得前俯后仰了，我不甘示弱，一把將雪打向他倆，哈哈，打中了！這些雪被我們玩得漫天飛舞。我們又走上山峰，這里的雪那真是多��！我立刻玩了起來，幾分鐘后，申欣宸他倆又來打我，我舉起一個腦袋大的雪球，他們立刻逃跑了。

　　吃午飯時，劉老師告訴我們一個令人無比興奮的.消息，待會兒，去一個無比美麗的大莊園！我們聽了恨不得現(xiàn)在就去。我們立馬吃完飯，向大莊園進(jìn)軍！

　　幾分鐘后，我們來到了大莊園里，哇！草地上一道白雪，一道黃草，讓原來單調(diào)的草地，變得生動美麗起來，好像穿上了一件有花紋的新衣，這黃綠色的草地固然美麗，然而這黃白相交的草地卻更加使人欣喜。我們立馬沖了上去，抓起一捧雪，玩了起來。我們有的打雪仗，有的椎雪人，玩得不亦樂乎。我們還在草地上玩滑草，還在石頭上打雪仗，就這么度過了一個愉快的下午。

　　20xx年的第一場雪，你不僅讓我們看到了美麗的雪景，還讓我們玩到了有趣的雪花。

初中生作文 篇2

　　老人們說，端午節(jié)是門前懸掛的艾草，菖蒲，可以驅(qū)鬼辟邪，求得平安；青年們說，端午節(jié)是河上的一條條龍舟，可以盡情展示自己；小孩子們說，端午節(jié)是腰上掛著的一個個香袋，每一個都裝有一個童趣的心。只要擁有過她的人，哪怕只聽過她的故事，都會有刻骨銘心的感覺，我又豈能例外。

　　端午節(jié)是我們這塊神州大地上的一個傳統(tǒng)節(jié)日。到了那時，可熱鬧了！人人門前懸上艾草，掛上鐘馗，有的地方還有賽龍舟，但這些還是吸引不了我，我最喜歡吃粽子，爸爸對我說，端午節(jié)包粽子是為了紀(jì)念屈原，屈原在遭到不公正待遇的時候，不愿離開生他養(yǎng)他的故土，為了祖國，為了民族，投江殉國.我想，愛國主義在任何時候，任何地方都是凝聚國家和民族團(tuán)結(jié)支柱，屈原精神的偉大，在于他心憂天下，忠貞不渝的愛國主義精神。

　　包粽子首先要有箬葉。媽媽對我說，箬葉要到山上采，山上會有箬葉樹，我和伙伴們，大人們一塊兒去采箬葉，山上有人工栽種的箬葉樹，所以我們不用瞎瞄瞎撞，直接去采就行了.我每次都會與伙伴們競賽，看誰采的多。箬葉采回家后，還得用剪刀剪去箬葉的兩端，放在水里泡個一天半會兒的，才能包!有了箬葉還不行，還得有糯米和餡料，我家是吃葷的'，所以當(dāng)然是去買肉了！

　　肉買來后，一切都準(zhǔn)備好了，只欠“媽媽”這陣東風(fēng)了!媽媽包粽子前，當(dāng)然要先把糯米攪勻，再依次放下三勺鹽，兩勺醬油，兩勺味精，一勺辣椒粉，接著，才可以包.媽媽把箬葉折成三角形，流下一個空洞，先放一半糯米，再放下餡兒，然后又把糯米添滿，再將箬葉包在糯米上，用線一綁，就形成了一個枕頭形.我看著媽媽做了許久，做得糯米沒了，餡料空了，才停下來.停下來后，我望著一個個粽子，真是直流口水呀!就催著媽媽快點煮幾個，可媽媽說，一時半會兒也煮不熟，叫我先出去，我看著都直流口水，又怎么肯出去呢但媽媽一定要我先出去玩會兒，我只得依依不舍地離去.來到街上，我見到許多伙伴也在街上，我一問才知道，他(她)們也和我一樣，都是被媽媽"趕"出來的.我們各自說著想象中自家的粽子應(yīng)該是多么多么的好吃！

　　過了一會兒，我們各自懷著滿腔喜悅回家了。早就唾沫流了“三尺”的我飛一般跑回家，一到門前就聞到了一陣陣撲鼻而來的香味，馬上跑到廚房，早就把一路跑回家的疲勞拋到九霄云外了。我一看盤中正冒香氣和熱氣的粽子，也不管燙不燙，隨手抓起一個，還真燙，我一下子把粽子扔到這只手，一下子把粽子拋到那只手，一下子又這只手抓抓，一下子又那只手撓撓，可我畢竟是皮肉之軀，太燙了也受不了，就把粽子用衣服包起來，再用小刀將粽子切開，一下子香噴噴的氣味撲鼻而來，我饞的一下子禁不住咬了一口，啊，回味無窮!我馬上跑到街上，一會兒跑到這家，一會兒跑出那家，一會兒又蹦進(jìn)了另一家，相互品嘗著，各自分享著自己的喜悅!

　　科技在發(fā)達(dá)，時光在飛逝，但端午節(jié)吃粽子習(xí)俗不會變.它將在神州大地上永遠(yuǎn)流傳下去，越來越旺盛。

初中生作文 篇3

　　誠信伴我成長，這句話一直到現(xiàn)在還一直在我的腦海里久久沒忘卻，這是因為一件事。

　　有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個高級餐廳的晚飯，正當(dāng)臨走時，媽媽突然的大喊：“糟了！我想起來今天還要給我的同事送一個東西呢！今天估計是不能去吃了�！眿寢屔詭нz憾的說。

　　爸爸卻說：“你怎么才想起來��！怎么可以說不去就不去呢！那的座位可很難訂得著的��！我可是訂了一個星期才訂到的！你送個東西也不是什么大事，大不了明天再送��！”

　　“雖然這樣可以，但這位同事是很信任我的！我不能讓他在家里傻傻的等一天�。　眿寢尩穆曇籼岣吡藥锥�。

　　經(jīng)過幾分鐘的沉默后，爸爸說：“恩，好吧，你去送吧，可不能讓他在家里傻傻等一天�。　卑职职褘寢尩�.話重復(fù)了一遍。

　　幾天過去了，媽媽的手機(jī)響了，媽媽正在洗澡，我就先幫她接了。

　　“喂，是艷華嗎？”電話那頭傳來了聲音。

　　“您好！我不是我媽媽，我是她的女兒�！蔽艺f。

　　“��！是你啊！你媽媽在那天給我送來了一份非常重要的東西，如果她不送來，我可能連飯碗都丟掉了呢！你可要好好幫我謝謝你媽媽哦！”

　　我聽到這里，所有想講的話全堵住了，原來媽媽是多么的高尚啊！我為我媽媽的誠信而驕傲！

初中生作文 篇4

　　有一匹寶馬，

　　喜愛在瓦藍(lán)的晴天下，

　　翠綠的草場上，

　　奔馳中淌出血色的汗滴

　　釘在它腳掌上的'我，

　　吮吸著露珠粒粒的晶瑩，

　　咀嚼著碧草束束的清芳，

　　在溫潤如膏的泥土里，

　　摩擦出閃閃銀光

　　我與它保持相對的靜止，

　　向著曙光微露的地平線，

　　做勻速直線運(yùn)動

　　它忘乎所以，奮蹄奔騰，

　　將一身遒勁的力與能，

　　不知不覺中饋贈予我

　　我積聚能，摩擦出熱

　　太陽火辣辣地煅燒我，

　　在光和熱的紅熾中，

　　煉就鏗鏘硬朗的周身

　　做一只幸福的馬蹄鐵，

　　能收獲足夠的幸福：

　　追逐如露的純美，

　　追逐如茵的浩瀚，

　　朝那割破昏曉的地平線，

　　進(jìn)發(fā)，發(fā)熱，鋼化

初中生作文 篇5

　　蝸牛緩緩地向金字塔的頂端爬行，縱使烈日炎炎，因為它心中有份追求;蜘蛛不停地織網(wǎng)，縱使風(fēng)吹日曬，因為它心中有份信念。為什么遙不可及的塔頂，蝸牛總能到達(dá)？為什么被風(fēng)吹破的網(wǎng)，蜘蛛總能織成？現(xiàn)在我知道了：是追求！是夢想！

　　“我要追夢！”有個稚嫩的聲音在我心頭吶喊，也許路邊的野花會嘲笑我，可夢想不就是自己慢慢發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、實現(xiàn)的嗎？雖然我沒有鷹的矯健，但毅力是上天給我最大的天賦；雖然我沒有西施的容貌，但熱情是我最耀眼的亮點。我相信，只要有追求就必定能沖上云霄。

　　你們想想，以前那個被嘲笑為低智商的兒童不也是在眾人的嘲諷下努力邁步最后成為“發(fā)明大王”了嗎？那個失聰失明的小女孩不也是在自己的不懈努力下寫出了部部書嗎？

　　姚明曾經(jīng)說過：“機(jī)會轉(zhuǎn)瞬即逝，努力了不定成功，但放棄了定失�。　�

　　我也有我自己的追求與夢想：想當(dāng)名老師。也許有人會說：老師那么辛苦有什么好的？自然我也有我自己的理由。

　　老師雖然辛苦，但幸運(yùn)的是有暑寒兩個長假。想想在寒風(fēng)刺骨的冬天自己能在家里睡個懶覺，夏天能在空調(diào)間吃口西瓜那是不是個美好的境界？也許我也受過家人的熏陶吧，爺爺是個老師，爸爸也是個老師，到我這也不能斷了“香火”�；蛘呤钱�(dāng)過小老師的緣故，幼兒園當(dāng)小老師的領(lǐng)讀可能給我積攢了經(jīng)驗吧。

　　我知道“老師”這兩個字很艱辛�，F(xiàn)在我只是個學(xué)生，但我也愁作業(yè)多，換個角度想想，你只需要做份，但老師需要批閱全班的分量。老師是培育祖國花朵的園丁，身上肩負(fù)著重要的'使命；老師是支蠟燭，燃燒了自己照亮了別人�！袄蠋煛边@兩個字很美好。雖然天天都很勞累，但每天都能看到張張燦爛的笑臉，心里也會有絲慰藉，份欣慰。那么辛勤的付出都值了。

　　我知道當(dāng)老師需要學(xué)歷，需要個學(xué)科的擅長，所以我努力聽好每節(jié)課。在課間，別人在聊游戲時，我只能在座位上復(fù)習(xí)功課‘當(dāng)別人在休息喝咖啡時，我只能在桌臺上看書復(fù)習(xí)。我相信，付出就會有收獲。魯迅說過：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫豆用在工作上�！�

　　追逐夢想，追尋自己需要的片天。不要在意那些世俗的眼光，就像每次航海都會遇到坎坷，這些都如同暴風(fēng)雨般平常。當(dāng)我們遇到他們時不要灰心喪氣，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？相信自己五彩繽紛的世界總有屬于自己的色塊，屬于自己的落腳點。

　　指導(dǎo)老師推薦意見：從蝸牛蜘蛛那里得到啟示，追夢于老師，有定的文采和議論功底。

初中生作文 篇6

　　“終有一天，你會老，我也會老，我曾以為唯有天地不老，可你知道嗎，天若有情，天亦老�！鼻椋瑢�伴隨我們一生，打翻你的喜怒哀樂，勾起你的七情六欲，當(dāng)我偶然讀到林式同的《有緣識得張愛玲》時，我才把“情”感受得淋漓盡致。

　　張愛玲，一代才女，她一生既輝煌又寂寞，既煊赫又悲涼，就像她自己也親繹了一曲纏綿悱惻的傾城之戀。她遇到了胡蘭成，鐘情于他，為這段戀情拼命的付出，一個是當(dāng)時上海最富盛名的才女，一個是汪XX的要員；一個孤傲成性，一個風(fēng)流倜儻。她只要心中有情意，不顧胡蘭成是已婚還是漢奸，便是奮不顧身，這不僅僅是一份相濡以沫的愛情，更有著多年來積淀的深厚友情，亦或者是夫妻之間纏綿的親情，五味陳雜的情感故事融入進(jìn)我的心靈深處，張愛玲的“情”，牽動我的“情”，友情、親情、愛情，由“情”字出發(fā)，成為我的年度漢字。

　　“因為愛過，所以慈悲；因為懂得，所以寬容�！庇亚椴灰彩沁@樣嗎，我有懂我的知心朋友，考試失利哭泣時，是朋友遞來的紙巾扮著搞怪的.臉，讓我破涕而笑；比賽落選時，是朋友送來暖心的話語，給我擁抱；長跑時，是朋友時刻鼓勵我陪伴我沖向終點�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”友情好似我迷惘時的指南針指引我前進(jìn)的方向；友情就如同我在黑暗中的明燈照耀我前行的道路；友情就像我在寒夜中為我送來的火苗，給我溫暖和希望。是朋友給我這份“情”增添了樂趣。

　　“我要你知道，在這個世界上總有一個人是等著你的，不管在什么地方，反正你知道，總有這么個人�！庇H情也是如此，每天回到家，母親就會煮好香噴噴的飯菜等著我；只要一下雨，母親就會冒著寒風(fēng)親自跑來給我送傘接我回家；只要有不如意，父母就會教導(dǎo)我鼓勵我。“慈母手中線，游子身上衣�！备改笇⑺齻兊那槎既谶M(jìn)了這一件又一件的小事中，無論在什么時候，家永遠(yuǎn)都是我的避風(fēng)港，是父母給我這份“情”增添了味道。

　　“你問我愛你值得不值得，其實你知道，愛就是不問值得不值得�！睂τ趷矍閬碚f，張愛玲的見解足以讓我感受到它的魅力與風(fēng)情，少女的懵懂，是如同含苞待放的花朵，是青春期心中小小悸動的朦朧之美，憶起那個穿著格子襯衫的男孩，崇拜他在籃球場上的颯爽風(fēng)姿，那個少年曾回頭張望迎上我的目光婉轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)上拼命趕上他的成績，下課放學(xué)也總是制造些“偶遇”，追尋他的步伐讓自己變得更好，愛到最美是陪伴，這份小小的喜歡給我這份“情”增添了色彩。

　　情感，是我生活的必需品，是領(lǐng)略了張愛玲的情，是得到了人間最美好的情的最美感受。有了它，就像花草有了水的澆灌綻放出美麗的花朵；有了它，就像黑夜有了星空，點綴成獨特的美景；有了它，就像小提琴有了弦的撥動奏出美妙的樂章。

　　“情”正是我的年度漢字。

初中生作文 篇7

　　日子像流水一樣逝去，一轉(zhuǎn)眼，初一的生活就要畫上一個句號了。每想至此，心里便久久不能平靜�；仨�走過的一年，有考試不及格的沮喪，有藝術(shù)節(jié)獲獎的自豪，有操場邊與同學(xué)的嬉戲打鬧，有孤燈下一個人的黯然神傷……歡笑伴著淚水，甜酒伴著咖啡，初中一年是一部由苦與樂譜寫而成的樂章

　　苦不堪言

　　窗外，繁星點點，屋內(nèi)，作業(yè)如山。

　　爬完“數(shù)學(xué)山”，再蹚“外語河”，越過“生物嶺”，穿過“語文坡”……我似一只迷途的羔羊，又像一只用不知疲倦的駱駝，背負(fù)著老師的厚望，肩扛著父母的囑托，瘦弱的肩膀已無力承受，苦澀的淚水，只有我獨自咽下。

　　我像一只上緊了發(fā)條的鐘，疲憊地在枯燥的刻度圈上爬行。我不需要枷鎖就能老老實實地蜷在桌椅的縫隙間，習(xí)題和試卷把我們包圍， 透過厚厚的鏡片，我的眼前一片迷茫，我的快樂和自由，你在哪里？

　　窗外，星星酣然入睡，屋內(nèi)，我仍在奮筆疾書。唉，苦不堪言的初中生活！

　　苦中作樂

　　在如此繁忙的初中生活里，我依然有著自己的課外生活——看書。

　　我踏著徐志摩的足跡，跟他一起《再別康橋》，我在冰心《繁星》的映照下，體會母愛的溫馨，我與魯迅一起撿拾童年的`夢，我和陶淵明一起品味田園的情。在書中，我驀然發(fā)現(xiàn)，成長的的壓力像天邊乍起的烏云，雖然凝重，但風(fēng)雨過后，是美麗的彩虹，成長的苦，像一杯咖啡，苦澀過后，留個我們的是無盡的回味。

　　暢游書海，放松了我原本緊張的神經(jīng)，使我在緊張的學(xué)習(xí)之余，品味到了課外閱讀的快樂。

　　苦中作樂，幸甚至哉。

　　苦盡甜來

　　品嘗了初中生活的甘苦，更磨練了我堅忍不拔的性格。面對坎坷，我一笑而過，遇到困難，我從不退縮，辛勤的付出得到了回報，幾番耕耘，終于迎來了收獲。金光閃閃的獎狀，父母老師的笑臉，是對我的最好獎賞，“莫非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”

　　凄風(fēng)苦雨后，收獲的果實更覺甘甜�？啾M甜來，我樂在其中。

　　我深知，今后兩年的初中生活還會有更多的痛苦與坎坷，但我會從容面對，因為我知道，走過風(fēng)雨，將會迎來彩虹！

【初中生作文】相關(guān)文章：

初中生的作文12-21

初中生作文11-05

【經(jīng)典】初中生的作文07-28

初中生作文11-09

初中生作文08-18

（精選）初中生作文08-03

（經(jīng)典）初中生的作文10-17

初中生的作文11-02

初中生作文08-16

初中生的作文11-05