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【必備】初中日記作文匯編9篇
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的初中日記作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中日記作文 篇1
今天是領(lǐng)通知書的日子，早晨到學(xué)校，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們都在焦急的等待著�？吹竭@個(gè)情形，我的心也不由的緊張起來(lái)。
這種緊張持續(xù)了很久，直到老師來(lái)了……不過(guò)，老師沒(méi)有第一時(shí)間發(fā)獎(jiǎng)狀，而是叫我去領(lǐng)暑假作業(yè)。到了教導(dǎo)處，面對(duì)著一大堆的暑假作業(yè)，我不知所措。那兒的老師叫我清出五個(gè)班的暑假作業(yè)，唉，真倒霉。因?yàn)槲依舷胫?jiǎng)狀的事，所以總是數(shù)到一半，就忘記已經(jīng)數(shù)了多少本了。耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間才把這個(gè)任務(wù)完成。
發(fā)完暑假作業(yè)，心想老師應(yīng)該要發(fā)獎(jiǎng)狀了吧�？蓻](méi)想到老師還要我報(bào)一下全班同學(xué)的分?jǐn)?shù)，要想想，我們班七十多個(gè)人，要我把每個(gè)人的每門功課的'成績(jī)都報(bào)一遍，談何容易，不過(guò)師命難違，而且這也幫老師減清了負(fù)擔(dān)，讀就讀吧。
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，哎，總算報(bào)完了。還沒(méi)來(lái)得及喘口氣兒，老師便讓我發(fā)獎(jiǎng)狀了。我拿著鮮紅的獎(jiǎng)狀，感覺(jué)心跳都加速了。雖然只是幾張薄薄的紅紙，但是我覺(jué)得這幾張獎(jiǎng)狀沉甸甸的。所有同學(xué)的目光都投向這些獎(jiǎng)狀，眼神里流露出一種渴望與期待，我也緊張到了極點(diǎn)。
連續(xù)發(fā)了幾張都不是我的�！鞍 保倚睦镆徽�，總算有我的了，還不錯(cuò)，是張三好學(xué)生獎(jiǎng)狀。我把這張獎(jiǎng)狀像寶貝一樣捧在手里，心里的緊張一下全沒(méi)了。不過(guò)心里感覺(jué)怪怪的。
說(shuō)實(shí)話，獎(jiǎng)狀對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要，獎(jiǎng)狀是對(duì)我的一種肯定與鼓勵(lì)，而且在我念小學(xué)時(shí)就習(xí)慣了別人對(duì)我的肯定與鼓勵(lì)，一下沒(méi)有了，心里也不是滋味。
老師布置完暑假作業(yè)，就放學(xué)了。回家的路上，我心里那種怪怪的感覺(jué)還是存在……。“哦”，我知道我為什么高興不起來(lái)了。因?yàn)槲矣X(jué)得壓力好大，這學(xué)期評(píng)上了三好學(xué)生，不能保證下學(xué)期還評(píng)得上，還有我擔(dān)心我會(huì)驕傲過(guò)頭，而使成績(jī)下滑。不過(guò)要換一種想法，不是要化壓力為動(dòng)力嘛，對(duì)，應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)。
要相信“這一秒不失望，下一秒就有希望”，朝著成功的目標(biāo)，努力前進(jìn)，前進(jìn)。
初中日記作文 篇2
這周六，韓兆哲過(guò)生日，我本以為這是場(chǎng)快樂(lè)的生日會(huì)，可卻恰恰相反。
這天我早早的起了床，要把作業(yè)趕完。時(shí)間差不多了，我拿起桌旁的禮物和寫字用的包，因?yàn)?0點(diǎn)鐘要去練字，趕到韓兆哲家。
要說(shuō)這事一開(kāi)始主要是張坤引起的，一個(gè)人霸著電腦，我說(shuō)：“能不能不玩了，讓我玩一會(huì)兒。”他還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)惡狠狠地瞪了我一眼。我竟有那么霸道、自私的`同學(xué)。最后我還是忍著一肚子氣去練字的。
下午，那更“杯具”了，張坤不大想玩電腦了，哪有自己玩了兩小時(shí)不累的，讓給了馬朝君玩，然后輪流。結(jié)果游戲到了精彩部分，他又說(shuō)：“這個(gè)我會(huì)，讓我來(lái)，有一定速度才能飛起來(lái)�！庇謸屵^(guò)電腦，真是的，馬上就輪到我了，又被他搶走了。真氣人！我再也不想呆在這了，我跟韓兆哲說(shuō)我要回家了，就跑到了樓下，可我去哪呢？爸媽都去了沛縣，我又沒(méi)帶鑰匙，這時(shí)突然看到孔樂(lè)彤哭著跑了下來(lái)，估計(jì)是男生不想玩電腦了，都一起到臥室打槍去了，孔樂(lè)彤搶到電腦，把男生的游戲退了，某人跟他吵了一架。我走到樓上一看，果然沒(méi)錯(cuò)，又是張坤干的�？讟�(lè)彤還非得讓我們?nèi)サ狼福@跟我有什么關(guān)系，我從來(lái)到現(xiàn)在，都沒(méi)碰到那電腦的一根毫毛，憑什么去道歉？我到電腦前玩了一會(huì)，當(dāng)他們進(jìn)來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在玩電腦，崔若澎趕緊過(guò)來(lái)說(shuō)：“別玩了，讓孔樂(lè)彤玩會(huì)兒。”真可氣，我也喊道：“憑什么？我從上午到現(xiàn)在根本沒(méi)碰過(guò)電腦！”李晨趕緊又說(shuō)：“別吵了，剛弄好一個(gè)，別這樣，讓他玩會(huì)兒。”而女生們也玩起了手機(jī)。但我只是玩了十五分鐘，又被別人叫走了。
唉，真是一個(gè)爛生日，真希望張坤能改改他那臭脾氣。
初中日記作文 篇3
古往今來(lái)，好奇都是一件好事。一些科學(xué)家之所以會(huì)發(fā)現(xiàn)那么多新鮮的事物和現(xiàn)象，都是因?yàn)楹闷�，好奇讓他們勇于探索，如發(fā)明大王愛(ài)迪生，從小因好奇學(xué)著母雞的樣子孵過(guò)雞蛋，長(zhǎng)大后因?yàn)楹闷嬖囘^(guò)6000多種材料做電燈泡的燈絲，甚至還剪過(guò)一位老人的胡子；張衡在小時(shí)候因好奇數(shù)過(guò)天上的`星星，后來(lái)成為一名萬(wàn)眾矚目的天文學(xué)家但今天，在我的筆下要寫一件因好奇惹出來(lái)得事端，且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
事情得從旅游說(shuō)起。今年暑假，我們?nèi)艺蛩銕е绺缫坏狼叭プ湓跂|海海面上的南麂山列島，聽(tīng)說(shuō)那兒風(fēng)光秀麗、景色優(yōu)美，是一個(gè)旅游勝地。最后通過(guò)商議，將時(shí)間擬定在8號(hào)~10號(hào)。隨后我們便開(kāi)始準(zhǔn)備一些隨身物品了。沒(méi)過(guò)幾天，家里就多了一樣新家伙_密碼箱。看見(jiàn)了它，我的手不禁癢了起來(lái)。因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)新東西都要玩一玩，不然決不會(huì)善罷甘休。第二天，我就開(kāi)始玩弄起來(lái)。這是一只黑色的帆布密碼箱，下面有兩個(gè)滾動(dòng)的橡膠輪，上面有一個(gè)伸縮拉桿，在它的前面就是密碼鎖。密碼鎖有一處機(jī)關(guān)，就是一旁的一個(gè)小按鈕。這個(gè)小按鈕可以修改密碼，所以成了禍根之一。我一開(kāi)始并不知道，只是好奇心理引起的試試看。可這一試不得了了，把密碼調(diào)了個(gè)不知道。這樣去旅游的事情可能破滅在我的手中。還好老天有眼，讓50年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)桑美登陸浙江，使溫州遭到重創(chuàng)，去不成南麂山列島的罪魁禍?zhǔn)妆憷硭?dāng)然地推給了臺(tái)風(fēng)，我遭到的批評(píng)也被減輕。
所以說(shuō)，好奇也不是一件好事。好奇應(yīng)該用在對(duì)一些有貢獻(xiàn)的事上，而不是用在盲目的貪玩上。
初中日記作文 篇4
平平淡淡才叫生活，真真切切才是我。我沒(méi)有囀若鶯啼的動(dòng)聽(tīng)歌喉，沒(méi)有烏黑亮麗的秀發(fā)三千，沒(méi)有婀娜多姿的曼妙身影，沒(méi)有清純可人的動(dòng)人美貌，沒(méi)有深似秋水的雙眸一對(duì)，更不會(huì)“回眸一笑百媚生”。但正是這樣的我，不起眼地走在天空下，漸漸走出獨(dú)屬于我自己的風(fēng)景。
人都說(shuō)射手座熱情似火，是個(gè)粗線條。就似是一把雙刃劍，討厭被束縛的感覺(jué)，有時(shí)把自己的精力燃燒殆盡，有時(shí)把自己的世界偷偷上鎖，讓誰(shuí)也找不到我。走在自己的世界，看見(jiàn)在視野盡頭的花海。
母親總說(shuō)我不一樣，她說(shuō)，讀我的文字，讓她心酸得想流淚————這種韻律，本不該出現(xiàn)在這個(gè)如花的年紀(jì)啊！
我從不追求新潮，趕時(shí)尚，在全班人手一本同學(xué)錄的時(shí)候，我拒絕記錄回憶，我從不懷舊，從不這么仔細(xì)的`填寫同學(xué)錄。回憶就是回憶，就似是坐了一列車，從不在車窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景留戀過(guò)多；就似是一本老得都掉頁(yè)的線裝書，過(guò)多的撫摸，只會(huì)讓從前更加模糊不清，直到再也尋不見(jiàn)一絲痕跡。
她們總會(huì)討論班上的八卦————無(wú)非是些雞毛蒜皮的事。我最討厭說(shuō)廢話的人，把時(shí)間都花在這些事兒上。
我不讀童話小說(shuō)，這幾乎成為了我的原則。當(dāng)同學(xué)們瘋狂地傳閱著《查理九世》時(shí)，我捧著《讀者》；當(dāng)言情小說(shuō)遍布校園時(shí)，我正苦思著參賽文章。六年級(jí)，我的文章峰回路轉(zhuǎn)，寫出了自己的一道風(fēng)景。也許是已經(jīng)過(guò)了這個(gè)尥蹶子撒歡的年代，已經(jīng)做不出這些白癡一般的傻事，不再放縱自己了。
我走出了自己的路，自己的風(fēng)格，抱著自己的思想開(kāi)始生活。我是個(gè)平凡的人，也是個(gè)不一樣的人。
是的，我不一樣。大家最愛(ài)去的地方————KTV。我只去過(guò)一次，我的一切，我的驕傲，不允許。我討厭這些地方，因?yàn)檫@震耳欲聾的音響，我喜歡屋后的這一片山，閑暇時(shí)去山上，坐在草地上，靜靜地做一次冥想。我?guī)н^(guò)許多人去哪個(gè)地方，只是很可惜，沒(méi)有人聽(tīng)懂這里的言語(yǔ)。于是我就成了這里的�？�，當(dāng)一切都靜下來(lái)的時(shí)候。我一意孤行地聽(tīng)風(fēng)、柏為我說(shuō)書，獨(dú)享片刻的寧?kù)o。
你們喜歡聽(tīng)什么歌？
我從不聽(tīng)流行歌，這些流行歌曲，這些重金屬音樂(lè)，我很討厭。你看過(guò)《水知道答案》嗎？當(dāng)水聽(tīng)到重金屬及搖滾樂(lè)曲時(shí)，顯微鏡下的水珠幾乎構(gòu)不成結(jié)晶。當(dāng)美妙的純音樂(lè)流進(jìn)我的腦海，就似是站在海邊吹著海風(fēng)一般的舒適。
常庸人自擾，在浩渺的天地間，落得一份別離。我寫作，與潺潺的流水聲無(wú)關(guān)，與啾啾的鳥(niǎo)叫聲無(wú)關(guān)，與朗朗的風(fēng)月無(wú)關(guān)。文字陪伴我，就放佛喝茶，淺啜一口，可以松弛了我的心弦�？晌淖至艚o我的依舊是無(wú)言的背景。
有些時(shí)候，平凡也是如此幸福。把自己埋在人堆里，沒(méi)人看見(jiàn)，也沒(méi)人發(fā)現(xiàn)，我就在自己的世界偷笑，無(wú)關(guān)誰(shuí)的悲喜。
我想著，只有彈琴和寫作的時(shí)候能，我是最快樂(lè)的。我就這樣。這些方塊字背后就藏著一個(gè)真實(shí)的我。
初中日記作文 篇5
最近，我迷上了手工布藝。瞧，我又在做了呢！今天我做的是一個(gè)卡包。
首先，要量出卡的長(zhǎng)和寬。我拿出一張市民卡，量出了它的長(zhǎng)和寬：6×9。接著，就是裁布頭了。當(dāng)然，要裁兩塊一樣大小的布頭，還有裝飾品。
裁好了布頭，我拿出一根針和一根線。我拿著線和針，慢慢地把線穿了過(guò)去。嘿！前幾個(gè)星期的穿針比賽沒(méi)有白比，這次我一下子就穿過(guò)去了。
穿好針，就要開(kāi)始縫了。首先，我要把裝飾的兩個(gè)半圓用卷針縫在一層布頭上。這里的針腳要大，因?yàn)檫@是可以當(dāng)裝飾的。剛開(kāi)始，我縫大針腳有點(diǎn)不習(xí)慣，縫得長(zhǎng)長(zhǎng)短短，但是過(guò)了一會(huì)兒，我的針腳就開(kāi)始慢慢的變好看了。
然后，我用同樣的做法縫上了眼睛、眼珠、嘴巴。呵呵，一只貓頭鷹就被縫在卡包上了！我看來(lái)看去，這只貓頭鷹好像少了點(diǎn)什么。哦，是羽毛，我就在貓頭鷹的'“翅膀”上縫上了“V”形的羽毛。
最后，就是把兩層布頭用鎖針縫在一起，當(dāng)然針腳也要大一點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒，貓頭鷹卡包就大功告成啦！
我高舉著“作品”，像一只高興的小蜜蜂一般“飛來(lái)飛去”。
初中日記作文 篇6
難忘燦爛的流星，當(dāng)你對(duì)它的許愿，周身的幸福感令人難忘；難忘像芬芳的玫瑰花，它那醉人的芬芳讓你難忘；難忘又是像一彎未滿的新月，那可愛(ài)的，淡淡的嫩黃包月芽令人難忘；難忘更像辛苦——呂老師，呂老師那種愛(ài)學(xué)生賽過(guò)愛(ài)的孩子的精神，令我感動(dòng)。
記得有，的女同學(xué)在地下室睡覺(jué)的，蓋好被子。天清早一就覺(jué)得頭重腳輕，周身一點(diǎn)兒冷。一開(kāi)始她還穿得有點(diǎn)少的緣故，就太在意。下午，她便覺(jué)得像有小蟲在爬，她才生病了。她發(fā)覺(jué)的有晚了。她一連吃了幾天的藥都用。這天，呂老師了她帶病訓(xùn)練的事，當(dāng)晚呂老師不顧已晚和疲憊不堪的身體來(lái)到的'教室，女同學(xué)把藥吃了，躺在床上了。呂老師才輕手輕腳的回去了。呂老師的幫助，女同學(xué)的病很快就好了。
記得，我嫌軍營(yíng)里面的飯?zhí)y吃了，中午便去排隊(duì)吃飯，回寢室里偷泡面吃，教官在點(diǎn)人數(shù)時(shí)少了好人。呂老師怕出事，連飯都顧不上吃，急急忙忙地找。呂老師連飯也吃，我不禁感動(dòng)不已。
這件事呂老師在軍訓(xùn)時(shí)幫助別人的兩件微道的好事。軍訓(xùn)來(lái)看，呂老師上都把當(dāng)成了她的兒女看待，我想說(shuō)：“呂老師，您辛苦了。
初中日記作文 篇7
我一直非常期待一件事，那就是有一天親自榨一杯新鮮果汁。今天媽媽從超市買了些檸檬，正巧家里還有西瓜，我便躍躍欲試了。
首先，從冰箱里拿出西瓜，切了一大半，然后又將新買來(lái)的檸檬洗干凈，從櫥柜里拿出冰糖和榨汁機(jī)。“準(zhǔn)備完畢!”我興奮地宣布。“寶貝，要不要一起做呀?”媽媽從廚房門口探了。
初中日記作文 篇8
歲月蔥蘢，陽(yáng)光洶涌，你還沒(méi)有來(lái)得及回眸時(shí)，時(shí)光卻已經(jīng)帶走了那些事，那些你不曾留意過(guò)的事。捫心自問(wèn)，還記得那些被歲月沖淡的往事么？你的喜怒哀樂(lè)還記得么？如果你已經(jīng)把它們遺落了，那么，為什么不試一試去記記日記呢？
我的日記本并不是那么的漂亮：黑色軟皮，材質(zhì)非常好。它并不起眼，但是它卻能釋放出光彩！
它替你保留了一個(gè)又一個(gè)美妙的夢(mèng)，掩在那純白色的扉頁(yè)里。它是一個(gè)最忠誠(chéng)又最無(wú)形的朋友，是屬于你一個(gè)人的`港灣。
每當(dāng)我的心情“多樣式”時(shí)，翻開(kāi)它，向它傾訴一通，頓時(shí)會(huì)覺(jué)得心情大好呢！這是一個(gè)不錯(cuò)的自我放松式哦！
我很感謝我的日記本，是它在我委屈的時(shí)候給予了我溫暖的懷抱；是它在我生氣的時(shí)候給予了我安慰；是它在我難過(guò)的時(shí)候給予了我鼓勵(lì)。然而它是那么靜，毫無(wú)聲息地給予了我許多。它收錄了我生活中那繁瑣的小事，在我成長(zhǎng)的路上有一個(gè)這樣的“朋友”不是也很好么？正因如此，我學(xué)會(huì)了觀察生活，品味生活，感恩生活。
如果哪天，時(shí)光逝去，翻翻日記本，便能找回那遺落、淡忘的音符，那是生活的節(jié)奏，它會(huì)像一部微電影，淋漓盡致地被刻畫出來(lái)，它會(huì)像一杯濃咖啡，濃縮了你的心愿與希望，它會(huì)溫暖你的生活。
陽(yáng)光下的我們呼吸在同一片天空下，給心靈一抹天空，讓它去散散步，給它插上一對(duì)翅膀，讓它去翱翔。
不是么？然而與日記本相處久了，便會(huì)有一種感情油然而生。
那次，糊涂的我，把它忘在了書架上，而要用時(shí)，卻“滿世界”的找它。那時(shí)，我多么的著急啊！找到它時(shí)，我意識(shí)到，日記本已融入了我的生活，我離不開(kāi)它，我依賴它，信任它。
你身邊的梧桐樹(shù)，你不留意中，已經(jīng)在歲月中發(fā)芽、嘆息。驀然回首，你是否淡忘了那些往事？然而日記本卻讓某一刻滯留在原地�；貞涍^(guò)去，不是一件很美好的事么？總之，它是一個(gè)非常好的“記憶芯片”呢！
初中日記作文 篇9
暑假的生活，只能用一個(gè)字來(lái)形容：苦！
暑假在悄然之間已然到來(lái)，快樂(lè)的暑假生活也來(lái)到了
我在暑假里去了很多地方，其中最使我記憶深刻的是去山海關(guān)和長(zhǎng)城的起點(diǎn)老龍頭。
上學(xué)的時(shí)候每天五點(diǎn)半起床，這不就不說(shuō)啥了，但是吧，想著假期可以一覺(jué)睡到自然醒了，沒(méi)想到放假的時(shí)候每天五點(diǎn)起床。原因就是補(bǔ)課。假期，來(lái)之不易啊。假期是我們期盼的，放松的，不是用來(lái)補(bǔ)課和施加壓力的.時(shí)機(jī)啊。
“放假啦，可以去某某地玩啦！”“放假好輕松啊。”唉，這些話已經(jīng)“神馬都是浮云了�！爆F(xiàn)在我們真是恨不得趕緊上學(xué)還能多睡半個(gè)小時(shí)，我們?nèi)菀酌础?/p>
啊啊，好想真正的放假啊，不想補(bǔ)課，我要自由啊�。▲B(niǎo)都能自由的飛，魚都能自由的游，人，同樣是動(dòng)物，為甚我們的壓力就這么大�。�！我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)因?yàn)槊刻於家w，感覺(jué)壓力很大而跳河自殺的。下輩子一定做一只鳥(niǎo)哇。
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