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你在我心里的初中作文集錦14篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的你在我心里的初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
你在我心里的初中作文1
在校園里,你指導(dǎo)我的學(xué)習(xí),給我正確的方法和知識(shí);在校園外,你帶我一起走遍名山古跡,帶我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山;在生活中,你給我指出新的方向,引導(dǎo)我走向正確的道路。在我心中,你就是指引我,照耀我的那個(gè)人--語文老師。
還記得在我很小的時(shí)候,對(duì)任何事物都充滿好奇心。不論看到什么,都要說出那句令人不耐煩的“為什么”時(shí)。你彎下腰身,用溫柔而又不失親切的語氣告訴我答案,解開了年幼無知的'孩子心中思緒已久的迷題。從那一刻起,你在我心中的地位,已經(jīng)如同初升的太陽一般緩緩升起,散發(fā)著充滿朝氣的光。
慢慢地,我長(zhǎng)大了。不再像以前那樣招人喜歡了,反而總是沖著別人發(fā)脾氣。你漸漸明白,這時(shí)的我已經(jīng)有了自己的主見,不愿聽別人的建議和勸導(dǎo)。每當(dāng)我遇事不順就自作主張時(shí),你不再像以前那樣用嚴(yán)厲的神情對(duì)我發(fā)起批評(píng)。而是面帶微笑,平靜地看著我的眼睛,再次用那溫柔熟悉的語氣委婉地指出我的錯(cuò)誤,并給予建議。此時(shí)的你,比曾經(jīng)更有耐心。
再往后,我已經(jīng)到了以自我為中心,毫不在意他人感受的年齡,我比任何一個(gè)人都難管教,你曾經(jīng)教給我的知識(shí),人生的道路都被我拋在腦后。有時(shí)甚至氣得你流出了眼淚。但你沒有放棄我,曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)回憶告訴你我是一個(gè)聽話的孩子。你語重心長(zhǎng)地把我叫到身邊,在離別的最后之際,再次說出了不知說了多少次的話語,叮囑我初中的路上一定要好好學(xué)習(xí),看著你臉上淺淺的皺紋,我不禁流出了淚水…
你是我心中的那束光,永遠(yuǎn)都是。六年以來,你何時(shí)沒有發(fā)出那耀眼的光,照亮我美好的前程。
你在我心里的初中作文2
自從你出現(xiàn)在我的生命中,我的人生態(tài)度發(fā)生了翻天覆地的變化。那時(shí)你送給我的花環(huán),雖然已經(jīng)干枯了,但它仍舊被我好好保存在書桌上,令我久久不能忘懷。
還記得第一次見到你的時(shí)候,那是在一條小河旁。你蹲在河邊,玩弄著河邊的沙石,臉頰都被泥土弄得臟兮兮的。我想:“這可真是個(gè)臟女孩!币?yàn)樽罱l頻受挫,我坐在草坪上,獨(dú)自一個(gè)人生著悶氣。你看見了我,好奇得像一只小貓咪,湊到我的身旁,上看看,下看看,好像怎么都看不夠。我不耐煩地往旁邊坐了坐,你也順勢(shì)坐到了我的旁邊,用你那撲閃撲閃的大眼睛望著我,說:“你怎么了?怎么好像很不開心的樣子呢。”我沒有理會(huì)!澳銊e不開心了,我跳舞可好看了,我跳給你看!蹦闩呐娜棺由系膲m土,站了起來,呼啦啦地轉(zhuǎn)起了圈。
這時(shí),我眼前閃過一道銀光。我定睛一看,驚奇地發(fā)現(xiàn),你的左腿是安裝上的嶄新的.義肢。我看著你,說:“你的腿……”你的臉色突然暗了下去,但又很快漾起了笑臉!皼]什么啦,只是……小時(shí)候出了點(diǎn)意外,就把左腿截掉啦!蹦阌幂p快的語氣陳述著這個(gè)殘酷的事實(shí)——自己的左腿已經(jīng)回不來了。
我有點(diǎn)后悔提起這個(gè)話題,我想,你一定被我戳到痛處了吧,我不由得抿緊了嘴唇。你很快發(fā)現(xiàn)了端倪,輕輕一笑,說:“真的沒什么啦,你看安上了假腿之后,不還是可以跳舞嗎?我可喜歡跳舞啦!蹦闾崞鹑菇牵趾衾怖驳剞D(zhuǎn)起了圈,轉(zhuǎn)的那么輕盈,那么充滿活力。
你從挎包里拿出一個(gè)花環(huán),遞給了我:“這個(gè)是我自己做的,送給你啦,你就別不開心了,你看,我從來沒有哭過呢!”你的話語震撼著我,激勵(lì)著我,我還有什么理由怨天尤人呢?你朝我揮了揮手,便回家去了。我拿著你送給我的花環(huán),心中感慨萬千。
從這以后,每當(dāng)我遇到困難,想要退縮時(shí),總會(huì)想起你。一想到你,我便充滿動(dòng)力,大步向前走去。雖然不知道你的名字,但你永遠(yuǎn)停留在我心中的一角,你的身影,揮之不去。
你在我心里的初中作文3
你,是我最敬佩的人,無論什么時(shí)候,你都激流勇進(jìn),永不言退;你,是我心中最聰明的人,奇謀不斷,智慧無盡,總能想出應(yīng)對(duì)困難最合適的方法;你,是我心中最忠心的人,即使與天作對(duì),你也要報(bào)達(dá)思情,你,就是蜀漢丞相,諸葛亮。
在16歲時(shí),你就成了諸葛亮的主心骨,父親被殺,叔父病逝,大哥與母親去江東避難?赡銢]有退縮,白天耕作,夜晚讀書,早早地有了成年男子的風(fēng)范。以至于居然成了隆中的名人,聲望甚至超越了當(dāng)時(shí)的襄陽大戶龐氏一族。這使我震撼,也使我對(duì)你產(chǎn)生了深深的敬佩之情。
你27歲時(shí),劉玄德因?yàn)槟愕牟湃A而找上門來,為了報(bào)答他的三顧之情,以及想展示自己的.才華,你正式出山,離開了隆中的隱居生活。面對(duì)劉備軍中質(zhì)疑的聲音,你用博望坡的一場(chǎng)大火燒出了地位,燒出了權(quán)威,使你正式成為了劉氏集團(tuán)的主席軍師。
公元,赤壁的一場(chǎng)大火使周郎的名聲響徹三國(guó)。所有人都看見了周公瑾的雄才大略,卻殊不知你在背后也付出了巨大的努力。
當(dāng)龐統(tǒng)被射死,劉備被包圍時(shí),我以為劉氏集團(tuán)將要在益州覆滅,為你的命運(yùn)而惋惜時(shí),你卻沒有放棄,而是挺身而出,率領(lǐng)大軍救出劉備,占領(lǐng)益州,奠定了隆中對(duì)的基礎(chǔ)。
在那白帝城,劉備已是病得只剩一口氣了,他沒有召來太子劉禪,而是召來了你,并說出了“若太子無能,卿可取而代之”的話,舉國(guó)相托,可見了你的才德在劉備心中的地位。
為了報(bào)答劉備,你七擒孟獲,六出祁山,逆天而行,仍然差點(diǎn)火燒司馬懿,嚇得魏軍將士聞風(fēng)喪膽。當(dāng)我看到你病逝五丈原時(shí),不禁兩眼汪汪,感嘆這一天下奇才竟享年五十四歲。
但在我心中,你依然活著。每當(dāng)我想放棄做─件事時(shí),我都會(huì)想起你那永不言棄的精神,并且重振我的斗志。“出師未捷身先死,未能成功都成神。”你在我心中,就是永遠(yuǎn)的神!
你在我心里的初中作文4
總有—些事溫暖如春,總有一些人終生難忘。人生長(zhǎng)路上,他們值得與我們回眸相望。自我記事起,你伴我長(zhǎng)大,你伴我入睡,你給我鼓勵(lì)。你是在這世界上最疼愛我的人———奶奶。
你已然是個(gè)七旬老人,卻有著一顆充滿青春活力的心。從小你就—直在我身邊照顧我,你的內(nèi)心也如我一樣,有著些淡淡的孩子氣。你會(huì)跟著音樂手舞足蹈,你會(huì)突然哼唱令人發(fā)笑的歌謠,你會(huì)和鄰居章奶奶一起去逛商場(chǎng),你會(huì)和爺爺一起去廣場(chǎng)上看廣場(chǎng)舞。你沒有滿頭銀發(fā),盡是縷縷青絲。若不是眼角的皺紋和臉頰上的斑痕“出賣”了你,你儼然只是個(gè)仍處壯年的阿姨。時(shí)間都到哪去了?多希望能撫平歲月在你臉上留下的痕跡!
你還有著非同一般的音樂細(xì)胞。記得小時(shí)候你與我睡在一個(gè)房間里,我告訴你睡不著,你便給我唱起了歌!鞍嗽率逶聝簣A,爺爺為我打月餅!苯o你一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,你甚至可以從春天唱到秋天,從冬天唱到夏天。在耳染目濡下,我學(xué)會(huì)了快板,那是你每夜打給我聽的。“春天里,好陽光,草兒綠了花兒香…”看著我香甜地入睡后,你才安心的'睡去。那一個(gè)個(gè)黑暗、寧靜的夜晚,你的聲音還在我腦中回旋。
你對(duì)我有著極高的要求,但卻會(huì)在我失意時(shí)給我鼓勵(lì)。記得那次數(shù)學(xué)考試沒考好,你一面斥責(zé)我怎么回事,把我趕回房間?捎衷谖倚幕乙饫,想要自我放棄時(shí),你又給我拿來了水果,給予我溫暖的鼓勵(lì)。那時(shí)你對(duì)我說:“別灰心,不就是一次考砸了嗎,我們繼續(xù)好好努力,我就不信考不過那些男生!”你當(dāng)時(shí)走進(jìn)來安慰我的情景,仍然歷歷在目。
每當(dāng)我看到你矮小的身軀向我走來,心中總有種說不出的酸,說不盡的難受。你看著我長(zhǎng)大,我伴著你老去,見證了我們?cè)谝黄鸬拿總(gè)時(shí)刻,你總問我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)對(duì)你好,就像你對(duì)我—樣——?jiǎng)e擔(dān)心,你已然在我心中。
你在我心里的初中作文5
又是一個(gè)安靜的午后,我倚著欄桿輕輕地像是自言自語地對(duì)你說:“多想永遠(yuǎn)留住這美好的時(shí)光啊,你會(huì)永遠(yuǎn)在我心里。”
初中三年,每一天我都能見到你,非常喜歡與你相伴的每一刻----校園的天橋,你承載著我多少生動(dòng)的回憶!你串聯(lián)了整個(gè)校園,是我每天送作業(yè)的必經(jīng)之路。很多經(jīng)過你的人總是腳步匆匆,忙著爭(zhēng)分奪秒去做自己的事情。我卻總是放慢步伐,讓心靈在你的高度上悠閑的飛翔。你算不上是美景,可是,在我的心里,你是獨(dú)一無二的重要。想起你,總是有數(shù)不清的畫面,只有甜蜜,沒有痛苦。
下雨了,雨點(diǎn)無拘無束地從天空落下。這一邊,雨點(diǎn)重重打在上方玻璃上;那一邊,雨幕密密織起。我捧著一疊試卷停在天橋玻璃之下,雨早已打濕了地面,晶瑩的雨點(diǎn)排在不銹鋼的欄桿上,顯得清冷而又清新。我毫不猶豫地沖進(jìn)雨幕之中。奔跑在天橋上的感覺真好,我觀望著校園里的一切,忘記了所有煩惱。一不小心,差點(diǎn)滑了一跤。我一下子笑了,不再奔跑。我伸出手指,輕輕滑過欄桿上的水珠,十分沁涼,仿佛錯(cuò)覺我是在與天橋親切交流。任憑雨點(diǎn)紛飛,我享受天橋上這不遠(yuǎn)不近的距離。
天橋上也總是留下我們的歡聲笑語。閑暇時(shí),和好朋友漫步天橋上,時(shí)走時(shí)停。趴在欄桿上一起仰望天空,讓陽光灑向我們微笑的臉龐。我們談?wù)撝N種趣事,看著操場(chǎng)上飛奔的學(xué)生,盡情歡笑,毫無顧忌,真是富有詩意。這與天橋一同感受的.輕松愉悅為我們緊張的濃墨重彩的學(xué)習(xí)生活添上了淡墨清朗的一筆。轉(zhuǎn)過身,看見穿梭于天橋上的老師同學(xué),看著不同的人不同的表情,有一種超然物外之感;再回首,時(shí)光已悄然飛逝,留下的是深深的印刻。
很快我就要畢業(yè)了,就要告別你了。我在或不在,你都在那里,不會(huì)消失。你送走了一批又一批學(xué)子,你身上記錄了多少人的足跡。你也許不會(huì)像我想你一樣時(shí)時(shí)把我惦記,但是你保留著我最真實(shí)而又繽紛的青春。無論我走到哪里,你都會(huì)屹立在我心里。
你在我心里的初中作文6
人們都說時(shí)間是一支離弦的箭,一去不復(fù)返。是!我們都長(zhǎng)大了再也不是曾經(jīng)那個(gè)青澀懵懂年少無知的姑娘了,而現(xiàn)在我不能時(shí)常去懷念你、掛念你,但你的模樣會(huì)印在我心里一輩子,你是所有人都替代不了的奶奶。我只想對(duì)您說:‘’在天堂過的好嗎?你快回來好不好我好想你呀......
記得過去,處在青春期叛逆的我總是一回家就和你拌嘴,但你可知我心里是極不情愿的,典型的“表里不一”,可是時(shí)至今日,我是多么的想與你聊家常談心講講你小時(shí)候的事(你非常愿意和我說你小時(shí)候的“豐功偉績(jī)”)即便是你罵我、嘮叨我、我也是很愿意的。確實(shí),那是虛偽的我,學(xué)會(huì)了偽裝,學(xué)會(huì)了戴上面具,讓你傷心?墒窃谖倚睦镞是想對(duì)你好,像電視中演的那樣,一家人和和睦睦,只是不懂怎樣去表達(dá),請(qǐng)?jiān)徫。所以?dāng)你要提議讓我給你洗頭時(shí),我早已在心中舉了一百次手,說了一百次“我愿意”了,但我面上也表現(xiàn)的極不情愿。那是一個(gè)陽光明媚的午后,你坐在凳子上,頭向下傾斜,已經(jīng)被染白的`頭發(fā)像瀑布般傾瀉下來。我挽起了袖子,撫弄著你的白發(fā),一遍又一遍的輕柔著,是不是的和你拌嘴。我小心翼翼的將洗發(fā)膏地在你的頭發(fā)上,均勻地來回輕柔。待揉均勻后,我又用清水將你頭發(fā)上的洗發(fā)膏沖去。說實(shí)話,那個(gè)午后,我真的很享受,很懷念......
我那天突發(fā)奇想對(duì)你說,要陪我走以后的路。你只是點(diǎn)了點(diǎn)頭,我知道你聽進(jìn)心里去了?墒侨缃,我孤身穿過這片時(shí)光海,身邊卻再也沒有你的陪伴,再也救不回被時(shí)光綁架的你。
曾經(jīng)對(duì)你說過,待我強(qiáng)大,我會(huì)讓你好好的安享晚年;待我強(qiáng)大,我會(huì)領(lǐng)你出小村莊到大城市里去看一看;待我強(qiáng)大,我們?nèi)プ詈棋拇蠛?醋钗邓{(lán)的天!
已是分居在兩個(gè)世界的人了,談什么想念呵呵...可是我還是在我最困難,最無助,最痛苦的時(shí)候想起你。我會(huì)努力適應(yīng)你不在我身邊。你放心,以后的路,我會(huì)堅(jiān)定的往前走。
下一世我們約定,再做我奶奶好不好!
你在我心里的初中作文7
天陰沉沉的,好像快要下雨了,空氣像是沾濕了的被子一樣似的沉重地壓在我的肩頭,壓得我喘不過氣來,腳步就這樣停留在原地,想挪又挪不動(dòng),又考砸了呢!站在街中央的我被一絲寂寞的風(fēng)吹得快要倒下
回家后,我獨(dú)自坐在房間,暈黃的燈光映照著我不帶一絲表情的臉,作業(yè)的頁腳被風(fēng)輕輕吹起,無力地向上翻著。這時(shí),門被小心翼翼地打開了,就這樣,你走進(jìn)了我的視線里,你伸手將燈開得亮了些,那光有些刺眼,照得我頭暈?zāi)垦!?/p>
過了許久,沉默的你開口說話了:遇到什么不順心的`事啦?我家大姐怎么沒聲音了呀!平淡而溫和的語氣還夾著一絲幽默。
我連頭都沒回,話也沒有說,還是靜靜地坐在那里。
一下子氣氛變得十分尷尬,你搓了搓手,不知道該往哪放,便拍了拍我的背,女兒,其實(shí)這一次沒考好你輕聲輕語地說道可還是觸及到了我的傷口。
我猛地一回頭,眼里早已注滿了淚水,對(duì)不起我是沒考好,你可不可以不要來煩我。。!我現(xiàn)在心情很糟糕我大聲地對(duì)你吼著,而你看著我過去激動(dòng)的表情反而愣住了。
其實(shí)我沒有這個(gè)意思,我不是想來煩你的!你一臉歉意地,我看著你那尷尬的表情,剛止不住的淚水一下子就頓住了。你拍了拍我的肩膀,不停地安慰著我,我的情緒開始慢慢緩和,漸漸平靜了下來。
一段沉寂后
爸,對(duì)不起,剛才我太過激動(dòng)了!我深深地埋下來說,語氣里盡是不好意思。
沒關(guān)系,我不在意的,老爸相信自己的女兒會(huì)成功的,不要?dú)怵H哦!你聽見我的話開心的笑著,我看著帶著燦爛笑容的你,不經(jīng)意間,這個(gè)形象一點(diǎn)一點(diǎn)滲進(jìn)我心里
我也破涕為笑,默默把你我最敬愛的爸爸藏在心里,小心翼翼地珍藏著。
你在我心里的初中作文8
初中三年,我與你攜手相伴,沒有喧鬧的長(zhǎng)鳴,沒有浮躁的心情。只有那一份書香,一份樸實(shí)。你在我的心里,我親愛的圖書館。
當(dāng)我第一次走近你時(shí),“書是人類進(jìn)步的階梯”就映入了我的眼簾。于是,我深深的被你打動(dòng)了。每天飯后,到你這里陶冶我的性情,開闊我的視野便成了常事。
與你相伴的`三年里,你教會(huì)了我很多,我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的生活情趣;我體驗(yàn)到了王維“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞美景;我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴,我感悟了很多,你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用,指引著我在人生道路上順利前行。
與你攜手,我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁,聆聽陽光的問候,欣賞落葉的飛舞;感悟濃郁的親情;追求先哲的思想,觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走;我聽到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對(duì)生命的呼喚;我感受到了在筑路工地上,保爾那顆赤誠(chéng)的、熱愛生命的心。于是,我的心靈和思想受到了極大的震撼,你滿意的“露出”了微笑。那是一個(gè)雨后的清晨,我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話:為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的舍己精神;處世應(yīng)當(dāng)有“不以物喜,不以己悲”的從容心態(tài);學(xué)習(xí)要有“盡信書,不如無書”的質(zhì)疑精神;待人要有“己所不欲,勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。
別了,我的圖書館;別了,我的初中生活。我會(huì)牢記你的話,謝謝你對(duì)我的教導(dǎo)。王勃說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!蹦阌肋h(yuǎn)在我的心中,我會(huì)銘記不忘。
你在我心里的初中作文9
時(shí)光倒流一千八百年。你的一生,開始在神話里,亦是終結(jié)在神話里。躬耕隆畝,每自比管仲、樂毅,每抱膝長(zhǎng)哮于山林之間,好為《梁父吟》。身邊的朋友每每談?wù)摰街鞠驎r(shí),你卻只是笑而不語。彼時(shí),你才不過是個(gè)剛剛?cè)豕诘纳倌。只嘆人生若只如初見。綸巾羽扇,安坐隆中卻能“談笑分三國(guó),英雄鎮(zhèn)四夷”,躬耕于南陽卻能曉暢當(dāng)世之事,白樂天稱這是“魚到南陽方得水,龍飛天漢便為霖”。赤壁一戰(zhàn)前,游說江東,舌戰(zhàn)群儒,飄飄然有出世之表,昂昂然有凌云之志,周瑜也贊嘆你“高談善動(dòng)周公瑾,雄辯能驚孫仲謀”。彼時(shí),你尚是有了些許穩(wěn)重的青年。運(yùn)籌帷幄,決勝千里;自永安托孤后,你文弱的身子卻得背負(fù)起
整個(gè)蜀國(guó)的江山社稷,身先士卒,事必躬親。六出祁山,七擒孟獲,布八陣圖,造木流牛馬,火燒木柵寨。那場(chǎng)大雨中,雨水混合著淚水,透過紙張仍能看到你當(dāng)年的無奈與悲涼:“謀事在人,成事在天!北藭r(shí),你已到了青絲霜華染的知天命之年。星落秋風(fēng)五丈原,縱然燕然未勒,縱然人們?cè)趺磫荆v然馬蹄聲踏遍成都城,你再也聽不見,卻至死時(shí)都要一睹蜀國(guó)江山。而那個(gè)英才過管、樂,妙策勝孫、吳的.蜀相,終是同那隕落的寒星,伴那千軍萬馬一同逝去。再回眸,再也不見蜀,已是晉了。你那溫和的笑靨滲透年華的罅隙,人們?cè)倌钇鹉闵裨挵愕拿,惟有愴然淚下。后人想起你時(shí),無不感慨萬分,或是敬畏,或是惋惜:“孔明,孔明,你怎聰明一世,糊涂一時(shí)?”倘若你能一直躬耕隆畝之中,倘若你不必為劉家人的天下如此費(fèi)心,即便是“茍全性命于亂世,不求聞答于諸侯”?赡悄惝吘故悄。孔明昂然笑曰:“鵬飛萬里,其志豈群鳥之識(shí)哉?”時(shí)光倒流一千八百年,我不是那個(gè)我,而諸葛孔明,依舊是那個(gè)諸葛孔明。潑墨揮毫,釉色丹青,要怎么書,該怎么畫,你那波瀾壯闊的一生。你卻能在那戰(zhàn)火硝煙中笑得坦然,哀豔無比,卻教花開月落風(fēng)動(dòng)容——其實(shí)不過八個(gè)字而已。
——“鞠躬盡瘁,死而后已。
你在我心里的初中作文10
美麗精致,光彩照人。你就是李清照,顧名思義,讓我無比癡迷。
在夢(mèng)里,我隱約看到了你的身影。你美麗的臉微紅,你的眼睛在流動(dòng),你的嘴唇在輕輕揚(yáng)起,你微笑著唱著一個(gè)小字,表達(dá)你滿滿的喜悅:永遠(yuǎn)記得西亭的夕陽,醉了不知道怎么回?偸峭娴奖M興才歸來,卻輸給了池深處的朱峰池。如何把一條船劃出來,不小心,卻嚇了一群歐陸。忽地,你回頭一笑,不經(jīng)意間觸動(dòng)了我的心。
你太聰明了,邀請(qǐng)我一起寫歌詞。你想念你的亭子,而我記得我的水鄉(xiāng)。永遠(yuǎn)記得江南的夕陽,醒來才知道區(qū)別,在看什么?風(fēng)雨無阻。為什么?為什么?我和以前一樣想念水鄉(xiāng)。
是你說女人不如男人。你是一代女詩人,有多少人因?yàn)槟愣淖兞藢?duì)女性的認(rèn)知。據(jù)說你是婉約派的`代表人物,但我從你的話里讀出了驕傲。九萬英里長(zhǎng)的風(fēng)。風(fēng)停了,彭州吹三山寫。/!
好起來的難度,國(guó)家破了,家庭敗了,老公死了,但是你沒有頹廢,而是寫下:生被視為英雄,死也是鬼英雄。今天,人們?nèi)匀粦涯铐?xiàng)羽,因?yàn)樗芙^過自己的生活,回到了東方。你在感慨:月亮唱歌的時(shí)候你感受到了多少東西,現(xiàn)在卻老了,一事無成。不難看出,這不僅僅是你個(gè)人的慨嘆,更是千千萬萬渴望恢復(fù)中原的人們的情懷。
雖然你經(jīng)歷過再嫁土匪,離婚出獄的災(zāi)難,但你的生活意志并沒有消沉,你的詩歌創(chuàng)作熱情更高了。你擺脫了個(gè)人痛苦,把目光投向了國(guó)家大事的關(guān)注。想把血淚送到山川,灑東山一片土地。你在金華避亂,寫《打馬圖經(jīng)》和《序》,寫《打馬賦》。雖然是游戲文本,但涉及時(shí)事,包含收復(fù)失地的愿望,表達(dá)了個(gè)別烈士暮年的情懷。
才華是你,正直是高貴,灑脫是你,你深深地印在我心里。
你在我心里的初中作文11
淅瀝的雨像六弦琴,叮叮呤呤如此動(dòng)聽,梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月,走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……
——題記
在我心里的,你。
在與你相識(shí)不久的那一天,窗外,是炎炎夏日,知了鳴叫,讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時(shí)卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音,把我從深深的'困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼,強(qiáng)打精神,向你走去。你對(duì)我展露了一個(gè)梔子花般的笑容,講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時(shí),我茫然的搖了搖頭;第二遍,還是不懂;我打算轉(zhuǎn)身離開,想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說:“你知道么?堅(jiān)持是夢(mèng)想的翅膀,只有堅(jiān)持才能走向自己的成功之路,不要被一道題難住了!”你不厭其煩,一遍又一遍的講解著,可我似乎還是沒有聽進(jìn)去,滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿,再也容不下其他。從那以后,我才著真正體會(huì)到了你那梔子花般的平淡,溫馨,脫俗的外表下,蘊(yùn)含的,是堅(jiān)韌,執(zhí)著的生命。
在我心里的,你!
還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎?淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前,幾絲劉海微微遮住了你的眼睛,看著你認(rèn)真的模樣,和你手中正拼湊著的梔子花相映襯,一種難以言語的和諧,唯美的場(chǎng)景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖,你又笑了,如同梔子花開般美麗。
我曾和你說:“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去,這是我們的約定!”我才明白,原來你是上天的梔子花天使,被上帝趕出了天堂,才會(huì)住進(jìn)我心里。
青春的歲月,梔子花的芳香。不知不覺,你已經(jīng)在我心里,永遠(yuǎn)無法離開。
你在我心里的初中作文12
“呼,終于結(jié)束了!蔽倚南胫磺卸冀Y(jié)束了,心情愉悅地回到了家里。
明天開始又可以正常地出操、吃午飯了,再也不用被一首首詩文磨出黑色的眼袋了。我早早地洗漱完畢躺在床上,稍稍擺弄了一會(huì)兒手機(jī),便拉好被子對(duì)自己說了句晚安。
深夜,翻來覆去,我依舊無法入眠,到底還在糾結(jié)什么?古詩文的決賽已經(jīng)結(jié)束,怎么反而無法入睡了呢?吾心“何事轉(zhuǎn)戚戚然”呢?
自問自答中,依舊難以入眠,心中循環(huán)播放的不是流行歌曲,也不是動(dòng)漫臺(tái)詞,而是一首又一首爛熟于胸的古詩文,碎片一般斷續(xù)的詩文從我嘴中如夢(mèng)囈般流出。
試問夜如何?夜已三更。
我終于閉上了眼睛,思緒卻開始如倒帶般飛轉(zhuǎn)。書上的折痕與撕裂慢慢消失,古詩文卷上的筆墨也被筆頭吸回。。。
如夢(mèng)初醒般,我聽到了知了的叫聲,眼前一片朦朧。我使勁眨眨眼,終于看清了——盛夏的陽光正照著一本嶄新的參考書,我伸出手想去觸碰,那本書卻自己翻開了,書頁飛速翻動(dòng)著。
詩如水印般刻在眼簾上,三個(gè)多月來的一幕幕如走馬燈般飛過——在炎熱的夏日叼著冰棍背誦書中的詩文;面對(duì)初賽試題手抖個(gè)不停;初賽入選后高舉雙手歡呼;撓著頭背詩;夜晚寫個(gè)沒完的卷子;復(fù)賽入選的.激動(dòng)與進(jìn)入決賽場(chǎng)前的緊張,我至今無法忘記。
猛然驚醒,獨(dú)自走到床邊,翻開那飽經(jīng)風(fēng)霜的書本,思緒再次倒轉(zhuǎn)至千年前。
孟浩然在鄉(xiāng)間茅屋橫臥飲酒;李白身裹素衣漫步山岳之間;令狐楚背弓持箭策馬出城;家則堂手持書杖風(fēng)塵仆仆。多少人痛哭流涕橫塘邊、離亭前;多少人飲酒嘲笑統(tǒng)治者欲成仙;多少英雄好漢戰(zhàn)死沙場(chǎng)終不肯松手中劍;多少人愁苦吟賞風(fēng)花雪月;又有多少人被青史紀(jì)念千年?
我這才意識(shí)到:歷經(jīng)幾千年的傳承,你——華夏文化的種子,你,終于真正再次萌芽——
就在我心里面。
你在我心里的初中作文13
每當(dāng)我氣餒失望時(shí),是你給了我有力的支撐,每當(dāng)我疲倦勞累時(shí),是你給了我休息的萌蔽,盡管很多人忘記你的存在,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,我親愛的課桌。
猶憶三年前初到教室時(shí),怯生的我環(huán)顧四周,竟沒有一人、一花、一物是熟悉的,惶恐不安的寒意頓時(shí)竄遍全身,而當(dāng)我憂慮地伏在你身上時(shí)——這是我們的初次見面,曾經(jīng)熟悉的感覺驅(qū)走了寒意,讓我獲得勇氣直面新的學(xué)習(xí)生活。
猶憶兩年前期末考試的“滑鐵盧”,徹底的失敗幾乎擊倒了我所有上進(jìn)的欲望,而當(dāng)我痛苦地伏在你身上時(shí),我突然意識(shí)到曾經(jīng)也有無數(shù)的人像我這樣伏在你身上顧影自憐,而對(duì)于歷經(jīng)滄桑的你來說,這不過是小小的失利罷了,又何足掛齒?重新振作起來,迎接新的挑戰(zhàn)。
猶憶一年前第一次的長(zhǎng)跑測(cè)試,之前汗如雨下的訓(xùn)練總算沒有白費(fèi),我喜悅夾雜著疲倦沉重地伏在你身上,你那厚實(shí)、平坦的臂膀讓我第一次感受到在歷盡辛苦之后成功的甘甜,汗水不斷地滴在你身上,我想你是不會(huì)介意吧?這也是你對(duì)我的'嘉獎(jiǎng)。
而現(xiàn)在,我依然伏在你身上奮筆疾書,為未來,也為現(xiàn)在,我依稀能看見你正以燦爛的微笑鼓勵(lì)我繼續(xù)前行,三年以來,我曾在你身上刻畫,我曾對(duì)你“拳腳相向”,我曾讓你“不堪重負(fù)”,但我未曾忘記三年以來,無論歷經(jīng)怎樣的風(fēng)雨,你始終陪伴著我,激勵(lì)著我,原諒著我的種種過失。。
在不久的將來,我們即將分離,但請(qǐng)放心,你始終在我的心里,雖然你不會(huì)說話,但在夜深人靜時(shí),輕風(fēng)帶著你的話語送達(dá)我耳畔。我會(huì)帶著你的期盼進(jìn)入更高一級(jí)的學(xué)校,有你在我心里,我不會(huì)再懼怕新生活的到來。
你在我心里的初中作文14
時(shí)光為何如此匆匆,快到無法捕捉。
——題記
好似昨夜才滿懷著驚奇的心情踏入初中今日卻已初三畢業(yè),回首這三年初中生涯,發(fā)現(xiàn)原來你早已在我的心里,我最親愛的——A級(jí)X班。
漣漪 初識(shí),是一個(gè)奇妙的過程,陌生的環(huán)境,陌生的臉龐使每一個(gè)人的心房緊扣。而它如跳躍的精靈施展著魔法,輕輕的敲擊著心房上的.那道門。循著聲音,在它的鼓勵(lì)下,漸漸融入這個(gè)集體,越來越熟悉,越來越親近。它是A級(jí)X班,它像投入湖中的石子使湖面泛起層層漣漪,在心中微微蕩漾。( )
波濤 即便同處于這個(gè)集體,但總會(huì)有一些不和諧的音符。比如:某某同學(xué)與某某同學(xué)在寢室里打架了,某某同學(xué)又與某某同學(xué)吵架了?杉词故沁@樣,A級(jí)X班這個(gè)稱謂卻時(shí)刻提醒著我們,我們是一個(gè)集體我們要牢牢地抱在一起。
瞧,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊加油的同學(xué)們,賽道上努力奔跑的運(yùn)動(dòng)健兒們不正是這個(gè)集體的成員嗎?三次運(yùn)動(dòng)會(huì),三年的時(shí)光磨平的我們的棱角,使我們凝聚在一起。心中的湖面已不再是輕泛漣漪,而是像大海一樣波濤起伏。我自豪,我屬于這個(gè)集體;我激動(dòng),緣分讓我們相聚一堂!
平靜 快樂的時(shí)光總是短暫的,仿佛運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上動(dòng)人心魄的場(chǎng)景已經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事了,只是心里存在那樣的幻影罷了。
湖面上,起霧了。波濤也停了下來。朦朧之中,天空開始揮灑細(xì)雨,似是不滿意湖面的平靜,不停的使湖面蕩起波紋。夠了!不要在敲擊那平靜的湖面了,她心中的酸澀誰又懂?
其實(shí)它早已在她的心里,任憑時(shí)光流逝,歲月洗禮,也不會(huì)磨滅它的痕跡。那些一起哭一起笑,那些嬉戲打鬧的日子記錄在它的點(diǎn)滴之中,永遠(yuǎn)存在她內(nèi)心的最深處。
愿時(shí)光安好,它依舊不變。
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