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關(guān)于初中遇見作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初中遇見作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中遇見作文 篇1
午后,陽光燦爛了枝葉,微風(fēng)拂過我的臉龐,我仰頭望著天上的片片云朵,消暑似的為天際染上一抹清涼,太耀眼的光芒射入我眼中,就在恍恍惚惚的那個(gè)片刻,迷饗卷了我,依稀看見,那振翅飛過云端的燕。
張開雙眼,映入眼簾的是一片郁郁的樹林,遠(yuǎn)方如同隧道般的`小路綿延不絕,地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采,我輕巧的走在林間小徑上,望見眼前有個(gè)女人,她手中拿著一本書正翻閱著,乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉,咦?她長的和我好像!我快速步上前去,腳下發(fā)出的聲音她似乎都聽不到,我靠近看著 她,她比起我成熟的多,也年長的多,就在我端詳她的片刻,她從袋子中拿出手機(jī),不看還好,一看卻把我嚇了一跳,原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年后,三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間,無數(shù)的疑惑涌上我的心頭,十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢(mèng)想逐步前 進(jìn)?我有毅力完成夢(mèng)想之路上的挑戰(zhàn)與困難嗎?我開口想問她,但我說的話完全無法傳進(jìn)她的耳中,我伸手碰觸她,但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當(dāng)我苦思 如何讓她發(fā)現(xiàn)我時(shí),她站起身,向遠(yuǎn)方走去,我想邁開步伐追上前去,卻吃驚的發(fā)現(xiàn)我全身無法移動(dòng)!旋即我看見她轉(zhuǎn)過身,輕輕的對(duì)我一笑——迷饔衷僖淮蔚南 卷了我!
當(dāng)我再度張開眼,彷飯了千年之久,但天際的那只燕依舊振翅,陽光依然燦爛耀眼。這是夢(mèng)境嗎?我不曉得,但我知道,光明而錦繡似的前程正等待著我,只要不斷努力、充實(shí)自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必然指日可待!
初中遇見作文 篇2
“因?yàn)橛鲆娔,一切就注定,與你一起牽手往前進(jìn),每天值得回憶……”。
聽著這首歌不禁讓我想起六年前的一堂課上,這是第一次接觸英語,內(nèi)心充滿了興奮與恐懼,英語究竟是什么,這門學(xué)科會(huì)不會(huì)給我?guī)砹瞬煌捏w驗(yàn)的。但是我性格內(nèi)向,不善言辭,就怕融入不進(jìn)老師的課堂。
老師早已進(jìn)入教室,做完了自我介紹,開始上課了,大家翻開英語書跟著我來念“thisismybook!贝蠹叶颊J(rèn)真地念著,突然,老師讓我們分組到她地方念,我開始緊張了,我害怕自己的'發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),被同學(xué)笑話。
還沒等我反應(yīng)過來,閨蜜就拉著我來到了老師面前,她有模有樣地不緊不慢地字正腔圓地念出了這組對(duì)話,老師聽了連連點(diǎn)頭,臉上露出了滿意的笑容。到我了,我慢慢地走上前,還沒讀幾個(gè)單詞,臉在不知不覺中變得通紅,我默默地把書舉個(gè)頭頂,完蛋了,好想打地洞鉆進(jìn)去,突然老師走到了我身旁,我一顫,老師拍了拍我的肩膀,放松,不要緊張,來跟著我念,老師一邊微笑著,一邊和我一起念,慢慢地,我自己念下了一整段,雖然花了很長時(shí)間,但是老師臉上也露出了欣慰的笑容……
我們英語老師總說聽說為先,讀寫跟上,所以老師很注重聽錄音,有一次我沒有好好聽錄音,上課了,我坐的端端正正,但心里忐忑不安,生怕老師叫到我,一抬頭,剛好和老師對(duì)上眼,我立馬低下頭,可還是沒逃過老師的法眼,于是我就被提問到了,第一個(gè)問題還能回答出來,但還是抵不住老師的連環(huán)攻擊。于是就被請(qǐng)到辦公室喝了杯茶,經(jīng)過一番嚴(yán)厲的鞭笞,我再也不敢不聽錄音了……
雖然老師很嚴(yán)厲,但也散發(fā)著智慧的光芒。
六年級(jí)時(shí),我們臨近畢業(yè)考,所以作業(yè)很多,試卷也是一打一打的,因著老師教兩個(gè)班又因?yàn)闀r(shí)間太緊,于是就合并一個(gè)班講課,我們把椅子搬到一班,老師準(zhǔn)備要講了,突然我的試卷找不到了,我急得如熱鍋上的螞蟻,東找西翻,可就是不見蹤影,這時(shí),老師似乎發(fā)現(xiàn)了,我更加著急了,不停地翻著,不小心把一杯水打翻了,弄濕了同學(xué)的試卷。旁邊的同學(xué)立馬變了臉色,朝我大吼到,我紅著個(gè)臉,連連道歉,老師走過來了,只是說了句“人非圣賢孰能無過”。我的心里頓時(shí)暖洋洋的,而旁邊的同學(xué)也跟我說了聲對(duì)不起……
“因?yàn)橛鲆娔,我學(xué)會(huì)珍惜,就算面對(duì)再多暴風(fēng)雨打擊,我會(huì)堅(jiān)定走下去”。
初中遇見作文 篇3
我剛剛?cè)ネ媪嘶貋,一路開心地唱著歌回家。這時(shí),媽媽穿著圍裙從廚房里走了出來說:“彬彬啊!你先看一會(huì)兒電視,過會(huì)兒你去扔一下垃圾!
“哦,我知道了!蔽也皇呛芮樵傅貞(yīng)著。
我拿著一只垃圾箱,這只垃圾箱十分的臟。這只垃圾箱昨天還是白白的,今天已經(jīng)黑黑的了,里面有花花綠綠的垃圾,還不時(shí)發(fā)出一陣陣的惡臭。我一看,垃圾箱里有幾個(gè)發(fā)臭的雞蛋。我馬上用衣服掩住了嘴巴和鼻子,心想:拿垃圾這活,真是活受罪啊!雖然我用衣服掩住了鼻子,但是惡臭還是在空氣中彌漫著,透過衣服的纖維空隙進(jìn)入我的鼻孔。我看見這只垃圾箱真是不爽了。
我拎著垃圾箱走到了一個(gè)黃色的垃圾桶面前,我正要把垃圾放進(jìn)去,“這兒的惡臭比我家的垃圾箱還臭上100倍。”我一邊咳嗽著一邊自言自語地說。我把垃圾倒入垃圾桶內(nèi),只感覺我全身上下癢地厲害,好像有跳蟲在我身上爬似的。一看,我發(fā)現(xiàn)有幾只蒼蠅飛快地在我腳上爬動(dòng),好象在跑步比賽一樣?墒俏业哪_也越來越癢了,好象有很多只螞蟻在我的腳上爬動(dòng)似的,癢癢地,我感覺十分的不舒服。
我把垃圾倒了之后,又逃脫了蒼蠅的追趕,感覺一身的輕松,很舒服,身體飄飄冉的。我唱著歌,拎著空垃圾箱回家。突然我感覺我的腳下有只軟軟的東西,這時(shí)危險(xiǎn)正慢慢向我靠近。我還以為是腳踩到垃圾上了,頭一朝下看,一條狗“汪,汪”地朝我直叫,像是在說,你踩疼我了,你干嗎走路不看著地下。我自己也嚇了一大跳,原來自己踩到了正在熟睡的一條大狗身上。
我發(fā)現(xiàn)這條狗好像沒有主人,它用綠綠的眼睛看著我,我再一看,它有一副潔白而又鋒利的牙齒,這讓我看了驚心動(dòng)魄。我在這一時(shí)間感覺遇見狗的恐怖。
我下意識(shí)的告訴自己:馬上跑。我拔腿就往家的.方向跑去?墒蔷驮谶@個(gè)時(shí)候,這只狗也追了上來。我又加大了馬力,可是我的腳好像灌鉛了似的,怎么也跑不快。我的家看似就在眼前,但好像十分的遙遠(yuǎn),我用盡全身的力氣向家里沖去。
我到了家門口推了推門,可是門很結(jié)實(shí),紋絲不動(dòng),我像熱鍋上的螞蟻在門外大喊大叫:“媽媽,快開門,有一條狗在追我!蔽业哪樕钒,我焦急地等待在媽媽的開門。眼看狗快追上來了,就在這時(shí),“噠”一聲媽媽把門打開了。我一個(gè)閃聲進(jìn)了門,剛好把狗關(guān)在門外。我心中的石頭落地了,這時(shí),我才覺得全身酸痛,我已經(jīng)快累死了,連爬樓梯的力氣也沒有了,臉色蒼白地很難看。
這時(shí)我想:“我下次再也不去扔垃圾了,實(shí)在太恐怖了!
初中遇見作文 篇4
我步履匆匆,我心事重重,我渴望快些到達(dá)轉(zhuǎn)角,看看轉(zhuǎn)角處會(huì)遇見什么。
轉(zhuǎn)角處我遇見了我的女兒。她頭發(fā)臟臟的,臉臟臟的,衣服更是臟臟的。她沖我笑了一下,露出了那黃黃的玉米粒牙齒。我沒有說她,因?yàn)槲抑,一定是又停水了——這個(gè)城市已經(jīng)嚴(yán)重缺水,人們大多半年沒有洗臉了。我教她唱歌:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。”她抬頭看看灰暗的天,灰暗的云,低頭看看腳下干裂的`地,跟我唱起來:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑。”她眼睛中有了一種濕潤的希望。
轉(zhuǎn)角處我遇見了我的新學(xué)校。剛進(jìn)學(xué)校,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是塑料做的,可以隨時(shí)改變樓的形狀:鳥巢,水立方,白宮,帆船……我剛把教學(xué)樓變成“大觀園”,賈寶玉,林黛玉,史湘云就都來到我眼前要和我“賽詩”,我才不怕呢——數(shù)英雄人物,還看今朝!第一節(jié)課是科學(xué),科學(xué)老師給每人發(fā)一粒智力糖果,大家吃后便一下子上了天,老師在雨中講下雨,在霧中講霧的形成;第二節(jié)課是音樂,音樂老師是mm機(jī)器人,唱歌跳舞樂器樣樣精通;第三節(jié)課是體育,學(xué)校里有玩不完的玩具,我們每人一件外套,穿上它就可以到空中玩,要記得回來喲!
轉(zhuǎn)角處我遇見了天使,他后面跟著一大群人。我說:“很忙吧。”她說:“不忙,不忙。戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代很忙,現(xiàn)在全世界都沒有戰(zhàn)爭(zhēng),這些研究炸藥的、維和部隊(duì)的、搞談判的都失業(yè)了,整天幫我干活,我閑得很呢!
轉(zhuǎn)角處可以五彩斑斕,轉(zhuǎn)角處可以一片黑暗……
轉(zhuǎn)角處遇見未來,我要把握現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!
初中遇見作文 篇5
我曾與一棵樹相遇。
適逢寒冬初臨,我裹得厚實(shí)仍無法抵御凜風(fēng)以吐息為刃殘暴的凌遲,縮著脖子走出書店,不經(jīng)意地抬眼一瞥,我在這平淡無奇的一刻,遇見了你,一株樹。
沉默的,挺直的,于嚴(yán)寒中修然靜立的樹;蚴且恢赉y杏,可是葉子早已被朔風(fēng)卷走,埋進(jìn)千年前的寒江雪深處,我難以辨認(rèn),那么,請(qǐng)?jiān)试S我無禮地稱你為“一株樹”。
或許是你默然抵御寒風(fēng)的姿態(tài)打動(dòng)了我,或是讀書讀得多愁善感,但你吸引了我的目光,一股引力迫使我駐足打量你。
或許,在數(shù)月前,你是郁青蔥蔥的,在夏日烈陽的光與熱下承載著蟬歌;或許幾周前你還披一頭杏黃色發(fā),翕合著你燦金的片羽,像水鳥般即將騰空而起,那是你的羽毛,不也是古時(shí)佳人夜撲流螢的小嗎?不是古士人展扇吟誦“大江東去,浪淘盡”的紙扇嗎?不是李后主“揖讓月在手,動(dòng)搖風(fēng)滿懷”的團(tuán)扇嗎?你承載了多歲文人墨客的逸思,閨中少女的.閑情!
你的胸腔中篆刻了多歲年輪?多少歲華自你身側(cè)流逝而去?無人知曉,但我可以猜測(cè),或許你誕生自天地玄黃宇宙洪荒,生于盤古腳邊一片漆黑迷蒙的混沌,吸風(fēng)飲露地滋長著抽枝發(fā)芽,你見過堯舜禹的千歲太平,見過烽火連天諸國逐鹿中原,見過大漢鐵馬金戈的意氣風(fēng)發(fā),見過唐金縷宴曲歌舞升平的太平盛世,見過宋那一夜?fàn)T影斧聲,見過馬蹄上夷族踏遍中原河山,見過清滅后亂象叢叢民不聊生……你聽過桂宮仙曲,山鬼洛神自你身邊翩翩而過不意間投來驚鴻一瞥,孔雀于你頭頂五里一徘徊,你的須根曾隔千里飲過長江之水,有人在你橫枝下誦嘆“何處春江無月明”,李太白的酒壺翻覆一傾,劍氣詩魂便順酒傾灑了你一身,冬霜滿罩江南樹,李重光思至滿鬢清霜?dú)堁,那么你呢?你又為什么于風(fēng)露中默立千年?這是你的宿命嗎?
你會(huì)開花嗎?我想那是一叢燭光在一片郁綠間煙花般綻放,水波似的于微風(fēng)中晃著搖曳著,蕩開一片光紋,綺麗明艷得像點(diǎn)燃了一樣,灼灼奪目。那是你萬古的愁緒黯銷魂間結(jié)出的郁之花嗎?人如若是愁極苦極,便郁結(jié)于心,你是將自己的苦悶綻放成了春華,供人消除那心中苦郁,而你只是沉默著,不與任何人傾吐。
你托起青蓮掌中那一片明月,任葉上枝頭遍染初冬晨間的霜色;你載起鐘隱自由舟下那萬頃波濤,任椏間杈下被白浪打作雪滿頭;你身承三變楊柳岸邊千種風(fēng)情任你的嫩葉被那不得與人說的默苦吹作一寸灰……常人所見美的事物,皆有你無聲襯托,默默忍受滿腔凄清寂寥,世上如你又有幾人?愁緒,卻真不與人傾吐,你只把它們寂寂凝篆于層層年輪中,刻寫在樹皮的刀疤般刻骨深的道道紋路里。
從古至今,又有幾許人來了又去,英雄為浪花淘盡,凡人被掩埋在岸邊塵埃滾滾中?你有見過他們中的多少?他們是鮮活的,每個(gè)都有自己的主見、思考與道路,都是一個(gè)個(gè)獨(dú)立的富有生命力的個(gè)體,可是他們分明的性格、相異的音貌,你怕是已經(jīng)聽厭看厭了,早已忘盡了吧?畢竟多數(shù)是歷史大潮中一粒塵土,少數(shù)的英雄也繁亂得讓人眼花,這世上,若要真為你所銘記、為世所銘記,像一個(gè)真實(shí)的人一般活過存在過,竟也只有青史留名一條道路可走…
那平淡的一刻,我與一棵樹平淡地相遇,卻引起了我的無盡思考。
初中遇見作文 篇6
欲戴王冠,必承其重。
約莫是心中的期望經(jīng)受了數(shù)以千計(jì)的破滅與打擊,痛到徹骨才會(huì)明悟的'一句話。
從前只想單純地做一個(gè)贏家,最后的結(jié)局總是滿盤皆輸,失落得覺得一切努力都付諸東流,于是把期望埋得越來越深,不敢再涂抹更多斑斕,輕描淡寫地放下一切成敗。
我竟在這樣的心安理得中,慢慢演變成為那個(gè)我最痛恨的自己——懦弱、淺薄且無知。
我一度遷怒于身邊那些愛我的人,都是些無理取鬧罷,卻也讓他們對(duì)我“望而卻步”了。大概,于我于他們,逃離才是最好的方案;大概,我已經(jīng)無可救藥了吧。
卻不想,這樣一個(gè)“病入膏肓”的我,卻在新年之夜受到那么多真摯的祝福,他們說:“阿白,你在新一年要好好的,做回那個(gè)明媚的自己!”“白白新年快樂,一定要快樂!”“我們一直陪著你,小白。”我在那個(gè)明明是冷到刺骨的夜晚抱著棉被,歡呼著像個(gè)孩子一樣在床上蹦達(dá),直到接連打了數(shù)十個(gè)噴嚏才慢慢縮回被子,然后捂著臉嚎啕大哭。你看,我還是從前多愁善感的孩子啊。
初中遇見作文 篇7
櫻花樹靜靜地開放,它是往事的見證,花開花落,人聚人散。
“我每有一個(gè)曾經(jīng)發(fā)生過的事情重新回憶起,就在胸口的櫻花樹上開朵櫻花”也就在櫻花飄落的季節(jié)里,我遇見了你。
走在古老的街上,陽光穿透花瓣,你從巷子口的拐角處向我走來,你身著唐朝的藍(lán)色宮裝,淡雅處卻多了幾分柔美,裙裙上繡著點(diǎn)點(diǎn)紅梅,細(xì)碎的櫻花瓣散落腳尖,頭上斜簪一支青玉步搖,綴下細(xì)細(xì)的流蘇,拖地的白色梅花蟬翼紗,微風(fēng)輕拂,竟有一種隨風(fēng)而去的感覺,三千青絲被換成一個(gè)簡單的碧落鬢,淡掃蛾眉輕拂面,明艷不可方物。
在我觸碰你的那一剎那,我便選擇了未知的旅途。
“花季未了,剩下的綻放,是你引領(lǐng)我走向了未來”。
紗縵低垂,營造出朦朦朧朧的氣氛,綠樹掩映之中,玲瓏精致的亭臺(tái)樓閣,清幽秀麗的池館水廊,我來到了未來。
“走在三千年的今天,人們不再希望擁有一個(gè)喧囂的都市,他們更向往深山的空靜,可以享受那一種獨(dú)特的自在與悠然,在寂靜的山谷中伴著琴聲歌唱,他們希望重現(xiàn)唐朝的風(fēng)貌,遇見不一樣的未來”你朱唇輕啟,為我講述中國人三千年里的.變化,成就與危機(jī),漸漸的,窗外的大雨朦朧了你的聲音。
雨還在下,太陽被烏云蒙的睜不開眼,我打著火紅的油紙傘,沿著街,往前走,雨中的小鎮(zhèn)顯得有些蕭瑟清白,天是灰白色的,說不上是霧是云,籠罩著小鎮(zhèn),我看見時(shí)代的畫面在轉(zhuǎn)換,曾經(jīng)熟識(shí)的人群在眼前隱隱出現(xiàn)。
緩緩的睜開雙眼,已是黃昏,寂靜掛在枝頭,皎皎的月光散落在古鎮(zhèn)上,一切都留在遙遠(yuǎn)的未來。
三千年的時(shí)間太過慢長,如果有一天,我可以在茫茫人海中與你相遇,我會(huì)與你分享我的思念,在玻璃上呵著霧氣,告訴你,我好想你,直到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),在泛黃的記憶里,會(huì)不時(shí)浮現(xiàn)出我的影子……
初中遇見作文 篇8
在一個(gè)星期天的中午,我遇見了一個(gè)這樣一個(gè)人。
“啦啦啦……”我懷著愉快的心情回家。就在這時(shí),一輛自行車當(dāng)著眾人的面,撞倒了一位年邁的老奶奶。那輛自行車上的人好像不關(guān)他的事,就不吭聲的走了。
老奶奶摔在地上,沒人去扶她起來,菜籃子里的菜灑了一地。
突然,一個(gè)大漢出現(xiàn)了,他有一雙炯炯有神的`眼睛,一個(gè)高高的鼻子。他走了過來,扶起老奶奶,并用自己的手機(jī)撥打了醫(yī)院的電話。
眾人看見了,都慚愧的低下頭,并把灑在一地的蔬菜都撿了起來。救護(hù)車來了,大漢把老奶奶放在車?yán)铮悴豢月暤淖吡恕?/p>
直到現(xiàn)在,那件事我還記憶猶新。
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