泥濘的路才會(huì)留下腳印_初中作文

　　泥濘的路才會(huì)留下腳印

　　大雁劃過(guò)天際，天空未曾留下任何痕跡；蜻蜓點(diǎn)水，也不過(guò)是點(diǎn)點(diǎn)漣漪隨波散去；人走過(guò)了泥濘，卻留下了生命的足跡，見(jiàn)證了奮斗的歷程……

　　正值一生中最輝煌的時(shí)刻，卻不幸的患上了不可醫(yī)治的疾病，導(dǎo)致肌肉萎縮，全身癱瘓。不久，又失去了說(shuō)話的機(jī)會(huì)，全身上下只剩下三根手指頭可以動(dòng)彈，病魔無(wú)情的折磨著他，一個(gè)大學(xué)生的下半生就因此永遠(yuǎn)在輪椅上度過(guò)。這一切的一切的，就如同一道又一道不可逾越的障礙。但是，霍金卻用頑強(qiáng)的意志創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，留下了腳印。哪怕是遍體鱗傷，他依然做到了，雖是無(wú)聲，卻仿佛拉近了與心的距離，讓人們感到的是執(zhí)著于對(duì)生命的渴望。

　　他，成為了生活的強(qiáng)者。

　　才一歲多的海倫凱勒本該像同齡人般享受著童年的歡樂(lè)，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮幸福的日子，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病，卻讓她失去了他本該擁有的。他失去了眼睛，無(wú)法正常的欣賞世界；失去了耳朵，無(wú)法正常的聆聽(tīng)大自然的話語(yǔ)；失去了嘴巴，無(wú)法正常的與別人溝通。這一切的一切，就如同命運(yùn)在她的`房屋四周布滿了荊棘。但是，海倫凱勒并沒(méi)有因此而一蹶不振，它努力，它奮斗，學(xué)會(huì)了用手“看書(shū)”，用心“聆聽(tīng)”，留下了腳印。經(jīng)過(guò)百次掙扎，終于尋找到了另一個(gè)境界，并且創(chuàng)作了《假如給我三天光明》。

　　她，讓命運(yùn)低下了頭。

　　對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，最大的痛苦莫過(guò)于失去了雙耳，然而，貝多芬卻意外的承受了這沉重的磨難。他的一生，是悲慘的一生，是充滿磨難的一生，也是挑戰(zhàn)命運(yùn)的一生。他經(jīng)歷了童年的不幸、雙耳失聰?shù)耐纯�、�?ài)情破滅的憂傷、重病纏身肉體的折磨，數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦。原本五彩的世界瞬間悄然無(wú)聲，那跳動(dòng)的音符似乎在瞬間變得沉寂。這一切的一切，就如同一道又一道高墻阻擋著他前進(jìn)的步伐。但是，貝多芬沒(méi)有因此而停止對(duì)夢(mèng)想的追求和生活的渴望，他用毅力譜寫(xiě)了一首首屬于自己的生命之歌，留下了腳印。終于，讓人們永遠(yuǎn)的牢記了這個(gè)閃光的名字——貝多芬。

　　他，扼住了命運(yùn)的喉嚨。

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