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攜手走過初中作文

時(shí)間:2023-04-28 09:17:41 初中作文 我要投稿
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攜手走過初中作文

  篇一、攜手走過初中作文

  是誰?染紅了希望,沾綠了夢(mèng)想?是誰?在我的學(xué)習(xí)生涯中不離不棄?是你,語文,伴我在人生的路上攜手走過。

攜手走過初中作文

  我會(huì)用一生來讀你。

  李白的云帆點(diǎn)綴了滄海,辛棄疾的淚眼模糊了劍鋒,文天祥的吶喊回蕩了整個(gè)零丁……與你相伴的時(shí)刻,我讀懂了堅(jiān)貞、執(zhí)著、樂觀、愛國。舉杯邀月,閑來垂釣,坐看花落,采菊悠然,挑燈看劍,乘風(fēng)破浪,觥籌相對(duì)。

  那一刻我們攜手走過。你的.博大深沉,給我插上了夢(mèng)想的翅膀,讓我展翅翱翔。

  大觀園的聚散離愁,桃園里的三結(jié)之義,師徒四人的西天之行,聚義廳內(nèi)的豪氣干云。那落花就讓它去吧!葬!給它一個(gè)完整的家。這天下就讓它分吧!戰(zhàn)!給它一個(gè)美麗的重生。妖魔鬼怪就讓它鬧吧!拼!給它一個(gè)痛苦的詮釋。安就讓它招吧!死!畫上一個(gè)悲壯的句點(diǎn)。

  那一刻,我們攜手走過。本本名著,給我搭建了成功的階梯,讓我爬得更高。

  汨羅江上的急流浩蕩,烏江邊上血紅的夕陽,浣溪江水格外敞亮。我看到了屈大夫的飄飄衣袂,劉邦的宏圖壯志,西施的離愁別緒。

  在朝貴妃為其研墨,力士為其脫靴;在野放逐于青山之間。李白,那騎驢的歌者、碧溪上的垂釣者,“天子呼來不上船”的叛逆者,你的曠達(dá)不羈讓你光芒映照,繡口一吐,半個(gè)盛唐。

  一葉孤舟、一片朦朧、一蓑斗笠,竹杖芒鞋,你的放曠在那西湖上蕩漾。“千騎卷平岡”的是你,“日啖荔枝三百顆”的是你,“但愿人長久”的是你。與你相伴,你的樂觀、豁達(dá)洗滌著我浮燥的心靈。

  那一刻,我們攜手走過。先賢仙為我捧起了知識(shí)的綠蔭,讓心靈也隨之凈化。

  篇二、攜手走過初中作文

  夜晚,我獨(dú)自一人,坐在星空下。抬頭仰望美麗天空,那閃閃爍爍的星星,就如我與語文攜手走過的日子,平凡卻也閃亮。

  當(dāng)我還是個(gè)孩子時(shí),我便愛聽故事!記得,上幼兒園的時(shí)候,老師每天都會(huì)給我們講故事:丑小鴨、白雪公主、小紅帽……有時(shí),正當(dāng)我們聽得津津有味的時(shí)候,卻下課了,于是還沉浸在感人的故事情節(jié)中的我們就圍著老師,追著讓她繼續(xù)講下去,可老師說:“要等明天再講哦!”這讓入迷的我,一回家就纏著媽媽,非讓她給我講完才肯罷休。但有時(shí)媽媽也有自己的事。突然,一個(gè)想法跳了出來:如果我能自己看懂故事該多好啊!于是,調(diào)皮的我,學(xué)著媽媽的樣子,一本正經(jīng)地拿起漂亮的故事書,翻開就看,但怎么也看不懂,急得我抓耳撓腮。

  正巧媽媽過來了,看到我這個(gè)樣子她“咯咯”地笑個(gè)不停。一會(huì)兒,媽媽便打開了《小紅帽》,她一邊給我講,一邊教我認(rèn)字和學(xué)拼音。雖然那時(shí)一天讀一頁,但我卻是很認(rèn)真和專注。時(shí)間漸漸過去了,我也能看簡單的'小故事了,那手舞足蹈的樣子我至今還記憶猶新。第二天一大早,我迫不及待地來到了幼兒園,興奮地把剛看到的童話故事,有聲有色地講給伙伴們聽,大家圍著我,歪著頭,聽得如癡如醉。有的甚至驚訝地張大了嘴巴,大家都向我投來了羨慕的眼光。我得意極了!這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事陪伴著我渡過了無知的孩童時(shí)代。

  當(dāng)我上了小學(xué),我又愛上了古詩詞!每個(gè)周末都會(huì)和小伙伴們聚到一塊兒,大家互相切磋,而我總愛昂首挺胸地在朋友們面前炫耀我的古詩詞背誦!這一首首瑯瑯上口的古詩陪伴著我渡過了懵懂的兒童時(shí)代……

  當(dāng)我再大些,我就愛在書的海洋中遨游!一本本小說,讓我完全陶醉于作者的鬼斧神工下,隨著人物的心情變化,時(shí)而痛苦,時(shí)而快樂,時(shí)而著急,時(shí)而幸福,此起彼落,久久不能平靜!這一則則意味深長的小說陪伴這我渡過了精彩的少年時(shí)代……

  如今,我熱衷于寫作!雖然我沒有華麗的詞匯,我沒有優(yōu)美的語言,我更沒有感人的故事;但我喜歡用我平凡的文字,來描繪出我生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,來描繪出我人生中的起起落落,來描繪出屬于我的故事!這一篇篇簡單的文章也將陪伴我渡過這難忘的青年時(shí)代……

  “一顆、兩棵……”我細(xì)細(xì)數(shù)著,可卻怎么也數(shù)不清!是呀,就如這滿天星星,我與語文攜手走過的日子又怎能數(shù)的清呢……

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