就是這樣的初中作文

　　我喜歡聽歌，因為聽歌能讓我忘卻一些讓我痛苦的事情，所以我就大膽的寫了。

　　有的人說我是幽默的，有的人說我是不負責任的人，又有的人認為我是個壞人，看起來好像壞的比好得多，其實我認為還有一點，我，是個多重人格，怎么說呢，多重人格不是貶義詞嗎？是的，但我認為每個人都會有一兩個人格，敢說不是嗎？那我就來思考下。

　　“人之初，性本善�！边@句幾乎大家都懂的話就算我的第一個證據(jù)，這句話的本意就是說：每個人一開始都是善良的。但起初的善良哪去了呢？是被社會消耗了，也許人格是個概括性的詞匯，不過，事實證明，人除了善良，還有別的個性。

　　當然，多重人格并不是我要說的主題，我的主題是：我，到底是什么？我究竟在干什么？我是人？是的，我確實是人，不過我想的不是表面，是我的內(nèi)心是什么。

　　我生活了十多年，確實不該來探討這個問題，但心中所想，便是我所要寫的。

　　小時候，總是要在成績上超越所有人，現(xiàn)在想起來超無聊，應為那些知識并非可以讓我們在社會立足，也行，我應該在不放棄學習的情況下，學會一些社會技能。上了初中，感覺一切都很迷茫，為了兌現(xiàn)我的夢想，我絞盡腦汁去適應他，但卻感覺缺少了什么，直到我第一次模擬考語文作文全級第一，我感覺自己應該會是個有用的人，是個偉大的人，是說證明，寫一篇從內(nèi)容改篇的作文得第一并不能說明什么，雖然同學示意別總是說出來，但我要做的并不是炫耀，而是對著他們說：我，做到了！

　　這就是我的人格：總是想表現(xiàn)自己，卻不會被他人所接受的自信。

　　臨近中考了，把所有是拋到腦后并不像是我的做法，也不是我對付中考的方法，嗯，我認為我這個階段也是像是在搭公車一波一波的卻沒真正的到站，。

　　這種想法體現(xiàn)我的第二個人格，：焦慮的自卑。

　　有的人說讓我別總是考得比她多，她難道就不知道還有人在我的前頭，但這種話卻讓我很高興，但不是自信。

　　這種高興印證了我的第三個人格，秒殺一切的自負。

　　總結(jié)很扯淡對不，但事實就是這樣，把手按在心頭，讓后對自己說，，考好��！做好啊！做給自己看啊。

　　也許有人不懂這個作文是寫什么的，但我只能對你說，我想說的是宣言，對社會的宣戰(zhàn)！

　　而且事實，就是這樣！

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