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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2024-10-30 14:32:19 成長(zhǎng)作文 我要投稿

(優(yōu)秀)成長(zhǎng)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)秀)成長(zhǎng)的作文

成長(zhǎng)的作文1

  我上一年級(jí)了,心里好激動(dòng)啊!當(dāng)我背起新書包走在上學(xué)的路上,媽媽對(duì)我說:“雨潔你要好好學(xué)習(xí)天天向上;爭(zhēng)取各方面都做好,第一批拿到紅領(lǐng)巾哦!薄W哌M(jìn)學(xué)?匆姾芏啻笸瑢W(xué)都帶著紅領(lǐng)巾,好神氣呀!我就暗下決心,努力做個(gè)好學(xué)生。

  可是在一段時(shí)間后,第一批紅領(lǐng)巾名單下來了,我沒被選進(jìn),當(dāng)時(shí)心里好難受的,放學(xué)回到家里,一直悶悶不樂,媽媽問我:“怎么了?”我說:“我沒有評(píng)上紅領(lǐng)巾!眿寢屄牶蠊膭(lì)說:“沒評(píng)上說明你有些地方做的還不夠好啊。不要難過,好好努力再加油,下次再爭(zhēng)取!痹诮酉聛淼娜兆永铮倚睦锢鲜窍胫鴭寢屩v的.話。

  好好學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的同學(xué),果然當(dāng)?shù)诙t領(lǐng)巾名單下來的時(shí)候,終于有了我的名字。我高興極了,一放學(xué)我馬上告訴了媽媽。媽媽說:“要繼續(xù)努力,不要驕傲哦。記住不是得到紅領(lǐng)巾后就沒關(guān)系了,你的行動(dòng)代表紅領(lǐng)巾哦?刹荒軐(duì)不起紅領(lǐng)巾哦!

  看著胸前的紅領(lǐng)巾,想著媽媽的話,我心里暗暗地想,我一定要好好學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,讓紅領(lǐng)巾的精神伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文2

  每當(dāng)流下眼淚,總會(huì)想起這一刻,想起全班同學(xué)的眼淚。

  這一刻,我們站在操場(chǎng)上,頂著烈日舉行“結(jié)營(yíng)儀式!

  我們開始做動(dòng)作,同學(xué)們雖然都努力地做到不出失誤,但在其中還是免不了失誤的出現(xiàn)。們的小領(lǐng)袖——梁國(guó)熙與林英萍開始為我們罰跑,為我們擔(dān)當(dāng)起責(zé)任。我知道,責(zé)任使他們沒有退路,他們只有努力地?fù)?dān)當(dāng)起這個(gè)責(zé)任。我們的小領(lǐng)袖們一圈一圈地跑著,汗水已經(jīng)濕透了他們的襯衫,而他們卻沒有停下來,依然不辭辛勞地罰跑著。

  當(dāng)我們的小領(lǐng)袖回來時(shí),我清清楚楚地看到,而且清清楚楚地記得,他們的臉上流淌著千米奔波后的汗珠,大口大口地喘著氣。我真想代替他們被罰跑,主持終于給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓原意代替小領(lǐng)袖罰跑的同學(xué)舉起手。我高高地舉起右手,當(dāng)我想知道舉手的人數(shù)時(shí),我所看到的使我大吃一驚——所有的同學(xué)都舉起了自己的手。當(dāng)時(shí),我流淚了。

  跑到最后一圈時(shí),老師與家長(zhǎng)們也跟著跑了起來。當(dāng)我們看到父母蒼白的臉面時(shí),當(dāng)我們看到父母歲月的痕跡時(shí),當(dāng)我們看到父母臉上的汗珠時(shí),當(dāng)我們看到疲憊不堪的小領(lǐng)袖們苦苦地支撐著時(shí),我們——所有的同學(xué)一齊流下了眼淚。

  這是我們意識(shí)到責(zé)任的'流的淚,是我們會(huì)擔(dān)當(dāng)責(zé)任的淚,我們成長(zhǎng)中的淚。

成長(zhǎng)的作文3

  第一次,我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里,幾天后,一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層,悄悄地來到這個(gè)世界,成長(zhǎng)。第二次,我把十幾顆種子一顆顆埋在土里,最后一棵棵小小的生命都來到了世界上。

  它們生根,發(fā)芽,在我澆灌下一天天長(zhǎng)大。后來,我不再澆水了,就像幫小孩斷奶一般,讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的`養(yǎng)分。

  一個(gè)星期過去了,兩個(gè)月過去了,一個(gè)月過去了,兩個(gè)月過去了。當(dāng)我又來到這里時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了!難道它們的生命這么短暫?不!當(dāng)我要回家時(shí),意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。!它長(zhǎng)得好大!竟在隱蔽的地方使勁兒生長(zhǎng),葉片大過水杯,一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上,已成熟了。

  那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說的那樣:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我想,人的成長(zhǎng)也如此。一個(gè)人,要拼命活著,而且,凡事不能靠別人,靠山山會(huì)倒,靠水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn),而是自己造就命運(yùn)!生命的燈火因自己而形成,生命之舟因拼搏而啟航。

成長(zhǎng)的作文4

  時(shí)光荏苒,歲月如梭,時(shí)間是人們賦予時(shí)光的參照定義。此時(shí),樹已長(zhǎng)成參天大樹,少年也已長(zhǎng)成中年,父母也已老矣!父母給我們撐起生活的傘已破舊,現(xiàn)應(yīng)是我們的反哺季,讓我們?yōu)楦改笓纹鹣﹃?yáng)傘。

  總有人說,帶到老去,老到一無所有,就咀嚼回憶度日。然后人的一生,并非所有的記憶都是美好的',值得回味的,也許帶你回首過往的時(shí)候,才會(huì)發(fā)覺所有的相逢,所有的擁有都是那么的不值一提;貞浧鹦r(shí)候,父親用他的大手牽我們的小手一步一步教我們走路,然而,帶到父親老去還有誰會(huì)用自己的“大手”牽父親的“小手”陪他們散步呢?牽著父母的手如同幼時(shí)父親牽我們手般,走過四季,讓我們的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……

  人有時(shí)候脆弱的不及一株小草,小草可以禁得住風(fēng)雨,禁得起世人的踐踏,而人心就像是一張吹彈可破的紙,脆弱是,沒有絲毫韌性!

  歲月無邊,人生有涯。讓我們?cè)谟邢薜纳,擁有自己可以擁有的,珍惜自己能夠珍惜的。不要讓似水年華匆匆擦肩,不要辜負(fù)這僅有的一次人生。當(dāng)我們感嘆失去的時(shí)候,也要回首自己所擁有的!

成長(zhǎng)的作文5

  這13年,我在感恩中成長(zhǎng)。感恩,顧名思義,就是感謝別人對(duì)自己的恩德。在這13年中,我要感恩老師,因?yàn)槭抢蠋煟悄虝?huì)了我“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”是您教會(huì)了我要回報(bào)社會(huì)。

  在我心中,老師您是蠟燭,照亮我們,您是雨露,滋潤(rùn)我們,您是臂膀,呵護(hù)我們。我們一定要感恩老師!在這13年中,我要感恩母校,因?yàn)槭撬o了我們發(fā)展的空間,雖然你不是什么好的.學(xué)校,但,你是我的母校!晨風(fēng)暮靄,蕩漾于我們美麗的母校,大道寬闊纖塵不染,綠草芳茵,樓宇軒昂,漫步讀書亭,詩(shī)詞長(zhǎng)廊,朗朗書聲,愜意舒心我們一定要感恩母校!

  在這13年中,我更要感恩父母!是他們給予了我生命!哺育我成長(zhǎng)!還記得那一次:我發(fā)高燒,我迷迷糊糊地醒了,頭重足輕,是你們頂著狂風(fēng),冒著嚴(yán)寒帶我去醫(yī)院,當(dāng)我醒來時(shí),看見什么??jī)呻p溫暖的大手握著我的手,兩雙烏黑的眼眶讓我襟然淚下。我們?cè)趺茨懿桓卸鞲改?“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我依然會(huì)珍惜······”這首歌在我的大腦中不停地播放同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,在感恩中成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)的作文6

  今天天氣有點(diǎn)陰,還下起了小雨,偶爾空中響來幾聲悶雷。

  也算是出來獨(dú)立了。

  雖然這么多年,離家很多次,可這一次感覺很不一樣,也許心里真切地明白,這是斷奶的感受,成人成長(zhǎng)的斷奶。

  雖然這一次離家不遠(yuǎn),甚至比每一次都近,可我還是感受到了獨(dú)立的必要。

  本就是個(gè)懷舊的人,對(duì)于斷舍離總有比別人更深的感觸。

  可我也明白,如果我不獨(dú)立,不斷奶,我永遠(yuǎn)只是個(gè)讓人操心的孩子,我做不出成就,永遠(yuǎn)只是個(gè)累贅。

  我不想成為累贅,我只想成為他們的驕傲,就像小時(shí)候一樣。

  多年未見的朋友歸來,對(duì)我說,你怎么混成這樣,你一點(diǎn)沒變。

  是啊,我是一點(diǎn)沒變,一直原地踏步,然后在時(shí)代的輪滑中被甩在了末端。

  不管愿不愿意承認(rèn),這就是現(xiàn)實(shí)。

  朋友說,她第一次搭公交是我?guī)У,另一個(gè)朋友說,她當(dāng)時(shí)不懂的題都是問我。

  如今,我仍在原地繞圏,被人家遠(yuǎn)拋在后。

  時(shí)代在進(jìn)步,你若不成長(zhǎng),沒有人能幫到你,一時(shí)的`拔苗助長(zhǎng),讓你風(fēng)光一下,卻是傷到根,人需要的是自身的努力。

  斂起心底的傷,好好規(guī)劃腳下的路,成長(zhǎng),是要自己去面對(duì)。

成長(zhǎng)的作文7

  在我們牙牙學(xué)語、珊珊學(xué)步時(shí),常在泥堆旁留步。好像泥堆有磁力,把我們都吸引來了。泥巴柔柔的,我們蹲下去摸摸泥巴,用這泥巴做成形態(tài)各異的物品。當(dāng)時(shí),在我們眼里泥巴簡(jiǎn)直是各魔術(shù)師啊!

  進(jìn)了小學(xué),雖然學(xué)習(xí)緊張了些,但我們的`稚氣不變,童心不改。泥巴雖然在生活中遠(yuǎn)了些,但是還是存在的。只要學(xué)習(xí)輕松,有泥巴的地方就有我們孩子的身影,就有歡笑。

  玩泥巴的孩子是健康的,雖然弄得像一只小花貓。但慈祥的父母總能原諒他們。因?yàn)楦改敢灿羞@玩泥巴的經(jīng)歷呀。

  馬上臨進(jìn)六年級(jí),學(xué)習(xí)忙得不可開交。泥巴,也漸漸從我們手里消失了,要不是昨天我和姐姐玩了泥巴,泥巴這個(gè)詞語已經(jīng)從我的記憶中消失的無影無蹤了?赡,泥巴在當(dāng)今如此繁華的世界不值一提,但是它伴隨著我們走過了快樂的童年,伴隨我們成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文8

  每個(gè)人都有自己的煩惱,每個(gè)孩子在成長(zhǎng)中也有很多煩惱。

  就說我吧,就遇到過煩惱的事。

  記得四年級(jí)第一學(xué)期,我就開始住校了。晚上,上過晚自習(xí)后我們?nèi)ハ丛。大家排著?duì)下樓,可是有幾個(gè)人卻爭(zhēng)著沖下樓去。等我們到了浴室,她們都已經(jīng)洗起來了。我看到她們這樣,心想:這些人太自私,只想自己不顧別人。有的人老霸著水龍頭不肯給別人,后到的人只好看著她們慢慢洗好后,才能接著洗。我也碰過一次,那天老師找我有事,耽誤了一會(huì)兒。

  我拿著盆,到洗澡堂一看,人都滿了。個(gè)個(gè)把龍頭守得好好的,怕不注意被別人占領(lǐng)了。我等了很長(zhǎng)時(shí)間,也不見一個(gè)人讓。大家對(duì)這些人都很不滿。直到現(xiàn)在還是有幾個(gè)人總霸著龍頭不放。怎樣才能讓這些同學(xué)在洗澡時(shí)照顧到大家,這可是我一個(gè)煩惱。

  放假了,大家都很開心,可我一點(diǎn)也不開心,因?yàn)榘职謰寢屢o我“充電”。下午,我頂著火辣辣的.太陽(yáng),去補(bǔ)習(xí)。上了3個(gè)小時(shí)的課后,回家再做老師布置的作業(yè)。每天不是做作業(yè),就是上課,一天到晚,忙個(gè)不停。從來都沒有好好玩過。我總希望快點(diǎn)開學(xué),到學(xué)校就不用再去補(bǔ)習(xí)了。這也是我成長(zhǎng)中的一個(gè)煩惱。

  我成長(zhǎng)中有無數(shù)個(gè)大大小小的煩惱,這些煩惱都等著我們慢慢去解決呢!

成長(zhǎng)的作文9

  我是在讀書中成長(zhǎng)起來的。我剛剛出生時(shí),什么都不懂,不會(huì)寫字不會(huì)算數(shù)不明道理等等……當(dāng)我一兩歲的時(shí)候,媽媽講故事給我聽,買書看給我。讓我知道許多我不知道事情,讓我明白做人的道理,懂得尊敬長(zhǎng)輩團(tuán)結(jié)小朋友。待我三歲時(shí),爸爸媽媽送我到幼兒園,以后每天都在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)書本中的知識(shí),晚上按照老師布置的書本做作業(yè),禮拜六日,爸媽帶我去少兒圖書館看課外書,還借了許多書回家看。

  在幼兒園三年里,除了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)書本的知識(shí),還看樂許多課外書,交了很多好朋友。通過讀書認(rèn)字,我學(xué)會(huì)了我和我爸爸媽媽的名字,也記住了我家里的.電話號(hào)碼,也會(huì)打電話和好朋友聊天等等……

  經(jīng)過三年的幼兒園快樂時(shí)光,我入讀黃花小學(xué)電腦班,學(xué)校發(fā)我很多書本,也定了許多課外書。兩位陳老師的教導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了漢語拼音拼讀,認(rèn)識(shí)許多新字,學(xué)會(huì)寫作文、認(rèn)識(shí)人民幣、學(xué)會(huì)看時(shí)鐘、學(xué)會(huì)算數(shù)等等……

  在讀書中我也慢慢地長(zhǎng)高長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)的作文10

  我想我們都有那個(gè)資格去成長(zhǎng),或許我們回不到最初的美好,但至少我們也不那么年少輕狂了。在這些日子,也許不會(huì)有太多的人們學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)努力,學(xué)會(huì)用自己的雙手去讓內(nèi)心變的充實(shí)。這時(shí)的我們是放蕩不羈的。

  夜深人靜的時(shí)刻,外面泛著朦朧月光的天空也有星星未眠。我也一樣。望著白白的天花板,發(fā)舊的日光燈,聽著鐘擺滴滴答答載著時(shí)間溜走,聽著自己不均勻的呼吸聲。原來會(huì)有如此極端糾結(jié)的青春。外面汽車嘀嘀喇叭聲,吵得耳朵生疼。想要捂住住耳朵,卻無心捂住了胸口。又急忙像犯了錯(cuò)的.孩子般把手放開。因?yàn),想起外婆說捂住胸口會(huì)做噩夢(mèng)。

  都記不清了,最后一次的噩夢(mèng)是在何時(shí)。我是一個(gè)樂觀的女孩,我想要的一切全都是微笑的,我的世界,悲傷退出?鞓窔g迎。我想要長(zhǎng)大后做一名律師,想要在法庭上做一個(gè)辯護(hù)人,為自己這方的人討回公正。我想要忘記自私自利,躲開一切紛擾,勇敢得與自己的私心做斗爭(zhēng),公平公正。

  其實(shí),我的文采不好,寫的作文也只能算湊合?墒俏揖褪窍矚g寫,我喜歡說出我的心里話,讓自己心里好過,讓更多的人去了解。并且深入。

成長(zhǎng)的作文11

  我成長(zhǎng)中有許多人陪伴著我,但媽媽是最用心陪伴我的人。

  媽媽的愛是體貼的,每個(gè)星期的數(shù)學(xué)作業(yè)都很多,還有很多課外課。媽媽說:“你寫作業(yè)太累了,我們?nèi)タ措娪鞍!”我想,要趕快把作業(yè)寫完。到了電影院,看電影時(shí),我覺得很害怕,媽媽就抱起我,安慰我,說:“沒事的,沒事的,不要害怕,不要害怕!

  媽媽的愛是鼓勵(lì)。我在考小學(xué)時(shí),媽媽鼓勵(lì)我,豎著大拇指說:“不要緊張,你一定可以的,我相信你!好好表現(xiàn),發(fā)揮你的特長(zhǎng)!”我一下子有了信心和勇氣,做到了最好的自己,被心儀的學(xué)校錄取。收到通知書的那一刻,我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄,甜甜地笑了?/p>

  媽媽的`愛是無微不至。我在上小學(xué)時(shí)總愛生病,有一次生病,我還是和平常一樣堅(jiān)持去上課,可是到中午吃飯時(shí),我開始想怎么辦?生病不是不能吃太油膩的食物么?這時(shí),我聽到有人在叫我的名字,我抬頭一看,原來是媽媽站在我身后,提著我生病可以吃的飯菜,我在飯?zhí)靡贿叧灾鴭寢尳o我做的飯菜,一邊流下了熱淚。

  媽媽的關(guān)心,鼓勵(lì)讓我感受到了媽媽對(duì)我的愛。

成長(zhǎng)的作文12

  今天,媽媽看到家里沒菜了,對(duì)我說:“陪我一起去買菜,好嗎?“好。我干脆的回答。

  來到菜市場(chǎng),那里熱鬧非凡,有賣魚的,賣冬瓜的,蘿卜的,水果的。菜各種各樣,多得數(shù)不清了,我看見有賣鴿子的,叫爸爸買,于是,爸爸付了錢,我高高興興的把它捉回了家。

  到了家,爸爸先用水把鴿子悶死,然后爸爸用熱水把鴿子的毛燙熟,再小心翼翼的把鴿子的羽毛一根一根的.拔下來,我站在一旁,說:“這鴿子真可憐。媽媽聽了笑了笑說:“你真是黃鼠狼給雞拜年---不安好心,你不買它,它就不會(huì)讓爸爸殺了吃。“那我不買它,別人還會(huì)買它,還不是要吃了它。我看了看那沒了毛的鴿子,心里又高興又痛苦,真的是黃鼠狼給雞拜年---不安好心啊!晚上,這只鴿子還是犧牲了,進(jìn)了我的肚,我默默的說:“鴿子,在我的肚子里成長(zhǎng)吧!”

成長(zhǎng)的作文13

  母親是我們家付出最多,得到最少的人。她總是毫無怨言,默默奉獻(xiàn),從不張揚(yáng),從不宣傳;叵肽切┦湃サ臍q月,母愛的大樹高大而蔥郁。自從我不經(jīng)意地說了我晚自習(xí)回家會(huì)餓后,每天晚自習(xí)回到家里,桌上便放著一碗煮好的`方便面或一個(gè)已削好的蘋果。

  我說要考試了,最近很忙。第二天,就發(fā)現(xiàn)換在墻角的襪子和衣服全都被母親洗好晾在了陽(yáng)臺(tái)上。我說明天不上課,想多睡會(huì)兒。第二天早上,母親就輕輕地起床,輕輕地去做飯,輕輕地吃飯,輕輕地離家,給我留下香噴噴的飯菜。母親總在早晨起床之后才叫我起床,在晚上她睡之前叮囑我早點(diǎn)睡覺。她知道我愛吃話梅,不喜歡吃糖,她知道我喜歡簡(jiǎn)單,討厭復(fù)雜,她知道我選衣服時(shí)喜歡黑色討厭紅色。下雨時(shí),她會(huì)帶兩把傘來接我,但通常又只打一把傘,是為了能和我靠得更近點(diǎn)兒;丶遥疑砩系嗡徽,而母親的背卻常常濕透了。

  當(dāng)我滔滔不絕地向她講述學(xué)校的趣事時(shí),她總是笑得特別開心。不知道哪一位哲人說過這樣一句名言:“把世界上一切都承擔(dān)下來,最后卻忘了自己的人,往往是母親。誰說不是呢?最是動(dòng)人數(shù)母愛,我會(huì)沐浴著母愛的春風(fēng)春雨,去堅(jiān)定地走我人生的路。

成長(zhǎng)的作文14

  10月1日下午,我把一個(gè)大蒜放入水中,開始觀察。

  這時(shí),大蒜被緊緊地包在一個(gè)球里,就像在冰雪中無法保暖一樣。很難團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,這讓我想起了以前的勝利。然而,齊心協(xié)力的結(jié)果太大了,大蒜的味道太大了!你每隔10厘米就能聞到它!好吧,我再也受不了了。

  第三天,大蒜發(fā)生了一些變化。

  今天的大蒜看起來變化不大,但是當(dāng)你仔細(xì)看的時(shí)候,大蒜下面有幾個(gè)1-2毫米的根!白雪皚皚,夾雜著一些灰色的、稀疏的和小的根排成一個(gè)大圓圈,感覺非常光滑和舒適。這些淘氣的小女孩,每一個(gè)都比另一個(gè)更有活力,一定在為一個(gè)大游戲而競(jìng)爭(zhēng)!

  今天是種植大蒜苗的第四天。當(dāng)我看到它,嗯?水里這個(gè)黃色的東西是什么?哦,是它的皮膚!

  第九天,放學(xué)后,其他人的大蒜發(fā)芽了。我想知道我的大蒜怎么了。讓我看看,喲!小光頭變成了仙女!淡綠色,看起來很舒服。嗯?樹葉下怎么會(huì)有棕紅色?我剝了一點(diǎn)皮,哦!長(zhǎng)葉子是紅棕色的',這應(yīng)該是一種自然現(xiàn)象。順便問一下,幾天前你們不是還在擁抱嗎?現(xiàn)在很熱。你的姿勢(shì)就像一個(gè)蓮花王座!此外,我還發(fā)現(xiàn)一些大蒜上面有一點(diǎn)綠色。原來小花蕾很快就要出來了。

  我的大蒜很快就會(huì)長(zhǎng)大,所以我很期待它!

成長(zhǎng)的作文15

  進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)有一年時(shí)間,我馬上就要成為一名二年級(jí)的小學(xué)生。在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的這一年,我從一個(gè)頑皮,貪玩的幼兒園小朋友變成一個(gè)聰明,愛學(xué)習(xí),講衛(wèi)生的小學(xué)生。在老師的輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了讀書寫字;在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,我學(xué)會(huì)了疊衣服和收拾屋子;在小朋友的陪伴下,我懂得了伙伴間友誼的珍貴。

  一年的時(shí)間,我成長(zhǎng)在身邊人的精心照顧之中,快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長(zhǎng)中,我也會(huì)有煩惱的時(shí)候。當(dāng)功課做不好,紀(jì)律表現(xiàn)不好,因貪玩而做錯(cuò)事受到老師和媽媽批評(píng)時(shí),我也會(huì)意識(shí)到自己做的'不對(duì),在您們的教育之下,我逐漸改變自己的壞毛病,爭(zhēng)取做一個(gè)聽話懂事的好孩子。

  以前,在做作業(yè)時(shí),聽到樓下小朋友的玩耍聲,我會(huì)心里著急下樓而不專心寫作業(yè),現(xiàn)在我懂得了要先認(rèn)真完成作業(yè)才能玩的道理;以前我在課堂上有時(shí)會(huì)紀(jì)律不好,現(xiàn)在我知道了上課專心聽講的重要性;以前我會(huì)挑食,現(xiàn)在我懂得了農(nóng)民伯伯播種糧食的不易,我學(xué)會(huì)了不挑食,不浪費(fèi)糧食。

  還有很多很多,我變得和以前不一樣了,長(zhǎng)大了的我已經(jīng)不再是個(gè)不懂事的小朋友,在周圍人的呵護(hù)下,我在慢慢茁壯成長(zhǎng)。

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