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成長的作文

時間:2024-09-14 14:47:31 成長作文 我要投稿

成長的作文(大全7篇)

  無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的成長的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文(大全7篇)

成長的作文 篇1

  我小時候在一座果園里長大,那里長著很多的果樹。

  有一天,老板帶著幾棵細長的小樹苗來栽種,我就長在旁邊看著他栽樹。大概過了兩個多小時,老板把全部的樹苗都栽完了,要回去了,我也要回去了。正當我要轉身離開的時候,看見在老班栽種的那些樹苗旁邊長著一棵細長的小桃樹,看著它,我感到有些好笑。

  從那天以后,老板每天都給他栽下的樹苗澆水,有時還要加點化肥,還吩咐我沒事的時候幫他照料一下。在他這樣的呵護下,小樹苗生長的很快,馬上就變得蔥郁、茂盛了,在有些上面長著的葉子比某些大樹上的還多,只是上面沒有小果實,有點可惜。不過那棵自己生長起來的小桃樹狀態(tài)不太好,長是長高了,但葉子泛黃,而且不多,有的還往下垂著,看起來就不順眼。晚上回到家里,突然電閃雷鳴,接著下起傾盆大雨,又帶著風,風力很大,長在我們家門前的大樹都被吹得彎彎的。在這狂風暴雨中,我感到不安全,我有點擔心它,擔心它可能被狂風折斷,擔心它可能被暴雨淹沒。

  第二天早晨,老板在怨天怨地,我跑過去一看,他那心愛的小樹苗都被折斷并趴在泥濘中,他撿起被折斷的殘枝,老板似乎覺得很重,每根樹枝都很重,是啊,幾年的心血一夜之間全沒了。然而想不到的'是那棵自發(fā)崛起的小桃樹,它雖然也彎下了腰,但沒斷,而且葉子顏色似乎比以前亮了。我開始對它產生了一種敬意,只是在這果園里的人只為被折斷的樹苗垂頭喪氣,沒有人愿意多看它幾眼。

  后來,我上學去了,一上就是五年,在這五年里,我一次也沒去看過它,沒見面,擔心、敬意的自然也就消失了。有一天,我到果園里去散步,走著走著,走到了一棵桃樹下,看到樹上結著又鮮又大的桃子,我走過去伸手就摘了一個,接著就往嘴里送。吃完了,我環(huán)視了四周,再看看這棵桃樹,我感到很吃驚:這棵桃樹竟然是當年那棵不起眼、人們都不愿多看它一眼的那棵小桃樹,我頓時疑惑重重。

  直到有一天,我從外面回來,天突然下起了驟雨,跟那天晚上一樣,在大雨的打淋下,我恍然大悟:原來一棵樹的成長,不在于它吸收過多少化肥,或有人在對它們呵護備至,而是它經歷了風雨的沖刷,接受了大自然的考驗而沒有倒下,練就了一身風雨無阻的本事,它才會長得如此的健壯,結得如此甜蜜的的果實。其實不僅樹是這樣的,人也一樣,要經歷過困難的磨煉,命運的挑戰(zhàn),生命才會顯得耀眼、明亮,活得更有價值;倘若一生都一帆風順,那么就會墮落無能,就像那些被吹斷的樹苗一樣,風一吹,生命都沒了。堅持,忍耐,即使到了極限,也不放棄,相信希望,相信自己,那么自己就會是第一個看到彩虹的人。

成長的作文 篇2

  成長是每個人生命里不可或缺的歷程。一路上也許有種種荊棘擋住去路,但那又怎么樣呢?我們注定是要跨過困難,超越自我地去成長的,注定是要在成長中不斷徘徊的。無險阻和失敗的人生有什么意義?不過是一具空殼罷了,心靈永遠得不到充實。

  我曾害怕黑暗,因為害怕孤獨。寂靜的夜里只有孤身一人,恐懼,悲傷涌上心頭來。想哭卻不能哭,因為我在成長。

  小時候總是粘著父母,甩也甩不掉。有一天爸媽突然打電話說晚上要加班,這如同晴天霹靂一般打在心頭。加班?這豈不是意味著晚上要一個人度過。頓時心中很不是滋味。但為了能讓爸媽放心還是極不情愿地說了聲“哦!

  掛掉電話后,一下子癱坐在椅子上。黑夜終究還是來臨了。電視開著,卻無心去看?粗o閉的'大門,只希望黑夜趕快離開,黎明到來。關掉了電視,房間里悄然無聲,寂靜得令人心里發(fā)麻。心中開始對父母有了不滿;你們怎么能放心讓我獨自一人在家,難道你們就不擔心嗎?慢慢地,心中的憤怒消散了,告訴自己:你注定是要戰(zhàn)勝黑暗的,過了今晚光明便會到來的。爬到床上,用被子捂著臉,漸漸睡意朦朧……

  早晨醒來,眼角還殘留著兩滴淚珠。我笑了,因為我贏了,是的,我戰(zhàn)勝恐懼了,那份由來已久的恐懼

  欣喜之余,想起了破繭成蝶。蝴蝶不就是用她柔弱的翅膀沖破那堅硬的繭嗎?既然蝴蝶能用它堅定的信念戰(zhàn)勝困難,那我們何嘗不能呢?成長正需要由“破繭成蝶”組成才能精彩!

成長的作文 篇3

  成長,成熟是一個漸變過程,而不是一蹴而就的事情。這個過程,不是你高喊兩句成熟,你就瓜熟蒂落了。就像一個小不點穿上爸媽框框大大的衣服在大街上游走,學著大人的步調,大人的動作,大人的面部表情,然后就認為自己是他們行列的一員。不以為然,這會讓人笑話的,充滿了搞笑的幽默趣味。

  想要成長,需要經歷。而這個經歷不一定就是磨難,只要讓你能讓你對生活留下印記就是成長,因為你又多了一份對周圍人及環(huán)境的認識。當然磨難會加深我們對周圍人及環(huán)境得認識,所以往往有人會感嘆出,"從爸爸去逝那天,我突然一下子長大了!""女友給我提分手那天,我一下子成熟了!"。。。。。。好像一夜之間自己突然長大成熟,這是我們更深刻的認識到自身情況及現實性,但也未必是真正成熟,而較之前更加成熟而已。

  當然,隨著時間跨度的增長,我們能更清楚地認清現實社會,也更能合理理解大家真實的行為及意圖,自己也更能為自己行為負責任,做出合理決定。這就是為什么長者更有資格為我們做決定,提建議,因為在時間跨度的經歷,我們是無法趕上他們的,像父母輩常說的一句話,"我吃過得鹽比你走過的路都要多!"暗含的意思就是我經歷的風霜是你無法體會與理解的,我更有資格來評判這個社會及做出合理的決定。你只是一個還沒經歷風吹雨打的小嫩苗,怎知嚴寒酷暑的難耐!

  當然也不乏那些早熟的人,就是比他年紀有更深的見的。這種人,要么就是小小年紀就經歷常人沒經歷的磨難,在現實的打磨下,過早認清現實社會,有擔當,這就是為什么窮人家的孩子早當家的說法。還有一種就是讀的書比較多,視野開闊,早早的就認識世界,形成一種成熟的思維,這就是為什么常出現一些少年作家,寫的東西比那些長輩作家都要深刻與辛辣。也還有一種周圍的環(huán)境使然,小小年紀就經歷大場面,站在更高層次看世界,看社會,這一類多出現在高官及貴族家庭,生來就為民族憂患而活。

  當然也還有一種晚熟的人,心智的成長與年齡脫了軌。本應該有成人的思維,卻還像個孩子一樣幼稚,做一些與年齡不相符的事情,讓人詫異。這類人多出現在溺愛家庭,或是學生,當然智商原因的這類人,也要考慮在內。溺愛家庭成長的孩子,父母生怕孩子受一點委屈,就主動當起保護傘的角色起來,盡量為他們營造一個溫室的環(huán)境,那不讓人做,這不讓人做,這類人長大后,未免思想幼稚,不能經歷一點風吹雨打。學生這個特殊群體,較之早早踏入社會的那一類人,也是晚熟的一類。由于學校這個溫暖的大環(huán)境,簡單,單純,除了學習之外,沒有額外的.事情,他們也是很晚些才真正認識到社會,成熟起來。最后一種就是智商有問題那一類人,由于他們智商的限制,他們終身是很難成熟起來的。這也是很多不懷好意人挑逗他們以達到娛樂的原因。

  我是從學生群體出來的一類人,也屬于晚熟的一類的人,甚至是比一般學生更要晚熟,這也是一些人說的單純。我應該是長大了,也還脫不掉童裝的那一類,想賴在孩子的世界不走。不過我這一類人也算幸福的,因為孩子的世界是最幸福的,她在思考時,不會費太多腦細胞,不會太多體會外面動亂的一切。但我周圍的人就要為我擔心許多,因為知道越多,恐懼越多,像我這種不知者無畏,想想,也是傻人有傻福。

  過早成熟的孩子,有時對自身也是場災難。就像前幾天看一篇文章,憂郁與自殺,講得是山西高中生林嘉文寫完兩篇史學巨著,不幸自殺離世的事實。他自殺遺言是,他看到未來自身所限,便生無所戀。多么可怕,一個十八歲的孩子通透的看到自己八十歲的時候,這對自身未免是殘忍的。而我十八歲的時候,還是傻丫頭一個,依舊穿著童裝,領著一幫孩子堆雪人,戲鬧嘻嘻。

  過早成熟及過晚成熟都不如正常生長的好,按照自己的長勢,不偏不倚,不著急長大,面臨陽光雨雪,也不退縮,張開翅膀,自然的舒展開來,留下生命的印記。這也是該穿童裝的時候,不要穿爸媽的衣服,框框大大,招搖過市。該穿大人衣服時,不要穿童裝演一出返反童年的笑話!

成長的作文 篇4

  成長,或許是一個深奧的問題,這個問題,我以為值得我花一大把時間去琢磨。但出乎意料,僅僅是那一瞬間,我就明白了,什么是成長。

  鬧鐘響了,關了鬧鐘,穿衣洗漱,吃飯上學每天早上在這日復一日的機械性的動作下,漸漸變得麻木。從不會去過問是誰準備好了要穿的衣服,是誰倒好了洗漱的溫水,是誰做好了營養(yǎng)均衡的早餐。默默接受著一切,我已經變得習慣。

  一天,吃早飯時,偶然抬頭看見了她,她在為我洗衣服。那雙手在冰冷的水里已經泡了好久好久。媽,大早上的,你就洗衣服?我忍不住問她。不洗出來你明天穿啥呀?這一天天的,啥也不管我聽見她嘆了口氣,看了看她那雙被凍得發(fā)紅的手,沒說什么,低下了頭,繼續(xù)吃飯。沒有人看見,一顆豆大的淚珠,滾進了我的碗里。

  那時,我意識到了媽媽對我的愛,我要用同樣的愛報答她。那一刻,我長大了。

  又是陽光明媚的一天,媽媽心情挺好的,帶我出去溜達了一會兒。聽著路邊小販的吆喝聲,看著天空偶爾飛過的幾只鳥,我和媽媽就這么漫無目的地走著,感覺還挺有意境的。走著走著就到了奶茶店,可能是香味在吸引我這個小饞貓吧!就這樣,媽媽又破費了;丶业穆飞,媽媽問我還想吃什么?我剛要像報菜名似的說出一大堆好吃的',眼前就浮現出了爸爸深夜時在臺燈下灰黑色的背影,平日里高大魁梧的爸爸,那時竟那么小。他的頭發(fā),沒了年輕時的光澤,變得暗淡無光,在燈光的照耀下,幾根銀絲折射出刺眼的光線。爸爸說過,今年我們家收入不算太好。于是,到嘴邊的菜名又縮了回去,出來的是:沒啥想吃的了。媽,咱們回家吧!

  那天,媽媽說我出息了,不嘴饞了,我笑了。似乎,這就是

  成長吧。

  成長,絕不僅僅是肉體,更多的,是精神。是媽媽凍紅了的手,

  是爸爸頭上的銀絲,是它們,讓我成長了。成長,不就意味著責任嗎?我也可以為我們這個家承擔責任了,我也可以幫助爸爸媽媽分擔責任了,也可以讓他們,別那么快的變老了。

成長的作文 篇5

  近段時間讀了不<教師的專業(yè)成長>這篇文章后,我深有體會.書中說到:教師的專業(yè)成長=經驗+反思。這個公式簡單而又明確的概括了教師的成長不僅教師自身的努力,更需要實踐經驗的積累,科學的自我反思,這樣教師才能快速的進步和成長!教育是教育人的事業(yè),是一種實踐性的'研究活動,教師在教育過程中將教育實踐、研究和學習融為一體,做中學,開展行動研究,不斷獲得實踐性知識,從而得到專業(yè)提升。

  我是一個有著13年教齡的教師,在這些年里我總是努力認真的做好本職工作,也經常性的進行反思、總結,積累了一定的教育經驗,但我深知自己還存在著許多的不足,還不夠專業(yè)和成熟。看了此書讓我感觸頗深,讓我更明確行動研究對教師的成長有著巨大的作用,因為行動研究能把理論與實踐聯系起來,促進教師專業(yè)素質的整體性提高,讓教師從經驗中學習,將教、學、做合而為一,這對于教師獲得“實踐性知識”,提高問題解決能力及研究能力,實現教育與自我教育的統一,切實增強專業(yè)素質能力是至關重要的。

  我知道每一位教師的經驗都是通過自身的努力在教育教學中獲得的,是一種實踐性知識,它是無法通過陳述和傳授獲得的,我將在以后日常的教育教學實踐中,以研究者的身份和思想來面對我的教育教學工作,思考我在教學中面臨的種種問題,及時的發(fā)現問題,進而反思其原因及癥狀和探索解決問題,這樣不斷地反思、探索和創(chuàng)造,不斷地有所感悟、體驗和持續(xù)積累,我才能獲得豐富的經驗,成為一個真正的專業(yè)型的成熟教師。

  讓我們一起不辭辛勞、潛心研究、不斷反思和探索,邁向專業(yè)成熟之路吧!

成長的作文 篇6

  “長亭外,古道邊,芳草碧連天。晚風拂柳笛聲!

  三年了,每每聽到這優(yōu)美的歌聲,心中不免還是有些刺痛。自從進入歌唱興趣班開始,我就感覺自己不是學歌的料。努力過,奮斗過,可我始終不能成長為領唱。

  多么頹廢,多么不甘獨坐書房,我失落的心,一如那夕陽,漸漸褪成了淺絳。

  目光,飄向窗外,一片熟悉的黛綠映入眼簾。苔花?是它,從小就認得。還是那樣低著頭,還是那樣葉不成葉,花不成花。我甚至找不到一個好的形容詞來形容它。它,太卑微了,絕不可能傲世群芳的。而我,和這小小的苔花多么相像,在一個不起眼的角落,低著頭做著孤獨的`掙扎。

  思緒飄向了那個破敗的隨園,那時的袁枚是否和我一樣兀自成傷,才吟詠出那句苔花如米小,也學牡丹開?詩詞的意義早已揭曉,它告訴我們再艱難也要昂首挺胸,綻放出屬于自己的美好?墒牵曳吹褂X得,這首詩是對我的一種諷刺:苔花無論如何努力,也不可能變成牡丹。和苔花一樣,我在歌唱班所作的所有努力,也無非是另一種形式的自欺欺人。在歌唱班,我只能如苔花一樣,低著頭,毫無回旋的余地。

  然而,這就是故事的全部嗎?

  我想起來了:在鋼琴班,正是我一次次失敗的低頭,才換來了一張張證書;在圍棋社,正是因為我處處失敗的低頭,才換來了一個個金燦燦的獎杯。

  思緒收了回來,收到了眼前這小小的苔花上,此刻的我卻有了不一樣的思考。

  對于苔花來說,低頭只是它的一種生活方式,他雖低著頭,但它仍在風雨中一點一點地成長。而我呢?正是有了開始時的低頭,才換來數年后的抬頭。再退一步,作為一朵花,只要愛你腳下的土地,覺得自己在成長就夠了,何必在意自己是低頭還是抬頭。是啊,我愛歌唱,奮斗過努力過,發(fā)覺自己在努力成長,就夠了。

  原來,低頭也是一種成長。明白了這一點,我們才能在生活中真正成長。

  突然,心靈又成長了一點

  窗外,月色正好。

成長的作文 篇7

  我的成長,就像那綠地里的一根草,從幼小的幼苗,長到嫩綠的小草。經歷過風吹雨打,同時也淋浴過陽光雨露。我的成長是酸甜苦辣的。

  酸,就是在我十歲那年。我和弟弟在家門口吹著涼風走棋子的故事。那時我弟弟才八歲我已經十歲了。我們下的是五子棋。下了沒多久,周圍就聚來了幾個人。我當時想:這次弟弟一定會輸,在這么多人下,一定會很丟臉?墒聦嵅⒉蝗缥蚁氲腵那樣,我竟然輸了,當時我紅起了臉。作為姐姐竟然敗給了弟弟,周圍的人都嘖嘖稱贊我弟弟。我的心別提有多酸了。

  甜,有很多,最甜的那次,也就是和我爸爸媽媽去旅游的事。那時,我們去的是杭州西湖。一路上,我們說說笑笑,忘記了一切煩惱,沉浸在溫暖的氣氛中。比吃了蜜還甜。我真想多待一會兒,可時間不等人呢!一眨眼,又要回去了?墒牵纯茨桥南聛淼恼掌袪N爛的笑容,心里也是甜滋滋的。

  苦,是在學習上。每天得準時起床,不能懶一會兒。上課,做作業(yè)。最苦的還是在期末,每天都要加緊學習,考試?墒,只有苦,才能讀好書,只有下苦功的人,才有豐厚的回報。所以,我不再害怕苦。其實,苦也是一種甜。

  辣,我經歷的不多,最深刻的一次,是和我朋友。那時,我們去菜場玩,她看見兩個人在吵架,還抄起家伙。我害怕得直想跑回家,而她卻大膽地叫來市場管理人員調解,經過管理人員的調解,這件事才得已平緩。當時,我的臉上火辣火辣的。因為她的勇敢和我的懦弱相互對稱。

  爸爸媽媽為了養(yǎng)活我,拼命地賺錢,我剛出生時,他們是那樣年輕,而現在,臉上爬出了皺紋,頭發(fā)也有一點白了。老師為了教育我們,日夜備課。我們應該好好珍惜眼前的生活,好好學習,快樂成長。

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