成長(zhǎng)的作文【錦集5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的作文 篇1
自六年級(jí)以來(lái),我看了很多的名著,其中給我留下的記憶最深刻的還是《苦兒流浪記》。
這本書(shū)主要講了主人公雷米在成長(zhǎng)過(guò)程中,幾乎遭遇了所有常人難以承受的苦難。他在還是個(gè)嬰兒的'時(shí)候,就被遺棄,被一個(gè)泥瓦匠抱回家收養(yǎng)。開(kāi)始八歲的時(shí)候,泥瓦匠由于受傷變成殘疾,生活陷入了困頓,就把他“租”給了賣(mài)藝人維塔利斯,這時(shí)候雷米才知道自己是一個(gè)被遺棄的孤兒。賣(mài)藝人是個(gè)好心人,他教給了雷米謀生的本領(lǐng),并像父親一樣照顧他?墒菫(zāi)難不斷降臨,賣(mài)藝人被警察抓進(jìn)監(jiān)獄,后來(lái)他們用來(lái)表演馬戲的狗和猴子先后死亡。出獄后,賣(mài)藝人和雷米在風(fēng)雪中饑寒交迫,最后,賣(mài)藝人抱著雷米凍僵在草地中。雷米被花匠收養(yǎng),過(guò)了兩年的安穩(wěn)生活后,花匠因?yàn)楸疄?zāi)難破產(chǎn),被抓住進(jìn)了監(jiān)獄。雷米再一次開(kāi)始了流浪生活。五年后,雷米已成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,過(guò)著自食其力的生活,這個(gè)時(shí)候,他才知道自己的親生母親正在尋找他,于是母子相認(rèn),回到自己幸福、富有的家里。
一個(gè)接著一個(gè)的災(zāi)難,每一個(gè)幾乎都要?dú)邕@個(gè)聰明善良的孩子,這怎能不讓我為雷米擔(dān)心、流淚呢?
這本書(shū)的情節(jié)曲折離奇,高潮不斷,每一個(gè)命運(yùn)的轉(zhuǎn)折都讓我為雷米捏把汗。正是在這種情節(jié)的起伏中,讓我感受到了幾個(gè)狗和那只猴子與人之間相濡以沫的感情,感受到了賣(mài)藝人那種慈父般的品質(zhì),也讓我對(duì)主人公雷米戰(zhàn)勝苦難充滿(mǎn)了欣慰和敬意。
我希望自己成為一個(gè)像雷米一樣的人,一個(gè)在困難面前永不低頭的人。
成長(zhǎng)的作文 篇2
成長(zhǎng)就像一條河流,有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方,一瀉千里;有時(shí)流到彎曲逼狹的境界,回環(huán)曲折``````在成長(zhǎng)中,有歡樂(lè),有煩惱,有挫折``````當(dāng)你用心去感受時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中,那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊:感動(dòng)于那一句話,感動(dòng)于那一個(gè)微笑,感動(dòng)于那一滴眼淚``````在我很小的時(shí)候,身體很微弱,常常生病.有一次,我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈,我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒,但為了不讓媽媽為我擔(dān)心,就繼續(xù)做著作業(yè).到了吃晚飯的時(shí)候,媽媽觀察到了我的`臉色不怎么好,身體似乎也在微微發(fā)顫.于是連忙拿來(lái)溫度計(jì)給我量體溫-----果然發(fā)了高燒.媽媽急得像熱鍋上的螞蟻,趕緊把我送到了醫(yī)院.經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查后,沒(méi)有什么大礙,吃點(diǎn)退燒藥就沒(méi)事了.回到家,我躺在床上休息,媽媽給我端來(lái)了開(kāi)水,把退燒藥放在了我的手心.看著手中的藥,此刻我拿著水杯的手開(kāi)始發(fā)抖.媽媽似乎看出了我不想吃藥,就對(duì)我說(shuō):"你要勇敢,你要堅(jiān)強(qiáng),記住一句話:良藥苦口利于病.'在媽媽的鼓勵(lì)下,我把藥放在了嘴里,看著媽媽那疲倦的面容,嘴中的藥似乎是甜的,一直甜到了心里.一股熱流在胸腔中翻騰著.不知過(guò)了多久,一滴充滿(mǎn)了"愛(ài)'的眼淚從我的眼眶中劃落.我真切地感受到了世界上偉大的愛(ài),就像千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光灑在了身上.在我成長(zhǎng)的河流中,永遠(yuǎn)是溫軟的,不管是在寬闊的境界,還是逼狹的地方,始終如一.
成長(zhǎng)的作文 篇3
每個(gè)人都是由襁褓中的嬰兒一步步走向成熟的,在成長(zhǎng)的歷程中,每個(gè)人都會(huì)做出一些傻事。當(dāng)然,我小時(shí)候也是糗事百出的。
兩歲的我
媽媽正在一旁洗碗,我剛從外面捉蝴蝶回來(lái),全身汗流浹背。剛好,我看見(jiàn)碗里有一些“水”,想也沒(méi)想就端起來(lái)喝掉了。味道還不錯(cuò),就是有些少。媽媽又拿過(guò)來(lái)幾碗,我二話不說(shuō)就都喝掉了。當(dāng)我正在回味時(shí),媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)驚詫的看著我,又看看空碗,頓時(shí)哭笑不得。媽媽怎么了?我只好安慰媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)事,我就喝了些水來(lái)解渴。沒(méi)事的!
這時(shí),媽媽只好無(wú)奈地說(shuō):“傻孩子,你喝的是媽媽剛洗過(guò)碗的水呀!
六歲的我
“唉,一個(gè)人閑著好無(wú)聊……不如我來(lái)寫(xiě)〈暑假作業(yè)〉吧!” 說(shuō)著,我就拿來(lái)了《暑假作業(yè)》。我已經(jīng)一年級(jí)了,這不,一學(xué)期過(guò)去了,學(xué)校還發(fā)了《暑假作業(yè)》呢!我興致勃勃的翻看著,發(fā)現(xiàn)每頁(yè)的拐角都有填日期的。我看見(jiàn)墻上的掛歷上赫然寫(xiě)著16號(hào)、星期一。馬上寫(xiě)了起來(lái),不一會(huì)兒,我就填完了二十來(lái)頁(yè)。我像完成了一件偉大任務(wù)似的高興不已,抱著自己的杰作去找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)憧次覅柡Σ?每一頁(yè)都填完了。”媽媽上下打量,才發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)在拐角的歪歪扭扭的字。我則站在一旁,,趾高氣揚(yáng),等待夸獎(jiǎng)!肮瓔寢寘s笑了起來(lái),笑得直不起腰,眼淚都給擠出來(lái)了。”我擔(dān)憂(yōu)的問(wèn)媽媽怎么了,媽媽強(qiáng)忍住笑說(shuō):“我長(zhǎng)這么大,還從沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)有星期八、星期九,37號(hào)、42號(hào)的',你可真厲害。哈哈哈哈……”
十歲的我
“哇,好多杏子呀!”我們一下車(chē),就爭(zhēng)先恐后的奔向果園。這時(shí),杏子已經(jīng)熟了。我發(fā)現(xiàn)了一棵大杏樹(shù),上面掛滿(mǎn)了橙色的杏子,個(gè)個(gè)看起來(lái)酥潤(rùn)可口,十分惹眼。我都快要“口水直流八千尺”了。正好樹(shù)下有一條高凳,真是天助我也。我迫不及待得爬上凳子,踮起腳使勁夠那顆最大的杏子。就在那時(shí),我看到了一條蟲(chóng)子。它足有我的半個(gè)指頭長(zhǎng),黃黑相間的條紋,臃腫的身子上豎著許多刺,它向前蠕動(dòng)著身子,眼看就要到我手邊了。我來(lái)不及多想,就隨著凳子翻倒了。更不幸的是,我被磕到埂子上又頭朝地的連翻了幾個(gè)跟頭。弟弟和妹妹看到我那滑稽的樣子,不禁哈哈笑了起來(lái)。
成長(zhǎng)中,總是少不了出糗,正是在這些事情中,我才慢慢長(zhǎng)大,給我留下許多美好的回憶。
成長(zhǎng)的作文 篇4
在我六歲那年,我是一個(gè)不聽(tīng)話,十分調(diào)皮的孩子。但我的學(xué)習(xí)成績(jī)向來(lái)都很優(yōu)秀,從來(lái)都是很穩(wěn)定的。
有一次,數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的結(jié)果出來(lái)了,有許多同學(xué)都為自己的好成績(jī)感到高興。只有我在一旁悶悶不樂(lè),因?yàn)槲业拇中拇笠,只考了七十幾分。這對(duì)我來(lái)說(shuō),是一個(gè)很大的打擊,令我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份信心。本來(lái)成績(jī)不錯(cuò)的我,竟然考了這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個(gè)事實(shí)。
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過(guò)了許久,我推開(kāi)了家門(mén),走了進(jìn)去。家里沒(méi)人,桌面放著一張紙條,意思是讓我自己吃飯。吃飯后,我本應(yīng)睡午覺(jué)的,可我還是對(duì)那七十幾分的成績(jī)感到不安,看著這張?jiān)嚲,我心里特別難受,差點(diǎn)流出了眼淚。
中午十二點(diǎn)鐘,媽媽下班回來(lái),看我還不睡覺(jué),手上拿著一張紙?jiān)趷瀽灢粯?lè),就問(wèn):“兒子,怎么還不睡覺(jué)?"“我。"我的聲音低得連我自己也聽(tīng)不見(jiàn)!霸趺戳耍俊眿寢寧е鴾厝岬恼Z(yǔ)音,走了過(guò)來(lái),我隨著腳步,把試卷給了她。媽媽拿起試卷,翻看了兩遍,她幾乎什么都看遍了,卻沒(méi)有看——分?jǐn)?shù)。此時(shí)她沉默了,一會(huì)兒,她自言自語(yǔ):“原來(lái)我兒子就因?yàn)檫@事那么傷腦筋。 彼又a(bǔ)充:“他真不應(yīng)該,他應(yīng)該做的是,改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下一次考個(gè)好成績(jī)!”我的成長(zhǎng)故事。
聽(tīng)了媽媽的'話,我失落一大半的自信心霎那間被找了回來(lái)。我心想:“對(duì),我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該‘東山再起’!把自己在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤都改正!這樣才會(huì)一次比一次進(jìn)步,一次比一次穩(wěn)!”
于是,我“日夜奔波”,每夜認(rèn)真的復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識(shí),然后認(rèn)真的預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽(tīng)課,堅(jiān)信有一個(gè)好成績(jī)。我打開(kāi)書(shū),讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿(mǎn)哲理性的語(yǔ)言讓我有了克服困難的勇氣和信心。
在第二次的數(shù)學(xué)測(cè)試中,我終于取得了好成績(jī)。
通過(guò)這件事,我懂得了:天才,是用99%的汗水加1%的靈敏而成的。這才是真正的成長(zhǎng),有苦有甜。正是因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)了苦的磨練,才會(huì)有讓甜更長(zhǎng)久的毅力!
成長(zhǎng)的作文 篇5
在傷痛中磨練,在荊棘中蛻變,此為成長(zhǎng)。
——題記
一直以來(lái),“成長(zhǎng)”就是亙古不變的熱門(mén)話題。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷各不相同,但無(wú)論它是悲傷、是歡喜、是離歌、是愁緒,那都是我們寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和生命財(cái)富,值得我們用一生的時(shí)光銘記。
成長(zhǎng),是我們心頭說(shuō)不出的苦澀。成長(zhǎng)中,我們跌跌撞撞;我們倉(cāng)倉(cāng)皇皇;我們遍體鱗傷。總會(huì)有這樣的時(shí)刻:我們站在人生的十字路口,望著兩種截然不同的命運(yùn),猶豫不決。當(dāng)時(shí),我們肩上不僅承載著夢(mèng)想,還背負(fù)著期望,但無(wú)論選擇了哪條路,我們都要堅(jiān)定地、毫不遲疑地走下去,絕不停留。哪怕前方遍布荊棘,哪怕始終孤身自己,我們都不能且無(wú)法回頭,這是命運(yùn),更是我們的此生未完成。當(dāng)你流著淚走完這條路后,你將會(huì)化蛹成蝶。那時(shí),成功向你招手,生命向你喝彩,世界會(huì)因你,變得更加精彩。
我們?cè)悦#苍袀。成長(zhǎng)是一場(chǎng)孤獨(dú)的獨(dú)角戲,我們則是內(nèi)定的主角。劇本需要我們親手寫(xiě)上。我們?cè)谀晟佥p狂的歲月里哭著、喊著、問(wèn)著:“成長(zhǎng)是什么?”或許我們并不曾透徹地明白何為成長(zhǎng),但在人生旅途中,我們會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)不知不覺(jué)地長(zhǎng)大。置身期中的我們,蛻去青澀,不再莽撞,偶爾偽裝,逐漸學(xué)會(huì)以平和之心感受萬(wàn)物,以?xún)?yōu)雅高潔的姿態(tài)笑看人生的風(fēng)花雪月。那一顆曾經(jīng)熱血沸騰跳動(dòng)的心,已體會(huì)過(guò)世態(tài)炎涼。那里的我們會(huì)釋然:不是這世界不夠美好,往往,是年少的我們把它想象得太過(guò)美好,因此,才需要成長(zhǎng)。那不是罪惡的去往“成人世界”的通道,也不是使我們痛不欲生的磨難,它只是幫助我們,讓我們的心愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。說(shuō)到成長(zhǎng),它其它更像我們的`人生導(dǎo)師,指引著我們通往正確的方向,揚(yáng)帆起航。它使我們?nèi)缃窀铀烈怙w揚(yáng),日后笑得更加燦爛輝煌,無(wú)比驕傲。
成長(zhǎng),是哭著滾著痛著傷著鬧著飛逝著正在上演的青春。我們可能在上一秒微笑,卻在下一秒哭泣,還有可能迷失了自己。有一句話叫“不忘初心”,卻有多少人在成長(zhǎng)路上丟了最初的自己。成長(zhǎng)逼迫著我們選擇、舍得,是上天篩選我們的工具,只有優(yōu)中最優(yōu)者才能得以留下。如果你承受不住苦難,那你如何得知雨過(guò)天晴后萬(wàn)里彩虹的瑰麗顏色,它教會(huì)我們堅(jiān)持不懈,永不言棄,要有著不輕易動(dòng)搖的必勝的決心,告訴我們:你只有相信自己,才能讓別人相信你。
成長(zhǎng)是一班永不停息的列車(chē),我們則都是匆匆的時(shí)光的旅人。當(dāng)我們老了,走不動(dòng)了,記憶還會(huì)向你訴說(shuō):看,你還有這樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷。既然如此,為何不將自己的人生從現(xiàn)在開(kāi)始,一筆一畫(huà)認(rèn)認(rèn)真真地涂上絢麗的色彩。為何不更用力一點(diǎn),用心一點(diǎn),書(shū)寫(xiě)自己的青春與成長(zhǎng)。為何不笑得更加張揚(yáng),用來(lái)以后承受更大的悲傷。成長(zhǎng)并不是誰(shuí)教會(huì)你如何越過(guò)的,是你在用無(wú)數(shù)自己的淚水及汗水,鋪成的道路上爬過(guò)來(lái)的,是你用生命燃燒所得的力量書(shū)寫(xiě)的--你的人生之初。
成長(zhǎng),是一場(chǎng)懵懂的遠(yuǎn)行。我們或許會(huì)下錯(cuò)車(chē),過(guò)錯(cuò)站,但無(wú)論如何,都不能忘記來(lái)時(shí)的路。因?yàn)椋畛醯哪,正在那里微笑著呼喚現(xiàn)在的你——似是故人來(lái)。
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