成長的作文10篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
成長的作文 篇1
看著那些小朋友玩得那么開心，他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。
我的學(xué)習(xí)成績只處中上水平，小考的時候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自己越來越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考高中啊，你初中就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上，你以后的.工作怎么辦啊？你這初中文憑那有人要你，你又沒有什么特長，你去干什么呢�。楷F(xiàn)在讀書才出息啊，孩子讀書是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前。F(xiàn)在不讀書哪有出人投地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩。
剛上初中，一切都是那么的陌生，老師、學(xué)校、同學(xué)。一個學(xué)期就這樣過去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說。
前天，媽媽偷看了我的日記，我很惱火，就去跟媽媽講道理，可媽媽卻說做父母的應(yīng)該知道孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密，讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了，這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么希望一生中沒有煩惱，那該多好��！可是人不可能沒有煩惱，就象在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)短暫的陰云。其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎么樣對待它。從今以后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟！
成長的作文 篇2
也許我是個例外，我并不想長大。一直生活在父母的寵愛之中，生活在老師的疼愛之中，這種幸福就像大海一樣無邊無際�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，這種事情你說了不算。
或許是受爸爸的影響，我從小就很剛強(qiáng)，決不讓別人欺負(fù)我。爸爸見此，就帶我去學(xué)武術(shù)。由于我的進(jìn)步很小，爸爸很生氣了罵我，我很難過地哭了。媽媽總是抱著哭紅了眼睛的我，說：“讓讓她吧，孩子還小�！卑职职咽执钤谖壹缟�，深情厚誼地說：“丫頭，既然你那么想成長，那你在成功之前，必須要學(xué)會面對那些始料不及的.挫折�！蹦菚r候我還小，聽不懂爸爸的意思，只知道他放在我肩上的手很重�！�，成長，讓我懂得如何面對挫折。在那次之后，我喜出望外地發(fā)現(xiàn)的武術(shù)進(jìn)步了許多。
媽媽總是愛看著我，然后嘆一口氣說：“哎，你什么時候才能長大��？”每當(dāng)我戴著隊(duì)徽，挺著胸脯，精神飽滿地回到家。媽媽說：“還是個孩子！”直到發(fā)生了一件事，媽媽才對我的展顏而笑——很多人都會騎單車，我不得不學(xué)單車。媽媽對我說：“像你這樣的人學(xué)會單車，那地球就會倒著轉(zhuǎn)�！苯K于，在我的“搖車曲”中，一位走路跌跌撞撞的老奶奶被我的車撞最。當(dāng)時，我心里起了一個小小疙瘩，腦袋亂轟轟的。當(dāng)我攙扶著這位兩鬢斑白的老奶奶回到家，才發(fā)現(xiàn)這位清瘦的老人居然是獨(dú)居老人，我道歉后，信誓旦旦地說：“我會經(jīng)常來看您的�！焙髞砦易龅搅耍钡浆F(xiàn)在，媽媽才欣慰地看著我——哦，成長，讓我懂得責(zé)任。
去年暑假，我有幸去了海邊。脫了鞋，挽起褲腳，在沙灘上走，回首一看，驀然發(fā)現(xiàn)身邊的腳印，橫著，豎著，斜著，正著，深深淺淺……
成長的作文 篇3
上幼兒園的時候看到戴紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，總是很羨慕，覺得他們都很漂亮，盼望著自己快快長大，能早一些讓紅領(lǐng)巾在自己胸前飄揚(yáng)。
20xx年九月我上了學(xué)，十月十三日光榮地加入了少先隊(duì)，那天我美滋滋地戴著紅領(lǐng)巾回家，睡覺都舍不得摘下來。從那以后，每天上學(xué)前我都要照照鏡子，看看紅領(lǐng)巾有沒有戴端正，走在路上也盡量昂首挺胸，讓自己看起來神氣一點(diǎn)。
在學(xué)校里，老師也比一個多月前我們剛?cè)雽W(xué)時要求嚴(yán)格了許多，經(jīng)常掛在嘴邊的話就是“你們現(xiàn)在是少先隊(duì)員了.......”伴著這些話語，我們逐漸從幼兒園里什么都要別人照顧的孩童變成可以自己照顧自己，學(xué)會了上課要守紀(jì)律專心聽講，尊敬師長和同學(xué)和睦相處，過馬路要看紅綠燈，學(xué)會關(guān)心和幫助他人.....
我從小是外公和外婆帶大的，外婆很寵我，可我上學(xué)之后再像以前那樣撒嬌無理取鬧的時候，外婆就會說：“你現(xiàn)在是“紅領(lǐng)巾”了，羞不羞？”我也就覺得不好意思不再糾纏下去，我也開始幫助外公外婆做一些力所能及的家務(wù)事。
8歲時，我第一次和爸爸到韶關(guān)助學(xué)，那里的'小朋友給我們助學(xué)的人都戴上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)時我只覺得大人也戴紅領(lǐng)巾呀，很好玩。9歲，再和爸爸、媽媽到龍門助學(xué)，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在我們每個人的胸前時，我才體會到山區(qū)的小朋友給我們帶紅領(lǐng)巾的真正含義。他們不僅借著紅領(lǐng)巾表達(dá)對我們的感激之情，也在提醒著我們，即使沒有天天將紅領(lǐng)巾戴在身上，也要讓它永遠(yuǎn)飄揚(yáng)在心里，做一個充滿愛心幫助他人的人。
成長的作文 篇4
我們班有些會魔法的魔法師——原卡。這幾個星期我們班的魂全被它給勾了過去，幾乎沒有一個人不玩。
這一張張園卡疊起來比桌子都還要高了。這種卡上有各種各樣吸引人讓人無法抗拒的人物：熊大、熊二、涂涂、大鋼牙、大蒜天使等卡通人物數(shù)也數(shù)不完。
我們玩卡的規(guī)則一是：幾個人一起pk，誰輸了就把自己最喜歡的卡片給贏的那個人；二是：玩游戲時不準(zhǔn)耍賴皮，不然后果自負(fù)；三是：玩時只能用一種方法來玩；四是：玩時一定要按照拍卡的順序。
“�！！！！毕抡n鈴聲響了。地上又是一堆的人，像一只只癩蛤蟆，在地上呱呱地叫著。我，葉煜、蔡旭強(qiáng)、胡菲、朱佳俊一起聚在我的桌子上玩。我們用的游戲方法是陰陽指。蔡旭強(qiáng)他們都把手搓出汗，然后用黏黏的手去點(diǎn)大卡片的邊緣。卡片“嗖”地一聲飛了上去，“嗖”地一聲又掉了下來。令我們期盼已久的答案要出現(xiàn)了�！疤昧恕蔽覀兇舐暁g呼，眉飛色舞，笑得合不攏嘴吧。
這時老師來了，看見我們組蔡旭強(qiáng)次次都贏，便伸頭過來，好奇地問：“蔡大師有什么秘訣呢?說出來分享分享吧!”一旁的葉煜笑嘻嘻地說：“他賴皮�！崩蠋熞残ξ卣f：“原來是蔡賴皮，而不是蔡大師啊!真是讓我大為失望。”老師停頓了一會兒又接著說：“你賴皮又是用什么樣的技巧呢?真是讓我百思不得其解啊!”蔡賴皮——蔡旭強(qiáng)聽了不好意思地笑了笑，接著又給老師演了一遍。老師也佩服的`五體投地，老師又去看別人了。
“叮叮�！６６！笨蓯旱拟徛曈謥泶呶覀�?nèi)ド险n了。我們玩卡片的旅程就到此結(jié)束了。但是在這個旅程我們玩得特別開心。
周六下午，爸爸說：“今天我沒事，咱們?nèi)メ烎~吧�！蔽曳浅Ｙ澇�，因?yàn)槲页赃^魚，但還從未釣過魚，我很想試一試。
爸爸開車帶我和媽媽來到蟹島度假村。那里有：室內(nèi)垂釣、室外垂釣、綠色蔬菜采摘、室內(nèi)、室外游泳……一些娛樂項(xiàng)目，經(jīng)過協(xié)商，我們選擇了室外垂釣。我們拿著魚竿、魚食、抄子、魚護(hù)等一些釣魚用品，選擇了池溏邊一個不曬的地方。我們先支上椅子，把魚具安好，爸爸就開始釣魚了。
時間一分一秒地過去了，可就是不見魚上鉤，我有點(diǎn)不耐煩了，建議到：“媽媽，咱們?nèi)ゲ烧��！眿寢寙枺骸澳銓W(xué)過一篇課文《小貓釣魚》嗎?”“學(xué)過�！薄啊缎∝堘烎~》告訴我們什么道理呢?”“做事要一心一意，不能三心二意�！薄澳憧纯茨悖癫幌衲侵蝗亩獾男∝埬�?”聽了媽媽的話，我不好意思地低下了頭。我問爸爸：“您能讓我釣一會兒嗎?順便也教教我怎樣釣魚?”爸爸同意了，他把魚竿給了我，并教我怎樣甩竿，怎樣等魚上鉤，最后告訴我：“只要魚漂往下一沉，準(zhǔn)有魚上鉤，你試試吧。”我拿過魚竿，掛上魚食，像爸爸那樣把魚竿往前一甩，魚食沉在了水里，不一會兒，魚漂浮出水面，直立在水中。又過了很長時間，還是不見魚上鉤，我真有點(diǎn)急了，就把魚竿提上甩下不停地亂動。身后的爸爸看見了，就說：“你平時不是干什么事都不著急嗎?怎么現(xiàn)在著急了呢?”“爸爸這是在表揚(yáng)我呢，還是在批評我呢?”我下定決心，今天非要釣上一條魚，給爸爸看。不知過了多長時間，魚漂先“抖”了一下，然后“唰”的一下沉了下去。我猛的往后一抽魚竿，瞬間魚竿彎成了拐棍，正在我不知所措的時候，爸爸過來了，嘴里不停地說：“別松勁，別松勁……”并拿著抄子準(zhǔn)備幫我撈魚。我心里一急，就使勁把魚竿往后一拉，意外發(fā)生了。只聽“啪”的一聲，魚竿斷了。爸爸手疾眼快，一伸手，把魚竿的繩子抓在手里，用力往后一扯，一條大草魚被拽上岸來。爸爸樂呵呵地說：“竿可以斷，但是，魚不能跑!”
雖然魚竿斷了，但是我很高興。因?yàn)�，初次釣魚，我居然能“釣”上一條魚!
成長的作文 篇5
“本周的第一名是‘星恒組’，大家掌聲鼓勵！”周末終結(jié)時，老師話音未落，我們?nèi)M同學(xué)“哇！”一聲，一蹦三尺高，這是我們組第一次獲得第一名啊，個個歡呼雀躍，笑逐顏開。而我這個班長兼組長，更是心花怒放，因?yàn)�，我終于稱職了！
其實(shí)，我進(jìn)入初中就是班長兼組長，可我總是挨老師批評，我感到很委屈。比如，上課了，黑板沒擦，老師就怪我，我就爭辯道：“我催了，人家不理我？”總之，我總會為自己找借口。直到有一次，語文老師嚴(yán)厲地批評我說：“我要是你們班主任，我就撤銷你的班長�！�
我震驚了，回到家里，我開始反思自己：我真的錯了嗎？是啊，作為一名班長，我真的錯了。身為班長，我應(yīng)該管好班上的每一件事，不應(yīng)該老想著那歸別人管，與自己無關(guān)；別人沒做好就應(yīng)該去督促他做好，如果什么都認(rèn)為該別人管，那要我這個班長有什么用呢？’
那夜，我下定決心，我一定要當(dāng)各稱職的班長。我首先想管好的，就是讓我屢次受批評的“擦黑板”事件了。第二天，上完數(shù)學(xué)課后，黑板已經(jīng)滿滿都是粉筆痕跡了。這時，我看見值日生正和幾個同學(xué)有有笑地準(zhǔn)備出去了。我趕緊叫�。骸暗纫幌�，今天你值日。你先吧黑板擦了再出去吧�！彼宦�，立馬去擦了黑板。那一幕，正好被老師背語文老師看見了，“嗯，這樣才對�！蹦鞘堑谝淮挝冶徽Z文老師贊同。
作為班長，有時不要光督促別人，也得自己動手。記得一回中午，我正準(zhǔn)備出去，卻發(fā)現(xiàn)講臺上的菜屑還沒清掃�！敖裉煺l值日？怎么還沒掃地啊，人呢？”“班長，值日生剛被老師叫去搬東西了，要過一會才回來�！薄斑@樣啊，但不能沒人打掃啊。算了，我來掃吧，總不能讓老師一進(jìn)來看見一地的'飯菜。”想著，我拿著掃把，把講臺掃的干干凈凈。
作為班長，我似乎比較稱職了，班上也得到了流動紅旗。可是，班上小組競賽，我們組常常倒數(shù)名第。這能怪我嗎，我的事情太多了，組員又不努力。直到那一回，我又徹底震驚了。
那一回，第一名組的一位組員挑畔地對我說：“喲，班長你們組是倒數(shù)第二呀，真差��！班長，你說一個人好有什么用，你們組這么差！”
是啊，老師也常說，一個集體，一個人優(yōu)秀不算優(yōu)秀，只有大家優(yōu)秀才是真正優(yōu)秀。我作為班長兼組長，有責(zé)任和義務(wù)帶好我們組，在班上做榜樣，否則，我在班上有何顏面？”
那晚，我又苦苦地思索，我怎樣管理好我的組呢？我該從哪方面抓起呢？對，先從作業(yè)起……
第二天，我特意早點(diǎn)到校。一進(jìn)教室，我對著組員大聲說：“都把作業(yè)都擺在桌上，我要檢查。”“��？他們沒想到今天我會一反常態(tài)地檢查作業(yè)，都愣住了�！翱禳c(diǎn)！“我催促道�！蔽乙粰z查，發(fā)現(xiàn)每個人都兩科或兩科以上的作業(yè)沒寫。我抬頭看了看他們，只見他們一副無所謂的表情。我想，看來我往日太縱容他們了，這次一定讓他們吃點(diǎn)苦頭。我拿著本子在桌上使勁一拍�！斑@就是你們昨天寫的作業(yè)？都干什么去了，沒一個人寫完了！從今天起，我會不定期地抽查你們的作業(yè)，如果再被我發(fā)現(xiàn)沒寫的話，就等著被罰吧！今天，你們每人罰抄《核舟記》一遍，誰敢不聽，我會讓老師來處罰他的！“"
從那以后，每個禮拜我都會進(jìn)行兩次抽查，他們大概也都信了我的話，作業(yè)都完成得挺好的。
抓完作業(yè)，就是課堂發(fā)言了。其實(shí)我們組，包括我，都是不太敢發(fā)言的人。為了在這方面取得好成績，我可是下來狠功夫。首先，我自己得帶好頭發(fā)言�？晌也桓以趺崔k？每次我都暗中鼓勵自己：“別怕，你是組長，得帶好頭。你不去試試，怎么知道你一定是錯的呢？再說了，錯了也沒關(guān)系，沒人會笑你的�！笨拷o自己暗中鼓勵，我膽子也大了起來，發(fā)言也不怕了。練好了自己，我又開始去鼓勵組員勇于發(fā)言。記得作文課那一回，老師要我們看完視頻后用幾個詞說一下自己的感想，我一馬當(dāng)先地發(fā)完言后，發(fā)現(xiàn)組員都有了看法，卻沒有一個人敢發(fā)言。我趕緊鼓勵道：“只要說幾個詞而已，又沒有固定答案，有什么好怕的，舉手啊�！耙娝麄冇辛诵﹦訐u，我又立馬說下去：“你們要是不發(fā)言，拖了小組的后腿，我可是要罰的�！痹谖业能浻仓t拖下，他們總算是發(fā)了言。
那節(jié)課，我們組全體發(fā)了言，獲得了獎分。這對于我來說真的是一次飛躍。就這樣，我們組終于獲得了的第一名。10
想著所得的表揚(yáng)，我發(fā)現(xiàn)，那個因只顧自己學(xué)習(xí)而總是挨批評的所謂組長不見了，那個挨了批評總為自己找借口的班長不見了，見到的是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀，用心管理的優(yōu)秀班長兼組長了。
成長的作文 篇6
每個人的成長之路是漫長的，成長路上也總會有人相伴�，F(xiàn)在，我上了初中，學(xué)習(xí)緊張而忙碌，開始總有一些不適應(yīng)，是媽媽陪在我的左右，無微不至地照顧我，伴我成長。
有一天，我正在看電視，突然肚子很痛，媽媽從房間走出來，看見我很難受的樣子，急忙問我哪兒不舒服，我吞吞吐吐地說：“肚…肚子…痛�！眿寢屚ｎD了一下，走進(jìn)廚房，我心想：媽媽是不是不管我了。過了一會兒后，肚子仍然很痛，媽媽從廚房走出來，手上端著一個碗，碗里有紅紅的`水，媽媽用嘴試了試碗里紅水的溫度，吹了吹，遞到我手里說：“喝吧，喝完肚子就不痛了。”我聽了后，急忙把水喝完了，喝完過了一會兒后，肚子果然不痛了，我問媽媽說：“這是什么水呀，這么靈兒，肚子馬上不痛了。”媽媽說笑著說：“這是姜糖水，專治肚子痛�！蔽铱粗鴭寢�，覺得媽媽的笑好溫暖。
媽媽在生活中很關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也是如此。上小學(xué)的時候，只要碰到不會做的題，我就會向媽媽請教，媽媽總會放下手中的活，來給我講解，我也會認(rèn)真的聽，在我看來，媽媽就像是一本書，知道許多東西，因?yàn)樗伯?dāng)過老師。每次題目做出來后，媽媽也會讓我把她講的敘述一遍，好讓我記住這些知識，下次遇到類似的問題就可以獨(dú)立做出來�，F(xiàn)在，我在校學(xué)習(xí)時間長些了，一回到家媽媽總要詢問我的學(xué)校生活，關(guān)注我的學(xué)習(xí)狀態(tài)。她最高興聽到我講學(xué)校里的一些新鮮事，她總會說：“孩子，你現(xiàn)在長大了，要懂事了，不能像原來那樣任性了。”她教育我要尊敬老師，和同學(xué)和睦相處，引導(dǎo)我更好地適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活。原來我總覺得媽媽嘮叨，現(xiàn)在覺得媽媽的嘮叨好親切。
媽媽默默無聞、無私偉大的愛讓我懂得了親情的可貴，更讓我獲得了學(xué)習(xí)生活的樂趣，母愛伴我快樂成長！
成長的作文 篇7
那些成長的往事就好比沙灘上的腳印，哪天回頭看一看，那些往事就像波濤洶涌的浪花涌上心頭。
20xx年的春天，醫(yī)院里忙得不可開交，原來是一個重達(dá)9斤2兩的“大胖小子”出生了。
時光飛逝，《人生》這本書已經(jīng)翻到了第四章。我上幼兒園了。幼兒園的.老師和小朋友沒收了我的眼淚和無助。
轉(zhuǎn)眼間我七歲了，邁上了一個新的臺階，成為了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，有鐵哥們莊睿岑和劉子豪伴我一起成長。
我九歲，我喜歡上了英語。我第一次接觸英語時，丁老師用做游戲、講笑話的方式，讓我們讀單詞，寫句子，有趣極了。從此我愛上了這門學(xué)科。一開始，有的句子或單詞我發(fā)音不準(zhǔn)，丁老師說：“學(xué)好英語必須要掌握好五個步驟：聽、說、讀、寫、背。我把老師的話記在了心里，現(xiàn)在我學(xué)英語有兩年了，我依然堅(jiān)持每天晨讀，聽錄音，模仿人物的語音語調(diào)，背誦課文，單詞也是如此。就這樣堅(jiān)持下來，我的語音語調(diào)已經(jīng)模仿的很好了。
我十歲，喜歡上了讀書。書本是我的大王，只要我一打開書本，我的眼睛就會被書上的內(nèi)容吸引住，久久不能移開。書本沒收了我的無知，那時我的瞳孔里只有書本。
我十一歲，我怕考不出一個好成績，怕考不到一個好學(xué)校，怕壓在作業(yè)的山下，怕讓老師和父母失望。四年級的期末考試，我取得了優(yōu)異的成績，爸爸、媽媽帶我到北古都北京游玩了幾天，我們游覽了故宮、長城、頤和園等名勝古跡。在那里我看到了古都的雄偉壯觀，看到了古代勞動人民智慧的結(jié)晶，看到了中國的繁榮昌盛。
一只彩色的鋼筆，蘸滿了努力的汗水，繼續(xù)譜寫我成長的足跡。
成長的作文 篇8
我從小到大就喜歡看書，看書使我學(xué)會了很多的知識，也讓我明白了許多做人的道理！
記得爸爸第一次給我買書時，是在我讀二年級的時候，有一天爸爸從外面給我買了一本《十萬個為什么》。這本書我在很久的時候就聽說過了，所以我很感興趣，在從爸爸手中接過書就認(rèn)認(rèn)真真的拿著書躲進(jìn)了書房仔細(xì)的閱讀起來。那是我認(rèn)識的字還不是很多，我只知道讀拼音，所以我就用手指指著拼音一個個的慢慢看著。那本書中解釋了許多神奇的現(xiàn)象，將好奇的我?guī)肓艘粋�神奇的'世界。比如雨是如何形成的，冰雹是如何形成的，以及雪是如何形成的。我還知道了月亮上的奧秘，原來月亮是地球的衛(wèi)星，它繞著地球轉(zhuǎn)，而地球繞著太陽轉(zhuǎn)。正是這本書打開了我的思維，讓我從狹隘的思維，知道了更多的知識，從而能夠解釋許多現(xiàn)象。
記得我還看過一本書讓我印象深刻，就是說魯迅在乘車的時候，車夫不小心撞到了一個中年婦女，那個婦女看起來非�？蓱z，那個車夫不肯賠償醫(yī)藥費(fèi)，于是魯迅就出于同情心幫助那個車夫讓那個婦女去醫(yī)院。從這里我學(xué)到了我們要有同情心，在別人有困難的時候，我們要主動深處援助之手。
書籍是知識的海洋，我們遨游在知識的海洋，可以讓我們學(xué)到許多知識和做人的道理。
成長的作文 篇9
每一個人從出生后，就不斷的在成長，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於�，在一連串的蛻變過程中，有冒險，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個小傻蛋，媽媽告訴我：“那時的我，什麼都不會，只會吃喝拉撒睡�！甭模议_始翻，坐，爬，并且長出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。
后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊“俄俄”就會有東西吃，要“車車”就會有玩具玩，不想洗澡就說：“不要！”懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長的喜悅，是筆墨所難以形容的。
而現(xiàn)在的我，不只是會走，還會跑，會跳。不僅會說，還會寫，會畫，會交朋友，頭腦里的'知識更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包;待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠心誠意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。
在不久的將來，我會進(jìn)入青春期，外表上，聲音會變粗，會長喉結(jié)，會長青春痘;心理上，會變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。
成長是每個人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對，將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動魄，但也處處充滿驚喜！
成長的作文 篇10
人生不可能一帆風(fēng)順，在成長中總會有大大小小的煩惱。
在暑假時，我正坐在沙發(fā)上悠閑地看電視，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一陣清脆的敲門聲響起，我便去開門。如果沒有后面的麻煩的'話，我絕對不會開門，我萬萬沒有想到，這個開門決定了我這一天的命運(yùn)！我真想在這時老天爺刮大風(fēng)下大雨，讓這位客人別來我家，這位客人就是——我的表弟。
在我的眼中，他就是一個“調(diào)皮蛋”，只要有他在，無論在哪兒，什么時候，他只要這里蹦，那里跳，就會有大大小小的麻煩，況且他還喜歡在我家玩呢！
“哈哈，我要玩玩具！”他興奮地喊著，并翻出我家許多的玩具——別看他年齡小，找東西可熟練了呢！我不想理他，準(zhǔn)備回我的房間看書，媽媽便叫住我，說：“我要去買菜，你來照顧表弟，下午我就回來�！碧靺�，這可真是雪上加霜呀！我心里想著，卻不敢說出來，只好點(diǎn)頭答應(yīng)。
媽媽走出去后，我便轉(zhuǎn)過頭來看表弟，只見他把洋娃娃扯得稀巴爛，身旁的喜羊羊缺胳膊少腿的，沙發(fā)上都是從洋娃娃身體里扯出的棉花，一本書也慘遭“毒手”——碎片和缺了角的書頁被扯得東一張，西一片。媽媽，您快回來吧，表弟這么壞，不能再讓他搞破壞了！
我從冰箱里取出一盒冰淇凌，準(zhǔn)備拿到房間里吃，表弟便跑過來說：“表姐，我也要吃！”“小孩子不能吃，等你長大點(diǎn)再吃�！蔽曳笱艿卣f�！昂�，我已經(jīng)上幼兒園了，我是大孩子了！”他嘟著小嘴兒，雙手插腰，大聲地回辯。
我堅(jiān)持不給，他就大哭，我想：他哭了，我就要被媽媽教訓(xùn)了，“好吧，給你，不過只能吃一點(diǎn)兒。”他飛快地?fù)屵^冰淇凌，開心地吃了起來，不一會兒就全部吃光了。這個表弟，翻臉比翻書還快！剛剛還“電閃雷鳴”不一會兒就“陽光明媚”了。
“嗚嗚，我的肚子好痛！”表弟捂著肚子哭著說。我想：哼，叫你少吃你偏狂吃，遭到報應(yīng)了吧！偏偏這時媽媽回來了，表弟指著我說：“表姐給我吃了好多好多冰淇凌，我的肚子好痛呀！”媽媽二話不說，把我教訓(xùn)了一頓。
成長中會有很多的煩惱，令我很難忘。
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