經(jīng)典伴我成長作文（通用27篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的經(jīng)典伴我成長作文，歡迎大家分享。
經(jīng)典伴我成長作文 1
高爾基曾經(jīng)說過：書籍是人類進步的階梯。
如果說書是人類知識的寶庫，那么，讀書就是開啟寶庫的金鑰匙；如果說書是人類精神的殿堂，那么讀書就是建設殿堂的硬磚瓦；如果說書是人類生活的營養(yǎng)品，那么讀書就是消化營養(yǎng)品的好工具……書能使讓們體會世界的多彩；書能使我們感受到故鄉(xiāng)的溫暖；書能使我們感悟人間真諦；書能使我們充實自己的內(nèi)心世界……書知識的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
隨著年齡的增長，我開始讀起了中外名著，如《上下五千年》《湯姆叔叔的小屋》《童年》《三國演義》《昆蟲記》《機器島》……我被《三國演義》中的諸葛亮舌戰(zhàn)群儒所折服；被《機器島》的作者凡爾納那一句句幽默搞笑的語言吸引著；如果你想探索自然界昆蟲的'奧秘的話，就請你打開法布爾為你專制的《昆蟲記》這本書吧！這里有許許多多的動物趣事在等著你……春夏秋冬，年復一年，書對我的吸引力越來越大了，我在書的海洋里樂此不疲。
書是知識的源泉，是人類進步的階梯。要跟著時代發(fā)展的步伐，就必須不斷讀書，不斷充實自己。
書是我成長道路上的啟明星，它不僅陶冶了我的品格，還讓我養(yǎng)成良好的學習習慣，使我懂得應該做一個怎樣的人。
經(jīng)典伴我成長作文 2
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。小時候，我聽得最多的就是這一句話。那時，我不懂事，真以為書中藏有黃金，一翻開書，就會有寶玉掉下來。于是，我纏著媽媽給我買書。書買來了，結果讓我大失所望。書中既沒有黃金，也沒有寶玉。但是，我卻被里面的內(nèi)容深深地吸引了。從此，我開始了人生的快樂書旅。
在小時候，我看得最多的是漫畫書。什么《貓和老鼠》《黑貓警長》《喜羊羊與灰太狼》《豌豆》。我沉浸在其中，尤其是《貓和老鼠》，小老鼠杰克的智慧讓我佩服。
上了小學一年級，我不再迷戀漫畫，漸漸地喜歡上了童話。童話里有勇敢的王子，善良美麗的公主，狠毒的'老巫師，他們個個都扣動著我的心弦，主人公的悲慘命運讓我淚流滿面，最后美好的結局又讓我喜極而泣。當我８歲時，童話已離我遠去，取而代之的是作文。作文中優(yōu)美的語句讓我讀得津津有味，深深感受到了文字的魅力。我分享小作者身上發(fā)生的有趣的事情，與他們同哭同笑，有時候自己也提筆創(chuàng)作，還獲過大獎呢！如今我上了五年級，我追求的不只是作文，開始涉獵小說。
在名著中，我感受到祖先對于我們的偉大貢獻，體會到革命先輩的視死如歸，品味到國家曾經(jīng)的繁盛與貧弱。同中，我也體會到了人間的冷暖，懂得了親情和友誼的可貴。
書，是我最好的朋友，無論你高興、振面，還是失意、空虛，它都可以陪伴你。只要你有心，它會載你到知識的彼岸，帶你到智慧的國度！
經(jīng)典伴我成長作文 3
我們每個人無時無刻都在閱讀：閱讀書籍、閱讀生活、閱讀人生。閱讀伴隨著我學習，閱讀伴隨著我成長。
杜甫的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣拿裕骸皶侨祟愡M步的階梯�！焙蜕勘葋喌木洌骸皶侨祟惖臓I養(yǎng)品。”都足以表達了他們對書籍的熱愛。我沒有高爾基的文采，沒有莎士比亞的天賦，更沒有杜甫筆下的風騷，但我對書籍的熱愛卻并不亞于他們。
我對閱讀的喜愛是在上小學四年級時開始的，作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》是我閱讀的第一本名著。我深深地被書中那革命戰(zhàn)士保爾·柯察金的堅強形象和頑強意志所感動。而書中那句“鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活中從不灰心喪氣�！钡拿鋭t更是震撼了我的心靈。每當我遇到困難而退縮，受到挫折而放棄時，就會想起保爾那高大的身影。因為他使我明白了：無論經(jīng)受多大的挫折和磨難，都應該以堅強的態(tài)度對待生活。從此，我便一發(fā)不可收拾地愛上了閱讀。
在五年級時，男孩特有的冒險心促使我又閱讀了大量的偵探小說。在眾多的偵探員中，我最喜愛也最敬佩的是柯南·道爾筆下的大偵探福爾摩斯。我敬佩他那靈活的.身手、精密的推理、縝密的分析和細致的觀察能力。他那極強的正義感和疾惡如仇的人生觀則更值得我們欽佩，更值得我們學習。
隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也越來越多。我在書海中暢游，享受了無窮的樂趣。在今年的上半年，我又拜讀了諾貝爾文學獎得主海明威的名作《老人與�！�。書中的老人是一位年老的漁夫，他在一次出海捕魚的過程中意外捕獲了一條巨大的大馬哈魚。但他卻遭到了鯊魚群的襲擊，他勇敢地與鯊魚搏斗，最終卻只帶回了魚的殘骸。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，忘卻殘酷的現(xiàn)實。閱讀完這本書，我也獲得了閱讀伴我成長。
經(jīng)典伴我成長作文 4
從我上學一直到現(xiàn)在，看過許多書。書，給我?guī)碇R，我覺得讀書是一種樂趣，每看完一本書我就認為自己得到了一筆財富。我每天最少要看30分鐘課外書，四五天就能看完一本較厚的書。
老師告訴我們：“只要多看課外書，多積累好詞好句，作文水平一定會大大提高�！蔽衣犃死蠋煹脑�，每天在家看故事書、優(yōu)秀作文集等課外書。書里真的有很多動聽的故事，優(yōu)美的句子。漸漸地，我也感覺到自己的作文水平有一些提高了。
我經(jīng)常會看帶“問號”的故事。比如《十萬個為什么》，因為看這些書能學到課本內(nèi)學不到的知識。例如，為什么會打雷？為什么天上會下雨？為什么……最近我在看一本書，書名叫《哈佛家訓》，書里寫的`是關于人的夢想、真愛、成功、智慧、創(chuàng)意、勇氣等方面的內(nèi)容，書里有名人小時候的成長故事，其中藏有許多道理，教我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
讀書讓我了解更多的知識，讀書讓我懂得更多的道理，讀書讓我有了更多的樂趣。
經(jīng)典伴我成長作文 5
一本好書，就像一位好老師，指引你走向成功的道路。在你遇到困難時，它總會默默給予你幫助。它能把你帶進美麗的童話世界，像個小精靈一樣幫你消除煩惱。
說到與書之間發(fā)生的事，我有許多話要說。記得有一次，我放學回家后就跑去玩電腦，媽媽氣得火冒三丈，一氣之下，把我關到房間里看書。我看了看放在放在床上的書本，把它們?nèi)拥揭贿�，然后坐在床上生悶氣�?/p>
沒一會兒，就覺得無聊了。于是，我便拿起一本故事書閱讀起來。誰想得到，才看了一會兒，就被吸引了。里面一個個精彩的故事，讓我打開了自己豐富的想象力，仿佛走進了童話世界。我把自己想象成主人公，就像是經(jīng)歷了一場前所未有的'冒險。我才明白原來一本書中有著這么多的知識，它教會我許多大道理。我認識到了自己以前所犯下的錯，一看竟入了迷。我從書中學到了許多課外知識，學到許多我不知道的。于是我便看了一本又一本的書，一看竟忘了時辰！呀！都晚上六點多了。我馬上跑出去吃飯，三兩口就把飯吃完了，因為我迫不及待想回房間看書。
回到房間后，我又捧起書來看，書就像我的一位好朋友，一整天在陪我交談。在房間里看了這么久的書，竟然不覺得無聊，反而非常開心。我終于明白為什么這么多人愛看一本好書了。原來書對我們這么有幫助，書就像我最好的老師，每當我有困難時，就會找它尋求幫助。
我應該好好感謝書，因為它對我的幫助很大。它沒有讓我誤入歧途，而是指引我走向成功的道路。書永遠是我最好的老師。
經(jīng)典伴我成長作文 6
“水杯帶了嗎？鉛筆盒帶了嗎？書本都備齊了嗎？”
“帶了帶了，天天都要問，有意思嗎？”我不耐煩地回答著我那皺著眉頭，一臉嚴肅的媽媽。
到了教室，我快速地把拉鏈拉開，把書包翻了個底朝天卻都沒有找到語文書�！霸趺崔k，怎么辦？肯定是我昨天寫作業(yè)的時候忘收了�！蔽亿s緊跑向辦公室，打電話讓媽媽幫我送來，可是我剛掛了電話，外面就下起了狂風暴雨，“完蛋了，馬上就要上課了，天公怎么這么不作美啊，早不下雨，晚不下雨，偏偏這個時候下雨，唉，我媽肯定得過好久才能到了�！蔽壹钡弥倍迥_，一直在走廊上徘徊著。
過了將近五分鐘，我看見了一位身穿黑色大衣，左手提著塑料袋，右手拿著雨傘的女人出現(xiàn)在我眼前，“媽媽，是媽媽！”我大喊著往樓下奔去�！皨寢屇阍趺催@么快就到了？”我疑惑的問媽媽�！拔抑滥愕谝还�(jié)課是語文課，于是便快馬加鞭地趕過來了……到是你，早上你還說書都已經(jīng)帶來了，可現(xiàn)在又讓我給你送，下次我可不會再幫你送了！”媽媽一邊微笑著刮了刮我的鼻子，一邊將手中的那本絲毫未沾到雨水的語文書遞給了我。我接過那本干干凈凈的語文書，再朝已被淋成落湯雞的媽媽看了看。不知為何，心中莫名有些酸楚�！昂昧�，去上課吧！”媽媽的眉毛彎彎的'，眼神中透漏出了一絲慈祥。我點點頭，抱著那本蘊含著母愛的語文書回去上課了。
母愛無處不在，它一直陪伴著我的童年。
經(jīng)典伴我成長作文 7
如果說，沙漠中的一滴水能夠給人希望。那么，這滴水就是伴我成長的親情。
親情，是口渴時的一汪甘泉，在困難時給我?guī)椭�。雖然，這幫助并不一定能完全克服我面前的“攔路虎”，但是，親情是強大的，能給我加油，讓我擁有信心，最終迎面將困難打倒。就像鳥兒需要天空才能飛過波濤洶涌的大海，我們需要親情才能翻過阻擋道路的大山。
親情，是迷惘時的路標，在疑惑時為我指路。雖然，路標所指的路并不一定是平坦的，但是，親情是誠實的，在看似艱辛的'旅途中總有安全感包圍著我。就像迷路的人擁有指南針才能走出荒漠，我們需要親情的指引才不會誤入歧途。
親情，是失落時的一座燈塔，在喪失信心時給我希望。雖然，這之前萬水千山都靠自己跋涉，但是，親情一直在那里，伴我歷經(jīng)波瀾，穿越黑暗。就像戰(zhàn)士需要沖鋒號才能斗志昂揚，我們需要親情才更有信心。
親情，是得意時的一陣風雨，在沾沾自喜時給我警告。雖然，這陣風雨叫人很不自在，然而，親情總會在我前進的道路上給我鞭策，催我警醒。讓我不因一時的成績而自滿。就像水桶裝滿水才不會被輕易吹倒，我們需要親情才更能堅守自己。
親情伴我成長，伴我風雨，讓我堅強，引領我走向成功，是我們?nèi)松飞献钫滟F的財富！
經(jīng)典伴我成長作文 8
“書籍是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書。而我眼中的書，則是知識的海洋，力量的源泉，智慧的.翅膀，生活的方向盤。
三歲時
當我還是一無所知的時候，接觸到的第一本書是《幼兒畫報》。那一個個動人的故事告訴我：做人要懂禮貌。外表美不是真的美，只有心靈美才是真美。這一條條道理，讓我混沌的童心豁然開朗。
八歲時
八歲的時候，我就已經(jīng)開始接觸到一些文字類的書了�！栋餐缴挕犯嬖V我只要努力，丑小鴨也會變成白天鵝�！缎ω埲沼洝纷屛艺J識了一個個充滿正能量的人物：充滿正能量的笑貓，嫉惡如仇的球球老鼠，擁有的愛的虎皮貓……
現(xiàn)在
現(xiàn)在我已經(jīng)十一歲了。不再是那懵懂無知的小寶寶了。從童話到四大名著，從繪本到世界圖書……每讀一本書，我的知識面就會增長幾分�！遏敒I遜漂流記》，《啞舍》，《童年》……我都看過。
“沒有了書的屋子，等于沒有靈魂的軀殼�！蔽蚁嘈�，我會通過讀書把我的“屋子”填滿的。
書香伴我成長！
經(jīng)典伴我成長作文 9
光陰似箭，日月如梭，眼間就告別了母校，迎來了中學大門。此時此刻，我不禁想起這七年來母校伴著我長大的時光。
還記得剛上一年級的時候，也就是剛被送進這個小學的時候，我什么也不懂，更不懂來這個究竟要干些什么。后來跟其他同學混熟了，就一味想再玩，上課隨便聽聽，還經(jīng)常違反課堂紀律。不過，由于我的智力還算可以，所以就算順便聽聽，考試也還能勉強得到優(yōu)秀。但是期末考試發(fā)獎狀時卻總是沒我的份兒，因此很灰心。后來在一次老師對我的批評中，我似乎懂得了學習對我而言并不是件容易的事，因為我還缺乏一樣東西，那就是勤。除了這東西外，我還缺乏一種更重要的東西——決心。缺乏決心使我做事從沒做下去過，總是半途而廢。為此，老師不知對我談了多少次，每次說我都會暗暗下決心將這個缺點改掉，但事后又把它拋到了九霄云外。
直到我一天天長大，才開始意識到我總是拿不到獎狀都是因為我沒有好好復習老師講完的功課。上課隨便聽聽，之后就再也沒有去碰過它了。父親沒有辦法，只好在四年級的時候?qū)⑽伊艏�。留級后的第一天來上學，也就是開學的第一天，我感到很羞愧，因為我一直都認為留級是一件很可恥的事情。發(fā)生這事后，我下了個決心，決不能讓留級這事再度發(fā)生，因為這滋味我已經(jīng)嘗夠了。我現(xiàn)在已不再是以前的我了，“脫胎換骨”的`我可是個班長。當然，我是因為學習成績好才能被同學們選舉的。自從我當上班長后，我就跟“懶”告別了，因為我是大家一起選舉的班長，我要帶好頭，如果我都做不好，同學們向我學習的話，那豈不是糟糕透了。這就是‘火車跑得快，全靠車頭帶’，若車頭不前進，后面的車廂又怎么會前進呢？
直到現(xiàn)在，我還是班長，現(xiàn)在的我別說是前五名了，就是前三名也能輕兒一舉的拿下�？偟膩碚f，學習給了我很大的收獲，老師給了我很多的知識，學校給了我很大的成長，我該好好的感謝母校。因為它不僅給了我知識，還給我的未來鋪了條好路，我要順著母校給我鋪的路，一直走下去。
經(jīng)典伴我成長作文 10
念書就是閱世。
當大家還是一個小孩時，大家就開始了對這個世界的閱讀。
在生活的這個階段，讀過的書是可以跟人一輩子的。諸如曼弗雷德的孤高厭世，還有哈姆雷特的不斷懷疑和深思，已成為我日后一再提醒我們的永恒回憶。
在以前的那個物資與精神匱乏的年代，人是脆弱而易感的，生命需要一種東西的滋養(yǎng)，念書就是滋養(yǎng)人的源泉。
有時對書中的一個情節(jié)甚至一個細則，都可以樂至酣然，也可以轉(zhuǎn)為憂心悲涼；有時對書中的一個人物及其結局，都可以靜思許久，也可以轉(zhuǎn)為胸襟曠達。這種情緒轉(zhuǎn)換會給人帶來身心上的刺激與快感，那種感覺非常微妙，說不出道不明，卻久久地縈繞在心間，揮之不去，又無法抗拒。
其實，讀過不少書之后，才了解經(jīng)典滿足的是心靈。每次與經(jīng)典相遇，其實都是在與自己交談。從中我找到了真實的自己，我了解了很多道理。我從中收成了一種性格執(zhí)著、沉穩(wěn)。然而，很多同學除去在中學的課本中讀過一些經(jīng)典外，就再沒其他念書經(jīng)歷。如此的生活是蒼白的，精神是匱乏的，如此的經(jīng)歷也是單調(diào)的。
杜威視念書為探險，法郎士視念書為壯游，而大家一般把念書作為消遣。笛卡爾說：“讀杰出的書本，猶如和過去最杰出的人物促膝交談�！笨捎腥税雅c書交談的時光變成了玩游戲的時間，或呆呆地坐在電視機前傻傻地笑。靜下心來念書，大家會收成別樣的東西。
大家更不是失去了期望，相信總有一個時刻，人得安靜下來，會為生活的意義而煩惱�？傆幸惶�，大家會重新認識念書與生活的'意義。
在但丁的《神曲》中有如此一段話：“就在大家生活的中途，我在一座昏暗的森林中醒悟過來，由于我在里面迷失了正確的道路�！毕翊蠹疫@個年齡的人，都有過迷失，借用于念書，最后會走出來的。
若自己內(nèi)心沒東西，大家都不可能賜給你。非常簡單的道理：由于閱讀就是閱世。
經(jīng)典伴我成長作文 11
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀�！钡拇_，書，是我們生活中不可缺少的一部分。
在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。它像一盞明亮的燈，照亮了我人生的道路；它像一片燦爛的陽光，溫暖了我冰冷的心；它像一首動聽的歌曲，喚醒了我沉睡的智慧……它，給予了我知識，力量和勇氣。
小時侯，每天晚上都會聽媽媽講故事給我。從那時，我便開始接觸書。從媽媽口中，我認識了善良美麗的白雪公主，因驕傲自大而輸給烏龜?shù)耐米印菚r侯的我，就覺得書中的東西是多么奇妙！整天吵著要家人給我講故事。
不久，我上了一年級，不在整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會冒起奇怪的問題：“眼睛為什么不能用手揉”，“鹿為什么會跑得那么快”……好多好多的問題纏繞著我。從那時起，我便開始看《十萬個為什么》和《百科全書》，從那里，解開了我心中許許多多的疑問，讓我總是對書愛不釋手，甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。
“光陰似箭，日月如梭�！睍r間“嗖”得一聲便過去了，我也已經(jīng)上了初中。就像魯迅所說的“書籍是人類進步的階梯”，我從小時的'童話，到一年級的百科，最后到現(xiàn)在的文學。我已經(jīng)在一步步地攀爬了�，F(xiàn)在的我，讀完了我國的四大名著后，開始“泡”入了世界文學名著寶庫：《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說的主人公保爾出身貧寒，自強不息，堅持信念，身殘志堅，以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻，他的精神啟發(fā)，激勵了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險，勇于克服困難，面對挫折要冷靜思考，尋找解決方法，勇往直前……
書，是我了解了全球各地的風土人情；書，是我了解了我國56個民族的生活習慣；書，使我知道了世界著名數(shù)學家阿基米德；書，使我知道了球體的體積公式……書既是一位充滿智慧的老師，又是一位真誠友善的朋友，它們不斷地幫助著我，啟迪著我！
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的，我們通過書了解每一樣事物，我們也通過書走到這一步，這都是書的功勞。
書啊，你是多么崇高，多么偉大��！無論我做了什么事，你始終對我不離不棄，反而還告誡我，鼓勵我，幫助我……書香伴我成長，我相信，它一定會陪我走下去，直到到達了世界的盡頭。
經(jīng)典伴我成長作文 12
“讀書破萬卷,下筆如有神”。在茫茫的書海中，是否能尋找到一位真正的朋友、導師？ ——題記。
樸實的文字，看似平淡無趣，可在這字里行間中，總能體會出一種快樂，一種熱情，一種豪放，一種使我無法自拔的夢幻空間。“書中自有黃金屋”，讀書會使我的生活充實暢快，悠閑舒適。對書籍的摯愛和興趣，使我的生活多姿多彩！
幼兒園時捧著彩圖注音版的《水滸傳》，指著黑體大字，一個個認讀。
“媽媽，武松為什么會那么厲害？”
“媽媽，我要是有這種功夫就好啦！”
小時候的我，雖然不能完全讀懂這本書，但也隱約感受到了正面人物的英勇和正直、負面人物的兇惡與狡詐。這種“要當好人”的理念漸漸在我心中扎下了根。
上了小學二年級后，我自愿讀起來了沒有拼音的《淘氣包馬小跳》，與主人公一起哭、一起笑、一起玩耍、一起鬧。在楊紅櫻阿姨筆下，完美展現(xiàn)了一個愛說愛笑，想象力豐富，有同情心的“問題學生”。令我敬佩，讓我喜歡。
每當我翻開它時，我就會陶醉在其中，恨不得將那所有的時間都用來看書，暢游書海、細品五味。
“飯可一日不吃，覺可一日不睡，書不可一日不讀！”五年級的'我，開始真正接觸到散文，雜文等各種文體。特別是當《草房子》出現(xiàn)時，這本書描寫的一種看似平常卻實則并不簡單的生活。在并不大的油麻地里撲朔迷離的上演的生活使人放松、令人想往、給人震撼，有時還會催人淚下，作者在這本書添加了“悲憫”的情懷，使我感受到一股強大的親切感，一幅人與自然和諧共存的美麗畫面。
少年時期的閱讀只是我愛讀書、好讀書的開端。書是我必不可少的精神食糧，只要拿起自己喜愛的書，就好像推開了一扇窗，欣賞美麗的風景。風景或粗曠豪放，或細膩委婉，或雄偉磅礴。讓我忘記了學習的煩惱，徘徊在青山綠水中，體驗生活的美好。
我們的心靈曾是一張白紙，我選擇了書籍這些漂亮的畫筆，給我的白紙上涂上了絢麗的色彩，讓它美麗無比�！白x萬卷書，行萬里路”，那么我相信：我，一直在路上！
經(jīng)典伴我成長作文 13
小時候的往事像天上的繁星，閃爍著金色的光芒，在我的腦漢中揮之不去。酸、甜、苦、辣、咸百感交集。 “唉�！蔽彝现林氐牟椒�，背上這個塞著86分試卷的書包壓得我喘不過起來。我來到陰森森的家門前，雙腳不停的.顫抖。我打開大門，正想偷偷的溜進房間時，背后突然傳來一陣寒氣：“這么急，趕著去哪?” “回……回房做作……作業(yè)�！� “哦�！眿寢屆鏌o表情地說。 “呼”總算平安了。
一想到那張86分的試卷，我的心情一下沉入谷底，無比沮喪。無意中，我看到了靜靜躺在桌上的mp3。這mp3我大概有1個星期沒碰了吧!以前我可是經(jīng)常一邊聽音樂一邊寫作業(yè)的呀!想到這，我情不自禁地來到桌旁，拿起mp3聽音樂。在音樂聲中，我仿佛是一個善良的精靈，在世界各地飛行，幫助了賣火柴的小女孩，讓他在寒冷的冬天有棉衣穿，并且把火柴都賣完了;我仿佛是森林中的一顆蒼天大樹，吸收著二氧化碳，吐出清新的空氣我仿佛是一個炭火，為冬日的人們送去一絲溫暖，讓人們不再寒冷;我仿佛是一塊磚頭與眾多同胞一起同心協(xié)力建筑高大的樓房;我仿佛是……聽了音樂，我的心情一下子好里許多。
音樂在我失落的時候上我開心，在我開興的時候讓我不忘學習。音樂一直伴隨著我成長，是我最忠實的伙伴。
經(jīng)典伴我成長作文 14
冰心說：“我永遠感到讀書是我生命最大的快樂�！膘o下心來，翻開書本，伴隨著一點點溢滿空間的沉積墨香，那塵封的快樂也一點點打開。讀書，其實很快樂！
七歲，與書相識
剛剛踏入小學的殿堂，臉上的稚氣還未完全脫落，就無意中聽到馬克思的一句名言“任何時候，我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏”。于是，讀書的種子在心中萌芽�！洞斑叺男《苟埂肥俏议喿x的第一本書。雖然有許多不認識的字、詞，但書中精彩的情節(jié)仍吸引我以淺薄的知識讀完了整本書。我為主人公那富于幻想、敢于追逐夢想的精神所感動。從此，我與書相識
九歲，與書相伴
隨著年齡與學識的增長，我讀的書越來越多，書對我的吸引力也與日俱增。書頁翻動，徜徉在人間至真至善至美之中。我隨著朱自清漫步，路過人聲喧囂的.站臺，為父親艱難攀爬的背影灑一掬感動的清淚；我與余秋雨同步，路過敦煌古道，欣賞溫婉卓越的飛天吳帶當風、凌風飄舞的倩影；我追尋三毛的足跡，跋涉在撒哈拉沙漠，諦聽駝鈴的輕響消散在曠遠的大漠；我與史鐵生邂逅于地壇，垂手而立靜聽他生命的故事……書中的人生，書中的故事，書中的感悟都沉淀在了我的靈魂深處。從此，我與書相伴。
十四歲，與書為友
十四歲的我，喜歡做蜻蜓點水、荷花漣漪的虛幻夢，而讀書的經(jīng)歷，使我變得成熟與理性。迷茫時，翻一翻《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾頑強的毅力和對革命事業(yè)的堅定信念，使我重新樹立對生活的信心；困倦時，讀一讀《魯濱孫漂流記》，魯濱孫敢于冒險、不畏艱難險阻的精神，使我頓時精神抖擻、睡意全無……從此，我與書為友
書是燈，照亮了前面的路；書是橋，接通了彼此的岸；書是帆，推動了人生的船。成長之路，因讀書而精彩！
經(jīng)典伴我成長作文 15
而大魚卻總不會在深潭之中成長，因為，它們不甘于只在深潭中吸取微薄的氧氣，它們希望在浪花碰撞的地方成長，因為那兒的氧氣更多，它們才能更好的呼吸。
曾記得，我也有從小魚成長為大魚的經(jīng)歷，雖然過程很艱難，屢受挫折，但最終，我成功了，想起這件事情，當時的情景便浮現(xiàn)在我的腦海之中。
那是一個烈日當頭的下午，我和朋友相約去練習騎自行車。一路上，他跟我講述著他那會騎自行車的經(jīng)歷，但我卻心不在焉的聽著�！澳泸T自行車時，肩膀和手要放松，心里不要害怕……我那時就這樣學會的�！彼麑ξ艺f道�？晌覅s在想：騎自行車不也就是兩腳蹬幾下的事情嘛，有什么難的，還需要什么經(jīng)驗呀，憑我的聰明才智，學一兩下肯定就會的了�！澳懵犆靼讋偛胖v的了嗎?不懂的話問我哦!”他又說。我自信的說：“當然懂啦，那么容易，等下你就看我的吧!”，他說：“嗯，懂了就好，等下看你的.了，你學會了后我們就騎車去玩!”。
不一會兒，我們就來到了一個沒有人的空地，土地很平坦，天上的太陽還是很燦爛，但是也阻礙不了我學騎自行車的決心。
他說：“我們開始吧，等下我?guī)湍惴鲎≤囄�，你就可以好好感受一下了�！薄班�，好的，你記得要幫我扶穩(wěn)點啊!”于是，我們就開始練習了。
我坐了上去，手用力抓得穩(wěn)穩(wěn)的，兩腳一蹬，車子開始平穩(wěn)的向前駛了。
看著自行車平穩(wěn)的向前行使了，我高興的對他說：“噢，我學會了，你放開收吧，我自己騎”�！昂�，你小心點，我放手了”。沒想到，由于我的手抓得太緊，車頭開始晃動起來了，才放手沒幾秒，隨著“啪啦”一聲，我和自行車一起跌了下來。他一見狀，馬上跑過來扶我起來，幫我拍身上的灰塵，然后對我說：“沒事了吧?一開始我也是這樣的，慢慢你就學會了�！蔽胰嗔巳啻笸�，說：“痛死我了，不學了!”他聽了我的話后，說道：“你沒聽說過嗎，從哪里跌倒就要從哪里站起來!你怎么能那么容易放棄?”。我說：“太難了，不要再學了嘛!”他又說：“我給你講個故事：一群年輕人常常結伴在一泓深潭邊釣魚，但都只釣到小魚，有一個漁夫總是在離潭上邊不遠的河段里捕魚，那是一個水流湍急的河段，雪白的浪花嘩嘩地翻卷著。漁夫總能釣到許多大魚。
年輕人心里充滿了疑惑，放下釣竿去問漁夫：“魚能在這么湍急的地方停留嗎?”漁夫說，當然不能了。年輕人又問：“那你怎么能捕到魚呢?”漁夫笑笑，什么也不說，只是提起他的魚簍往岸邊一倒，頓時倒出一團銀光，那一尾尾魚不僅肥，而且大，一條條在地上翻跳著。年輕人一看就傻了，這么肥這么大的魚是他們在深潭里從來沒有釣到過的。他們在潭里釣上的，多是些很小的鯽魚和小鰷魚，而漁夫竟在河水這么湍急的地方釣到這么大的魚，年輕人愣住了。
漁夫笑笑說：“潭里風平浪靜，所以那些經(jīng)不起大風大浪的小魚就自由自在地游蕩在潭里，潭水里微薄的氧氣就足夠它們呼吸了。而這些大魚就不行了，它們需要水里有更多的氧氣，沒辦法，它們只有拼命游到有浪花的地方，浪越大，水里的氧氣就越多，大魚也越多�！睗O夫又得意地說：“許多人都以為風大浪大的地方是不適合魚生存的，所以他們捕魚就選擇風平浪靜的深潭，但他們恰恰想錯了，一條沒風沒浪的小河是不會有大魚的，大風大浪看似是魚兒們的苦難，但這些苦難卻是魚兒們的天然給氧器啊!”聽了他講的話，我突然又有了信心，我對他說：“嗯，我們繼續(xù)!”。
然后，我們又繼續(xù)頂著烈日練習。
經(jīng)典伴我成長作文 16
息為炎黃子孫的我們，對那之乎者也的古人，詩詞應當是不生疏的。像我，由小至大，就不知蒙了不少陶冶。
劉禹錫“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陌室，惟吾德�！睂Υ挛镉趾伪匾庠冢挥袃�(nèi)容出色，它的包裝又得了什么，范仲淹“先地下之樂而樂�！钡目灰蕴煜聻橐衙獾膹V大襟懷以國民的苦樂替甜樂的高尚又是如許值得咱們學習。
這些詩詞不僅是詩我對情感的'一種抒領也是詩人的一種期盼，通功它們，讓我得到了很多的啟發(fā)，理解了許多的情理。
還記得，小時候常通讀的這首詩，李紅的《靜夜思》。床前明月光，信是地上霜舉頭看明月，抬頭思家鄉(xiāng)。這首詩，未讓我腹的滾瓜爛熟，銘刻于口，我想，時光也無奈咸無私對它的記憶，可小時候的我又怎能清楚其中的意念？直到起初，我上了教，學習了這首詩，才明確這其中充斥著詩己的思城之情。
跟著時間的拉移，我交觸的文學形式愈去愈多，所瞅睹的文學資料愈來愈多。即也不再拘泥于古詩詞那一種情勢。魯迅的小說，雨果的散文，還有艾青的詩歌。那其中訖伏的故事件節(jié)，精美的語言，富麗的詞藻，呼引著我。但突然有一天，我情不自禁地輕聲違誦著那首兒時的《靜夜思》我才明文，古詩詞已在我心中深深地扎了根。
我又從新丟伏那一篇篇存在意境美的詩詞，感悟詩人的心懷取感情。
古人愛蓮，于是寫下了“奪獨愛蓮之沒淤泥而不染，濯清連而不妖，王勃為杜多府迎別時寫下了“國內(nèi)有知已，天邊若比鄰。以及杜牧感晚唐貴族的腐敗生涯而寫下的“商父不知滅邦恨，隔江猶唱后庭花”。
經(jīng)典陪我成長。在我成長的路程中，經(jīng)典就像一顆亮星照明了爾后退的道路。
經(jīng)典伴我成長作文 17
母愛就像一盞照亮我前進道路的明燈，伴隨我成長。每當我想起媽媽，我就回憶起您對我無微不至愛和那些激勵我的話。
記得那是一個風雨交加的上午，我發(fā)著高燒，媽媽您就坐在我的旁邊，鼓勵著我，說；“吃了藥，就會慢慢好起來的。”我聽了媽媽的話，每天都按時吃藥，堅持了好幾天。但是，幾天后，我的病仍然沒有好轉(zhuǎn)。夜里，您幫我蓋被子，一摸我的額頭，很燙，您就急忙帶著我去醫(yī)院。到了醫(yī)院，看了醫(yī)生，也打了點滴。幾天后，我的病好了，可是您卻生病了，因為那天夜里您把外套披在我的身上，而您卻只穿了一件單薄的`衣服。您為了不讓我們擔心，就特意在我們的面前微笑。
還有一次，那是前年放暑假的時候，我和媽媽一起把那剩下的一堆磚搬上二樓。開始的時候，我干得很有勁�？蓵r間久了，便開始一邊玩耍一邊搬磚，到了后來，我玩厭了，便不想搬了，坐在一旁，就在這個時候，被媽媽看見了，便向我走了來，說：“怎么這么快就想打退堂鼓了！做事情可不能這樣半途而廢，如果是這樣的話，那做什么事情都不會成功的。有句話不是說得好嗎——有志者事竟成，只要你肯去干這件事情，并付諸行動，這樣才能到達成功的彼岸。來吧，讓我們一起努力把這些磚搬上二樓去�！蔽要q豫了一會，但還是和媽媽一起去搬磚了，我和媽媽也已經(jīng)搬完了那堆磚，雖然我已累得精疲力盡，但我還是很開心，因為我感受到了成功的喜悅。
每當我回想起媽媽，做什么事我都感到很自信，因為只有不怕困難，不半途而廢，才有可能抵達成功的彼岸。母愛就好像一盞明燈，照亮我前行的道路，一直伴我成長。
經(jīng)典伴我成長作文 18
我成長中的伴侶書籍是人類進步的階梯，書是我們成長的營養(yǎng)品，書是一把打開智慧之門的鑰匙，書是引領我們一生的文明之燭。
我喜歡看書，讀書一直伴隨著我們成長。小時候，我還不認識字，我只能讓媽媽給我講故事。但我現(xiàn)在長大了，自然而然的也就愛上了讀書。記得有一次，我鬧著媽媽要幫我買書，媽媽卻說上星期不剛買了嗎？我卻毫不示弱的頂了一句，這不看完了嗎！媽媽只好毫不情愿的拿出了錢包，掏出了20元錢，說了一句，你自己去買吧，我現(xiàn)在沒時間。我只好垂頭喪氣的走了。不過到了路上，我還是心花怒放的。在路上我一邊數(shù)著錢一邊走路，就怕錢會不見了。結果數(shù)著數(shù)著沒有看路，腦袋就撞到電線桿上去了，我摸了摸頭，竟然起了一個大包，痛得我直跺腳，不過想起可以去看書了，我心里還是美滋滋的，過了一會兒，我就到了書店，我挑了一遍又一遍的書，結果根本就沒我喜歡看的。我垂頭喪氣地走出書店，想了想改怎么辦呢？結果我靈機一動，想出一個辦法，不如去另一個書店吧，可還那么遠。不過誰讓我熱愛讀書呢，一想到可以看書，這些路程都是小菜一碟。然后，我費了吃奶的勁跑，跑了10分鐘左右，終于到了，我走進了書店氣喘吁吁的，但功夫不負有心人，這的.書物美價廉，琳瑯滿目，我隨便挑一本，也十分好看。我買了一本書，欣喜若狂的跑出了書店，邊回家邊看書，可想起老師和爸爸媽媽平時萬分叮囑說走路看書會得近視眼，得了近視眼就看不清楚書了，我只好戀戀不舍的把書收了起來，哼著歌兒回家。
高爾基說：書籍是人類進步的階梯，莎士比亞說：書是人類的營養(yǎng)品，而我說：書是伴隨我一生的成長伴侶，我愛你—書！
經(jīng)典伴我成長作文 19
當我遇到困難時，我翻開我所摯愛的書�？匆娨恢怀舐镍喿尤淌苤艛D，受盡了折磨，終究蛻變成為美麗的天鵝；看見一位可憐而可愛的小女孩忍受徹骨的寒冷，在圣誕夜劃亮一根根火柴，終究只能悲慘的離去升上美滿的天堂；看見一位美麗動人卻衣著簡樸的姑娘為了自己的幸福在樹下苦苦的哀求，終于穿上了水晶鞋成就了美滿婚姻；看見一個人魚公主不惜犧牲自己甜美動人的聲音，忍受著在刀刃上走路的痛楚，只為了追求自己的美好未來；看見一位癱瘓的戰(zhàn)士在雙目失明的情況下用筆當做自己的.戰(zhàn)斗武器，打破了命運的枷鎖，在自己所堅持的革命道路上頑強地前行；看見一代文學巨匠為了心中的美好社會用字的文字抨擊現(xiàn)實社會中的虛偽殘酷，受到當時大部分人的質(zhì)疑卻仍堅持抗爭。我被他們的堅韌所感動。
當我心情愉快時，我翻開我所摯愛的書�？匆娙恍∝i遇到大灰狼卻臨危不懼，頑強抗爭，終究取得圓滿勝利；看見公主俯身親吻青蛙解除惡毒的魔法，讓青蛙得以還原為英俊的王子；看見大灰狼對小紅帽和他的奶奶伸出魔爪，最后卻不得不屈服于獵人的步槍；看見一百零一只忠實的狗兒不惜一切保護主人，英勇的接受嚴峻的挑戰(zhàn)；看見孫悟空一行經(jīng)受磨練后終修成正果，取得西經(jīng)；看見白雪公主在七個小矮人的幫助下逃出王后的魔掌，重新回到王宮中繼續(xù)她的幸福生活。我為他們的勇氣所折服。
“書籍是人類進步的階梯�！备郀柣@樣說過。我在書的陪伴下茁壯成長，我從書中獲得了知識與啟示，得到了支持與鼓勵，收獲了成功與榮譽，我為書而自豪，好書伴我成長！
經(jīng)典伴我成長作文 20
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！痹娛ザ鸥σ灿幸痪淠捴巳丝诘拿裕骸白x書破萬卷，下筆如有神�！笔前�，書籍給我?guī)淼氖蔷裆系某砷L，它將成為陪伴我一生的朋友！
在我很小的時候，父親就給我買了一個書柜，里面裝滿了各種各樣的圖書。父親曾教導我：“多看書，才能讓自己的知識更加豐富，讓自己的文采更加優(yōu)美，讓書籍去陪伴你一輩子吧！”
就這樣，我把父親教導的話銘記在心，努力讀書，讓自己的文筆寫得更好！真是有志者事竟成。過了兩個多月，書柜里至少有二十多本書全被我津津有味地“吃”了一遍。
每到周未，我便到學校圖書館借閱書籍。就是因為我如醉如癡般的讀書，我獲得了大量的課外知識。從小學四年級開始，父母還給我報了國學閱讀班。每當老師讓我們把文言文翻譯成白話句子時，我總會順利的脫口而出，這難道不是閱讀帶給我的收獲嗎？
有一次，老師讓我們以“春”為題目寫一首五言絕句，大多數(shù)同學都寫：“春過花兒紅，風來柳飄飄。”這樣寫多沒意思，真是千篇一律。我靈機一動，順手提起筆來：“冬臨春來報，鶯歌燕舞迎。但有美酒在，只惜懷故鄉(xiāng)�！惫�，國學老師給這首詩評了個“優(yōu)秀”，讓我很有成就感。
我喜歡讀書。在學校里，讀書學習是我的天職，在老師孜孜不倦的教侮下，我的.羽翼漸漸豐滿；在家里，上網(wǎng)與朋友們談天說地，侃侃而談，是我人生一大樂趣；鍛煉在操場，享受狂奔的歡愉；遨游在書海，享受文學的樂趣。
沒錯，書籍陪伴我成長。它是世界的一扇窗，人們就是透過這許許多多窗口去認識世界，與書者交流。書就是一艘艘船，它將載著我們在知識的海洋中航行！
經(jīng)典伴我成長作文 21
從孩提時代，我就特別喜歡讀書。書籍是我形影不離的伙伴，更是我的良師益友。
小學期間，我只要一有空，就拿出《十萬個為什么》等科普讀物來看。從書中我知道了為什么貓愛吃魚?為什么貓狗是死對頭?為什么兔子的眼睛是紅色的等等科學知識，知道了許許多多我以前不知道的事情。有一次，在科學課上，老師問我們?yōu)槭裁簇垚鄢贼~，我興奮得把手高高地舉起，老師抽了我，我回答說：“因為貓可以從魚肉中得到營養(yǎng)，從而增強夜視能力……”我的回答得到大家的贊許。從那以后，我更加喜愛讀書了，讀書擴大了我的知識面。
隨著年齡增長，我所讀的書的種類也逐漸豐富起來。書中的`世界使我陶醉沉迷，游記散文引人入勝，美食類文章讓我饞涎欲滴。讀書讓我感受到生活的豐富多彩!我非常喜歡讀《魯賓遜漂流記》這本書，這本書中寫了魯濱遜經(jīng)歷了種種困難，終于回到家人身邊的故事。魯濱遜驚人的毅力和堅持不懈的精神，深深地印在我的記憶里，鼓舞著我。讀書讓我找到戰(zhàn)勝困難的力量!
唐代詩人杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神�！蔽迥昙墪r，有一次作文課，我把我所讀過的作文書的各種收獲整理了一下，就開始寫作文了。不一會兒，我的作文就寫好了。第二天，老師在全班同學面前表揚我的作文寫得好，并讀了一遍，我自豪極了!這，都是讀書的收獲。
漢代學者劉向曾說：“書猶藥也。善讀者可以醫(yī)愚�！蔽覐臅懈惺苁澜�，汲取營養(yǎng)，提高思想修養(yǎng)。冰心前輩說“讀書好，多讀書，讀好書�！笔堑�，書就是我身邊的良師益友，讀書使我健康幸福的成長!
經(jīng)典伴我成長作文 22
書是我從小到大都形影不離的伙伴，淡淡的書香沁人心脾，令人陶醉。
讀書就似品茶。第一口略微苦澀，接著便慢慢透露出一絲絲清甜；有些人并不喜歡看書，覺得它很枯燥，但是時間久了，知識也隨之增加。自從愛上看書后，我的生活便離不開書了。我總是見縫插針，飯后與午休之間大約十分鐘，書會伴隨在我的身后；旅游時我也不忘在包里帶上幾本，來充實生活；就連上廁所，書也時時陪伴在我的身邊。要把成長比喻成一個漫長的旅途，除父母外，書就扮演了同行者的`角色，一路與我相隨相知。書中的寧靜致遠、淡泊明志給我?guī)砹藷o數(shù)的快樂。
讀書之樂，不可比喻。每當我捧起書來就不愿放下。那是一個初春的中午，我已看了近兩個小時的書，按理來說，應該到了吃飯的時間，平時我肯定會裝成一只小饞貓，向媽媽撒嬌，讓自己先吃飯，可是現(xiàn)在不同，書讓我拋開了饑餓，拋開了其他不悅，書是我最真實最要、最形影不離，卻不會動、不會說話的好朋友！直到那天下午一點多，看完了那本總讓人意猶未盡、愛不釋手、回味無窮的書，我才肯去吃飯。媽媽笑嘻嘻和我開玩笑：“小饞貓，今天你怎么廢寢忘食啦？”我哈哈大笑，接著靦腆一笑，說道：“哎呀！你可不知道，那本書有多么多么好看！”家人看著我夸張的樣子，笑了，都在說我：“好一個小書迷，像極了老爸大書迷。”
書，是一顆繁茂的大樹，蒼翠欲滴；書，是一片無邊無際的海洋，廣闊無垠；書，是一個美麗的夢，讓我們無限憧憬。書，你是我一生中最好的朋友，學海無涯，征途漫漫，讓我們一起打造智慧的人生吧！
經(jīng)典伴我成長作文 23
伴我成長的東西有很多，如讀書、象棋、旅游、足球等等，其中我最喜歡的是讀書。
一年級的時候我并不喜歡讀書，認為那些課外書枯燥無味，看見媽媽給我買的那些課外書便厭惡地丟在一旁。到了二年級的時候，我突然喜歡上了讀書。不過我看的大多數(shù)都是一些幼稚淺顯的書，比如漫畫版的《三毛流浪記》、《西游記》等等。而且，我并不懂這些名著有什么深刻含義，只是覺得里面的情節(jié)有趣罷了。
到了三四年級的時候，我對讀書又有了新的體會和認識。在我看來，書有成千上萬種，我們一輩子都看不完，但是如果我們能夠取其精華，去其糟粕，多多閱讀一些好書，那么與那些什么書都讀的人所收獲的會截然不同。于是，我開始大量地閱讀課外書了，比如說《三國演義》、《水滸傳》、《哈利波特》等等。在看書的時候，我學會了關心書中人物的命運，偶爾也能讀懂了書中想揭示的含義。不過我看書大多都是囫圇吞棗，只記住了故事的情節(jié)，有時還會把故事與人物張冠李戴，鬧出了笑話，比如張飛青梅煮酒論英雄等等。
到了五六年級，我改掉了讀書囫圇吞棗的壞習慣，培養(yǎng)了好的讀書習慣，也更深刻地懂得了書中的蘊意。比如我了解到《三毛流浪記》講述的`是舊社會的黑暗。而且，我開始喜歡看歷史類的書，因為歷史書可以通過一個歷史人物的一生來讓我們明白一些人生哲理。比如西楚霸王項羽讓我明白了光靠武力是沒有用的，瓦崗軍首領李密讓我明白了如果不團結，無論多強大的隊伍都會戰(zhàn)敗，文天祥則讓我明白了一個人要有愛國情懷。
書，像一片海洋，讓我們從中汲取營養(yǎng)；書，像一座寶庫，讓我們得到了取之不竭的寶藏；書，像一把梯子，讓我們站得高看得遠。書，永遠伴我成長。
經(jīng)典伴我成長作文 24
如果人生是一棵大樹，那么挫折則是一片樹葉；如果人生是一座橋梁，那么挫折則是一根堅韌的鋼筋；如果人生是一望無際的大海，那么挫折則是濤濤的浪花。挫折在人生中必不可少，它無時無刻不出現(xiàn)在我身邊，陪我勇往直前。
一年級時，我曾為一張全班倒數(shù)的數(shù)學試卷而傷心，老師一次次告訴我：“失敗是成功之母，成功不是輕易得來的。而是通過一次次失敗并改正得來的�！庇谑俏覐囊荒昙壪聝跃烷_始自己做起了奧數(shù)書，從一下開始勤奮地在數(shù)學上奮斗了將近三年半，我的數(shù)學果然得到了顯著的提升。我圓了自己三年半的奧數(shù)班夢，成了年級里數(shù)學的”佼佼者”。我用勤奮換來了優(yōu)秀的成績，我成功了。
國際象棋5級升4級的'晉級賽時，我前五盤棋贏了3分，異常開心�？勺詈髢杀P全都以失敗而告終，5升4要獲得3。5分才能晉級，可憐的我“差之毫厘，謬以千里”，以差半分的成績沒能晉級。
當時的我非常失望，媽媽安慰我：“沒事沒事，失敗很正常，只要下次努力就行了。不晉級媽媽不怪你，放心，下一次你努力一定能行�！�
果然，我后面參加的晉級賽全部成功了，獲得了3級證書。我成功了！
就這樣，挫折過后，不放棄，不氣餒，努力拼搏，我換來了成功。挫折成為了我忠實的朋友。
挫折是什么？
懶惰者說：“挫折是無窮無盡煩惱�！�
失敗者說：“挫折是成功路上的荊棘，擋住了成功的去路�！�
沮喪者說：“挫折是永遠甩不掉的陰影�！�
而我卻要說：“挫折是一筆寶貴的財富，是成功的前途，是它給我?guī)砹顺晒Φ臉啡�！�?/p>
經(jīng)典伴我成長作文 25
中華文明源遠流長，給我們留下了眾多耳熟能詳?shù)膰鴮W經(jīng)典。國學就像一杯淡雅幽香的茶，茶是要品的，國學是要讀的，讀懂了就理解了。
《論語》中寫道：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！逼湟馑际牵合诺臅r光就像河水一樣，不分晝夜地向前流去。
時間珍貴，是金錢買不來的。魯迅先生說過：“浪費自己的.時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”
時間對于軍事家來說，珍惜時間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江，夜以繼日地行軍，其目的就是爭取時間，奪取勝利。可見珍惜時間是多么重要，這關系著祖國的生死存亡。
時間對于學者來說，也是無比的珍貴。學者只有珍惜時間才能創(chuàng)造出自己的價值，為人類的文明發(fā)展開拓出一片新的知識天地，科技才能進一步發(fā)展，為祖國的騰飛奉獻自己的才華。反之，不珍惜時間，碌碌無為的過日子，明日復明日，不但毀了自己的前程，還給國家?guī)斫?jīng)濟上的損失。
在不知道《論語》中的這句話和魯迅先生說的這句話之前，總是每天抱怨時間為什么過得這么慢，想要快點長大，離開學校這所“監(jiān)獄”。就每天混日子，整天無所事事。上課時，聽會講后發(fā)會呆，再聽會講后發(fā)會呆；作業(yè)就是不管你對或者錯，只要寫完了就行了；考試時，選擇題不會寫的就瞎蒙，蒙對幾個是幾個，所以，成績一直處于中游。直到現(xiàn)在到了初中了，才明白過來學習很重要，知道了那兩句的意思和含義，也知道了時間其實流逝的很快。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽叶昧苏湎r間，那兩句話我也會牢牢記在心里，直到永遠。
經(jīng)典伴我成長作文 26
一天，天空上突然下起了雨，正走在放學路上的我慌張了起來，因為我沒有帶傘。雨珠一滴一滴的落在了我的身上，這讓我不由得擔心起來，擔心這場雨將我淋個濕透，然后我會感冒生病。
正在我亂糟糟的想著的時候，我的身旁走來了一位同學。我認得他，他是我隔壁班的同學。他撐著傘走到我身邊朝著我說道：“我們一起走�！蔽页f了聲謝謝，然后我們一起共傘往前走了去。
沒過多久，同學對我說他家到了，但此時天空上的雨還在嘩啦嘩啦下著呢。于是，同學對我說：“我將傘借給你�！蔽仪浦鞖庠絹碓桨�，于是朝著他說道：“好，謝謝你。我明天一定將傘還給你�！�
我撐著同學借給我的傘朝著家的'方向走了去，等到我回了家，這場雨還在嘩啦嘩啦的下著。第二天反倒天氣晴好，我將同學借給我的傘裝在書包里，想著趁早將傘還給同學。恰好，當我清早來到同學家時，同學正在家里吃早餐。我的到來，讓同學驚訝了一下。當同學的家人知道我是來還傘的時候，還直直的夸我是個好孩子。尤其是同學們又對他的家人說我昨天就說今天一定會將傘還給我時，他們更是笑著朝我說我是一個誠信的好孩子，還說我今后有時間多來家里玩。
從這天之后，我每天上學放學都會與同學一起走，我們漸漸成為了好朋友。朋友的家人也對我十分的和善，覺得我品性好，知誠信。
誠信伴我成長，這件事也讓我充分的了解到了誠信的重要性。生活中，誠信的我們更容易獲得一個好朋友，也更加令人喜歡。所以，在我們的成長中，我們也要選擇做一個講誠信的人，這樣我們會更受人歡迎。
經(jīng)典伴我成長作文 27
捧起國學經(jīng)典詩文的那刻，你便占據(jù)了我的整個心靈。從此，你時時刻刻地陪伴在我的身邊。
親愛的，你禁錮在歲月的沙漠里太久了，早就該有一次靈魂的放逐，在干干凈凈的黃色臉龐上，綻放禮儀之邦的燦爛笑容，在干干凈凈的`白紙上，像小樹苗簌簌地長大，長成一大堆茂盛的枝干和葉子——那葉不是綠色，而是千年不褪的中國紅，同樣溫暖動人。
國學，你在經(jīng)典書籍上交錯繾綣，交匯成我心中的溫暖。我們是一體的，你觸摸到那塊微熱的地方了嗎？親愛的，我?guī)銜裉柸ァＮ覀儼察o地看看蹀躞的流云去流浪，聽聽華夏大地的脈絡里忙碌的心跳，然后我們相顧微笑。
我們在時光中穿梭，你陪我成長。日子好像老電影，播放我們自導自演的喜劇�！氨衤曋幸粴q除”的除夕夜里，你我一起歡度；“燈樹千光照”的元宵夜里，你我一道逛燈；“皓魄當空寶鏡升”的中秋夜里，你我共同賞月。親愛的，你只是陪我長大，卻不會變老，我們一起尋找殷實的不懈的向上的>幸福，像一根刺以光的速度向著宇宙那頭那個渺遠的終點。
若干年以后，我將帶你去北京，去敦煌。我們?nèi)タ撮L城，我們?nèi)タ茨呖�，我們穿過“大漠孤煙直，長河落日圓”的地帶，探尋前人的足跡，萃取先人的文化精髓。我們還要去西藏，仰望圣潔高遠的天空，讓心變成瓦藍瓦藍的顏色。順便梳個藏族小伙子的發(fā)型。親愛的，你不知道，我那樣子會有多么帥。我要那么帥地去參拜布達拉宮。親愛的，在如此圣潔的空氣里，活躍在紙上的你會比我更加嫵媚。
你從遠古走來，博大是你的風采；你向未來奔去，磅礴是你的氣概。國學文化，炎
黃子孫永遠陪伴在你的身邊。
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