（熱）成長(zhǎng)作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)讓我越來(lái)越看清楚了自己，知道了夢(mèng)就是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。在成長(zhǎng)的歲月中，快樂(lè)或者痛苦滿(mǎn)地都是，而我們只能深刻感受到它折射在我們心靈中的那一束光。
生活節(jié)奏突然之間就快了起來(lái)，五年級(jí)暑假的日子一點(diǎn)不像前幾年暑假，悠悠閑閑。每天早上對(duì)明晃晃的光無(wú)能為力，又把被子蒙在頭上，沉沉睡去�？墒�，不一會(huì)兒，就被刺耳的鬧鈴聲吵醒，忙亂地梳洗一下，便背著書(shū)包去趕輔導(dǎo)班。上完課，很想獨(dú)自一個(gè)人去書(shū)城待著，安靜地看書(shū)，可是又身陷一堆暑假作業(yè)中，看自己忙碌地做這做那，心里想著那樣的生活將與自己相形相伴，心里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷。
仍然清晰地記得那艷陽(yáng)高照的那天，我來(lái)到夢(mèng)寐以求的江東實(shí)驗(yàn)小學(xué)。因?yàn)槲移炔患按叵胫雷约河袥](méi)有考進(jìn)，便跑到二樓教導(dǎo)處問(wèn)。教導(dǎo)主任嚴(yán)老師問(wèn)我的編號(hào)，我一無(wú)所知。我便跑到校外的小店里打電話(huà)問(wèn)媽媽。就這樣，我一來(lái)一回跑了不下數(shù)十趟，雖然累得氣喘吁吁，但最終被證實(shí)我已經(jīng)被錄取了。這一刻，我看到從玻璃里映出來(lái)的自己，臉上掛著抑制不住的笑容。更巧的是，嚴(yán)老師竟做了我們的數(shù)學(xué)老師�，F(xiàn)在想來(lái)，這件事可真可笑。
以后的日子，都是自己一天天、一月月、一年年走過(guò)來(lái)的，偶爾去翻翻相冊(cè)，會(huì)發(fā)現(xiàn)歲月中臉上的稚氣在一點(diǎn)點(diǎn)被淘汰。第一次邁進(jìn)古樸的校門(mén)，迎面撲來(lái)的`是紫羅蘭色的藤蔓，和一條石頭鋪成的路。花朵在風(fēng)中搖曳。此后，我特別喜歡在午飯過(guò)后來(lái)這里走走，即使到了六年級(jí)亦是如此。第一次進(jìn)行了單元考試，雖然緊張得要命，但總算沒(méi)有發(fā)揮失常，得了個(gè)滿(mǎn)分，那時(shí)候，我高興的一蹦三尺高，第一次……在校園里，我得到了許多第一次，那時(shí)候，生活得很單純很快樂(lè)。后來(lái)，適應(yīng)了學(xué)校的嘈雜之后，我們也漸漸讀懂了做人的道理，我們學(xué)會(huì)了以一種平視的姿態(tài)看待周?chē)娜恕覀兯坪跏情L(zhǎng)大了。
有一天，我坐在石凳子上讀書(shū)，突然，眼前掠過(guò)一只蜻蜓，它停在了我身后的一片葉上。我轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜凝望著它，生怕自己驚動(dòng)了它�？刹灰粫�(huì)兒，它似乎賞玩完了這兒的風(fēng)景，飛走了，它越飛越高、越飛越遠(yuǎn)，那漸漸縮小的黑點(diǎn)像是隨風(fēng)而逝的過(guò)往。
我開(kāi)始早起，讀我喜歡的課外書(shū)。于是才發(fā)現(xiàn)，甬城的清晨是一天中最美的。初升的太陽(yáng)把整個(gè)甬城都鍍上了一層金。任何一朵花、任何一朵草都熠熠生輝，可是有一天，我正在讀《城南舊事》，在林海音的描寫(xiě)中，往事如潮水般涌入我心中。很久以前的快樂(lè)和悲傷、感動(dòng)以及感念，一起伴著由窗而入春天的氣息，再一次撞開(kāi)我淚水的閘門(mén)。于是，在這萬(wàn)籟俱寂的時(shí)刻，我隱約聽(tīng)到了自己成長(zhǎng)的聲音。
成長(zhǎng)，不是結(jié)果，而是一種經(jīng)歷。
成長(zhǎng)作文 篇2
我是一棵名叫美拉的辣椒苗寶寶，是思璇小同學(xué)今年剛種植下的。您想知道我是怎樣從一顆小小的辣椒種子蛻變成最強(qiáng)大的辣椒嗎？那就來(lái)看看我的成長(zhǎng)記吧。
20xx年4月13日 晴
我和我的兄弟姐妹們被撒在一個(gè)大大的盆子里。小主人澆了一點(diǎn)水，我們躺在松軟的溫床上，好舒服呀。我閉上眼睛，開(kāi)始沉睡。我在夢(mèng)中儲(chǔ)備能量，等待著發(fā)芽那天的'到來(lái)……
20xx年4月20日 雨
一覺(jué)醒來(lái)多時(shí)了，我將東西南北還有自己都看了一遍，發(fā)現(xiàn)我的小伙伴們都長(zhǎng)出了白嫩的小芽，可是……可是我們都沒(méi)被埋在土里，都怪小主人糊涂呀！以后我的根怎么抓緊土地呢？
20xx年4月30日 晴
咕嚕咕嚕，哈哈，經(jīng)過(guò)重新埋入土中，我們齊齊地又都冒出了小芽，穿上了綠里透白的“新衣”！——我們都像喝酒了一般，都斜向了朝陽(yáng)的方向。我們也脫下來(lái)米色的“種子帽”，有了升級(jí)版的“苗兒帽”。
20xx年5月24日 晴
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)長(zhǎng)得是密密麻麻、郁郁蔥蔥了。我是長(zhǎng)得最壯的一棵苗。我三度被評(píng)為“最壯苗苗獎(jiǎng)”！我就是“種子選手”啦。小主人說(shuō)，再過(guò)段時(shí)間就得移苗了，大家既興奮又害怕，興奮是因?yàn)樽约罕贿x上是至高無(wú)上的榮譽(yù)，因?yàn)橹魅苏f(shuō)只有五個(gè)名額呢；害怕是因?yàn)橐坏┍徊玫艟驮贌o(wú)生的希望。
20xx年6月27日 陰
啊，緊張的移苗結(jié)束了。我看著兄弟姐妹被一棵棵連根拔掉，我好傷心啊。我們一起走過(guò)了幾個(gè)月的風(fēng)雨，在一起熱熱鬧鬧過(guò)，為什么結(jié)果竟是這樣？哎，我沒(méi)有心情了……
��！經(jīng)歷了悲歡離合，還有什么能阻止我堅(jiān)定的行動(dòng)、剛強(qiáng)的心？面帶微笑，迎接明天的太陽(yáng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇3
小時(shí)候,每天晚上依靠在奶奶的聲旁,奶聲奶氣地?cái)?shù)著夜空一閃一閃的星星。我總會(huì)問(wèn)奶奶:“奶奶，我長(zhǎng)大了嗎?”而奶奶也總會(huì)輕聲說(shuō)：“該長(zhǎng)大的時(shí)候，就會(huì)長(zhǎng)大。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
如今，在歲月的不斷淘洗下，我才發(fā)現(xiàn)自己漸漸長(zhǎng)大了。淚水、笑聲伴我走過(guò)童年。天上的星星月亮也鼓勵(lì)我度過(guò)困難，走出童年。而親愛(ài)的父母，卻四處為女兒奔波。重病的奶奶也整天躺在病床上。在度過(guò)無(wú)數(shù)的晚上，我都會(huì)仰望天空，看著星星一閃一閃，就會(huì)想起奶奶的微笑。今日的.我已不是昔日那個(gè)充斥童真的小女孩。我沒(méi)有時(shí)間再奶聲奶氣地?cái)?shù)星星，因?yàn)椴晃也恢烂魈斓却业臅?huì)是什么。我也不會(huì)再問(wèn)奶奶那一個(gè)問(wèn)題了，因?yàn)槲抑�，我的幻想正在�?shí)現(xiàn)。
然而，我明白了世上是沒(méi)有永恒的道理。就猶如流星劃破天空，那剎那的輝煌轉(zhuǎn)瞬即逝。
如今，有困難自己會(huì)解決。如今，有理想自己會(huì)去追求。如今……
原來(lái)，我已經(jīng)在慢慢地長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)作文 篇4
云層無(wú)聲的遮住了月亮，微弱的月光從夜空中緩緩飄落，被高大而陰森的樹(shù)木篩下斑駁破碎的樹(shù)影�？涌油萃莸男÷飞希俜e著一個(gè)個(gè)小水坑，在月光下閃著清冷的光。
萬(wàn)籟俱靜，只聽(tīng)到一陣陣急促的腳步聲，伴隨著不均勻的喘息。我抹了抹額頭上沁出汗珠，睜大著眼睛，不安的張望著氤氳在周身的黑色。因?yàn)楦?jìng)選班干部落選，沮喪的我沒(méi)有注意小區(qū)門(mén)口的停電通知。當(dāng)我發(fā)覺(jué)腳下的路越發(fā)陰暗時(shí)，猛然抬頭，身邊早已一片朦朧。
前方似乎永遠(yuǎn)也看不到亮光，慌了神的我趕緊跑了起來(lái)。路旁的樹(shù)搖曳著，風(fēng)越來(lái)越大，如同尖銳的哀鳴，撥動(dòng)著我的心弦，在我的心底激蕩起層層波紋。焦慮與恐懼在我的腦海里發(fā)酵，終究逼停了我的腳步。佇立在孤獨(dú)的風(fēng)里，我緩緩閉上了眼睛。
突然，幾聲稚嫩的童音充斥著我的'耳膜。猛地睜開(kāi)眼，一群拿著玩具槍的孩子從我身邊跑過(guò)，他們?cè)谶@無(wú)盡的黑暗里自由自在的玩耍。他們的身影，讓我仿佛看到了曾經(jīng)的自己—那時(shí)的我，最?lèi)?ài)的便是停電。當(dāng)夜色抹上一層神秘的面紗，小伙伴們便在漆黑的夜里嘻戲，歡聲笑語(yǔ)在院子的上空久久回蕩。
小時(shí)候竟然那么喜歡停電的夜晚！如今卻在黑暗的夜色中不敢前行。組阻止我前進(jìn)的腳步的，究竟是對(duì)黑暗的恐慌還是對(duì)失敗的恐懼？
我長(zhǎng)長(zhǎng)的抒了口氣，望向漆黑的遠(yuǎn)方，輕輕地跺了跺腳，再次啟程，篤篤而行！月亮鉆出了云層。月光如水，從天河之上流淌而下。整個(gè)大院空明澄澈，樹(shù)影在小路上交錯(cuò)橫斜，一條別具風(fēng)格的路在我腳下蔓向遠(yuǎn)方。寧?kù)o的世界里，仍只有一陣陣腳步聲，卻多了一份勇敢與頑強(qiáng)。
我加快了步伐，勇敢而堅(jiān)定地腳步亦在我心底踏響。步履聲聲，如鼓點(diǎn)一般，擊打著我的胸膛，激蕩著一股振奮人心的力量，這聲音在我胸膛里經(jīng)久不息，就如同—成長(zhǎng)的聲音。
人，總會(huì)遇到各種各樣的挫折，可成長(zhǎng)的路上永不言棄。既然選擇了遠(yuǎn)方，便要勇敢前行，拋棄曾經(jīng)的失敗，跑贏(yíng)昨天的自己，不語(yǔ)滄桑，只顧風(fēng)雨兼程。
成長(zhǎng)作文 篇5
五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生的精華。當(dāng)我回頭品味留下的那一串串成長(zhǎng)腳印時(shí)，心中不免感慨萬(wàn)千。
長(zhǎng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛(ài)。記憶力的童年，牽著媽媽的手去田間小路散步，吊在爸爸的手腕上撒嬌。不會(huì)忘記那些刻骨銘心的腳印，失敗時(shí)，一句句批評(píng)，一聲聲鼓勵(lì)，家長(zhǎng)眼里包含的淚水，那是父母的關(guān)愛(ài)，更不會(huì)忘記興高采烈的腳印。一陣陣巴掌聲，一句句贊美聲，歡笑聲，家人們那臉上如花綻放的微笑，那是家人的關(guān)愛(ài)，家里的每一個(gè)人都與我同悲傷，同開(kāi)心。
成長(zhǎng)的腳印里包含里少年的煩惱，站在藍(lán)天之下，吮吸著清晨清晰的空氣，不由自主的`憧憬著自由的天地。不會(huì)忘記那些曾經(jīng)向往的腳印，喜歡藍(lán)天的廣闊無(wú)垠，多想自己有一雙翅膀，可以翱翔于天空，總是懇求父母能讓自己做事，但他們總是毫不猶豫的說(shuō)：“你還小，等你長(zhǎng)大再說(shuō)"這如晴天霹靂一股打擊著我夢(mèng)幻般地理想。煩惱的腳印總是圍繞著我，被束縛在爸媽的鳥(niǎo)籠之中。
心很長(zhǎng)的腳印并不像作家形容的那樣絢麗五彩，腳印并不是整整齊齊，成長(zhǎng)就是酸、甜、苦、辣的交集，成長(zhǎng)的腳印既有無(wú)奈又有開(kāi)心，既有美好又有失敗，但是我們堅(jiān)信“人間沒(méi)有永恒的夜晚，也沒(méi)有永恒的冬天!”
成長(zhǎng)的腳印并不是那么清晰，也并不是童話(huà)故事里那樣的完美，有趣，當(dāng)你回首一看，你回驀然發(fā)現(xiàn)身后的腳印，奇形怪狀，姿態(tài)萬(wàn)千。
成長(zhǎng)的腳印就是這樣，將一直延續(xù)下去，直到老去，但不管怎樣，請(qǐng)大家銘記“人生不是一帆風(fēng)順，當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，不要得意忘形，當(dāng)我們悲傷，絕望時(shí)，應(yīng)期盼陽(yáng)光!
成長(zhǎng)作文 篇6
一本好書(shū)可以?xún)艋说男撵`，一個(gè)好人可以成為人的榜樣，名著伴我成長(zhǎng)--題記小時(shí)候，看過(guò)許多名著，其中有《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《西游記》等，但我最喜歡的還是《三國(guó)演義》，我看《三國(guó)演義》是百看不厭，每看一遍就有一種新的理解。名著伴我成長(zhǎng)。名著伴我成長(zhǎng)。小的時(shí)候，我對(duì)《三國(guó)演義》產(chǎn)生了濃厚的興趣，隔壁的小哥哥有一本連環(huán)畫(huà)，上面畫(huà)著孫悟空、關(guān)羽、張飛，每天都在家里說(shuō)給我們聽(tīng)，但這不是白聽(tīng)，要幫他做事的，爺爺看在眼里，記在心里，托人到城里買(mǎi)了一本一模一樣的給我看，這本小冊(cè)子把我的注意力吸引了過(guò)來(lái)，那精美的，圖文并茂的'連環(huán)畫(huà)像一塊吸鐵石，把我牢牢的吸引住了，我看的如癡如醉，白天看，吃飯看，甚至上廁所也看。從此，我和《三國(guó)演義》結(jié)下了不解之緣。名著伴我成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，那種在我看來(lái)已經(jīng)很"幼稚"的連環(huán)畫(huà)已滿(mǎn)足不了我的需求，可我家又沒(méi)有書(shū)，父母親文化水平又不高，當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)里還沒(méi)有什么"汗馬充棟"的大戶(hù)人家，普通家庭哪有那么多藏書(shū)？
最多也就十幾來(lái)本藏書(shū)罷了，再說(shuō)了，自己家的書(shū)，誰(shuí)肯借給你看？幸好我爺爺是教師，在家鄉(xiāng)也比較有名望，人們都愿意借我看，但我讀書(shū)是粗略地閱讀，大有不求甚解之意，在我所看的這些書(shū)內(nèi)，據(jù)我所知，應(yīng)該沒(méi)有名著，因?yàn)楫?dāng)時(shí)人們還比較落后，思想很封閉，認(rèn)為看《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著是在看閑書(shū)，不給孩子買(mǎi)，也不給看，所以那時(shí)都很少有人知道四大名著，我爺爺讀過(guò)書(shū)，思想比較開(kāi)明，帶我去一家一家一戶(hù)一戶(hù)地借，但都是令人心痛的"沒(méi)有",在碰過(guò)N次釘子后，我放棄了，但爺爺仍舊帶著我去借，終于，有一戶(hù)比較開(kāi)明的人家新買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》，我立刻跑去借，那可憐巴巴的眼光使他心軟下來(lái)，但必須幫助他們割草，放牛才能換來(lái)一下午的閱讀時(shí)間，于是我埋頭苦干，把草割完，放完牛后，我已經(jīng)是動(dòng)也不想動(dòng)一下，但看到那《三國(guó)演義》，我又打起精神，一下午看完后，累的倒頭就睡，但我感覺(jué)這是值得的，從此，我對(duì)《三國(guó)演義》的興趣更濃了。到現(xiàn)在，我還在看《三國(guó)演義》，我已不像孩時(shí)，只看它的表面，這本書(shū)更注重的人物形象，哪一場(chǎng)戰(zhàn)斗的意義，更多的是學(xué)習(xí)書(shū)中的人物那種不怕死的精神，讓我們一齊高呼：名著伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文 篇7
人生中最大的煩惱就是——作業(yè)�。∽髯鐾暌院�，以為人生中的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了�？墒沁�有課外作業(yè)，家庭作業(yè)，培訓(xùn)作業(yè)……幸好我算是學(xué)霸級(jí)的同學(xué)，可還是逃不過(guò)作業(yè)。作業(yè)，你能放過(guò)我嗎？
做完作業(yè)還不能放松一下，電視，電腦，手機(jī)……一個(gè)都不讓摸。哎呀！連你們也欺負(fù)我。剛剛偷到一個(gè)手機(jī)，剛想打開(kāi)，被家人發(fā)現(xiàn)了，又是一頓爆打呀！
面對(duì)堆積如山的作業(yè)。我抬起頭，看見(jiàn)窗外一只只鳥(niǎo)兒飛在蔚藍(lán)的'天空，享受大自然的美好。如果我也有一雙這樣的翅膀，我一定要飛到最高的地方，也要享受這樣的待遇。還有許多小朋友在盡情的玩耍。而我，卻在陰森森的家里寫(xiě)作業(yè)。
我能不能快點(diǎn)長(zhǎng)大呀，這樣就不用寫(xiě)作業(yè)啦！
成長(zhǎng)作文 篇8
小時(shí)候的我，體弱多病，現(xiàn)在想起來(lái)都覺(jué)得心酸。
三歲時(shí)我就上幼兒園，在幼兒園的三年里，幾乎都是請(qǐng)病假，動(dòng)不動(dòng)就犯肺炎、支氣管炎。每當(dāng)節(jié)日時(shí)，同學(xué)們盡情歌舞，而我卻是躺在醫(yī)院的病床上度過(guò)。我經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽偷偷的.流眼淚，飯量也很少，人也逐漸消瘦。
幼兒園三年就這樣過(guò)去了，媽媽把我送到了私立小學(xué)上學(xué)前班。那時(shí)的我還是經(jīng)常劇咳，嚴(yán)重時(shí)一天咳幾百句，還喘呢！中藥沒(méi)間斷過(guò)。萬(wàn)博士說(shuō)：“你是小朋友們當(dāng)中身體最差的�！北M管身體如此糟糕，但是我很爭(zhēng)氣，學(xué)習(xí)很認(rèn)真，字體也很漂亮，媽媽的臉上終于露出了笑容。
時(shí)間如流，轉(zhuǎn)眼就到了上小學(xué)階段。這所學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，有很多年輕有為的老師，我覺(jué)得自己很幸福。一年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文成績(jī)還算不錯(cuò)，數(shù)學(xué)成績(jī)倒不理想，數(shù)學(xué)老師經(jīng)常把媽媽請(qǐng)到辦公室，媽媽總是客氣地說(shuō)：“老師，真的很抱歉，孩子給您添麻煩了。”我從媽媽的臉上看到了憂(yōu)愁與無(wú)奈，因?yàn)槟菚r(shí)我身體的老毛病依然是不斷復(fù)發(fā)，請(qǐng)假成了家常便飯。
今天，我已是四年級(jí)小學(xué)生了。在幾年來(lái)疾病的折磨下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，體質(zhì)也有所好轉(zhuǎn)，我要找回快樂(lè)的童年時(shí)光。
成長(zhǎng)作文 篇9
博雅，意為學(xué)識(shí)淵博雅正。語(yǔ)出《楚辭招隱士序》：“昔淮南王安，博雅好古，招懷天下俊偉之士�！�
博雅，是民立中學(xué)的校風(fēng)。民立中學(xué)也一直力求把學(xué)生培養(yǎng)成博雅的人才。每年都會(huì)開(kāi)展一些教育活動(dòng)，其中，人文素養(yǎng)大賽就是一個(gè)很好的舞臺(tái)。而經(jīng)過(guò)在民立中學(xué)四年的初中生活，受到博雅校風(fēng)的熏陶，我也參加了一些活動(dòng)，充實(shí)自己，讓我能夠成為一個(gè)博雅的民立人。
我曾有幸參加過(guò)第一屆人文素養(yǎng)大賽，那場(chǎng)比賽至今讓我記憶猶新。我和我班級(jí)里的'另外三名精英學(xué)生一起組隊(duì)參加比賽，一路上我們發(fā)揮良好，有驚無(wú)險(xiǎn)的挺進(jìn)了初中部決賽。這讓很多小看我們的對(duì)手出乎意料，但仔細(xì)一想，又在情理之中。終于到?jīng)Q賽了，各隊(duì)都拿出了看家本領(lǐng)。第一輪是關(guān)于學(xué)習(xí)的一道選擇題，我們派出了學(xué)習(xí)委員來(lái)回答，只見(jiàn)她“兵不血刃”，輕松地完成了任務(wù)，不過(guò)第一輪并沒(méi)拉開(kāi)差距。第二道是一道常識(shí)題，我們的班長(zhǎng)也圓滿(mǎn)地完成了任務(wù)。下面的一道圖像題，由我上場(chǎng)了，我向來(lái)對(duì)色彩十分敏感。站在臺(tái)中央，我心里也有一絲緊張，但看到同伴們堅(jiān)信的眼神，我又充滿(mǎn)了信心。仔細(xì)地看著畫(huà)面，并且認(rèn)真聽(tīng)解題目，我也不負(fù)眾望地為團(tuán)隊(duì)帶回一分。最后上場(chǎng)的是我們上通天文、下知地理的隊(duì)條長(zhǎng)了，隊(duì)長(zhǎng)出馬，自然是不費(fèi)吃灰之力地完成了任務(wù)。四輪戰(zhàn)罷，還有一組選手與我們旗鼓相當(dāng)，我們不得不進(jìn)行了殘酷的“白刃戰(zhàn)”————搶答。最后是一道綜合題，隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)他會(huì)做，于是我們準(zhǔn)備好要搶答了，但不幸的是，這道題讓對(duì)手搶到了，并且也答對(duì)了，這相當(dāng)于直接宣判了我們“死刑”。但我們并沒(méi)有過(guò)分的沮喪，因?yàn)槲覀冊(cè)跒閷?duì)方喝彩的同時(shí)，也同樣享受到了比賽的樂(lè)趣，這也正是比賽的主旨——博雅所要表達(dá)的內(nèi)容，即要虛懷若谷。既要爭(zhēng)取勝利，也要為別人的出色表現(xiàn)而鼓掌，這正是“博”字最好的體現(xiàn)。
正如我們校風(fēng)——博雅一樣，我們要爭(zhēng)取成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人。
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