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實(shí)用的煩惱的成長(zhǎng)作文（優(yōu)選7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)，就好比在大海上行駛地一艘艘小船，有時(shí)海面風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，是不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些煩惱。
記得在四年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試，我只考了80分，但我復(fù)習(xí)了很久，也盡力了，我呆呆地看著這張打滿紅叉叉的試卷，心里很不是滋味，不知應(yīng)該如何向父母交代，要不先瞞著分?jǐn)?shù)吧，我心想，回到家，我裝作很開(kāi)心，隨手拿起一點(diǎn)零食往嘴里一塞，走到書(shū)房里，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，一會(huì)兒，媽媽便走了進(jìn)來(lái)，“語(yǔ)文測(cè)試考了多少分��？”我猶豫了一會(huì)，”91分�！啊笨嫉倪�行，下次再努力點(diǎn)。“說(shuō)著便走了出去，我繼續(xù)寫(xiě)起了作業(yè)，可是我的心一直怦怦直跳，始終放心不下，要不要坦白現(xiàn)實(shí)啊，我心想著，我努力了但是沒(méi)考好，可以原諒下次再努力，但是如果我隱瞞了現(xiàn)實(shí)，就不能原諒了，于是我決定和媽媽坦白，我慢吞吞地走出書(shū)房，走到媽媽面前，“我語(yǔ)文其實(shí)只考了80分�！薄笆裁矗空娴膯�？”媽媽似乎嚇了一跳，又問(wèn)：“為什么那么低？”“我前一天復(fù)習(xí)了很久，這次考試也盡力了，但是沒(méi)考好�！眿寢屧徚宋�，“以后不能這樣，是不好的`，沒(méi)考好就沒(méi)考好，盡力了就行。”終于，我這顆怦怦直跳的巨石終于落了下來(lái)。
有些人是因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而感到煩惱，有些人是因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了什么而感到煩惱，而我是因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而感到煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，總希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，去做一番大事，讓別人為自己喝彩。漸漸地，我長(zhǎng)大了，成熟了，煩惱也隨之產(chǎn)生了。
人一來(lái)到世上，就被無(wú)盡的煩惱所包圍，這也許就是做人難的道理吧！在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱像年輪一樣一圈圈地增加。于是不敢再像年幼時(shí)那樣狂妄，不敢再有年少時(shí)那樣的夢(mèng)想。
有時(shí)也真想不透人為什么總是在給自己套枷鎖，古詩(shī)說(shuō)的好“世上本無(wú)事，庸人自擾之”，無(wú)盡的誤解、偏見(jiàn)時(shí)時(shí)發(fā)生在我們身邊，每一個(gè)人都不是木頭，總會(huì)有自己的'感受，當(dāng)一個(gè)竭盡全力去承受時(shí)，心里的天平也會(huì)有一定限度，否則這天平永遠(yuǎn)不平��！
也相笑看人間繁華落盡，人間誰(shuí)主浮沉；也想笑著去浪跡天涯，陪伴在心上人的身邊；也想在無(wú)人時(shí)構(gòu)想自己的未來(lái)；也想將自己變得圓滑與虛偽；也想讓自己變得像別人一樣令人可信，說(shuō)每一句話不必猜疑，不被誤解；也想快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)這個(gè)完美的世界。
想得太多，希望太高，失望也就越多。生活的環(huán)境是世俗的，有偏見(jiàn)的有時(shí)也真的感受到自己的小天地會(huì)在這污濁的社會(huì)中被蠶食，我發(fā)現(xiàn)自己正在變，變得不再像我。
成長(zhǎng)嘛，總會(huì)遇見(jiàn)這樣那樣的事，總會(huì)遇見(jiàn)這樣那樣的人，總會(huì)有這樣那的煩惱，成長(zhǎng)的煩惱時(shí)刻發(fā)生在我們身邊，就看我們?cè)鯓尤ヅ懦裏⿶�，是斤斤�?jì)較還是裝作糊涂。
鄭板橋的“難得糊涂”不失為一種良好的處方，我自認(rèn)為還是“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落；去留無(wú)意，漫隨天外云卷云舒”好，笑看風(fēng)云�。�
為人難矣！為好人更難矣！！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
“競(jìng)爭(zhēng)”是醒來(lái)的第一意識(shí)。
小義是我的老同桌�？涩F(xiàn)在，他卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，坐到后排與那學(xué)習(xí)尖子生“稱兄道弟”去了。雖然只有一排之隔，他卻從沒(méi)跟我說(shuō)過(guò)話，也不來(lái)教我解題了。我問(wèn)他為什么，他十分坦然地說(shuō)：“初三了，學(xué)習(xí)比朋友重要�！�
是的，初三了，但初三就不需要友情了嗎?
“放棄”是醒來(lái)后無(wú)可奈何的決定。
小立是個(gè)愛(ài)好文學(xué)的人，她經(jīng)常作詩(shī)吟詩(shī)。她寫(xiě)的文章，讓人讀后有意擾未盡之感。
可現(xiàn)在，她書(shū)包里的教科書(shū)替代了原先的散文集；筆下寫(xiě)的不再是有趣的小詩(shī)而是那一道道被她扔進(jìn)垃圾箱而又檢回來(lái)的習(xí)題；嘴里說(shuō)的不再是優(yōu)美的散文而是那些枯燥乏味的“三角函數(shù)”和“熱現(xiàn)象”。咬，初三了，難道初三就不要愛(ài)好了嗎?
“失敗”是醒來(lái)后無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。
臨近中考，同學(xué)們都在奮力拼搏，而我卻偏偏在這節(jié)骨眼上開(kāi)了“紅燈”。同學(xué)們正在加大馬力往前沖，而我彼邊“停車檢修”。
在學(xué)校里，老師的`神情讓我無(wú)地自容；在家里，父母的嘆息使我的心無(wú)法安寧……
呆呆地照著鏡子，望著鏡中的那個(gè)我想大聲喊：“爸爸媽媽，我沒(méi)有你們想像的那么沒(méi)出息……”
唉，初三了，整天都只有無(wú)奈和嘆息嗎?
尾聲
初三了，我們漸漸地從那年少無(wú)知的夢(mèng)幻中醒來(lái)……
我們長(zhǎng)大了，漸漸地體會(huì)到老師的諄諄教導(dǎo)、父母的苦口婆心和成長(zhǎng)的煩惱……然而，我似乎發(fā)現(xiàn)：
它只是一個(gè)小小的開(kāi)始……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
人們常說(shuō)：好奇心害死人!我就有著強(qiáng)烈的好奇心，但同時(shí)我還很膽小。這句話在我身上應(yīng)驗(yàn)了。
就在前天，我來(lái)到表姐家玩。我們一起去村外買豆腐。在離家還有十米的時(shí)候，表妹忽然說(shuō)：“我快累死了，走不動(dòng)了，你們背一下我吧�！闭f(shuō)完，張開(kāi)雙臂，等我們?nèi)ケ乘](méi)辦法，表姐拿著豆腐，只好我來(lái)背她。
剛背上表妹的我抬頭看了看窗戶，一個(gè)綠色的東西好像撞上了窗戶，然后垂直摔落下去。“那是說(shuō)什么?”我疑惑的看著表姐。
“好像是一只小鳥(niǎo)呀!”
“什么?你沒(méi)有看錯(cuò)?”
“對(duì)啊，是一只鳥(niǎo)�！�
“那你去看看?我不敢去，我最怕長(zhǎng)毛的動(dòng)物了，你為什么不去?”
“我最怕死的和即將死的動(dòng)物，還是你去吧�！�
我沒(méi)話說(shuō)了，和表姐斗不過(guò)，只好戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地貼著墻走，感覺(jué)自己就像一只毛毛蟲(chóng)一樣，緩慢的移動(dòng)著。我看到剛才聽(tīng)到響聲的地方是有一團(tuán)綠色的“毛團(tuán)”在蠕動(dòng)。我慌忙向那里瞄了一眼，心理直發(fā)虛。
“啊!太可怕了!那只是一只綠色的鳥(niǎo)，頭部是青黑色的，尾羽像極了孔雀，翅膀由綠漸黃，不停的扇動(dòng)著，好像想飛起來(lái)，它的身體像指針一樣的轉(zhuǎn)動(dòng)，嘴里不斷吐出殷紅的血，把地面涂得到處都是。我嚇得面如土色，飛快的逃出去。
到了外面，我的小心臟還在“撲通撲通”跳個(gè)不停，表姐看到我的樣子也嚇得面色蒼白，跑到地里找外婆去了。我和表妹也跟著她飛快的跑走了，離開(kāi)這讓人害怕的.地方。
最后還是爸爸出面把小鳥(niǎo)扔掉了，我們都受驚嚇了一個(gè)下午。
成長(zhǎng)的煩惱有很多很多，但不是不可以克服的，我們一定要勇敢的戰(zhàn)勝成長(zhǎng)路上的煩惱!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
我想成為太陽(yáng)，可我卻是一顆星星；我想成為一棵大樹(shù)，可我確實(shí)一棵小草；我想成為大河，可我卻是一條小溪。于是，我便有了煩惱。
我的煩惱，就是我的弟弟。
每當(dāng)我在房間里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我的弟弟一定會(huì)把門打開(kāi)然后跑到我的身邊把我的筆搶走，我特別生氣但又拿他沒(méi)有辦法，只好再?gòu)墓P袋里拿一支筆出來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)去找他要筆時(shí)，他卻把我的筆給丟掉了。
到了要睡覺(jué)的時(shí)候了，我終于可以躺在床上玩一會(huì)我心愛(ài)的.手機(jī)了，但是天不遂人愿，我的弟弟開(kāi)始大哭起來(lái)。于是我的媽媽就讓我去給他沖奶。我極不情愿的給他沖完奶，以為這就可以去繼續(xù)玩我的手機(jī)了，結(jié)果弟弟卻非要讓我抱著他睡覺(jué)。等把他哄睡著后，就九點(diǎn)半了，我也沒(méi)時(shí)間玩手機(jī)就睡覺(jué)了。
我真希望自己不要再被這個(gè)煩惱困擾了。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)是憧憬和懷念的天平，當(dāng)它傾斜得倒下，那些失去了月光的夜晚該用怎樣的聲音去撫慰。太陽(yáng)已暗淡，剩下模糊的視野就像看不清的人生道路。在玩樂(lè)的伙伴們似乎是在計(jì)劃明天的惡作劇，而我已沒(méi)辦法再假裝快樂(lè)了�？蘧昧艘埠美郏也恢朗怯檬裁磥�(lái)支撐這個(gè)勞累的身體這么久，是朋名，還是家人，或是……
我悄悄脫離了人群，轉(zhuǎn)了幾個(gè)彎，穿過(guò)幾條僻靜的小路，來(lái)到一片草場(chǎng)處。已入春了，這兒的草叢間卻依然沒(méi)有夾雜著的花瓣，單調(diào)而孤獨(dú)著，自己亦是。 不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我不在和家人訴說(shuō)自己的心事，習(xí)慣把那些大大小小的事往自己心里扛，直到自己疲憊不堪卻還是不愿讓別人看到自己的軟弱。
我選個(gè)地方坐了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)夜晚的'空氣是如此的清晰，讓我不由清醒了許多。就因?yàn)檫@是一個(gè)新年，就是因?yàn)檫@個(gè)該屬于自己的寒假，所以我假裝快樂(lè)，自作堅(jiān)強(qiáng)。誰(shuí)會(huì)知道，我只在沒(méi)有星光的暗夜里哭泣過(guò)。我躺了下來(lái)，才發(fā)現(xiàn)月亮也是如此孤獨(dú)，突然間浮現(xiàn)一句話，逆來(lái)，順受�！澳鎭�(lái)順受……” 我突然間不在那么悲傷。 我正望著那發(fā)著微弱的光的月亮，也不知道想些什么的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)身旁多了個(gè)人，是表哥。不知道他是什么時(shí)候來(lái)的。這個(gè)只比我大倆個(gè)月的有個(gè)特異功能，每當(dāng)我傷心躲起來(lái)時(shí)，他總是可以在半個(gè)小時(shí)內(nèi)找到我的蹤跡。 “逆來(lái)順受——”他轉(zhuǎn)過(guò)頭，輕輕將我臉上的淚擦掉，“好珍貴的眼淚，小然，觸摸一下大自然，也許就真的可以逆來(lái)順受，是嗎？”比我還調(diào)皮的表哥此刻顯得如此認(rèn)真，他真誠(chéng)而嚴(yán)肅的表情讓我安心。
輕輕的閉上眼睛，沒(méi)有風(fēng)聲，沒(méi)有樹(shù)葉的顫抖，夜，真的好靜。心也慢慢靜了下來(lái)，是夜的靜，撫平了我的心。那些事情都過(guò)去了，也許時(shí)間會(huì)將它們沖淡，就像現(xiàn)在，然后遺忘。
每個(gè)生命都不長(zhǎng)，要的也不多。一方清清的湖，一個(gè)清靜的地方呆上幾分鐘，安撫好自己的心。我不會(huì)向生命示弱，因?yàn)槲覉?jiān)信，你怎樣對(duì)待你的人生，你就會(huì)收獲怎樣的人生。如果結(jié)果不是好的，只能說(shuō)明事情還沒(méi)到最后。就像天平，只因沒(méi)有精準(zhǔn)的砝碼才會(huì)傾斜……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)就好比我人生中的一艘小船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕?/p>
對(duì)我而言：我的.煩惱就是不想讓爸爸媽媽把我獨(dú)自一人留在家里。
爸爸媽媽讓我一個(gè)人在家的時(shí)候較多，媽媽干裝潢工作，爸爸是司機(jī)天天給別人開(kāi)車，只有晚上的時(shí)候才會(huì)回來(lái)。晚上我在客廳里看電視，爸爸屋里的門開(kāi)著，衣服在屋里掛著，我都不敢看爸爸屋里的衣服了，所以我乍著膽子把爸爸的屋門給關(guān)上，就又去看電視了，可是風(fēng)從外面把門吹得啪啪響時(shí)我就又害怕了，嚇得我都不敢去廁所了，進(jìn)廁所開(kāi)燈的時(shí)候，我總覺(jué)得后面好像有一個(gè)人跟著我似的，心想：這可糟了，要是有壞人在家里，我不就倒了大霉了嗎？于是，我就穿上衣服一下子跑到樓下給媽媽打電話了，這時(shí)心里才算平靜下來(lái)了。
煩惱的事很多很多。上面說(shuō)的事情就是我最大的煩惱，好像我是一只被爸爸媽媽關(guān)在籠子里的一只小鳥(niǎo)。
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