成長的作文【大全4篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的成長的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
歲月的腳步使我們邁向 了成長的旋律！回頭仰望16年里幼稚貪玩的我。是那么的愚蠢那么的不懂得學習！
回想一下我浪費了多少金子般的時間！試想一下這些時間我可以做多少有意義的事，可以看多少本對我學習有特大幫助的寶典（書），老師一次次的找我談話是對我多么的嚴肅有利，可我且把她的話當成一陣陣風從我的耳旁吹過！聽而不聞，每次老師布置的作業(yè)都抄！父母問起都說沒作業(yè)！
20xx覺的自己應該長大了，應該學習了！對于往年那種貪玩過日子是惡習真后悔！度日如年的日子使我煩悶不安！現(xiàn)在讀初二的日子不多了 ！就得特別納悶，為什么這世上什么藥都有的賣就是沒后悔藥賣呢？時間又不能倒流！現(xiàn)在懂得該如何學習的我反而覺得時間過的是那么的快，過時如分！一節(jié)課45分鐘就這么輕易的過去的！三個學期不學習的.我突然認真學習起來！因為我基礎(chǔ)差，學習的時間要比常人學習的時間多出一兩倍才能趕上！
同學見了說你這個人是不是瘋了三學期不學這學期突然猛學！點點頭！我學習還得多虧身旁的同學的幫助！他們不嫌棄我基礎(chǔ)差反而很樂意的教我！雖然每天都覺得自己很忙碌很辛苦！但是我也覺得很Happy！雖然我有時很苦有點想放棄，但是心中終有那么一句話在時刻的提醒自己，那就是：時刻不能放棄、時刻不能停下！堅持努力的向前走！我相信這種美妙的旋律一定讓我走好一步完美的道路！相信這一步走好了，就會讓我有走不完的美好全程��！
成長的作文 篇2
夏日的蟬鳴向人們宣告著，宣告著這個夏天的正式來臨，曾經(jīng)的八（5）班也將永遠留在記憶中。記憶中的五班是什么樣的呢？
七年級升入八年級五班最大的一件事就是班長競選，老班長劉沂松，值周班長曹詩鶯、李宜人三人進行大班長爭奪戰(zhàn)。三人實力不相上下，各有各的特色，都能帶頭做好表率、上課發(fā)言積極不用說，下課帶上助理輕聲提醒同學們小聲說話，努力做到滴水不漏，給同學們做個好榜樣。每次考試班長們也是細心認真仔細啊，畢竟即將要成為班上的代表人物。做什么都是帶頭，就像萬老師說的`班長就是一班之長，出去了就是代表整個五班，各位優(yōu)秀的班長當然要更加努力更加盡職盡責更加優(yōu)秀。期末的考場上班長們也是大顯身手，秀了一把自己的好成績，在暑期即將來臨之際，班長競選終于拉下帷幕，李宜人，當之無愧成為五班的“門面”。這次公平公正公開的班長競選大家民舉選擇的班長定能帶領(lǐng)五班走向雙優(yōu)走向年級第一。
積極默寫英語七年級時就已經(jīng)深入人心，只不過有些膽大的人居然敢在萬老師和黃老師的眼皮子地下作弊，事先將默寫內(nèi)容寫在一張小紙條上到時候偷看，或者寫在前面默寫時偷翻，有的甚至將默寫內(nèi)容直接翻來墊在默寫本下，可狐貍尾巴終有露出來的那天，開始是提醒，然后警告，接著處分，卻只能平一時之亂，點子多的萬老師估摸著、估摸著，就讓我們集體上報告廳默寫，并抽選幾個人留在教室由其他人仔細檢查，且小組互換檢查，作弊現(xiàn)象越來越少，效果卻又不盡人意，這可不行啊，要質(zhì)量效率兩手抓，于是乎懲獎分明，對大家進行表揚鼓勵批評，這才有了起色，越臨近期末就越緊張，萬老師還讓我們集體去操場默寫，如此方法不僅防止照抄，還能呼吸新鮮空氣，早晨也沒有太陽，操場上涼風習習，真是一個風水寶地。以后的默寫還怕沒有質(zhì)量沒有效率沒有默寫場地嗎？
八年級結(jié)束了，意味著我長大了，意味著八（5）班的學生即將走進新的教室開啟新的學習旅程，優(yōu)，也隨我們一起長大。
成長的作文 篇3
好些小朋友長大了，還和爸爸媽媽一起睡覺，而我6歲時就開始一個人獨自睡覺，可回想起來還真有點好笑。
記得那天，吃過午飯媽媽對我說：“兒子今天爸爸媽媽晚上很晚才能回來，你要一個人睡了，以后你也要一個人自己睡覺了�！蔽艺б宦牐吲d起來。但轉(zhuǎn)念一想，又害怕了：我一個人睡，要是來小偷的話，我家不就被人家偷了嗎？要是有鬼魂的話是不是還要帶走我的靈魂。我越想越害怕，就不開心了。但為了證明我很勇敢，就答應了但還是有些勉強罷了。
晚上，我從學�；貋恚湍闷鸸适聲戳似饋�。我看《警察抓小偷》中的警察抓小偷的`時候，想起小偷怕警察的，還想起鬼魂怕道士。于是拿起兩張白紙，畫了一個警察和道士，都貼在了小床上。于是，我有了保護神。
那天晚上，我睡得可香了！從那以后我便一直睡在自己的床上。
成長的作文 篇4
從一開始踏入這個學校，好害怕，因為我害怕陌生，害怕面對新的環(huán)境，朋友們都認為我應該是一個適應能力非常強的人，但他們錯了，我真的不適合適應新的環(huán)境，每次面對一個新的環(huán)境，淚水總會在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅強，但我真的不想面對。
對這個學校我的害怕持續(xù)了很久，我開始厭惡學習，最喜歡是星期五，對學校的一切從未留念，并且很討厭星期天，認為苦日子又來了，但在最后一年，我竟然喜歡上了學校，也許我還是很討厭學習，但我卻很喜歡星期天，上學的路充滿了輕松快樂的心情，星期五成了我和朋友玩耍的日子，我感到很快樂，不再只是一人玩耍，我開始喜歡上與朋友們聊天、逛街，心情似乎每天都很好，只要關(guān)于我們班的事，不管是什么我都很喜歡關(guān)注，我是一個看NBA都能睡著的人，但對班上的'籃球賽我一直都很喜歡，我喜歡上在學校的日子，但是當我們所有人盼望的假期來臨時，我意識到結(jié)束了，一切都結(jié)束了，我必須去面對一個新的環(huán)境，以前快樂的日子一去不回了，只能在回憶中找尋它的身影。
我不止一次地問自己：“這算什么？這就是成長的代價嗎？如果是，那它一定是一個讓人心碎的代價，我知道，傷口總有愈合的一天，接受新的環(huán)境我能做到，但如果可以，我不想面對新的環(huán)境，你能告訴我，回到過去的路在哪嗎？
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