成長(zhǎng)作文共7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文 篇1
國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩，不成方圓。從古時(shí)的孟母三遷，到岳母刺字，中國(guó)古代幾千年的歷史，都離不開“家風(fēng)”這個(gè)詞。家風(fēng)很重要，家風(fēng)伴我成長(zhǎng)。
小時(shí)候，牙牙學(xué)語(yǔ)的我就被爸爸媽媽管教，不吵鬧，不哭鼻子。
上了幼兒園的我，活潑好動(dòng)，偶爾會(huì)有一些小調(diào)皮，對(duì)一切事物都有好奇心，東看看，西瞧瞧。為此，爸爸媽媽告訴我：有好奇心自然是好，可也要適可而止，在別人家，不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進(jìn)右耳朵出，當(dāng)做耳旁風(fēng)罷了。
記得有一次，媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個(gè)做工精致的小陶瓷娃娃，我便喜歡上了，上前用手去摸，回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思，狠狠的瞪了我一眼，我心里很委屈，便垂頭喪氣的坐在一旁，課心里還想著陶瓷娃娃的`事。不知過了多久，媽媽拉起我的手準(zhǔn)備回家，我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里，媽媽的同事看見了哈哈大笑起來(lái)說(shuō)：“小姑娘可真可愛�。 眿寢寣擂蔚囊恍φf(shuō)：“小孩子不懂事嘛！”于是開始生拉硬拽�？晌揖褪钦驹谀抢锝z毫不動(dòng)，結(jié)果傷心的大哭起來(lái)。同事見這情形，于是說(shuō)：“沒事兒，喜歡就讓她拿去吧�！苯Y(jié)果都被媽媽拒絕了，經(jīng)過媽媽三番五次的“折磨”，終于把我拽回了家。
回到家，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我：“我是怎么教育你的，你這樣子別人就不喜歡你，說(shuō)你沒家教，你要是真喜歡，媽媽可以給你買。：聽了媽媽的話，我心里有幾分愧疚。
轉(zhuǎn)眼間，我上了小學(xué)，父母對(duì)我的教育更加嚴(yán)格。比如：不偷拿別人的東西，要學(xué)會(huì)謙讓等。爸爸對(duì)我的管教更是嚴(yán)格，在餐桌上吃飯不能掉米粒，吃飯要閉嘴不吐舌頭，不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西，夾菜不能只夾那一樣菜等，這些都讓我受益匪淺。
總之，無(wú)形中好的家風(fēng)的養(yǎng)成，是正能量的傳遞，也是以后對(duì)自己教育的回饋，我們要世代相傳。
成長(zhǎng)作文 篇2
生命花開，心燈閃亮，成長(zhǎng)就在瞬間。
烏云密布，傾盆大雨，我的心情如同天空的心情。連續(xù)考試的失敗摧垮了我最后的防線，打跨了我的信念，我處于絕望之中。
驟雨漸歇，我走出悶熱的屋子透透氣，眼前倏地一閃，啊！一只五彩的蝴蝶！藍(lán)色的裙裳，白色的絲帶，蝴蝶像仙女般飛過。不遠(yuǎn)處，是如此艷麗的花，在雨的洗滌中呈現(xiàn)出別樣的美麗。蝶兒翩躚于花叢中，擾亂我的視線。忽又飛來(lái)，落到我身旁的一棵大樹的樹干上。它在向我炫耀它的美麗嗎？我踱到窗外，駐足觀賞。
“噗！”蝶兒被一滴雨珠打中，落入樹下的水洼之中。我愣住了，我不知道是否該捧起它，柔弱的翅膀在水中無(wú)力的拍著。我忽然發(fā)現(xiàn)我的呼吸跟著急促起來(lái)。漸漸地，漸漸地，奇跡出現(xiàn)了，它一點(diǎn)一點(diǎn)爬到水洼中的一朵小花上，豎起濕淋淋的翅膀，在風(fēng)中微微顫動(dòng)。
我心中泛起一片喜悅。頑強(qiáng)的生命終于戰(zhàn)勝了厄運(yùn)。忽然一陣微風(fēng)吹過，樹上又落下無(wú)數(shù)雨滴。蝴蝶再一次不幸被擊中，又悲慘地落入樹下的水洼之中。我心里一痛可憐的小生命！我閉上眼睛，不忍觀看，這悲慘的場(chǎng)面。過一會(huì)兒，我慢慢地睜開眼睛，居然發(fā)現(xiàn)那水面泛起淺淺的'漣漪，這個(gè)小生命仍在不停的掙扎，它還活著！我似乎感到了一股強(qiáng)大的生命的悸動(dòng)，連忙小心翼翼地將它捧起。那顫抖的翼，微微地展開閉合，我的心也隨之一起一伏。柔弱的蝴蝶啊，你能不能挺過來(lái)呢？
又一陣風(fēng)吹過，天晴了，一道彩虹掛在天空。那勇敢的蝴蝶啊，它試了幾次，終于從手中一躍而起，向那花絲冉冉飛去……
我靜靜地站著，看它。那可敬的蝴蝶，你憑什么能成功突破絲繭的束縛？你憑什么戰(zhàn)勝風(fēng)雨的磨難？你憑借的是那厄運(yùn)打不垮的信念？
剎那間，我覺得自己長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢�，只要厄運(yùn)打不垮信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散失敗之云。
生命花開，心燈閃亮，成長(zhǎng)就在瞬間！
成長(zhǎng)作文 篇3
什么是擔(dān)當(dāng)？擔(dān)當(dāng)就是為自己應(yīng)承擔(dān)的負(fù)起責(zé)任。擔(dān)當(dāng)很大？像軍人一樣拿起槍在戰(zhàn)場(chǎng)上為國(guó)沖鋒嗎？擔(dān)當(dāng)很�。坑掠诔姓J(rèn)錯(cuò)誤是擔(dān)當(dāng)嗎？如果你有這些疑問，那我可以告訴你，這些都是擔(dān)當(dāng)，但是，擔(dān)當(dāng)是不分大小的！每個(gè)人都有自己的擔(dān)當(dāng)，小到在狹窄的通道里給急行者讓路，大到為了保護(hù)重要的人或事物承擔(dān)起自己的責(zé)任，擔(dān)當(dāng)，其實(shí)離我們并不遠(yuǎn)。
記得小的時(shí)候，媽媽準(zhǔn)備出門囑咐我們一件事情叫我們打掃衛(wèi)生，要打掃干凈，她很快就回來(lái)的。我和妹妹愉快的`答應(yīng)了媽媽，媽媽也安心的走了。我坐下來(lái)準(zhǔn)備吃東西，她突然回來(lái)，還好我沒有拿零食吃，她又囑咐不能玩電、水、火……
終于走了，我迫不及待的坐下來(lái)，然后就不想起來(lái)了，告訴妹妹：“你先去擦桌子，擦完了叫我�！泵妹茫骸盀槭裁�，干嘛不一起？”我：“你別管那么多，你快點(diǎn)去”妹妹也只能去了。大概過了半小時(shí)，妹妹擦好了來(lái)叫我，可是媽媽突然回來(lái)了。
我馬上告訴妹妹：“記住你是掃地和拖地的，別說(shuō)話，我來(lái)講”然后媽媽看了看就問：“桌子擦的很干凈，可是地板很臟兮兮，誰(shuí)打掃的地板”我連忙的說(shuō)：“是情情，她打掃的，我是擦桌子的�！泵妹镁瓦@樣看著我。然后給媽媽教訓(xùn)了。
我看著她給教訓(xùn)，不知道為什么心里有有點(diǎn)難受，可是我不敢告訴媽媽，就這樣一直看著妹妹給教訓(xùn)。
夜幕早已降了下來(lái)，月亮公公也早已熟睡了，大家都已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，可是我一直難受著，我問妹妹：“沒事吧�！彼骸皼]事，可是姐姐你為什么要把我的功勞說(shuō)是你的�！蔽遥骸啊痹谶@個(gè)漆黑的夜晚我在睡覺，可怎么也睡不著，已經(jīng)12點(diǎn)了，妹妹睡著了，我還是難受的睡不著。
第二天早起，發(fā)現(xiàn)妹妹在外面打掃衛(wèi)生，她沒有叫我一起。我看著這一幕又開始難受了，我在想：都怪我，現(xiàn)在應(yīng)該是我在打掃衛(wèi)生，妹妹肯定是昨天給妹妹教訓(xùn)才這樣的。我走下床，拉著正在打掃衛(wèi)生的妹妹跑到媽媽房間說(shuō)：“媽媽對(duì)不起，昨天是我掃地和拖地，我還沒有打掃你就回來(lái)了，那個(gè)擦的干凈的桌子是情情打掃的，對(duì)不起”媽媽：“……下次不要這樣子了，自己做了就是做了，沒做就是沒做，你要是沒做，你就必須承擔(dān)這個(gè)責(zé)任，這樣子吧，你問問你妹妹她原諒你沒有”我還沒有來(lái)得及轉(zhuǎn)過去就聽見妹妹說(shuō)：“沒關(guān)系，我已經(jīng)原諒姐姐了�！�
這件事過后，我懂的，原來(lái)承擔(dān)是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在以后的道路上，我也一定會(huì)承擔(dān)自己做的事，做一個(gè)敢于承擔(dān)責(zé)任的人！
成長(zhǎng)作文 篇4
小時(shí)候我很喜歡武打�？次浯蚱瑫r(shí)看入了迷，也情不自禁的跟著那上面做著一樣的動(dòng)作，做的如癡如醉，連飯都忘記吃了。
那天，聽到媽媽要給我報(bào)跆拳道，我激動(dòng)的跳了起來(lái)。星期六的早上，我走進(jìn)了道館，媽媽叮囑我一定要聽教練的話，我當(dāng)然同意了。教練看見我來(lái)了，就讓我把鞋脫了光腳進(jìn)去，我看見很多小朋友已經(jīng)來(lái)了，就趕緊找了個(gè)座位坐了下來(lái)。
當(dāng)學(xué)生生們都來(lái)齊后，教練就讓我們站起來(lái)開始熱身，先是跑步。我們一個(gè)接一個(gè)的往前跑著，教練說(shuō)遇到藍(lán)色格子就要跳過去。跑了整整五分鐘才讓我們停下來(lái)，又讓我們慢慢的走。后面我們又開始了其他的運(yùn)動(dòng)。
好不容易等到下課，我向教練敬了個(gè)禮。就低頭來(lái)到媽媽這里，很不高興。
媽媽問道：“你練的怎么樣�。啃』镒印蔽一卮鸬溃骸皨寢�！我太累了，我再也不想學(xué)武功了�！眿寢尲泵φf(shuō)：“那怎么可以，你不是說(shuō)你要成為武林高手嗎？”我回答說(shuō)：“那好吧！我還是繼續(xù)練吧！”
就這樣五年的`時(shí)間過去了，我成為了一個(gè)很厲害的孩子，因?yàn)槲乙呀?jīng)是藍(lán)帶了。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，你看我已經(jīng)很厲害了！”媽媽贊嘆道：“你又為你成為武林高手邁進(jìn)了一步，媽媽為你感到特別的驕傲�！�
今天我剛走進(jìn)道館，教練就告訴我今天要打一場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)。和我對(duì)打的是比我高一個(gè)等級(jí)的學(xué)員，是藍(lán)紅帶的。但我一點(diǎn)也不覺得害怕，最終我還是把他打敗了。
在成長(zhǎng)的路上，不能受到一點(diǎn)打擊就放棄，應(yīng)該要堅(jiān)持下去，才能品嘗到成功的果實(shí)！
成長(zhǎng)作文 篇5
對(duì)男孩來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)就是從男孩到男子漢的過程：從無(wú)知到智慧，從懦弱到堅(jiān)強(qiáng)，從無(wú)為到擔(dān)當(dāng)?shù)倪^程。
從上小學(xué)開始，我的奮斗目標(biāo)就是當(dāng)上大隊(duì)委，盡管我不知道大隊(duì)委是什么？干什么的？我只知道三道杠是學(xué)習(xí)好的代表，
為此奮斗了四年的我，在一陣歡呼聲中當(dāng)選了大隊(duì)委，我感到無(wú)比的光榮和幸福。但我又對(duì)前途感到一片迷茫。因?yàn)樵诖酥�，我主要的事情就是努力學(xué)習(xí)，保住自己前幾名的位置。
當(dāng)上大隊(duì)委后，我只知道要開會(huì)，給全班轉(zhuǎn)述開會(huì)內(nèi)容，其余的事情我一無(wú)所知。直到后來(lái)老師讓我管理這個(gè)班級(jí)，才知道我的任務(wù)除了學(xué)習(xí)、開會(huì)以外，還有其他的日常事務(wù)需要管理。擔(dān)當(dāng)起一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)該盡到的責(zé)任。
如何擔(dān)當(dāng)大隊(duì)委？我不知道，同學(xué)們一次次地違反紀(jì)律，老師一次次催我拿出解決方案，我驚慌失措，猶如黑暗中失去母親的羊羔。我就這樣迷迷糊糊、渾渾噩噩地過完了一學(xué)期。
當(dāng)時(shí)的我，還不知道什么是擔(dān)當(dāng)？怎么去擔(dān)當(dāng)？
就這樣，沒有作為的我被頂替，看到別人制定的一條條有力的措施，我才恍然大悟：管理班級(jí)要從表面現(xiàn)象出發(fā)到發(fā)掘事情的根源，找到解決問題的有效措施，要承擔(dān)起班級(jí)日常管理的職責(zé)，這才是一個(gè)大隊(duì)委應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)！
時(shí)間推到六年級(jí)，又在一陣似曾相識(shí)的.喝彩聲中，我又一次當(dāng)上了大隊(duì)委；我知道了大隊(duì)委肩上的擔(dān)子肩負(fù)份量，我也知道了管理班級(jí)的艱辛與勞累。在安排好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，還向其他班上的大隊(duì)委請(qǐng)教，積極與老師溝通，逐步承擔(dān)起自己應(yīng)盡的職責(zé)。我還記得跑東跑西地為同學(xué)解決事情；我還記得在操場(chǎng)上和班上成績(jī)較差的同學(xué)的一次次交談；我還記得為班級(jí)想的無(wú)數(shù)種高效記憶方法；我更記得與同學(xué)們一起度過的歡快時(shí)光。我在大隊(duì)委的崗位上干得越來(lái)越得心應(yīng)手，幫助別人其實(shí)就是在幫助自己！大隊(duì)委的各項(xiàng)工作鍛煉了我的毅力，鍛煉了處理問題的能力，在和同學(xué)愉快學(xué)習(xí)，快樂玩耍中我長(zhǎng)大了。
�。〕砷L(zhǎng)之花開的如此美麗。
進(jìn)入初中后，我的成績(jī)已不再名列前茅，而是名落孫山，萬(wàn)分沮喪的我終于發(fā)現(xiàn)天外有天，人外有人的道理。逆水行舟，不進(jìn)則退。落后并不可怕，它讓你看見了差距在哪里？奮斗目標(biāo)在哪里？慢慢長(zhǎng)大的我，難道連知難而進(jìn)的道理都不懂嗎？拿出勇氣、拿出毅力，拿出奮起直追的擔(dān)當(dāng)來(lái)�！耙环莞牛环菔斋@”，在老師、父母、同學(xué)的激勵(lì)中，我努力追趕著，漸漸地找回了自信，在強(qiáng)手如云的班里找到了自己的位置。要想有所得，除了付出外，必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，還記得有次收英語(yǔ)作業(yè)時(shí)將同學(xué)的英語(yǔ)作業(yè)本搞掉了，才理解當(dāng)組長(zhǎng)不只有權(quán)力更要有一份責(zé)任，錯(cuò)了就必須勇于承擔(dān)責(zé)任和后果。
成長(zhǎng)之花似玫瑰，雖美麗，卻有刺。
一路成長(zhǎng)，一路蛻變。我渴望著真正長(zhǎng)大，但必須付出化繭成蝶的勇氣與擔(dān)當(dāng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
時(shí)間像浪花，像雨后的彩虹，總是瞬息即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在了六年級(jí)的教室里。
走在寂靜的林蔭路上，透過茂密的枝葉，斑駁的陽(yáng)光灑落在我的身上。日子在腳下踩出平靜的聲音，回想逝去的時(shí)光，我仿佛看見了時(shí)間老人，也看到了自己的影子，正順著蜿蜒的小路踽踽前行。
五年級(jí)的下學(xué)期，對(duì)我來(lái)說(shuō)，特別的漫長(zhǎng)，記憶也非常的`深刻。每當(dāng)我回想起那段時(shí)光，似乎總能聽到一陣陣讓人心碎的哭聲。那一段時(shí)間，我的語(yǔ)數(shù)英成績(jī)均不理想，甚至可以說(shuō)是一塌糊涂。
為了幫助我提高成績(jī)，父母每天都要考我生字、近義詞，寫金句，背古詩(shī)，做口算，背單詞……恐怕我永遠(yuǎn)也忘不了，父親那皺起的眉頭，母親那無(wú)奈的嘆息。我知道，我讓他們失望了。我發(fā)誓要做得更好，雖然期末考試我并沒有考出理想的成績(jī)，但在這段既煩惱又痛苦的經(jīng)歷中，我明白了許多的道理。
老師說(shuō)得對(duì)：“勤奮的人都是天才，懶惰的人都是蠢才。”面對(duì)求學(xué)路上的種種困難，我暗暗地告誡自己：不要害怕，更不要躲在角落里哭泣，與其浪費(fèi)那些眼淚，不如珍惜眼前的時(shí)光，更加努力地學(xué)習(xí)。
成功看得見，過程是關(guān)鍵。成長(zhǎng)路上，有時(shí)，悲傷也是一種享受。時(shí)光一去不復(fù)返，那就自己跑快一些吧！想到這里，我不由得加快了腳步，林間的影子也隨風(fēng)起舞。哈哈，煩惱就是一陣風(fēng)，來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤……
成長(zhǎng)作文 篇7
成長(zhǎng)彷佛一塊巧克力的味道，苦中帶甜，甜中帶苦，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。
我們小區(qū)流行起了騎自行車，我看哥哥、姐姐都會(huì)騎，我想學(xué)，可是我只會(huì)騎四輪的小單車�，F(xiàn)在爸爸要教我學(xué)騎自行車。我心里有些害怕，爸爸鼓勵(lì)我!我想別人會(huì)，我也會(huì)騎的。我鼓起了勇氣。正所謂“天下無(wú)難事，只怕有心人。”我們來(lái)到了練習(xí)場(chǎng)——花園，爸爸說(shuō)：“騎自行車，注意車龍頭方向的`調(diào)節(jié)，眼睛平視前方觀察前方路況，保持車與身體平衡雙手扶穩(wěn)車把，用腳蹬地滑行就可以了!”爸爸扶著車，我慢慢的踩。踩得有10多圈，爸爸偷偷的把手放開，我把握不好平衡，摔倒了那次還摔得很疼，把皮都蹭破了，腳也被劃傷了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油，這次你騎得不好，失敗是成功之母，在那里倒下就在那里爬起，爸爸相信下次你能夠騎得更好的，你要努力啊!”于是，爸爸又給我講了騎終于掌握了騎車的要領(lǐng)，于是我站起來(lái)，重新上車，開始騎車了……功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期后我終于會(huì)自行車了，我高興得一蹦三尺高。
現(xiàn)在，我喜歡上了騎自行車，我騎著自行車跟朋友一起去運(yùn)動(dòng)。騎著它沿著小區(qū)溜達(dá)，每次都很開心，那種感覺真好!
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