(精)成長(zhǎng)作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)作文 篇1
有人說(shuō)一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。有人因?yàn)閷W(xué)到知識(shí)而成長(zhǎng);有人因?yàn)閷W(xué)到技能而成長(zhǎng);有人因?yàn)榭朔щy而成長(zhǎng);我在學(xué)習(xí)他人,取長(zhǎng)補(bǔ)短中成長(zhǎng)。
我從小熱衷于畫(huà)畫(huà),空閑時(shí)就拿起畫(huà)筆畫(huà)這畫(huà)那。媽媽見(jiàn)我十分喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)。我在上初中時(shí)給我報(bào)了一個(gè)素描班。因?yàn)榛A(chǔ)比較好,我在素描班中一直畫(huà)得很好。
“這回小m畫(huà)得最好,不錯(cuò),進(jìn)步很大,大家要多向他學(xué)習(xí)。 甭(tīng)了這話(huà),我一怔。心里既替他高興,但心里又很不舒服。原先我與小m是一起報(bào)名的,他的基礎(chǔ)并不好,與我相差很遠(yuǎn)。“他怎么進(jìn)步那么快?你又為什么總是止步不前呢?”我暗暗的問(wèn)自己。媽媽見(jiàn)我一臉沮喪,看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“你知道為什么小m進(jìn)步,你卻不進(jìn)步嗎?”我一臉茫然,搖搖頭!靶進(jìn)步是因?yàn)樗朴趶淖约荷砩险也蛔,他懂得學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,完善自己。你記得嗎,當(dāng)老師表?yè)P(yáng)誰(shuí)畫(huà)得好時(shí)他總是認(rèn)真聽(tīng)著,那自己的畫(huà)與別人的'對(duì)比。還經(jīng)常讓你們幫他挑缺點(diǎn)。然后再把自己的畫(huà)改正,所以他進(jìn)步。而你呢?你覺(jué)得自己畫(huà)的不錯(cuò),就總按著自己的方法畫(huà)。別人給你指出得缺點(diǎn)你也不當(dāng)回事。上次的缺點(diǎn)這回還有。你不去看看別人的優(yōu)點(diǎn),從別人的身上學(xué)習(xí),又怎能進(jìn)步呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我覺(jué)得很有道理。是啊!小m基礎(chǔ)雖不好,但他會(huì)學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。而我卻總是看著自己,沒(méi)有從別人身上學(xué)習(xí)。又怎能進(jìn)步呢?
于是,在以后的素描課上,我留心聽(tīng)老師指出的缺點(diǎn)和老師對(duì)別人畫(huà)中的評(píng)價(jià)。吸取別人的優(yōu)點(diǎn),并努力改正自己的缺點(diǎn)。像小m一樣詢(xún)問(wèn)自己畫(huà)中的缺點(diǎn)。將別人好的地方,用手機(jī)照相功能照下來(lái),回到家后仔細(xì)觀察研究,學(xué)習(xí)別人對(duì)明暗交界線(xiàn)的處理方法,反光,高光與投影的畫(huà)法。并把這些用到我的畫(huà)中。努力完善自己,漸漸地,我也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步起來(lái),往日老師表?yè)P(yáng)的話(huà)語(yǔ)又回蕩在我的耳邊。
從這件事中,不僅教會(huì)了我怎樣畫(huà)畫(huà),也教會(huì)了我一個(gè)道理:畫(huà)畫(huà)和生活一樣,要學(xué)習(xí)別人,效法他人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,看清自己的不足才能進(jìn)步。學(xué)習(xí)時(shí)人不斷進(jìn)步,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
從出生到現(xiàn)在,我都是和爸爸媽媽生活在一起,他們辛辛苦苦地養(yǎng)育我。聽(tīng)媽媽說(shuō),我九個(gè)多月的時(shí)候就會(huì)走路了,可我非常愛(ài)哭,直到現(xiàn)在也一樣。
今年4月29日那天,我下樓梯的時(shí)候把腳給崴了,媽媽和小舅就帶我去“堡子溝”看腳,聽(tīng)說(shuō)那里的醫(yī)生很了不起。
到了醫(yī)院以后,醫(yī)生看了看我的腳說(shuō):“不要緊,只要復(fù)位就好了!闭f(shuō)完,醫(yī)生開(kāi)始給我的腳復(fù)位,他在捏我腳的時(shí)候,我感覺(jué)特別疼,于是就使勁地哭,哭聲震得房子都快裂縫了。后來(lái)媽媽買(mǎi)了藥就帶我回家了。
回到家,媽媽給我用冷水泡腳,睡覺(jué)前還給腳上噴藥。后來(lái),每天都要噴好多次藥,正好趕上五一假期,我就在家休息了幾天。開(kāi)學(xué)后,媽媽每天都接送我上學(xué),她嘮嘮叨叨給我說(shuō)了好多次:除了上廁所,下課造成千萬(wàn)別和同學(xué)玩,等腳好了再玩?墒牵疫是忍著疼去玩了。因?yàn)闆](méi)有恢復(fù)好,直到現(xiàn)在我的腳還是有點(diǎn)疼,媽媽說(shuō):“你玩得太早了,所以,直到現(xiàn)在你的腳也沒(méi)有完全康復(fù)!
我真后悔,當(dāng)初沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話(huà)。
“太陽(yáng)當(dāng)空照,花……兒對(duì)我笑”,在溫暖和煦的陽(yáng)光下,我與一棵樹(shù)共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步著……
在一個(gè)“萬(wàn)紫千紅總是春”的早晨,一棵小樹(shù)苗在我家門(mén)前的院子里安家落戶(hù)。它看上去弱不禁風(fēng),樹(shù)干又短又細(xì),樹(shù)葉寥寥無(wú)幾。爺爺堅(jiān)持每天給它澆水、施肥。很快,小樹(shù)苗漸漸長(zhǎng)大了。我經(jīng)常與它一起玩耍,摸摸嫩葉,搖搖樹(shù)枝,親密無(wú)間。一切看似平平常常。
可是天有不測(cè)風(fēng)云,一場(chǎng)突如其來(lái)的臺(tái)風(fēng)來(lái)臨了。那幾天,我躲在家里,聽(tīng)著窗外大風(fēng)呼呼作響,猶如河?xùn)|獅吼,雨噼哩啪啦狠命中地砸著窗戶(hù),好似一只發(fā)瘋的老虎。看著窗外的小樹(shù)在風(fēng)雨中搖搖晃晃,艱難地挺著它柔弱的身軀,我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的,為小樹(shù)的命運(yùn)而擔(dān)憂(yōu)。臺(tái)風(fēng)終于停了,大雨終于住了,我迫不及待地沖出家門(mén)。天哪!小樹(shù)的葉子全部掉了,只剩下光禿禿的樹(shù)干孤零零地立在那兒。它死了嗎?不,不會(huì)的。小樹(shù),你要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒!我相信你是不會(huì)輕易被風(fēng)雨打倒的。果然,不屈服的小樹(shù)又冒出了嫩綠的新芽,蘊(yùn)含著勃勃生機(jī)。堅(jiān)強(qiáng)的小樹(shù)站起來(lái)了!我開(kāi)心地笑了。
不久,我的順利人生也出現(xiàn)了波動(dòng)。在一次競(jìng)選中,我落選了,這個(gè)消息宛如晴天霹靂,當(dāng)即把我扔下懸崖,墜入人生的低谷。盡管競(jìng)選我展露了自信的smilr,作了一番精彩的演講,投入了最真實(shí)的情感,可我的名字還是在“班長(zhǎng)”這一欄中被劃掉了。我跌跌撞撞地回到家中,躺在床上失聲痛哭,以此來(lái)發(fā)泄我的不滿(mǎn)與悲傷。痛哭過(guò)后,我懷著郁悶的'心情到院子里散步。我又看到了那棵與我朝夕相處的小樹(shù)。它看到我,搖了搖樹(shù)枝,仿佛在說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),這不是你的至理名言嗎?今天的落選不算什么,重要的是今后的努力,與同學(xué)的相處,加油吧!我們一起進(jìn)步哦!”我默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,擦干那些不爭(zhēng)氣的眼淚,微笑地給小樹(shù)一個(gè)感激的擁抱。從此,我與小樹(shù)都變得堅(jiān)強(qiáng)了。
光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)中,我上了初中,小樹(shù)也在克們的悉心照料下,長(zhǎng)成了大樹(shù)。它不斷地向上,向上,不斷地努力奮斗,越長(zhǎng)越高,成為了一塊遮陰避暑的好地方。春天,生機(jī)勃勃;夏天,枝繁葉茂;秋天,金光閃閃;冬天,傲然挺立。
成長(zhǎng)作文 篇4
成長(zhǎng),煩惱并快樂(lè)著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)花季女孩來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)應(yīng)該是天真爛漫、充滿(mǎn)快樂(lè)的。然而,我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在沒(méi)有媽媽的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫活力的東西,可本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢顯露出來(lái)。這個(gè)雙面的.我,使我困惑。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想重新審視自己,做回自己,而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)乖乖女而感到自豪。于是,在我心中有難以言語(yǔ)的悲哀。
每次出門(mén)之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟了。媽媽只不過(guò)是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了?墒沁@些在我看來(lái),是在我真實(shí)的外表上披了一層虛偽的外套。只有在外邊,沒(méi)有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑、盡情地舞、隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管路人感嘆我們這些少年太瘋狂,沒(méi)規(guī)矩,可是這些并不能阻擋我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我。我不必掩飾自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開(kāi)始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛(ài)這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂(lè),也享受著煩惱!
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