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煩惱的成長(zhǎng)作文通用10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
夜，冷風(fēng)習(xí)習(xí)，也如白天那樣喧囂，不過(guò)透出一絲蒼涼也無(wú)力。看似熱鬧的背后是難言的孤獨(dú)。是一個(gè)沒(méi)有月的夜晚。天黑漆漆的，讓人感覺(jué)異常壓抑。傳來(lái)鳥(niǎo)兒的叫聲，十分刺耳，似哀怨，似悲泣。都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，愛(ài)上層樓，愛(ài)上層樓，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁。為什么會(huì)說(shuō)少年就沒(méi)有愁，沒(méi)有憂呢？童年盼長(zhǎng)大，長(zhǎng)大又想回到童年。
面對(duì)奧數(shù)競(jìng)賽的失利，我沒(méi)有哭。我努力將自己包裝成一個(gè)冷漠的.木偶人，看似不在意成績(jī)，但誰(shuí)又知道淚水打濕過(guò)試卷呢？面子真是一個(gè)奇怪的東西，拿起來(lái)就放不下。
面對(duì)父母的責(zé)罵，我保持沉默。我自己都羞愧，不能接受這樣的分?jǐn)?shù)。
床頭柜上貼著小時(shí)候的照片，上面的小女孩穿著白色的連衣裙，吃著棒棒糖，牽著彩色的氣球，笑得很開(kāi)心。那時(shí)的生活，也像這氣球一樣五彩繽紛。記得小時(shí)候是那么渴望長(zhǎng)大，以為長(zhǎng)大就可以支配自己的生活，就可以在弟弟妹妹面前耍威風(fēng)，給他們講自己曾經(jīng)的故事。而現(xiàn)在，卻又懷念童年，懷念那時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮。
成長(zhǎng)，是一種責(zé)任，意味著你不能再那么隨心所欲，就必須拋棄那一份天真與童心，而這是正是我不愿意舍棄的。
我凝視著照片中那快樂(lè)的女孩，她卻不知道，六年后的自己正凝視著照片哭泣。
長(zhǎng)大，就是這樣。我想。
可誰(shuí)能理解我的愁呢？習(xí)慣隱藏自己的情緒，也許在別人看來(lái)，我喜怒無(wú)常，會(huì)突然心很酸，很想大哭一場(chǎng)，但又沒(méi)人可以傾述。
心酸，淚酸，成長(zhǎng)的滋味，成長(zhǎng)的煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
已知：每月四周，每周七天，每天六節(jié)課，在學(xué)習(xí)的生活中，我不斷成長(zhǎng)。
求：成長(zhǎng)是快樂(lè)，還是煩惱？
解：在幼兒園里，會(huì)玩各式各樣的游戲，會(huì)玩許許多多的玩具，會(huì)唱優(yōu)美動(dòng)
聽(tīng)的兒歌，會(huì)跳一些簡(jiǎn)單的舞蹈，語(yǔ)文會(huì)寫(xiě)大、小、多、少，數(shù)學(xué)會(huì)寫(xiě)1~10這些
阿拉伯?dāng)?shù)字，老師經(jīng)常會(huì)表?yè)P(yáng)我，給我小紅花，這些都是我的快樂(lè)，但煩惱多少
會(huì)有一點(diǎn)，如吃飯時(shí)，吃得特別慢，半個(gè)鐘頭都頭都過(guò)去了，一碗還未吃完，
再如中午午休時(shí)，在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，一點(diǎn)也沒(méi)睡意，老師就會(huì)批評(píng)我。
答一：幼兒園時(shí)期，快樂(lè)煩惱6比2，快樂(lè)﹥煩惱。
在小學(xué)里，從幼兒園的'兩門(mén)課一下增加到了九門(mén)，有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、體育、品德、音樂(lè)、美術(shù)、電腦。這時(shí)期，快樂(lè)有：語(yǔ)文課，老師表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我作內(nèi)
容生動(dòng)、有詳有略、語(yǔ)句通順，我快樂(lè)；數(shù)學(xué)課，作業(yè)里，有一道題，班上除了我
沒(méi)人能做的出來(lái)，老師夸獎(jiǎng)我，我也快樂(lè)；科學(xué)課，做實(shí)驗(yàn)，我第一個(gè)做成功，同學(xué)們給我熱烈的掌聲，我還是快樂(lè);體育課，我終于達(dá)標(biāo)了，我就更快樂(lè)了！但煩惱還是沒(méi)離開(kāi)我：作業(yè)十分的多，每天我都要做到深更半夜，太晚了，我眼一迷糊，十幾道題目一連做錯(cuò)，被爸爸、媽媽和老師罵個(gè)半死。
答二：快樂(lè)一下明顯減少，減低到:快樂(lè)4，煩惱2，快樂(lè)﹥煩惱。
將來(lái)，在中學(xué)里，課程表變大了，課程增加了好幾門(mén)，史、地、生、政、物、化，一起冒了出來(lái)，使我的腦子不再有任何空間，學(xué)業(yè)占用了我所有的時(shí)間，我再無(wú)時(shí)間去休閑，學(xué)習(xí)，就像數(shù)也數(shù)不清的鐵鏈，緊緊綁住了我，我無(wú)力掙扎，每天受著煩惱的煎熬。但快樂(lè)，還是像影子一樣跟著我，我離不開(kāi)它，它也離不開(kāi)我，我的快樂(lè)是交到了一些好朋友，能跟他們一起討論學(xué)習(xí)中的難題。還有學(xué)習(xí)到了小學(xué)時(shí)學(xué)不到的知識(shí)。
答三：快樂(lè)與煩惱，勉勉強(qiáng)強(qiáng)成為﹦
在大學(xué)里，就變得輕松多了，只要每天認(rèn)認(rèn)真真上好學(xué)，完成好作業(yè)，就可以放松了，可以打打籃球，聽(tīng)聽(tīng)MP3的音樂(lè)，感覺(jué)生活十分美好�？墒菬⿶�，還是窮追不舍地跟著我，我每天都得考慮就業(yè)問(wèn)題。
答四:快樂(lè)又比煩惱多了。
結(jié)論:快樂(lè)﹥煩惱。
批閱者:自己。
我要說(shuō)：“快樂(lè)真好，煩惱也要，這才是學(xué)習(xí)的生活。”
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在被陽(yáng)光照耀的成長(zhǎng)過(guò)程中，并不是那么一帆風(fēng)順，總會(huì)有那么一些成長(zhǎng)的煩惱在調(diào)劑你的生活。
“你這孩子，我是在關(guān)心你!”“什么，你說(shuō)不需要我關(guān)心，我不關(guān)心你，誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住，現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊，還說(shuō)我煩……”
一大早，就從臥室說(shuō)到廁所，在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨啊!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大，脫離苦海。
老媽都不理解我的，整天說(shuō)這說(shuō)那的，沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí)，我會(huì)想：外面的'世界真美麗，什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò)，我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差，哼哼，你死定了，雙打!!
“你啊，什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……。”這時(shí)老爸就插話啦：“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí)，老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽，扶著凳子咳兩聲。
之后，兩人越罵越厲害，于是就動(dòng)粗了，可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水，可是爸媽卻視而不見(jiàn)，繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后，雖然心里很不服氣，可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō)：“對(duì)，你們打得對(duì)，是我自己不用功，我辜負(fù)了你們……”
爸，媽，你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱啊?暴力不能解決一切問(wèn)題，然而，讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打，只能加大學(xué)習(xí)的壓力，嘮叨，只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路因煩惱而使得陽(yáng)光變少，但是卻是成長(zhǎng)必須經(jīng)歷的。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
升入小學(xué)后，我就住在姥姥家了。遠(yuǎn)離了家，同時(shí)也遠(yuǎn)離了媽媽的嘮叨。
媽媽，你好嘮叨！
媽媽，我不知道你是何時(shí)變得這么嘮叨的，也許是我剛懂事的時(shí)候，也是更早。我看一會(huì)兒電視，你就時(shí)不時(shí)地說(shuō)：“別看了，趕快去寫(xiě)作業(yè)�！蔽议_(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，你又在旁邊說(shuō)：“姿勢(shì)要端正，要不然會(huì)影響視力。”你拿糖果給我吃，可又嘮叨：“不要吃太多，吃完后要漱口�！苯o我端來(lái)洗腳水，你已經(jīng)用手試過(guò)很多次了，不涼不熱，可你還要說(shuō)：“腳慢一點(diǎn)兒放，下去要小心燙著�！备嗟臅r(shí)候你是一手抓著我的腳，一手輕輕地往我的腳上灑水，我感覺(jué)很舒服，可是你還要再加一句：“舒服嗎？”……
媽媽，你好嘮叨！
可是現(xiàn)在，我很少聽(tīng)到你的嘮叨了，不是因?yàn)槟銋捑肓�，而是我跟你在一起的時(shí)間太少了。
步入小學(xué)，我好多方面都不習(xí)慣，想念家里，想念輕松，更想念媽媽的嘮叨。媽媽，沒(méi)有你嘮叨，我好不自在！
在姥姥家第一個(gè)夜晚，我再床上翻來(lái)覆去，總是睡不著。我想著在家里睡覺(jué)時(shí)，媽媽輕輕地說(shuō)：“不要踢被子�！�
早晨起來(lái)，我看著被子，手足無(wú)措，疊了三次才勉強(qiáng)成功，我就匆匆忙忙下樓，卻發(fā)現(xiàn)飯卡丟了，找了好久，才在枕頭底下找到。
媽媽，少了你的嘮叨，我發(fā)現(xiàn)我真的好沒(méi)用！
可是姥姥安慰我說(shuō)，這是成長(zhǎng)的過(guò)程，是獨(dú)立的開(kāi)始！
時(shí)間在緊張的學(xué)習(xí)生活中一天天的'過(guò)去，我漸漸習(xí)慣了沒(méi)有媽媽嘮叨的日子。我知道，小鳥(niǎo)已經(jīng)慢慢地長(zhǎng)出羽毛，正一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地豐滿起來(lái)。媽媽你不要擔(dān)心，我正在長(zhǎng)大！
但是，每當(dāng)靜下心來(lái)，我總是會(huì)止不住地想起媽媽的嘮叨。媽媽，你的嘮叨，是我心中最美麗的聲音。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
時(shí)間沖淡了記憶中的笑臉，經(jīng)歷帶來(lái)了無(wú)限煩惱，我們皺著眉頭撅著嘴，嘿！想必這就是成長(zhǎng)的煩惱。
我站在窗戶前，看著散落在地上嬌嫩的花瓣，心中涌起淡淡的愁緒，嘿，昨夜風(fēng)雨，海棠又現(xiàn)憔悴‘忽然傳來(lái)孩子們天真的'笑聲，真羨慕他們，長(zhǎng)大本是令人快樂(lè)的事，怎知會(huì)有如此煩惱。
我又食言了。上個(gè)星期答應(yīng)表妹要去城里，卻懶懶地躺在床上，呆呆地看著秒針滴答滴答地轉(zhuǎn)，一分鐘又一分鐘。手機(jī)鈴聲突然響起，我撇了眼手機(jī)，咽了口唾沫，不管了！兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩！’喂？‘我說(shuō)。你到底來(lái)不來(lái)城里呀！表妹沒(méi)有了耐心你上個(gè)星期可是答應(yīng)過(guò)我的。
我有點(diǎn)底氣不足說(shuō)：你到城里干嘛呀？借書(shū)，還有買(mǎi)自行車(chē)，你可是答應(yīng)過(guò)我的。那自行車(chē)怎么帶回家？我問(wèn)。表妹沒(méi)有回答。我覺(jué)的自己有點(diǎn)啰嗦，沒(méi)有借口說(shuō)什么了，索性一口回絕：我沒(méi)有時(shí)間來(lái)城里。哼！騙人精！表妹掛了手機(jī)。手機(jī)頓時(shí)安靜了下來(lái)，卻像一個(gè)無(wú)言的詛咒，讓我無(wú)比慚愧。
討厭，該死的試卷，該死的作業(yè)，該死的課本！我抓起書(shū)包一股腦全吧它們抖出來(lái)，什么時(shí)候完成的了，什么時(shí)候我能去逛逛街。真像一座山，消磨我的青春年少！
我努力讓自己平靜下來(lái)，好好啃完它們。
在青春的流逝中，在青春的無(wú)悔中，在成長(zhǎng)的旅途中，我又新添了許煩惱。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有煩惱。我的煩惱就是媽媽對(duì)我太“關(guān)心”了。
每天放學(xué)后，我總想和同學(xué)一起回家，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑；想和同學(xué)去操場(chǎng)上玩一玩，放放松，讓頭腦清醒一下；想在小店里買(mǎi)些好吃的，回家路上吃吃走走……可是，媽媽規(guī)定我放學(xué)要按時(shí)回家，哪都不能去，所以這些愿望都成了泡影。
一回到家，我就開(kāi)始了“魔鬼訓(xùn)練”。不單單要把老師布置的作業(yè)做完，還要面對(duì)媽媽給我買(mǎi)的“小山”：《沖刺100分·語(yǔ)文》《沖刺100分·數(shù)學(xué)》……各種試卷；《陽(yáng)光同學(xué)·語(yǔ)文》《陽(yáng)關(guān)同學(xué)·數(shù)學(xué)》……各種練習(xí)。如果不把媽媽布置的“小山”寫(xiě)完，就不許睡覺(jué)。所以，除了吃飯這個(gè)時(shí)間，我每天晚上都在學(xué)習(xí)，到9點(diǎn)10點(diǎn)才睡覺(jué)。第二天上課就特別想睡，有時(shí)候還昏昏沉沉的，經(jīng)常聽(tīng)不進(jìn)去老師的講課。有一次英語(yǔ)課時(shí)，我就在桌上睡著了，后來(lái)被英語(yǔ)老師發(fā)現(xiàn)了，還被罵了一頓。
這就是我的`煩惱。媽媽，我會(huì)管好自己的，請(qǐng)您不要太關(guān)心我，好嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
“我是一個(gè)落魄的逃亡者，用一半的自己追趕自己的另一半。”——題記
一半
我只真正生活在這一半中，快樂(lè)、自信、沒(méi)有憂傷、沒(méi)有煩惱。我可以在這一半中享受音樂(lè)給我?guī)?lái)的青春與活力，可以在這一半中看到我喜愛(ài)的雜志；可以在這一半中背誦令我心醉的詩(shī)歌……這一半的我忙碌卻很充實(shí)。在這一半中，朋友是真誠(chéng)的`，父母是和藹的，同學(xué)是可愛(ài)的，天空是蔚藍(lán)的，河水是清澈的，魚(yú)兒是自由自在的……然而這一半的我有一個(gè)重要的任務(wù)——追趕上我的另一半。
另一半
我的另一半完全生活在老師、家長(zhǎng)的期盼中，我的思想背完全束縛在ABC與XYZ之中。我另一半的生活中只能聽(tīng)到我急促的腳步聲，看到我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影，陪伴我的也只有色彩單調(diào)的一本本參考書(shū)。另一半的我同樣的忙碌，忙著完成雪片似的卷子，忙著應(yīng)付接連不斷的考試，忙著準(zhǔn)備令人頭痛的奧賽……在這另一半中，天空出現(xiàn)了烏云，河水不再清澈，魚(yú)兒也艱難地呼吸著新鮮的空氣……另一半的我疲憊卻不后悔，一直在努力奔跑，朝著那清晰而又模糊的目標(biāo)加速度奔跑著……追趕我的一半一直追趕著另一半，而另一半總是在一半馬上要追上它時(shí)加速度。于是，無(wú)論是我的一半還是另一半都很累，雖然累，我仍然很快樂(lè)，因?yàn)樵诒枷虻仄骄�的同時(shí)，我享受到了溫暖陽(yáng)光與凜冽寒風(fēng)同時(shí)存在的感覺(jué)。
后記：
我真正成為了一個(gè)落魄的逃亡者，我生活在半個(gè)自己中，用一半的自己追趕自己的另一半，痛并快樂(lè)著。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
此刻，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識(shí)，有膽量，有知識(shí)了。有時(shí)，他們東一句“你已經(jīng)長(zhǎng)大了！”西一句“你不再是小孩了！”聽(tīng)得我頭都疼了。此刻的我無(wú)論做什么事，自我都要先認(rèn)好“羅盤(pán)針”，都務(wù)必要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待，如果稍有差池，隨時(shí)都會(huì)招來(lái)暴風(fēng)雪。
回想起自我小的時(shí)候，生活是多么簡(jiǎn)單，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)小學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。我個(gè)子高了，上學(xué)時(shí)間長(zhǎng)了，回家作業(yè)增了，學(xué)習(xí)科目多了，我的雙肩背起了更重的'書(shū)包，心中的壓力也不斷加重。如果是小時(shí)候，我無(wú)論做錯(cuò)什么事，沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我，再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А薄？纱丝痰奈�，長(zhǎng)大了，懂事了，要適應(yīng)獨(dú)立了，凡是做事都要留意翼翼，三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。
小時(shí)候，身為小孩子的我，雖然生活地會(huì)自在些，但是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束，走路時(shí)，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我明白，在自我長(zhǎng)大了后，我就變成大人了，與小時(shí)候不一樣了。就好比此刻的我一樣，正在漸漸地成長(zhǎng)著，我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自我的主見(jiàn)。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。透過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有必須的煩惱，但是有更多的快樂(lè)。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
大家是不是都有寫(xiě)日記的習(xí)慣？我常寫(xiě)日記，可是后來(lái)，這個(gè)習(xí)慣不再有了。
上三年級(jí)了，要初步接觸的作文，寫(xiě)日記是提升作文水平的好方法，我也試著去寫(xiě)，不知不覺(jué)中，寫(xiě)日記成了我的習(xí)慣。我常常將我每天的快樂(lè)，不快樂(lè)和隱私寫(xiě)在上面�？墒�，正因?yàn)檫@樣，我的煩惱也隨之而來(lái)。
有一次，我例行去查一查日記本帶回來(lái)了沒(méi)，卻發(fā)現(xiàn)它變沒(méi)了。我滿屋子找，但愿能找到它。當(dāng)我經(jīng)過(guò)媽媽房間時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正認(rèn)真地看著什么，那不正是我焦急尋找的日記本嗎？媽媽怎么能偷看我的隱私呢？我想也沒(méi)想，一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)去，一把奪過(guò)日記本來(lái)，然后頭也不回的離開(kāi)了。
我沒(méi)回自己的房間，只是默默離開(kāi)，不知不覺(jué)就來(lái)到了海邊，我又生氣又難過(guò)，她怎么能偷看我的隱私，我恨她，我以后再也不寫(xiě)日記了。說(shuō)完，把日記本朝海里扔去。
回去后，我和她就一直保持沉默。
一天后，我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)日記，它是我的樹(shù)洞，它不會(huì)把我的秘密說(shuō)出去，我又開(kāi)始寫(xiě)日記，這次，我寫(xiě)了2本，一本放在自己的口袋里，是小型日記本，里面記載著我的隱私。另一本放在書(shū)包里，我知道她會(huì)偷看，所以里面記載了無(wú)關(guān)緊要的'事�？上В镁安婚L(zhǎng)啊。
一次，我去洗澡。洗完澡后吃飯飯，發(fā)現(xiàn)飯桌上躺著3本日記本，一本皺巴巴的，那不就是我投入海中的那一本嗎？另外兩本，一大一小很新，明顯是最近剛買(mǎi)的，我也認(rèn)出來(lái)了，也是我的日記本。這是怎么一回事？“你過(guò)來(lái)。”媽媽先開(kāi)口打破了沉默�！澳憔褪沁@樣學(xué)習(xí)的，里面都寫(xiě)了什么亂七八糟的。”媽媽沒(méi)有了往日的笑容，變得異常嚴(yán)肅。“你……”我欲言又止，媽媽馬上接上去，“你是想問(wèn)你的日記本為什么在我這。我告訴你，這本皺巴巴的是你伯伯給我的，他是在捕魚(yú)時(shí)撈到的，上面有你的名字。這本是從你書(shū)包里拿的，這本是你那拿去洗的衣服口袋里搜到的�！辈皇前�，這么巧？“媽媽，這是我的隱私，是我自己的事，以后你不要管�！蔽业难劾镩W著淚花，我一把抱起那三本日記，然后奔回自己的房間，鋪在床上痛哭。
結(jié)尾：從那一晚，那一刻，我下定決心，不寫(xiě)日記了，第二天一早，我就把那3本日記給燒了。
媽媽，給我個(gè)自由的空間吧。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，每個(gè)人或多或少都會(huì)有一些成長(zhǎng)的煩惱。我當(dāng)然也不例外。
我的煩惱就如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清�？荚囀俏颐媾R的最大的難題，它已經(jīng)成為了我平時(shí)做的最普通的事情了，每個(gè)星期都有考試，好象我的生活全部都被考試占據(jù)了，要是考的不是很理想的話，回家之后還要被媽媽批評(píng)，讓我的情緒有些失落。雖然我知道那是對(duì)我好，可是心里還是有一點(diǎn)不舒服，自己的自信心有時(shí)也會(huì)因此而下降。
星期二下午的第一節(jié)課，我結(jié)束了我這一周的考試，以為自己這一單元可以考得很好，因?yàn)槲易约河泻芎玫膹?fù)習(xí)。兩天以后，試卷已經(jīng)改好了放在講臺(tái)上，我離開(kāi)座位，跑上了講臺(tái)，找到了我的那一份試卷，當(dāng)我拿起我的那份試卷，展開(kāi)的一瞬間，我驚呆了，就連我自己都不敢相信，我的試卷上居然寫(xiě)上了一個(gè)顯眼的83分，我也不知道這是怎么回事。
當(dāng)我把試卷翻來(lái)覆去檢查時(shí)，卻看到了一個(gè)很低級(jí)的錯(cuò)誤寫(xiě)錯(cuò)數(shù)字，這是一個(gè)很關(guān)鍵的算式，這個(gè)算式一錯(cuò)后面的結(jié)論和答案就都是錯(cuò)誤的，我居然寫(xiě)錯(cuò)了一位數(shù)字，我是不應(yīng)該犯這個(gè)錯(cuò)誤的，就只是因?yàn)檫@一個(gè)錯(cuò)誤，讓我這一題的分?jǐn)?shù)全部被扣掉，我看著這個(gè)錯(cuò)誤就仿佛看見(jiàn)了媽媽的嚴(yán)厲的面容，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。
放學(xué)的時(shí)間到了，我拿著那一份看似輕飄飄卻沉甸甸的試卷，邁著沉重的腳步回家了�；氐郊椅抑鲃�(dòng)的把我的成績(jī)告訴了媽媽，媽媽這次并沒(méi)有太責(zé)怪我，只是告訴我學(xué)習(xí)是為自己，不是為別人，下次一定要努力。我知道媽媽這次沒(méi)有責(zé)備，是要讓我學(xué)會(huì)自己約束自己，讓我更努力學(xué)習(xí)。聽(tīng)了這一席話，我突然決定要努力學(xué)習(xí)。之前的我總是為了自己的考試而擔(dān)心媽媽的'責(zé)備，心里總是在想著一件事：回去該怎么給家長(zhǎng)講才好呢？一想到媽媽那種嚴(yán)肅而有可怕的樣子，我總覺(jué)得很不自在的。
但是我們可以換一種角度來(lái)想一想，把家長(zhǎng)的責(zé)備當(dāng)成一次鍛煉，這種鍛煉是來(lái)鍛煉我們的意志力的，只要我對(duì)自己有足夠的信心，我相信我會(huì)做的很好的。
煩惱其實(shí)是可以用另一種方式詮釋的。而那種方式可以把它變得更美好。
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