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書香伴我成長作文[集錦4篇]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的書香伴我成長作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
書香伴我成長作文 篇1
聽爸爸說,我在出生那天起,就與書結(jié)下不解之緣。媽媽抱著我時(shí),我的腦袋就一直朝向我家的書柜,眼睛眨也不眨,讓父母大為驚異。
從此,爸爸媽媽就抽出了一切空余時(shí)間給我講故事,他們捧著一本書,繪聲繪色地講著,什么童話呀,歷史呀,我都聽過。這些故事讓我對書產(chǎn)生了極強(qiáng)的好奇心。
再大一點(diǎn),我就開始自己讀書,因?yàn)槲乙呀?jīng)認(rèn)識一些字了。據(jù)說,我讀的第一本書是《三國演義》,這本書對我的影響可不小呢!當(dāng)時(shí),我讀到關(guān)羽死了,痛哭流涕。之后,我讀到張飛被砍頭時(shí),又心碎了一地,并把書扔在旁邊呆了很久。后來讀到諸葛亮、曹操等英雄豪杰死去后,我就認(rèn)定書是個(gè)壞東西,專門傷害人的心情。但這種想法很快就過去,我知道這就是書籍的魅力,讓人真正地沉浸其中。
我與書的緣分還在繼續(xù)。因?yàn)榘职钟纸o我買了本英語書,里面的技巧、方法使我哈哈大笑,就比如“Janury”的巧記方法是“煎泥鵝銳”而“December”的朗讀巧記方法是“第三本”,害得我把英語書上的老虎“Toby”念成了“偷筆”呢!
之后,隨著自己學(xué)到的字越來越多,與書的距離就越來越近,我讀的書也越來越多,有《父與子》、《爆笑校園》……書籍給我?guī)砹藷o窮的`樂趣。當(dāng)然,我也有“啃不動(dòng)”的書,那就是《紅樓夢》,里面寶玉的女聲女氣,林黛玉的哭哭啼啼,讓我實(shí)在忍受不了,可是在最后,寶玉在大雪天出走時(shí)我居然有一些傷心,看來這就是書的力量,總能引起讀者共鳴的情緒。
之后,書就成了我的好朋友,當(dāng)我傷心地拿起它,便會愉悅;當(dāng)我無聊的時(shí)候拿起它,便會格外充實(shí)。我之所以能在書海中“游”到今天,是因?yàn)槲覠釔鬯,體會到了讀書的快樂。冰心奶奶說得沒錯(cuò):“讀書好,好讀書,讀好書!”今后,我還會在書香中繼續(xù)成長。
書香伴我成長作文 篇2
太陽羞答答的拿半塊云遮住了臉,清澈明凈的深藍(lán)色天空映著晨日發(fā)出的金色光芒。風(fēng)涼涼的,透著深秋的意韻。今天是學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng),六年級大朋友和一年級的小朋友共讀一本書。
清脆的鈴聲將我牽引到操場上,我看到一群飛奔而來的孩子,他們嬉笑著、打鬧著,最引人注目的是他們懷中都抱著一本書,--這是任務(wù),我們要和一年級的小弟弟小妹妹共同閱讀一本書。
我的小朋友是個(gè)小妹妹,她帶著一架橙色的眼鏡,梳著一條長長的細(xì)細(xì)的馬尾辮,清秀而美麗。我們選擇席地而坐,我看了看她拿給我的書,是一本童話,我一開始想給小妹妹講一些詩詞和美文,可看到她堅(jiān)定與渴望的目光,我點(diǎn)點(diǎn)頭,接過她拿過來的童話書,大聲念了起來。
陣陣涼風(fēng)吹來,不時(shí)掀起幾頁書,仿佛秋風(fēng)也要參與到故事中去一樣。閑暇之余,斜眼看一眼這個(gè)小妹妹,她的頭發(fā)被風(fēng)吹的有些凌亂,眼神略帶迷離,好像已然走進(jìn)了童話中。不過,除了童話世界的這個(gè)伊甸園外,又有哪里是他們靈魂的美好去處呢?其實(shí)操場上熙熙攘攘的,還是很熱鬧的,我的同學(xué)都在給他們的小朋友耐心的講著故事,突然讓我想起來我剛上小學(xué)的時(shí)候,想起那個(gè)不諧世事的我,想起那時(shí)候常常玩的過家家,一晃我都上六年級了,馬上要離開我的'母校,馬上離開我親愛的老師、同學(xué),不覺得有些傷感。“姐姐,我們念這個(gè)故事吧!蔽冶恍∶妹玫慕新晢拘,接著我們又沉醉與下一個(gè)美麗的故事里面去了。
每當(dāng)講完一個(gè)故事,她總會以她堅(jiān)定如秋日溪水般清澈透明的目光央求我為她讀下一個(gè)故事。這些故事,都是我讀過好多次的,但是每次看到這些故事,總會深深的打動(dòng)我。不管是上帝還是丑小鴨,這些充滿著善良,正義,總能使人感到溫暖……
美好的時(shí)光總是很短暫,不知不覺中放學(xué)鈴響了,我們這次讀書活動(dòng)也結(jié)束了。我知道這次活動(dòng)一定會成為我們成長中一段美好的記憶。
書香伴我成長作文 篇3
我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂!——冰心
在我成長的道路上,書籍是我的良師益友,伴我快樂成長!
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!”我們應(yīng)該有“愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁讀十年書”的志向,“讀書好,多讀書,讀好書”。只有“讀萬卷書”,才能“行萬里路”!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。書籍中刻畫了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象,講述了一則則動(dòng)人的故事。書,以它獨(dú)特的魅力震撼著每一位讀者!
在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我讀懂了保爾柯察金!他的堅(jiān)強(qiáng)與自信深深地鼓舞著我。他奮發(fā)自勵(lì)的精神,令我深深折服!在學(xué)習(xí)上,保爾的精神時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我挑戰(zhàn)困難,勇往直前!
在《魯濱遜漂流記》中,丹尼爾笛福用他豐富的想象力,為我們講述了一個(gè)奇跡般的故事!魯賓遜以他的聰明才智,獨(dú)自一個(gè)人在渺無人煙的孤島上生活了二十六年。他頑強(qiáng)的生命力,使他戰(zhàn)勝了重重困難。他堅(jiān)持不懈,不輕言放棄……我被震撼了,在困難面前,我們總表現(xiàn)出無能為力的樣子,有誰能夠堅(jiān)持不懈,奮斗到底呢?魯賓遜,一個(gè)傳奇似的人物,我深深為之而折服!
在《綠野仙蹤》中,我讀懂了真善美:多蘿茜和她的朋友稻草人,鐵樵夫,膽小獅,為了實(shí)現(xiàn)各自的愿望,她們互相幫助,歷盡艱辛,憑借著超凡的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,她們最終都如愿以償。書中的情節(jié)生動(dòng)形象,適合少年兒童閱讀!我如饑似渴地閱讀著,盡情地在書海中遨游!
書籍是知識的海洋,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽覀円盐兆∩畹狞c(diǎn)滴,提筆寫下每一次感觸,感悟細(xì)節(jié),一點(diǎn)一滴的累積,才能駛向成功的`彼岸!
歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!”讀書不僅豐富了我們的課余生活,而且也增長了我們的見識!白x書破萬卷,下筆如有神”。書籍是我們的精神糧食,但愿我們都能“讀萬卷書,行萬里路”。
書籍,我的良師益友,有了你,我的生活五彩繽紛!是你,陪伴我快樂成長!
書香伴我成長作文 篇4
時(shí)間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,便步入了中學(xué)。在這短暫而又漫長的成長過程中,我眼里那呲牙咧嘴的方形字已變成了溫和友善的朋友,那藏到發(fā)霉的書煥發(fā)出了香氣,那書的香氣也陪伴了我近十年。
“口袋爸爸”的奇思妙想
《裝在口袋里的爸爸》,一部我閱讀的啟蒙書。一次偶然的機(jī)會,讓我有了手不釋卷的喜愛。書中楊歌的爸爸是一個(gè)拇指小人,在它變小后,就開始了各種奇妙的發(fā)明。在看西游記時(shí),突發(fā)奇想發(fā)明了一個(gè)可收納萬物的小瓶子,這時(shí)我的大腦興奮得迫不及待繼續(xù)閱讀?诖职謭(jiān)持對科學(xué)的熱愛,對問題的刨根問底,對失敗的永不放棄,如一股新鮮的力量沖擊著我,令我佩服不已。發(fā)散思維,調(diào)動(dòng)感官,不服輸,不氣餒,這就是《裝在口袋里的爸爸》教給我的。
引路人——尼摩艇長
《海底兩萬里》是作者在波蘭人民起義后,遭沙皇政府的殘酷鎮(zhèn)壓的情況下寫的。尼摩艇長的身世令我思考許久,對比自己在和平年代、和平國家中快樂成長,統(tǒng)治階級的殘暴壓迫如一塊巨石重重地落在我的心頭。尼摩艇長制造鸚鵡螺號,幫助人們反抗的壯舉,如超聲波般震碎了我胸口的巨石。他對正義和自由的渴望,對弱者的'同情和幫助,都體現(xiàn)了他偉大的人格。尼摩艇長仿佛一位身經(jīng)百戰(zhàn)的引路人,教會我英勇頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn),鎮(zhèn)定沉著。
來自哈佛的家訓(xùn)
《哈佛家訓(xùn)》是哈佛大學(xué)對學(xué)生們的教育、要求和引導(dǎo)。這本書中有許許多多的故事,其背后有一個(gè)極為龐大的組織,他們教會你為人處世的道理。說它是一本書,其實(shí)更是家訓(xùn);說他是家訓(xùn),也不過是一本書。懂得看,懂得聽,懂得同情與憐憫,懂得享受與滿足,懂得跌倒爬起,懂得嘗甜知苦,這正是哈佛家訓(xùn)為何教育出如此多的有趣而偉大的靈魂的原因。
這本來自哈佛的家訓(xùn),如湯中的增味劑,畫龍時(shí)的點(diǎn)睛筆,慢慢地,漸漸地,教會我做人做事……
我一路讀書,一路沉淀,學(xué)會發(fā)散思維,懂得不畏艱難,知道如何為人處世,書是我成長最好的肥料。這些書香過濾著我,洗滌著我,讓我取了精華,去了糟粕,不斷豐富著我,伴我成長!
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