成長作文[實用]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼某砷L作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
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成長作文 篇1
我特別特別不愛吃蘋果。一聽到吃蘋果的那種“吱吱”“嚓嚓”的聲音，就會抖落一地的雞皮疙瘩，“瘆”得慌，像一步步踩在刀尖上，血珠滾滾，叫做什么蘋果恐音癥�？吹轿要b獰的模樣，媽媽原是不強迫我吃蘋果的，最近卻不知聽誰說蘋果多么多么有營養(yǎng)，對孩子身體有幫助，一下拎回來好幾斤大紅蘋果，逼著我吃，說什么嘗試才有突破，自古成功在于嘗試，何況蘋果這么的有營養(yǎng)。
我想起小時，也是這般被逼著去嘗試，去挑戰(zhàn)。
小時候挑食，不愛吃青菜，被爺爺奶奶寵著，后來就發(fā)展成只要是蔬菜，一概不吃。媽媽買了紫包菜，糖醋炒得閃閃亮，添上幾片胡蘿卜，威逼利誘，用盡手段。迫于無奈，我擰著眉頭瞪著那一盤的紫乎乎、油汪汪，極不情愿夾起一小片，慢悠悠送進嘴里。酸酸甜甜脆脆，一下就讓我這個小吃貨“口界大開”，一大口一大口啊嗚啊嗚起來。后來，但凡遇到什么困難或是挑戰(zhàn)，我不敢嘗試時，媽媽總一遍遍念叨小時這件事，“去試試，快試試”。
小時候恐高，站到四五米沒有欄桿的高處，就會腿軟，瘋狂滋長出一種恐懼感。偏偏當時老師布置了一篇關(guān)于蹦床的日記，只好硬著頭皮去試。蹦床是那種有四五根繩子綁在腰上，吊起來蹦，像只叉燒的烤鴨，能蹦三四米高。被吊起的我手心蒙了層冷汗，緊緊攥著繩子，像只小蜘蛛扯著蛛網(wǎng)，卻不及蜘蛛移動自如�？謶致奖橐白涕L，腿軟弱無力，腳尖剛剛抵到蹦床，卻不敢動彈，仿佛立在懸崖邊上，崖底水流嘩嘩。租售蹦床的阿姨在一旁略略著急地嚷著：“小姑娘，快蹦呀，試試，找到感覺就不怕了，快蹦床邊上，快試試�！崩蠇尯掼F不成鋼，在蹦床邊上一下一下大力扯著繩子，我也一下下蹦彈起來。耳旁風聲呼呼，漸漸適應(yīng)了佷多，嘗試著蹬了一下，被輕輕彈起，又嘗試著用力一蹬，被彈起很高，看到很遠很遠的樹上，掛著紅紅的燈籠。那天，我像只小青蛙，跳的可歡。那篇日記的.最后，我寫，嘗試才有收獲，才能成長。
媽媽把蘋果切成薄薄的片狀，我攥著手心咬下去，“吱吱”“哧哧”，像一點點被吞蝕，像干枯的松樹皮來回摩擦，不由得毛孔都張開，雞皮疙瘩大片的揮灑，好可怕的嘗試！
嘗試，就像一顆小小的糖果，撥開糖果，能嘗到甜蜜。嘗試是一種成長，在嘗試中成長。
當然，也因為嘗試，我決定，再也不吃蘋果，可怕的蘋果！
帶著弟弟去步行街時，街上有小孩在蹦床，一上一下，趕鴨子上架般攆著弟弟：“去試試！快試試！”
成長作文 篇2
以夢為依，舞動青春，多少感動，銘記于心……
——題記
躺在軟冬的河床上，回眸錯失的歲月，細數(shù)過往，酸甜苦辣，經(jīng)年百味，平平淡淡，感動常在！感動，感于物而動，人心之動，物使之然。往往一瞬間，不經(jīng)意的舉動使我們莫名感動，而我們之所以被平凡之愛所打動，是因為我們都在經(jīng)歷。
夜月幽夢，春風柔情，曾經(jīng)的懵懂少年漸漸長大。他們以夢為依，演繹著自己青春的精彩。站在寒冬的陌上，感受凜冽的清醒，一任思緒飄飛：遠處，黃昏球場上的那些少年，佇立風中，黑發(fā)飛揚，明眸皓齒，露出星辰般璀璨的眼睛，那不一定是我們，但那一定有我們。當所有的桀驁歸于平淡，便把青春記在每一條馳騁而過的街道上，記在每一間書聲瑯瑯的教室里，每一本書里和每一行寫下的字里。在這里，有我們最恣意的青春，最純真的情感，更有我們?nèi)我鈸]灑的汗水。十年寒窗，我們成長著、感動著、準備著，只待一聲槍響，斗破蒼穹！
彈指一揮間，從懵懂走向成熟，驚艷的時光，過往的感動，一幕幕，浮現(xiàn)在眼前。時光深處，歲月靜好。父母的愛，如一捧淡雅如梅的香，陪伴我們走過無知的年華。也許是父母牽著孩子回家，聽孩子講述一天的趣事，眼角漾開慈祥的笑；也許是在雨天，父親為孩子遮風擋雨的身軀；也許是在孩子生病時，母親忙前忙后的身影。絲絲白發(fā)兒女債，歷歷深紋歲月痕。用心回味，這種不經(jīng)塵世沾染的.純粹之愛，這種血濃于水的真情，怎不令人感動？
紅塵俗世，大愛常見。平淡生活里，更多的愛是悄無聲息，細水長流�！半S風潛入夜，潤物細無聲”，最讓人銘記于心的便是老師的無私之愛�！耙蝗諡閹�，終生為父”，老師是父母外唯一不求回報的人。面對老師春風化雨、耳提面命的教誨，我們心里總會涌起陣陣感激之情�！耙箲�(zhàn)挑燈尋常見，嘔心瀝血數(shù)度聞”。朝朝暮暮的鈴聲，送走了老師多少青春年華。一百多天后的六月，我們將告別朝夕相處三年的敬愛的老師。而他們，送走我們后，又將迎來新生，開始新的三年，一屆又一屆的單調(diào)重復，如此深情，能不令人感動？
輕煮歲月，讓感動落地生根。閑時回到老家，總能體味別樣風情。小弟弟小妹妹們的嬉戲追逐，摸魚捉蝦，鄰里鄉(xiāng)親淳樸地問候，樸實無華地迎來送往，山野田間麥稻青青，云煙深處的歌聲嘹亮�！伴_軒面場圃，把酒話桑麻”……恬適的農(nóng)家生活，讓人難忘。鄉(xiāng)親們亦在平淡生活中創(chuàng)造感動，不會說愛，卻將愛體現(xiàn)得淋漓盡致。而就是這樣簡單的日子，最能體現(xiàn)人與人之間真實的愛。
松花釀酒，春水煎茶，生活不乏美好，看淡了死生契闊、華麗出彩，卻更容易被平凡所打動。因為真正的感動從來不在華麗的舞臺上，而在俗世的煙火之中。
成長作文 篇3
伴隨一聲響亮的啼哭，我降臨到這個充滿未知的世界上，這個繽紛的世界對于我而言無疑是精彩的、神秘的。于是，我踏上了一條探尋世、，探尋知識的道路——校園。這個生機勃勃的、書聲蕩漾的環(huán)境是我成長的搖籃，是我成長的起跑線，更是我最珍貴的、充滿回憶的成長行囊。
“說吧，這塊黑板是誰弄壞的？”老師站在講臺旁，淡然的`就像是在討論今晚的晚飯似的。反射著日光的平光鏡下，一雙銳利的眼睛平靜無奇，看不出她此刻的心情�！安徽f是吧？好，今天晚上延遲放學，直到‘兇手’自首為止�！崩蠋煹脑捯魟偮�，教室里便沸騰了起來，猶如一顆石子落入平靜的湖水中，平滑的鏡面頓時碎裂，蕩起一圈圈漣漪�！皯{什么呀，又不是我們干的，為什么我們也要留下？”“到底是誰干的，自己站出來不就好了，干嘛拖我們下水�！蓖瑢W們各種埋怨聲在我耳邊炸開。我緊咬著嘴唇，眼珠四周轉(zhuǎn)動，飄忽的眼神如同天上那輕盈的云彩，怎么也抓不住。怎么辦？我要向老師認錯嗎？可是要是老師不喜歡我，把我當成壞孩子怎么辦？但我不認錯，同學們也會受到牽連的。我此刻就如熱鍋上的螞蟻，急得跳腳。就內(nèi)心作著劇烈思想斗爭時，我忽然瞟到了黑板上那道猙獰的傷口，隨即思緒飄回今天中午……
我像往常一樣，去校外買了一盒盒飯進來，可不知今天是怎么了，先是筷子掉到了地上，再是面包掉落，最后甚至連盒飯也倒栽在地上，剩下的飯菜灑滿了地板，紅綠交織，像極了畫紙上的水墨畫。于是我只好拿來拖把清理，似乎是老天爺今天下棋慘敗，特意拿我泄憤。隨著我一起身，一聲巨響在我腳邊炸開。糟了，拖把桿頂翻了本就搖搖欲墜的黑板框，連帶著扯裂了黑板表層，一條條疤痕如蜈蚣似的蔓延開來。我心里頓時一慌，連忙將拖把放下，望了望空無一人的教室，一個箭步?jīng)_了出去。隨即，便有了開頭的那一幕。
思緒飄回，同學們的抱怨仍在耳邊回響，像一把鼓錘似的敲打著我的心。接著我猛地竄起，教室里的各種吵鬧聲隨之戛然而止。在諸多眼神的注視下，我慢慢彎下腰，一聲“對不起”在教室里縈繞，久久不能散去。
后來，我便不記得了。好像是同學們給了我熱烈的掌聲；好像是全班湊錢買了一塊新黑板；好像是我寫了一份檢討書……
總之，我在這個校園里揚起了白帆，學會了承擔。從這里，我背起行囊，開啟了我的成長之旅，駛向了那充滿憧憬與想象的人生之海。
成長作文 篇4
書被人們稱為“自由王國”。這個比喻，我覺得特別親切。就像詩中說的一樣：“即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄能阻擋你在書的王國遨游的步履�！�
從我上小學開始，書就與我形影不離。書包里每天都有一本像《安徒生童話》一樣的書，一下課便津津有味地讀起來�！逗５呐畠骸分�，小美人魚的淳樸善良讓我感動；《賣火柴的小女孩》中，小女孩可悲的經(jīng)歷讓我淚落如珠；《拇指姑娘》中，拇指姑娘的可愛和善良讓我久久難忘；《皇帝的新裝》中，皇帝愚笨、滑稽的樣子讓我捧腹大笑……
隨著年齡的增長，便不再看小朋友的童話故事，開始接觸幻想小說�！而P凰石的魔咒》讓我廢寢忘食，一個個驚心動魄的故事情節(jié)讓我神魂顛倒，少女克拉拉在作家筆下栩栩如生，既勇敢又堅強，既善良又可愛，既誠實又樂于助人，奮力從黑暗中掙脫出來，光這一點就把我感動得淚落如珠……它們吸引著我的眼球，讓我看得眼花繚亂，有時不由發(fā)出“咯咯”的笑聲或“嗚嗚”的哭聲。
人是吃飯長大的，也是讀書長大的。書是人類不可或缺的伙伴，也是開啟智慧之門的鑰匙。一個人的成長，既需要飯來哺育身體，又需要書來哺育靈魂。每讀一書都會有新的發(fā)現(xiàn)、新的領(lǐng)悟、新的驚喜，獲取一份享受不盡的財富。步入閱讀“自由王國”，讓我們領(lǐng)略到精美的'語言，感受到文化的精髓，在歡笑中懂得更多的道理。
讀萬卷書，行萬里路。書，是知識的海洋，是人們過江的船。書中不僅有工整的文字，還有生動的圖畫，更重要的是可以吸吮其中的知識。只有放情在屬于自己的“自由王國”里馳騁，才能愉悅心情，陶冶情操，從中找到快樂，走得更高、更遠。
成長作文 篇5
那是一個星期天的下午，爸爸從書店里給我買來了一本《新好詞好句好段》。我欣喜若狂，一把奪過爸爸手中的書，迫不及待地翻開了書的第一頁。心想：這本作文書一定能使我的作文有所提高，果然不出我所料，一翻開書，我就被那豐富的詞語、優(yōu)美的句子深深地吸引住了。你看，它把那晨霞比作一層層、一片片的.金色魚鱗它把那晚霞比作一只開屏的孔雀。
再往后翻，看到了一篇作文。漸漸的，我入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒聽見。后來，這本書我看了一遍又一遍，收獲也一次比一次大，詞語也比過去記得更牢固了。再后來，我漸漸的喜歡上了書這種東西，知道了書是人類進步的階梯，但無疑是我的第一本書引發(fā)了我對書的興趣。
在我的成長過程中，我讀過許多本好書。它們教我要誠實守信、拾金不昧以及各種做人的道理。它們是我成長路上的墊腳石，時刻為我指引著精彩的未來。
成長作文 篇6
老師給我們班創(chuàng)了一個宣傳委員，專門畫黑板報的。我也是其中一個。
第一次畫黑板報，很不成功，只得了80分。那都怪我們不團結(jié)。那時連組長都沒有定下來，每個人一個想法，甚至吵起架來。這吵架還不算什么，讓人生氣的是在剛開始畫的時候，有一名同學說：“自己字寫的不好，想改成畫畫，我皺了皺眉頭，用疑惑的眼神望著他，想：”他明明知道自己畫畫不好，又偏要去畫畫，這不是給我們添亂子嗎？“我堅決地搖了搖頭，他不服氣，說：”如果你不給我畫畫，我就不當宣傳委員了�！拔曳籽壅f：”不當就別當，又不是沒人想當，我告訴你，想當?shù)?人多的是�！岸宜麄儺嫼诎鍒缶拖裨诩埳弦粯�，小不零丁。第二次，我們有了上一次的經(jīng)驗，取得了90分。這件事讓我知道了團結(jié)力量大，在什么中成長都是不同的。我就是一個在失敗中成長的人。
成長作文 篇7
生活中處處都擁有著愛，有的是大愛，有的是小愛，但都是愛，愛陪伴著我們一起成長！我們被愛包裹起來了。愛有很多，其中有父愛，母愛，友愛，師愛……
在家中，父愛母愛和親情都在我的身邊，讓我幸福。家是港灣，我離不開家，離不開家中的愛。父親給我默不作聲的關(guān)愛，母親給我偉大的母愛，讓我們知道如何做人，如何處事等等。從小到大，我從來沒有缺少過愛，因此我依賴這個家，我發(fā)現(xiàn)在家我放松，我感到安全，無所畏懼。這就是家的魅力！我愛我的家！
在學校，我和朋友之間濃濃的`友誼，讓我深深感受到了友誼的滋潤也同樣不可缺少，和同學們的和平相處，也是很幸福的，得到同學的關(guān)愛，沐浴在友誼和知識的海洋中，生活就是這樣有滋有味。老師對我們?nèi)缤约旱暮⒆右粯�，精心呵護。如果我們是一顆小樹，那么老師就是陽光雨露滋潤著我們，我們?nèi)缤瑴厥依锏幕ǘ�，老師就是辛勤的園��！對我們的無微不至的教導，教我們知識，師愛也同樣偉大。
在社會中，也許陌生人的幫助，讓你感到有些害怕，因為你一直相信陌生人都是壞人，但生活中好人也很多呀！他們做好事，做善事不求回報，用微不足道的愛心在社會中助人為樂。
沒有愛的陪伴，我們?nèi)绾慰鞓烦砷L呢？是呀！我們?nèi)鄙俨涣藧�。世界因有了愛而精彩動人！不是嗎�?/p>
成長作文 篇8
當我還是小孩子，門前有許多茉莉花，散發(fā)著淡淡的清香。
當我漸漸地長大，門前的那些茉莉花，已經(jīng)慢慢地枯萎不在發(fā)芽。
小時的我們渴望長大，長大后又希望回到小時候！我們總在徘徊孤單中長大，隨著時間的流逝，我們總要長大！呱呱落地的我們，呀呀學語的我們，懵懂的我們，了解社會的我們！我們在不斷進步，并不斷承擔的更多的義務(wù)與責任！
小時候，渴望長大后所謂的'自由，長大后，又希望回到小時候的天真爛漫！其實不然，每一個人都要長大，都必須承擔許許多多我們可以回避或躲避的事！
沒有一個人能夠一直躲在朋友的身后，躲在父母的身后。都要學會堅強，學會獨立，學會……
什么樣的心情，什么樣的年紀，什么樣是歡愉，什么樣的哭泣�；貞浲甑狞c點滴滴，卻發(fā)現(xiàn)成長已慢慢接近。
既然無法逃避這些責任，那么勇敢，瀟灑的抗起來吧！在成長中長大！
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