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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2024-01-20 12:29:52 成長(zhǎng)作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字[精華]

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字4篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文600字[精華]

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  嗨!大家好,我叫丁語桐。我從小就酷愛古詩(shī)詞,很早就能背駱賓王的《鵝》﹑李白的《靜夜詩(shī)》、《贈(zèng)汪倫》等。一直以為背古詩(shī)是一件簡(jiǎn)單的事。但經(jīng)過那堂課后改變了我的看法。

  那天陽光明媚,我在教室的走廊上搖頭晃腦地背誦起了王之渙的《登鸛鵲樓》。正好蔣老師走過,小聲地說了一聲,“王之渙的《登鸛鵲樓》,王之渙了解嗎?”我頓時(shí)愣住了,真不知道,不由得紅著臉低下了頭。老師微笑地對(duì)我說,誦讀經(jīng)典古詩(shī),除了能背誦,更要了解詩(shī)詞的來龍去脈,也要了解詩(shī)人所處的歷史環(huán)境等,只有這樣才能品讀出詩(shī)的韻味。我趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭,心想:誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞還有這么多的學(xué)問。

  回到家我就上網(wǎng),一查原來王之渙,字季陵,唐朝并州(今山西太原)人。生性豪放不羈,所作詩(shī)文也像他的人一樣氣勢(shì)豪邁,熱情奔放。他所作的詩(shī)“傳乎樂章,布在人口”,深受大眾喜愛,為世人所傳誦,與高適、岑參、王昌齡等齊名。知道了這些,再讀這首詩(shī)時(shí)想到當(dāng)時(shí)的情景,不由得感情從心里自然而發(fā),直抒胸臆,淳樸真摯!老師還告訴我這首詩(shī)膾炙人口還能唱呢?

  我聽后如夢(mèng)初醒,原來經(jīng)典古詩(shī)詞有這么多學(xué)問呀!從那以后,每誦讀一首古詩(shī),我總要先查找詩(shī)的歷史背景和詩(shī)人的`生平經(jīng)歷,再細(xì)細(xì)品讀,唱一唱,這樣讀出的古詩(shī)韻味十足。誦讀經(jīng)典對(duì)學(xué)習(xí)課文幫助也很大呢,在學(xué)習(xí)《但愿人長(zhǎng)久》這篇有關(guān)蘇軾的課文時(shí),我因誦讀蘇軾的《水調(diào)歌頭》這首詞而對(duì)大文豪有所了解,在課上我就詳細(xì)介紹了蘇軾和蘇轍的親密關(guān)系,并且讓大家都知道了弟弟蘇轍其實(shí)經(jīng)常照顧接濟(jì)哥哥蘇軾,所以蘇軾對(duì)弟弟的感情特別深,這樣對(duì)文中“蘇軾為什么因思念弟弟而要埋怨月亮”容易理解多了。

  其實(shí),誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞好處多多。平時(shí)說話用用古詩(shī)詞,別人就多敬你一分;作文時(shí)多用用古詩(shī)詞,文章增色就能少扣一分呢!繼承歷史文化的精髓,弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的精華,不真是需要我們做的嗎?

  誦讀經(jīng)典古詩(shī)詞,伴你我快樂成長(zhǎng)哦!

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  成長(zhǎng)需要無限鼓勵(lì)!

  成長(zhǎng)需要關(guān)懷理解!

  成長(zhǎng)需要成功失!

  成長(zhǎng)需要付出代價(jià)!

  一個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中,需要的或多或少。有人需要鼓勵(lì)、關(guān)懷與理解;有人需要道理、意義和機(jī)會(huì)。有人對(duì)成長(zhǎng)無所畏懼;有人則害怕付出代價(jià)······

  人的成長(zhǎng)需要什么?人的成長(zhǎng)需要指引!一個(gè)人是否真正的成長(zhǎng)了,不是看他能說些什么做些什么,真正地成長(zhǎng)是看他懂得了多少!懂得,懂得世間的大愛無私,懂得社會(huì)的荒涼無助,懂得人情的高冷淡漠,懂得人生的深?yuàn)W道理!

  俗話說:“狼若回頭,終有緣由,不是報(bào)恩,就是報(bào)仇。事不三思終有敗,人能百忍則無憂。拼你想要的,爭(zhēng)你沒有的。要想人前顯貴,就得背后遭罪。最窮不過討飯,不死終會(huì)出頭!”這些道理有幾人懂得?看那些不務(wù)正業(yè)的人,有的總覺得天是老大,他為老二,呵!真是可笑!

  生命中有一門課程叫做“接受”,接受相愛的`人不能在一起,接受心有所屬無所依,接受沒有天長(zhǎng)地久與一起到白頭,接受親人的相繼離去,沒有永恒的陪伴!這是生命的道理。

  不論你活了多大,在接受面前永遠(yuǎn)是一個(gè)只會(huì)嚎哭的孩子。區(qū)別是,成長(zhǎng)的人會(huì)對(duì)自己說接受,而這是變好的開始。

  成長(zhǎng)還需要懂得“何為孝”!孝,就是你對(duì)父母的關(guān)愛。細(xì)致講, 貧窮的父母,錢到為孝;病弱的父母,出力為孝;孤單的父母,相伴為孝;暴躁的父母,理解為孝;病患的父母,照顧為孝;嘮叨的父母,聆聽為孝!從一定的意義上來講,懂得了這些,也是你的成長(zhǎng)!

  人的一生,要經(jīng)歷千門萬坎、千曲百折。所面臨的是也不是件件稱心如意、漸漸量身定做。真正成長(zhǎng)的人會(huì)低姿態(tài),該低時(shí)就低,絕非懦弱和退縮,而是人生的大智慧,是修身、正身、處事不可缺少的修養(yǎng)和風(fēng)度。

  人生中有許許多多數(shù)不勝數(shù)參而不透的道理,唯有懂得了,你才會(huì)真正的成長(zhǎng)!

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  ‘叮鈴鈴’那盼望已久的下課鈴聲終于在我的耳畔響起。;勤勞的報(bào)時(shí)員早已不見了蹤影。起身,舒展了懶腰,放下復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式和那解了半個(gè)小時(shí)都沒有解出的數(shù)學(xué)題?觳脚艹私淌遥θ阂譀_向了天臺(tái)。

  抬頭仰望天空,湛藍(lán)湛藍(lán)的天空,潔白潔白的云朵,遠(yuǎn)方的夕陽將最后一縷陽光射向了天臺(tái)。深吸了一口氣,雨后春泥的芳香飄逸在空氣中。

  在當(dāng)我準(zhǔn)備會(huì)教室時(shí),走過水槽邊,一顆小草屹立在水槽里,仔細(xì)一看,咦這咯不是好幾個(gè)星期前的內(nèi)個(gè)小苗么,我還以為那卑微的生命早消失匿跡了,記得當(dāng)時(shí)我還一邊用著異樣的眼光摸著它對(duì)我旁邊的小爽說;‘咦,這是什么哦,小小的綠芽怎么就一個(gè),多倒霉啊一個(gè)孤零零的在這個(gè)鳥不棲息雨不停留的地方‘’現(xiàn)在想起來我真是小瞧了它,至少它還堅(jiān)強(qiáng)的活著。那顆與眾不同的種子,跟著風(fēng)的吹逐,承載著生存的夢(mèng)想,來到這個(gè)窄小艱難的生存環(huán)境。那個(gè) 水槽偶能能在大雨磅礴之夜收集到一些雨水,也只有在這個(gè)時(shí)候小苗才能吸收水分成為今天足足有10幾厘米長(zhǎng)的`小草。它的莖斜斜的靠著水草邊鉆出,努力的向上伸展著,哦,對(duì)了,在那幾片小小的葉子上還托著一個(gè)小生命———小朵小黃花。根呢,一準(zhǔn)是深入縫中,汲取那微薄的養(yǎng)料。那株小草毅然安靜地立在那里,用那雙綠色的“眼睛”,告訴我些什么。我的心里頓時(shí)充滿了勢(shì)如破竹的力量。我突然想到了,立馬回了教室。呵,不是嗎?一顆小小的種子都可以在縫隙中艱難的生長(zhǎng),我為什么不能夠再努力仔細(xì)的想想或許換個(gè)角度考慮一下內(nèi)個(gè)數(shù)學(xué)題目呢?

  重新審視了這個(gè)題目,在紙上寫下一個(gè)有一個(gè)“X= ”“答:X是。。。的解”。經(jīng)過二十多分鐘的殊死拼搏,我終于解出了那道題,是那顆小草給了我力量,它教會(huì)了我在考驗(yàn)中成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一恍眼,我已經(jīng)十幾歲了。驀然回首,這十幾個(gè)春夏秋冬,經(jīng)歷了無數(shù)酸甜苦辣,留下了一個(gè)又一個(gè)難忘的腳印。

  有一個(gè)腳印是憂傷的。小時(shí)候在爸媽愛的籠罩下,滿臉洋溢著幸福的我怎么會(huì)知道有一種感情叫憂傷。那天晚上,深黃的顏料像打翻的調(diào)料盤染紅了西邊的那片天空。我興沖沖地走在馬路上。誰知,后面有個(gè)黃司機(jī)剎車的聲音像震耳的大喇叭,掩蓋住我的耳膜。我一回頭,眼前那幕悲慘的情景震呆了我,一時(shí)不知所措。我的好伙伴被那輛鮮艷的紅色三輪車撞倒在溝里了。他的血流淌著,鮮血淋漓,很快浸透了溝水,浸滿了我的眼眶。后來又見一群白衣護(hù)士小心翼翼地把小伙伴抬進(jìn)了車廂。命保住了,可他的后腦勺卻有一條像蟲蠕動(dòng)的`疤痕。我多次去探望他,他總是郁郁寡歡。這件事,可能在他的記憶里已經(jīng)抹不去了。而我的心靈深處也烙下了一個(gè)憂傷的印跡。

  有一個(gè)腳印是誠(chéng)實(shí)的。我獨(dú)自坐在窗外,平靜的目光注視著收音機(jī),心里卻如同沸騰的水,心亂如麻。一不小心就把收音機(jī)給弄壞了,媽那邊可怎么辦呀?是裝無事,還是坦白認(rèn)錯(cuò)呢?直至深夜,媽媽回來了,我想假裝不知道的時(shí)候,敞開自己的心再問一次自己,認(rèn)錯(cuò)吧!媽媽的腳步聲越來越響,我的心愈來愈慌。我悄悄躲進(jìn)被窩,眨著小眼睛,媽媽的手關(guān)燈的一瞬間,我的眼睛里終于擠出了一顆小水珠,我忍不住了,對(duì)媽媽坦白承認(rèn)錯(cuò)誤。這次,媽媽不僅沒怪我,還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

  有一串腳印叫感動(dòng)。母愛細(xì)膩而柔和,父愛偉大而深沉。盡管是烈日炎炎,爸爸也背著我從山上跑到山下去看病。盡管寒風(fēng)凜冽,媽媽也會(huì)守在床前,茶不思飯不想為我祈禱。時(shí)間在走人在變,可唯有母愛父愛亙古不變。

  人生是一條寬闊的馬路,而我的每一件微不足道的小事是一只只背著小房的蝸牛,爬過的地方留下了晶瑩剔透的帶子,那上面是抹不去的腳印,我這些帶子成了路中最重要的斑馬線。

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